大學生寒假社會調查報告之高校師生交往狀況調(精選多篇)

第一篇：高校師生交往狀況調查報告

良好的師生關係是培養高素質人才的基礎，是提高高校教學質量的重要保障，是當代和諧校園建設不可或缺的條件。然而，隨着經濟社會的發展，新時期高校師生關係面臨着嚴峻的挑戰，師生衝突等諸多不和諧的音符頻頻出現，這使其再次成為一個新的焦點。為此，江南大學外國語學院就“大學生視點——高校師生交往狀況”對當代在校學生展開了廣泛而深刻的社會調查。調查結果如下：

一.高校師生交往狀況分析及其特點

社會主義建設新時期，高等院校學生已不再處於被動的局面，而老師也逐漸失去了“聞道有先後”的優勢，“師道尊嚴”的傳統亦漸漸淡去，“學生沒了敬畏感，老師少了神聖感”，這充分説明了高校師生已走向冷漠化。從問卷調查分析：當代高校師生關係呈現如下特點：

1.師生交往少，關係逐漸冷漠化。調查結果顯示，95%的大學生贊同高校師生已漸行漸遠的觀點，與此同時，90%的學生認為當前師生交往存在冷漠化，功利化的特點，更有甚者，主張師生間沒有必要交往的同學比例高達6%。師生除教學交流外，各自行色匆匆，哪怕見面很多人也會因人而異地打招呼，而即使是上課，教師與學生相隔一個講台，也似乎隔了一個鴻溝，他們僅僅是認識的人，而不是親密的人。

2.師生感情溝通渠道減少，感情交流動力減弱。根據調查問卷，師生交往中，傾向於短信、郵件交流的學生佔到85%，70%的學生與專業老師接觸最。而除上課，80%的學生課後與老師的接觸幾乎為0，87%的學生只會在受到懲罰或者是遇到學習上的困難時才會主動和老師交流。這説明當前的師生關係越來越趨向於單一化，從某種程度來講，就是一種純粹的工作關係。

3.師生互信程度低，學生偏於消極逆反。大部分學生對大學老師的期待比較高，調查結果顯示，一半以上的學生希望和老師在課堂上是師生，平時是朋友，能夠相互理解，相互支持，希望老師能夠從“師道尊嚴”的傳統束縛中解脱，向亦師亦友型的關係轉變。他們心目中理想的老師是有“淵博學識，文雅舉止，幽默風趣，人格高尚，熱愛學生，尊重學生”等諸多素質的，有的同學在未進大學前就為自己勾勒了心中理想的大學，心中理想的大學老師。然而，理想與現實的差距，對象牙塔過多的憧憬與設計，與學生心目中的“理想王國”、 “自由國度”叛若鴻溝，大學生們往往因此產生過多的消極逆反情緒。

二.高校師生關係緊張的原因

高校師生關係中的工作、心理、個人、道德關係有融洽的一面，又有矛盾衝突的一面。近年來，由於受市場經濟的影響和信息浪潮的衝擊，高校師生關係間的矛盾、衝突頻頻發生，隨着社會主義現代化建設的不斷髮展，和諧的高校校園的創建已成為和諧社會建設中的一項舉足輕重的任務。為此，新時期，要促進人與自然的和諧共處，也要引導高校師生關係和諧發展。經初步統計分析，目前，引起師生關係緊張的因素主要有如下幾點：

1.師生間缺乏必要的交流。究其原因，一是由於高校教育和教學任務的繁瑣,教師對學生的瞭解和學生對教師的瞭解,已在時間和空間上缺乏充分的條件。走馬燈式更換的教師,流水似輪轉的學生,師生之間相互認識、相互溝通的機會是非常有限的。而且，大部分公共理論課採取多班合上的“大課”制,教師因上大課到學期末也叫不上學生的名字,更談不上了解學生的家庭、學習、思想、智力與個性等;二是收取高額學費使人情味淡化;三是學生的實用觀念和功利性強，四是教師過重的教學工作和科研任務,出現教師職業情感冷漠,師生間溝通有障礙。常言説:“知己知彼,百戰不殆”。師生雙方只有彼此充分認識和理解，才能實施有效教育與教學活動。

2.當代大學生自我意識的覺醒和獨立個性的發展。對於一個人來説，上大學不僅是年齡的增長，更是對其地位的肯定。在大學生的眼中，老師的地位也隨着時代的發展而悄悄發生了變化，大學生已經消除了中國小時對老師的依附，敬畏的心理，是師生關係也從而變得疏遠。

3.學生對老師的期望值與老師的知識儲備和人格魅力的差距。大學生對高校老師的期望值普遍偏高，但“金無足赤，人無完人”，老師畢竟不都是學生心中理想的神話 ，老師的知識儲備，人格素養畢竟有所缺陷。

三。改善師生關係的措施

實踐證明，良好的高校師生關係是營造民主、平等的大學氛圍的基礎，有利於樹立良好的學風，教風，引導學生“親其師，信其道”，形成正確的世界觀，人生觀，價值觀，對高校學生創造力的發揮更有不可估量的作用。因此，加強和改善高校師生關係是當前高校發展過程中亟待解決的問題。為此，我們有如下建議：

(一)、學校方面

1.學校要全面樹立學生主體觀 ,做好育人工作。教育部部長賙濟曾指出 ,教育要以育人為本 ,以學生為主體 ,從根本上調動學生的學習積極性。教育教學本質上是學生在教師指導下構建自身素質結構的一種特殊的培養人的社會實踐活動 ,知識最終是學生自己學會的 ,做人最終要學生自己去做 ,問題最終要學生自己去處理 ,這就決定了學生在學校的主體地位。因此 ,全面的學生觀要以學生為本 ,把立足點放到學生全面發展的軌道上 ,做好改善師生關係的各項工作。

2. 為師生交流創造平台。學校要利用多種途徑 ,開展形式多樣的文體與實踐活動 ,如暑期社會實踐活動、論文報告會、創業大賽等 ,使學生在活動中學會自我管理、自我教育和服務 ,學校要求教師儘可能地參加學生活動 ,如設立實踐指導教師 ,師生同台演出 ,教師下學生寢室瞭解生活、思想現狀 ,及時解決困惑 ,增加交往頻率，使師生關係在和諧、團結、共勉的氛圍得到昇華。

3.加強校園心理諮詢和治療工作。2014年2月雲南某高校發生的震驚全國的馬家爵事件再一次給高校敲響了警鐘，心理障礙和心理疾病有引發某些重大事故和案件的危險，加強校園心理諮詢和治療的工作意義重大，勢在必行。事實上，不只是大學生中不少人有心理問題，存在人際交往障礙，就連高校教師中的一些人也存在某些心理疾病。這是一個不容迴避的問題。學校、老師和學生都要正確認識師生中存在的心理疾病，重視心理治療的作用。要形成校園和師生個人對心理諮詢與治療的認同氛圍，使當事人主動接受心理治療，消除危害良好的人際關係的心理因素，促進師生關係的和諧發展。

(二)教師方面

1.增強教師自身的人格魅力。大教育家誇美紐斯説過 :“教師的職務是用自己的榜樣教育學生” ,所謂的榜樣源自教師的人格魅力 ,而教師的人格魅力包含了教師淵博的學識和教書育人的能力 ,它是吸引學生力量的主要源泉。教師是對學生身心發展施加特殊影響的人 ,這必然要求教師在人格、品行等方面具有更強的吸引力、影響力和權威性。教師要真正成為一名充滿人格魅力的人師。通過自身對事業的忠誠和執着的追求 ,通過對學生的信任和寬容 ,善於挖掘學生的情商 ,用善良和慈愛温暖着每一位學生 ,這些優良品質會使學生的性格受到各方面良好的影響 ,也有利於學生健康心理的形成 ,易於營造和諧融洽的師生關係氛圍 。

2.創建平等的、使學生敢於質疑的教學氛圍。江澤民同志為此提出 :“每一個學校都要保護和培養學生的好奇心、求知慾 ,幫助學生自主學習、獨立思考 ,保護學生的探索精神、創新思維 ,營造崇尚知識、追求真理的氛圍 ,為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬鬆的環境”。因此 ,要建立一種師生間的合作伙伴關係 ,表現在課堂上就是教師要與學生推心置腹地交流學習體會 ,歡迎學生在課堂上的直面挑戰 ,滿懷熱情地培養學生的質疑精神 ,並引導多種觀點交鋒 ,給學生質疑的權利 ,激勵他們敢想、敢説、敢質疑、敢創新 ,點燃學生智慧的火花 ,使師生關係達到水乳交融的境界 ,達到師生情感的最大優化效果。只有這樣 ,才能創造平等、輕鬆和無拘無束的良好課堂氛圍。

3. 教師要公平、公正地對待每一位學生。美國心理學家威譜詹姆斯曾説 :“人性最深刻的原則就是希望對自己加以賞識。”因此 ,教師在學生成績的評定、各類評優評先及學生入黨問題上要堅持公平、公正原則 ,客觀、全面地予以評價 ,讓學生體驗成功與公平 ,激勵學生健康成長成才 ,為全面、自由、個性的發展創建一個良好的和諧的氛圍 ,使之成為教師獲得學生信任的主渠道 ,同時利於平等、民主、合作的師生關係的建構 ,從而實現素質教育的最終目標。

(三)社會方面

隨着市場經濟體制的初步建立,大學生的社會意識加強,他們已不再滿足於僅從課堂上學到的知識,而是更希望直觀地認識社會、煅煉自己,以便更快地適應社會。於是各種社團如雨後春筍般湧現出來,兼職、打工……大學校園成為知識輸入與輸出的大系統。面對這一新形勢,再採取封閉的態度顯然是不明智的,這就給教師工作提出了挑戰。教師不僅要面向社會,而且要面向學生,建立以知識傳授為媒介,以學術追求為內容,以心理交融為基礎的良好的師生關係。同時,社會也要給予學校一定的配合,創造良好的育人環境。社會人為劃分的冷、熱門專業,對所謂的冷門專業學生造成心理壓力,使所謂的熱門專業學生盲目樂觀,使他們不能正確地認識自己,這也給師生關係帶來了困難。

總之，高校師生關係是一個敏感而永恆的話題，時代召喚人與自然的可持續發展，更呼籲高校師生的和諧.只有正確地引導高校師生關係，努力地營造良好的校園氛圍，積極地激發學生的創造力，才能真正為社會主義現代化作出貢獻!

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暑假社會調查報告

系部名稱：專業：年級班級：姓名：學號:實踐單位：實踐時間：

x年x月x日，我來到x市x建築工程有限公司實習，在這裏我不但學習到了一些以前從未接觸到的知識，也意識到了許多生活中以前從未注意到的問題。

x省x市x建築工程有限公司是中型施工企業，建築裝飾資質二級，設計資質丙級，防水防腐資質三級。

公司主要承擔資質範圍內的各類工業與民用工程的建築施工；室內外工程的裝飾設計與施工；各種型號鋁合金及塑鋼門窗的製作與安裝。工業與民用設備的安裝，防腐保温及屋面牆體各種材料的防水施工。

公司的註冊資金為x萬元人民幣，其中固定資金x萬元，流動資金x萬元。

公司現有員工x人，各類工程經濟技術人員x人，其中高、中級工程職稱x人，初級職稱x人。經濟、會計師x人，建設部註冊的一、二、三、四級項目經理x人，初級以上各類合格持證上崗人員x人。

實習時期，我在思想上，行動上自始至終嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度，認真服從領導安排。在工作中不斷學習，加深對實習工作的認識，並在實踐工作中取得了豐富經驗，對各種問題進行合理化分心並提出理論化和合理化的建議，為此得到公司領導的認可和好評。

自實習以來，我認識到了：作為集體的一員應在各種崗位上均以公司利益、社會信譽為出發點，不計較個人得失，理順個人與集體的關係。我對待工作能嚴格要求自己，積極認真，踏踏實實，敢於負責，並以此為原則指導，在思想上、政治上日漸成熟。

我參加了x市x小高層，建築面積19000平方米，工程造價3040萬元。從開始的工程的招（投）標，和其他技術負責人員首先熟悉圖紙、瞭解工程的結構形式、解讀招標文件理解招標範圍、標準的劃分、報價方式及計價方法、可選用的計價依據及取費標準，為了使工程中標，我們小組瞭解市場價格，測算各種數據，認真研究計算、細緻分析比較，使工程合理的中標。從而使我知道了標底是招標工程的預期價格，是招標者對招標工程所需費用的自我測算和控制，是科學評價招標報價合理性的依據，也是評優的重要尺度，審標前詳細解讀招標文件、設計圖紙及答疑記錄。理解招標範圍，標準的劃分，報價方式及計價方法，可選用的計價依據及取費標準。材料供應方式及價格約定，工期和質量，採用的技術規範等，全面瞭解招標要求。

此工程地處x路與x路交匯的東南角黃金地段，為我市的重點工程，我所在的小組任該項目主要技術負責。恆豐苑小高層為剪力牆結構，從質量到安全，依次施工組織、

全面程序化施工，並精心編導了施工網絡圖和施工方案。利用“網絡技術的關鍵路線法”確立項目的合理進度，使工程按期完成，從而達到控制費用的目的。

施工期間，基礎打開挖遇到舊廠房設備砼基礎，為了縮短工期，保證質量，果斷地採用無聲爆破技術，在主體粗鋼筋連接中採用了套筒連接技術，為建設單位節約了施工成本，降低了造價。在施工中，大膽採用建設部推廣的“十項”新技術措施。運用新工藝處理了採暖立管與每層套管間隔音防水處理及內牆磚遇孔套割技術。得到建設單位的推廣和採納。

工程運用了pdca循環解決了抹灰工程中易出現的空鼓、裂縫、陰陽角不垂直、不方正等質量通病，及採用兩對角燈光照射的方法檢查抹灰平整度，運用新做法處理屋面泛水及房間上水台，增加了建築物的整體美觀，在木門安裝時砸牆體的弊病，堅持主要受力構件作現場荷載試驗的制度，杜絕不合格材料進入工地，由於認真負責，避免了因原材料、構件不合格、操作不規範等原因造成的衞生間滲水、空心板豎向裂縫或材料温度差造成的水平裂疑等質量問題。該工程經市質監站一次性驗收達到優良標準。

經過一個月的實習，我在實踐中鍛鍊了自我，更新了思想觀念，拓寬了知識面，提高了自己各方面的綜合素質、市場的應變能力及工作認真負責態度都有了明顯提高，得到了公司領導的好評

證明

同學於2014 年月日2014 年月日期間在我公司實習。共天。

實習評價：

簽字：

x市x建築工程有限公司

第三篇：大學生社會調查報告之家鄉發展

起跑線上的陽光

—學前教育在沅陵縣的發展前景

摘要：教育家陶行知説過，國小教育是建國之根本，幼稚園教育尤為根本之根本。隨着農村地區經濟的不斷髮展，農村學前教育已經越來越受到人們的重視。因此，為了不讓孩子輸在起跑線上，家長已經一定程度上改變了以前的傳統觀念，讓農村孩子和城市孩子擁有一片同樣的陽光。成為教育征途起跑線上的一道亮麗的風景線。結合沅陵縣官莊鎮的地理條件和經濟條件，對學前教育的發展狀況和前景及存在的問題進行研究，並提出了幾點建議性的意見。

關鍵詞： 農村學前教育官莊鎮

引言

黨的十七大報告提出要“重視學前教育”，這是學前教育問題首次出現在黨代會的報告中，讓我們感受到學前教育正在受到重視，也讓我們感受到加強學前教育的重要性和緊迫性。近年來，在各級領導的關懷下，學前教育事業有了長足的發展，尤其是鄉鎮中心幼兒園，辦園層次和水平有了很大提高。但整體來説還存在諸多問題，與基礎教育的快速發展相比顯得極不協調，已經很難滿足羣眾日益增長的教育需要。學前教育與兒童發展學前階段是兒童神經系統迅速發展的關鍵期.這一時期的教育對兒童發展起着重大的決定性作用,也是其發展智力,潛力的必要條件.正所謂“三歲看大，七歲看老”。對於每一個孩子，無疑：這是最為關鍵的一步。目前，沅陵縣官莊鎮已先後撤併小規模、低水平的村級幼兒園8處，全鎮幼兒園由2014年的23處整合為15處，其中有13處達到完全幼兒園標準。但也存在一定的問題，如師資力量薄弱，公辦幼兒園數量少，收費不合理，教師待遇不合理等。對此，於暑假期間對該鎮學前教育的發展現狀及存在的問題進行了詳細的調查和分析，收穫頗多。

1．鎮上地理經濟狀況及結果分析

1.1地理情況簡介

官莊鎮地處沅陵縣東南，東與桃源縣交界，西與楠木鋪鄉、南與杜家坪鄉接壤，北與清浪鄉、陳家灘鄉、五強溪鎮毗鄰，官莊鎮西距沅陵82公里，東距桃花源風景區60公里，距桃源縣城90公里，恰好位於兩個縣城的中點。為沅陵縣的東大門，懷化市的北大門，素有“湘西門户”之稱。而且，我的家鄉荔枝溪，在2014年4月，與黃壤坪鄉的7個村一起和官莊鎮合併，命名官莊鎮，鎮址設官莊。人口密集，官莊鎮現轄48個村（居）委會，480個村（居）民小組，14000多户，50000餘人（其中非農業人口14200餘人），人口出生率為12.6‰，自然增長率為6.3‰，幅員面積459.6平方公里，耕地面積2014公頃，地理座標為東經110′52o、北緯28′26o，年內平均氣温18.3℃，年平均降雨量1052mm。鎮內有小ⅰ型水庫1座，小ⅱ型水庫3座，水利設施完善。交通便利，319國道及常吉高速貫穿官莊。

1.2經濟狀況簡介

官莊鎮的礦產資源儲藏量十分豐富，如金、銻、鎢、銅、鐵、輝綠巖等資源。湖南省採金第一、產銻第二、產鎢第三，具有128年曆史的辰州礦業有限責任公司座落在鎮內，鎮內現有工業企業198家，其中有年產值過億元的辰州鎢品廠，年產值過2014萬元的辰州機械公司、輝綠巖公司、肉食加工廠、百姓園米業、幹發茶業、西奧公司(兼併了原來的沈氏金礦,湘魯金礦,小衝子金礦.德勝金礦等8家)等共10家規模企業；鎮內茶葉生產歷史悠久，是沅陵縣乃至全省茶葉的主產區，有四家以上茶葉加工企業，“幹發”系列、“銀峯”系列產品暢銷全國各地。主要工業品黃金年產量為210公斤，茶葉年產量為1800擔，精製大米年產量為1900噸，碎石年產量9萬方，輝綠石年產量9萬方，臘製品年產量240噸，水壓支柱年產量1800套，仲鎢酸銨年產量1200噸。2014年，全鎮實現國內生產總值5.16億元（含辰州礦業），同比增長34％；完成財政收入1227萬元，同口徑比較增長15.5%；實現人平純收入1500元，同比增長17.2%。全鎮實際利用外資7040萬元，新增2家規模工業企業，完成技術改造項目8個，實現工業總產值達4.18億元，同比增長50.9%。農民人均可支配收入1500元。

1.3 結果分析

從以上查閲的這些數據，可以看出我鎮經濟與農業的比例較為和諧，經濟發展具有一定的優勢潛力。而且鎮上將近20140人的非農業人口也為官莊鎮發展其它事業特別是教育事業提供了基礎。

那麼，作為懷化學院教育系2014級學期教育專業的學生，由於面對兩年之後的畢業去向問題。所以這個暑期，我比較關注我鎮的幼兒園開辦狀況和運行狀況，至於先介紹我鎮的經濟狀況。那是因為我們知道，經濟是發展一切事業特別是教育事業的“先行官”。

2.鎮上學前教育現況分析

2.1 鎮上幼兒園開辦現狀

通過實地勘察和和一些鎮上的成年人交談，我瞭解到我鎮有豔豔幼兒園、大拇指幼兒園等十幾傢俬人開辦但獲得教育部門批准的個體幼兒園，有金山國小等學校辦的公辦幼兒園。條件都還可以。

不過，回憶自己當時還是孩童的時候，村裏並沒有幼兒園，那時候的幼兒園基本就是設在國小的“學前班”，幼兒園國小傾向特別嚴重。隨着近幾年鎮上經濟的發展，鎮上開辦的幼兒園越來越多。

也許，是專業原因。今年暑假我也似乎比以前更關注幼兒和幼兒園。通過一些在鎮上上過幼兒園的90後的孩子和孩子已經達到上幼兒園年齡的孩子的家長的訪談。我對鎮上學前教育有了一個全面的瞭解。

2.2 幼兒園辦學規模體制

我一個表妹，由於是90後。所以有幸在有幼兒時期接受到比較專業的幼兒園教育。她就讀的是我們鎮上有一定聲望的豔豔幼兒園。當現在已成為一名高中生的她的敍説，豔豔幼兒園的辦學體制，已經比較接近城市的教學體制。有了大、中、小班三年制。相比於我們那時的“學前班”，已經有了很大的進步。而且，重要的是，它不僅像我們那時只關注學習和分數。在孩子時期已經被應試教育影響。它更關注素質教育和孩子健康。特別是藝術上的成就。

總之，我們可以看出明顯的一點是，現在農村的學前教育事業是不斷地發展着，這與國家政策的扶持和農村經濟的發展是密不可分的。

2.3 幼兒園辦學不足之處

不過，我們也要看到，農村幼兒園發展的一些不足之處，以我們調查的幼兒園為例，它雖然很重視學生的素質教育，但其實它更關注的是學生的藝術上的可見成就。這很符合家長的心態，因為家長把孩子送(請收藏好 範 文，請便下次訪問)到幼兒園，作為農村孩子的家長來説，花了錢就是一定要看到效果的。而在幼兒園的教學活動中，我們不難發現，幼兒在藝術上如唱歌、跳舞、聲樂上的發展最為明顯。因此，為了讓家長更“放心”與“舒心”。幼兒園就會緊抓這方面的工作。

當然，我們通過專業學習，知道幼兒園時“保教結合”的，那麼除了教育工作之外，農村幼兒園應該加大幼兒的“保育”工作。

今年的暑假，由於在家，我幫一個表姐帶了幾個星期的孩子。我帶的孩子，準確的説，應該是我的侄子。今年暑假差不多已經1歲半了,9月份，他就差不多可以去上幼兒園了。由於表姐自己的家是在長沙市區，她主要是暑假帶她的孩子度假。通過平常的聊天，我發現其實很多人本身就對農村和城市的幼兒園存在一種嚴重的偏見。引用一句表姐的話，“如果苗苗她爸不加油工作，我們就去上大拇指幼兒園”，當然這是一句在逗孩子過程中的玩笑話。不過聽到這句話，我不知道從事農村學前教育事業的人們是心酸還是高興。因為孩子家長也許是由於經濟原因選擇讓孩子在農村幼兒園就讀，不過也許一個隱性的原因，也是對他們工作的不放心與懷疑。

不管是何原因，現實就是，我們必須承認，相對於大城市的學前教育來説，農村學前教育還有一段很長的路要走，換句話來説，農村學前教育有發展空間。

聯想到就業壓力，相對於大城市學前教育事業已經進趨飽和的現況，我們為了能有一個全新的發展前景，農村學前教育是不是可以成為我們一個新的考慮點。

3.鎮上學前教育展望和幾點建議對策

針對暑期所調查的這一現象，聯繫我們的學前教育專業與國家的相關政策，結合自己家鄉的實際狀況，我提出一些自己的見解。

3.1經濟上，大力扶持學前教育。建立開辦農村幼兒園“綠色通道”和經濟扶持具體措施

第一，政策上加大對農村私立幼兒園的經濟，改變長期以來學前教育支出僅佔1.3%教育總支出的局面。雖然國家頒佈了相關政策大力扶植農村幼兒園的發展，在農村辦幼兒園比在城市辦幼兒園的條件要優渥的多，程序要方便的多。但是，如果國家能像扶持農業那樣，給農民發放補助的方式來發展農村學前教育事業。那麼，將會極大的改善農村幼兒園的現狀。雖然，官莊鎮已經有很多私立的幼兒園，但是存在幼兒園的規模較小，體制不完善，教育設施不齊全。因此希望在國家政策和經濟的扶持下，促進鎮上開辦“中心幼兒園”，提高私立幼兒園的辦學質量。

3.2政策上，抓緊落實相關政策措施

第二，規範相關政策，落實地方政策。官莊鎮雖然不像城市那樣繁華，但是由於地方豐富的礦產資源和茶葉市場，當地經濟正在發展，正因為這樣，鎮政府更應該在國家、省、市各級領導的領導下，嚴格規範各地方的幹部和公務員。明確職能，促進地方發展。不讓國家的經濟和政策扶持成為一張“空頭支票”。

3.3人才上，吸納專門學前教育人才

第三，吸納學前教育人才，農村學前教育落後城市的一個重要原因就是缺乏專門的學前教育人才。只有吸納專門的學前教育的人才，才能提高幼兒園的辦園質量，縮小他們之間的差距，讓家長更願意去吧他們的孩子放心的交給幼兒園。而不是隻是讓孩子的爺爺奶奶、或者是外公外婆帶，或者是讓他們花費更多的錢去城市的幼兒園。農村幼兒園的一個重要難題，就是編制問題。沒有國家編制，幼兒教育工作者就得不到生活保障和心理保障。因此，鎮政府可以採取措施提高鎮上幼兒教師的工資待遇和生活福利保障。讓更多的專業人才願意到我們鎮上來就業。

3.4思想上，提高鎮上居民的思想意識。改變對學前教育的舊觀念

第四，加強宣全，提高農村地區人們的思想意識，改變人們的傳統的思想意識，農村地區對學前教育事業還是存在一種偏見。特別是對從事學前教育的工作者。許多農村地區的家長把幼師當做“高級保姆”。但是，他們又迫切希望他們的孩子在幼兒園能有明顯的進步與成就。一邊不看重幼兒園，一邊希望他們孩子能從那裏獲得進步。改變這一偏見，對農村學前教育事業的長遠發展有深遠影響。

總之，通過一個暑期的具體觀察，以及長時間的社會經驗，我瞭解到學前教育專業在農村的發展是學前教育事業的一塊“新大陸’”。特別是對具有潛在經濟發展機會的農村地區。可以成為一些學前教育專業學生開拓事業的新方向。讓陽光照耀在農村孩子的幼兒園夢上。讓孩子們縮小在起跑線上的差距，進而縮小城鄉學前教育的差距。

參照縣教育局的評估辦法，該鎮中心幼兒園制定了量化考核細則，對基層園進行過程性評估和終結性評估，對幼兒教師的日常管理、教學常規、保教質量、教學基本功、課堂教學、師德等幾個方面進行考核。每學期從幼兒管理費中拿出5%，按照量化成績分三個等次對幼兒教師進行表彰獎勵，獎金額從1000元到600元不等，極大調動了全鎮幼兒教師的工作積極性，推動全鎮學前教育發展再上新台階。

第四篇：大學生社會調查報告之公交公司

寒假社會調查報告

系部名稱：專業：年級班級：姓名：學號:實踐單位：

實踐時間：

四十年艱苦奮鬥：見證x公交事業從無到有的輝

煌歷程

經歷了半年的大學學習生活，回到家鄉x後，發現公交這一城市靚麗的風景線比半年前有了明顯變化，x路、x路等公交車更換了更節油、更舒適、更時尚的新型巴士，全運後修整一新的道路上也出現了漂亮的紅色雙層巴士，配合古典風格的木製站台讓人感覺x的公交事業更加貼合都市公交這一名稱。在公交公司實習的一個月裏，我深深的感受到了改革開放帶給人民和社會的巨大變化。

艱難的開始

x市區的公共交通事業，特別是公共汽車的營運，是隨着市區道路建設的發展而逐步發展起來的，基本做到“道路建成，汽車運行”。當x路和x路於1968年和1969年相繼鋪上瀝青路面後，市公共汽車公司就於1970年開闢並營運了從x至x的一路車，全程4.2公里。因為當時安排的汽車駕駛員xxx同志是專業退伍軍人，他們在部隊開卡車，轉開通行市區的客車不適應，公司請x地區運輸公司委派兩名開開車的老駕駛員來帶他們實習，從1970年10月12月試行合格取得客車駕駛證，才讓其單獨駕駛。自此，公司有了第一批客車駕駛員。

至1979年，市公共汽車公司成立十週年之際，這期間，實際上只開闢和經營了四條線路，年客運總數為355萬人次。黨的十一屆三中全會後至1988年，與公司成立後的前十年相比，運行路線增加到六條，1988年的客運總數為550.699萬人次，較1979年的客運量增長200.69人次。

四十年成就與發展

從1970年成立至今，公交公司的職工人數已從剛成立時的10人發展為目前的1700餘人，從最初的一條線路發展為現在運營線路38條，車輛900餘部，線路總長度537.8公里，目前系國有公益性中型企業。2014年，公司共完成營運里程3628.8萬公里，同比增長2.36％；客運量1.07億人次（含政策性免費人員），同比增長7.22％；運營收入8953.6萬元，同比增長10.16％，其中12月份運營收入949.4萬元，創公司月收入

最高水平；ic卡銷售33614張，同比增長7.4％；ic卡收入1881萬元，同比增長26.8％；車公里收入2.46元，同比增長8.4％。

在市委、市政府和上級主管部門的領導下，在社會各界的關心支持下，公司領導班子團結帶領廣大幹部職工，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“公交優先必須公交優秀”的理念，圍繞“建設人民羣眾滿意的大公交體系”和建設“現代公交、人文公交、綠色公交、和諧公交”目標，創新觀念、創新方法、創新體制、創新制度，大力實施城鄉公交一體化建設，打造公交服務品牌，實現了科學發展、跨越發展、和諧發展。

打造為民服務的品牌戰略

開展深入學習實踐科學發展觀活動，全面打造公交服務品牌。09年3月至８月，公司在市委、市國資委黨委領導下，圍繞“努力建設人民羣眾滿意的大公交體系”的主題和“建設現代公交、人文公交、綠色公交、和諧公交”的載體，解放思想，狠抓落實，召開科學發展現場觀摩暨理論學習中心組讀書會，開展創建文明單位、青年文明號等一系列優質服務活動，實施星級線路管理，加大公交公益廣告宣傳力度，開展職工“職業技能比武”活動，創建平安公交，邀請清華大學專家編制x公交專項規劃，聯合舉辦2014年市委黨校“公交杯”春季運動會，實施全員培訓工程，主動接受社會各界的監督，不斷提高服務質量和服務水平。目前，公司擁有1條國家級文明線路、2條省級青年文明號線路、5條市級青年文明號線路、10條三星級文明服務線路，學習實踐科學發展觀活動取得了顯著成效。

發揮公益性服務載體功能，服務大局，服務民生，開展系列免費乘車活動。為貫徹落實市委、市政府關注民生、服務民生的指示精神，充分體現“公交優先就是百姓優先”的服務理念，為節日經濟增添助力，讓廣大羣眾共享改革發展成果，2014年臘月三

十、正月七年級兩天開展了春節免費乘車活動。09年大學聯考期間開通“大學聯考綠色通道”，考生憑準考證免費乘車。第十一屆全運會測試賽期間及正式比賽期間，公司出台“十項舉措”服務全運，運動員、志願者和觀眾憑有效證件及當日門票免費乘坐公交車。按有關規定實施了老年卡、學生卡優惠以及現役軍人、殘疾人免費乘車。

加大城鄉公交一體化建設力度，加快公交基礎設施建設步伐。認真貫徹落實市委、市政府關於城鄉公交一體化建設的戰略部署，全面開通了“四區”城鄉公交一體化幹線線路，不斷優化了支線線路，大大降低了城鄉居民的出行成本，方便了羣眾出行，並在

部分線路上引發了“公交經濟熱現象”。09年在市委、市政府關心支持下，建設城南、城北、城東、城西4處公交停車場、洗車場，實現了跨越發展。建設了x公交換乘樞紐站。在08年增加120餘輛公交車基礎上，09年更新100輛新型大容量環保公交車，包括2輛雙層公交車和1輛18米brt公交車，成為城區一道靚麗的風景線。啟用公交gps智能調度管理系統，提高公交管理水平。公交旅遊出租汽車公司獲得省際旅遊包車客運資質，實現了歷史性突破。

解放思想，創新機制，樹立公交良好形象。聯合教育、學校、交警、學生家長、新聞媒體等有關方面，創立城區中國小生安全乘公交聯動交流機制，

文化引領，關心職工生活，構建和諧企業。創建公交報，開設公交網站，健全宣傳報道機制，定期開展豐富多彩職工文體活動。為全部職工辦理了六大社會保險，降低了員工流動性，穩定了運營隊伍。為職工接種甲型h1n1流感疫苗。建立防暑降温及冬季等特殊天氣慰問機制。建設了公交書屋。建設了職工食堂。為女職工開展健康查體。

榮譽與成績

近年來，公司獲得全國十大見義勇為好司機評選活動組織獎、全國服務質量滿意單位、第十一屆全國運動會組織工作先進集體、全國誠信示範單位、全國建設系統“三優”活動先進單位、全省城市公共交通工作先進單位、全省城建行業規範化管理先進單位、全省見義勇為工作先進單位、全省勞動競賽優勝單位、全省春運工作先進集體、市級文明單位、市級勞動獎狀等榮譽稱號。公司8路線被授予“全國城市公共交通文明線路”、“省級文明公交線路”、“省級青年文明號”、“省級巾幗建功示範崗”、“省級工人先鋒號”、“市級十佳窗口”等榮譽稱號。公司駕駛員x獲得全省見義勇為先進個人榮譽稱號。

政策與今後發展方向

胡錦濤同志指出，交通問題是關係羣眾切身利益的重大民生問題，也是各國大城市普遍遇到的難題。要解決城市交通問題，必須充分發揮公共交通的重要作用，為廣大羣眾提供快捷、安全、方便、舒適的公共交通服務，使廣大羣眾願意乘公交、更多地乘公交。

温家寶同志指出，優先發展城市公共交通是符合中國實際的城市發展和交通發展的正確戰略思想。

城市公共交通是與人民羣眾生產生活息息相關的重要基礎設施，是關係國計民生的社會公益事業。x市公共汽車公司將在“公交優先必先公交優秀”理念的指導下，按照市委、市政府關於城鄉公交一體化的戰略部署，積極致力於人民羣眾滿意的大公交體系建設，努力打造一個讓市委、市政府放心，讓全市廣大羣眾滿意的現代公交、人文公交、綠色公交、和諧公交！

第五篇：大學生社會實踐調查報告之金融危機後農民工生活狀況

關於金融危機後農民工生活狀況的調查報告

據2014年11月25日《農民日報》報道，全球金融風暴的襲擊讓珠江三角洲和東南沿海地區的一些企業進入“寒冬”，用工市場萎縮，造成大規模外出務工人員返鄉。根據這一現象，我們五個人決定組成小組，進行一次社會調查。

我們小組五名成員經過認真討論，確定了這次社會調查的調查目的，調查對象，調查區域，調查人數和調查方法。並且在今後為期半個月的實際調查中一直根據這些進行着。

調查目的:通過調查瞭解身邊由於失業返鄉的農民工的生活狀況，去以小見大，瞭解此次金融風暴對整個社會的危害。另外，根據我們所學的知識對這個想象進行分析，提出了一些解決方法。

調查對象：我們身邊由於金融風暴失業而回家的農民工

調查人數：50人

調查方法：向調查對象發放調查問卷

根據我們的調查問卷結果顯示，造成這次農民工大量失業的原因眾多，主要有：

沿海城市部分以出口為主業的企業受金融危機的影響而降薪、裁員或者倒閉，這給農民工就業帶來衝擊。農民工是流動的，每年都會有返鄉想象，比如農忙、、過年的時候等等。據我們的調查統計，今年返鄉的人數比往年明顯增多，佔外出勞動力的6.2%，而其中大約有一半是因為企業停工而引起的。而造成這一想象的主要原因是：金融危機以及宏觀經濟形勢的變化，導致部分地區一些企業裁員甚至倒閉。當農民工無工可打或者收入嚴重降低的時候，農民工返鄉也不失為一個明智的選擇。不過，金融網誒誒及究竟會產生多大影響，還是需要做進一步的觀察。由於國際金融危機多國內經濟的影響以及對農民工打工的影響，會經歷一個“逐步釋放”的過程。從目前來看，如果不加以控制，預計明年農民工的就業形勢還會更加嚴峻。

大多數農民工由於文化水平比較低，無法適應技術含量較高的行業，在持證上崗等競爭中被淘汰，這樣，他們在城市便無法生存下去，只有選擇返鄉。目前是科學技術高速發展的時代，勞動住的職業技能便顯得尤為重要。今年來，我國也在大力發展高新技術產業，無論是工業、農業，還是第三產業，科技含量所佔的比重越來越大，這種形式對這些受教育水平不高的農民工非常不利，整個就業形勢更加嚴峻。更為甚者，部分農民工文化素養不高，對高科技產品瞭解甚少，而在工作實踐中又難以重新認識和學習，這就使得大批農民工難以跟上時代的前進步伐，在日益激烈的競爭中被淘汰出局。

除了這些科技和經濟發展的原因，天時不好也有重要影響，這就是工業的季節性影響。比如在北方冬季即將來臨，氣温下降之時，一些建築行業停業而回鄉；農民工的年齡結構變化也是一個重要的因素。我國的“農民工進城務工潮”已經興起了十餘年，很多早期出來的農民工隨着年齡的增長，開始決定回鄉，有的還決定返鄉後不再出來，想在自己晚年時回到家鄉安度自己的晚年，這部分的農民工的數目也不在少數，並且還有逐年增多的趨勢。

國家的政策影響。近期，國家出台了一系列強農惠農政策，比如賦予農民更加充分而有保障的土地承包經營權等政策，這也在很大程度上吸引了大批農民工返鄉。

既然農民工返鄉是事出有因，有的還是迫不得已，但是在他們的日常生活中都存在這很多問題。

首先是在外務工時，拖欠農民工工資的問題已經是一個很老的話題，也是一個出現了很久的社會現象，這是一個很普遍但是又一直得不到解決的問題。原因主要有如下幾點：1、農民工的維權意識不夠強，甚至有的覺得那不到工資是天命，把這當做折財免災。再加上有的工資並不是很大的一筆錢，於是便得過且過，忍氣吞聲；2、再者，有些維權意識較強的農民工有的有過討要工資的行為，但是老闆總是會因為這種或者那種理由來搪塞，甚至擺出一副財大氣粗、蠻不講理的架勢，這便會讓去討工資的農民工偷雞不成蝕把米，弄得一身腥味，説不定還會落個缺胳膊少腿的。於是礙於老闆的種種威懾或者威脅，更多的農民工選擇了沉默，選擇了放棄；3、受農民本身的小農意識的影響。在農村，面子觀念太強，要是老闆平時對自己好，和他們稱兄道弟，大講哥們義氣，但是一到關鍵時候，便拍拍屁股走人，留下一幫農民工兄弟傻傻地為他賣命似的幹活。一想到平時老闆對自己也不差，如果這個時候去要工資太不近人情。這樣，想一想無論是誰都會有困難的時候，想一想得饒人處且饒人，想一想如果自己真的去強行討要，別人説不定會怎樣看自己，雖然心裏有一百個不願意，雖然在心裏把他早已罵了上百遍，但是還是決定不去要。

再者，農民工在外務工，帶着也好，留在家裏也罷，反正子女似乎變成了一個很大的問題。從我們的調查中，很多把孩子帶在身邊的農民工為了孩子的上學問題傷透了腦筋。很多農民工子女學校學費昂貴，教學質量和學校環境都很差，在日常生活中，孩子也備受歧視！還有一些農民工為了孩子的成長，便花高價把孩子送進當地的學校，但是擇校費、贊助費等等接踵而至，不得不把本來不高的工資大筆大筆地花在孩子的教育上，這樣農民工不能全心撲在工作上，整天為了孩子着急！把孩子留在家裏吧!問題也不少。首先孩子在成長過程中缺少父愛、母愛，孩子得不到父母應有的關心和愛護，他們怎麼可能去安心地認真學習？在這樣的環境中長大的孩子更容易誤入歧途。

第三，農民工在外各種權利得不到很好地保障。在我們調查的50個農民工中，有保險的寥寥無幾，跟工作單位簽了合同的屈指可數，對他們中的許多而言，一整天一整天的工作，沒有節假日是很正常的……

………………

要説農民工問題真的太多太多，但是從中折射出來的又不只是農民工問題，而是整個社會的問題，這個社會資金匱乏，資源配置不合理的問題。即使從國家到地方政府有各種規章制度的保障，有各種法律制度的規定，農民工依然會拿不到工資，看不起病，住不起好的房子，農民工子弟依然會上不到好的學校。在現在看來，這些問題也是不可能立馬解決的，至於何時可以真正地解決好，我們也是不得而知的！

雪上加霜的這次金融風暴讓他們中的許多失業了，他們又不得不回到農村，過着打工前那種平淡也許貧困的生活。如果説他們以前的土地不在了，荒掉了，而他們本身有沒有什麼技術，他們的日子該怎樣過了？

金融風暴對農民工有這麼大的影響，但是從我們的調查結果來看，它對從事不同行業的農民工的影響又是有所不同的。在接受我們調查的農民工中，大多數返鄉農民工在返鄉之前，一般都在工礦企業工作，也有的在沿海或者大城市謀生，比較多的是從事建築工業或者是紡織、製造等輕工業，也有的是從事經商的。他們的月收入的受影響情況呢？則看實際情況而定。有的行業受國際影響比較大的，像鋼鐵汽車工業，金融行業等等；有的則相對受影響比較小，像服務業和食品工業等。他們收入少一點的在一千元左右，好一點的了，則在兩到三千。但是由於經濟危機的影，他們中有60%的人的工資減少了。更加嚴重的是，部分企業經受不住經濟危機的打擊，出現了虧損甚至破產倒閉，經濟效益越來越差，農民工因此也受到了牽連，比如被延長工作時間，或者減少工資，這樣時間一長，許多農民工便不得不選擇回鄉。

從返鄉人數來看，廠礦企業的人數居多，而且以齡在四五十歲，甚至更大的為主體。他們很多還是一個家庭的主心骨，他們的收入還是這個家庭的主要經濟來源。通過調查，這部分人由於受金融風暴的影響，所在單位倒閉，他們只有選擇繼續打工，但是很多都很多都表示會轉行。再從他們去年的打工地而言，以沿海為主，而這些廠礦企業多以北方的煤窯等為主。從整個調查的結果來看，金融風暴對農民工生活的影響也是不言而喻的，對當前的生活狀況，被調查的農民工大都表現為失望或者不滿意的態度。在經濟危機的打擊下，加之子女的教育，父母的贍養，沉重的經濟負擔壓在他們的肩上，讓他們幾乎快喘過來氣了。他們想繼續到城裏找工作，賺錢養家，卻又不得不承認一個現實：經濟危機打擊下的城市，不管是哪個，就業形勢都是很嚴峻的！

另外值得一提的就是，儘管國家針對這次金融風暴的打擊，已經及時地採取了很多措施，制定出了很多保護農民工權利的政策，但是據調查，農民工大多數對此知之甚少，從而致使農民工不會積極地利用對自己有利的外部條件和政策來改善自身的處境。

另外一個方面，雖然農民工對現實很失望，對國家相關政策不夠了解，不會利用有利條件來改善自己的處境，但是70%到80%的農民工卻又表現除了非凡的堅韌，都很有毅力，對我們的國家，對整個社會的經濟發展形勢充滿信心！他們表示願意只要條件許可，他們很希望通過自己的努力，通過自己的奮鬥來改善自身的處境狀況，並且希望我們國家的經濟能夠在大家的共同努力下儘快得到恢復，儘快回到正常發展的軌道上

但是又有少部分農民工（大約20%左右）表現出對政府的期待不大，在他們眼中，政府應該多做一些實際的，能夠快速湊效的方法。雖然這一看法過於片面，我們也不認為這是正確的，但是這個問題的提出還是值得我們思考的，畢竟政府做得還是不足的。首先，政府的政策落實得不夠，特別是宣傳面不夠廣，沒有讓一定範圍的農民工知曉，也就更別談維護他們的權益了。其次，也證因為政府的疏遠與陌生，使得農民工對其不是太信任，讓他們在遇到困難時，感到沒有靠山，只有自力更生。而這一切將會使農民工的處境不會很快地得到改善，將會使農民工們更長時間地處在這樣一種經濟危機造成的水深火熱之中。

從以上調查結果和分析中可以看出，在金融危機的影響下，農民工返鄉也極大地影響了我國的國民經濟。因此，國家必須去措施來緩解農民工返鄉帶來的影響。我們在討論中認為以下措施能夠很好地緩解這一影響：

鄉村政府可以根據當地的情況實行“以工代賑”的方法，在農建設適量的公共工程，比如農村道路建設，沼氣池建設，農村電網建設等，這些公共工程可以很好地吸納農民工，為他們提供合適的就業崗位，並且這對改善農民的生活條件也有一定作用。

政府還可以組織農民工，對他們進行職業技術培訓，提高他們的職業技能和工作能力以及技術運用能力，徹底改變以前僅僅考增加勞動時間來獲得收入的途徑，提高農民工就業的機率。

政府通過制定合適的政策，鼓勵中小企業儘量少裁員，給這些企業以資金或者技術扶持，通過各種政策讓沿海城市和地區的企業儘可能地少解僱農民工。另外，在這些地區增加就業崗位，做好就業服務，為農民工找工作提供儘可能多的信息和幫助。積極引導回鄉農民自主創業，以創業帶動就業。政府要引領農民做有新思維的農民，積極地開發和利用農村各種豐富的資源。這樣，不僅可以減少整個社會的就業負擔，還能夠創造出更多的就業崗位，為社會積累更多的財富，為經濟的發展注入更大的活力。

政府要保護好外出務工農民的土地權益，完善關於土地經營權流轉的規定，讓農民工外出少一個後顧之憂。

對農民工自身而言，也要提高自主創業和就業的意識，平時加強對自己的要求，通過各種有效途徑來提高就業能力，使自己在激烈的競爭中能夠佔據優勢。綜上所述，農民工是我國農村勞動力的主力軍，他們擔負着為農村增加財富的重任；同時，他們也是城市建設中很重要的一支隊伍，少了他們，後果難以想象。因而，農民工的權益能否得到保障，，能否得到很好的保障，在很大程度上影響了我國的社會主義現代化建設，影響了全國的建設大局。因此，各級政府要

更加重視農民工問題，特別是在這個經濟危機嚴重影響的特別時期。否則，農民工在金融風暴流中勢必會出現更大規模的返鄉，這樣，很可能會造成很大的動盪，國民根基可能會受到動搖。因此，在這個非常時期做好農民工工作刻不容緩！