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關於社區體育設施的社會實踐調查報告

關於社區體育設施的社會實踐調查報告

目錄

關於社區體育設施的社會實踐調查報告
第一篇:關於社區體育設施的社會實踐調查報告第二篇:社區服務寒假社會實踐調查報告第三篇:社會體育調查報告第四篇:高中生暑期去社區調查的社會實踐調查報告第五篇:河南省社區體育設施現狀調查及對策研究更多相關範文

正文

第一篇:關於社區體育設施的社會實踐調查報告

一、 實踐報告研究背景:

隨着我市經濟建設日益加快,人民生活水平日漸提高,廣大羣眾對精神生活的要求隨之提高。為了滿足居民對於體育運動的需求,體育局通過對上積極爭取,目前在石家莊各地陸陸續續,或多或少地安裝了各種式樣的體育設施,這既豐富了人民的業餘生活,又增加了人民的身體素質。

然而,體育設施分佈是否合理,設施是否完善受到了人們的普遍關注,隨之產生的許多問題有待解決。比如:器械壞了是否有人修理;由於器械老化而產生了意外事故,這該由誰來負責等。本着一顆為人民服務的心。因此,我們確定了以調查學府路附近社區體育設施為課題,力爭減少社區居民的傷害事故,併為居民建立一個優美、舒適、安全的健身場所做一點力所能及的事。我們感覺到了研究此項課題的重要性及其必要性,對於此項課題的研究不僅可以鍛鍊我們的實踐能力,也可以使更多人樂於其中。

二、 研究過程

目前學府路已建成了7個健身點,其中7套全民健身路徑,總投資數萬。體育設施在社區內的分佈狀況也有所不足。總體來看,河北體院附近的體育設施分佈比較協調,3個居民小區有體育設施。但在河北經貿附近體育設施沒有,這顯然給其它地方的居民帶來了諸多不便,又有誰會千里迢迢跑去健身呢?

1、您是否知道小區體育設施的種類? 是(57%) 否(43%)

2、 您是否經常鍛鍊身體? 是(57%) 否(43%)

3、 您一般何時鍛鍊?時間為多長? 早上 1 小時左右

4、 您是否能正確使用體育設施? 是(93%) 否(7%)

5、 您是否曾因鍛鍊不當造成受傷? 是(7%) 否(93%)

6、 您所在的小區體育設施是否完好? 是(71%) 否(29%)

7、 您是否認為應新增一些體育設施? 是(86%) 否(14%)

8、 您認為用這些設施鍛鍊後是否有效果? 是(86%) 否(14%)

由此可見,經常參加體育鍛煉的人羣為數不少,而且大多認為能正確使用體育設施,鍛鍊效果也不錯;但小區體育設施完好程度和更新不夠理想。那麼,我社區現有的體育設施現狀到底如何呢?為此,我們先後學府路附近等幾處體育設施所在地進行實地考察,發現了一些存在的問題:

1、 運動器材缺乏專人管理與維修:

這些外表披紅掛綵的體育設施近看還真是“披紅掛綵”,傷的傷,死的死,10%—50%的器材是已損壞或快要壞了的。經過幾場大雨的洗禮,這些器材上的鐵鏽爬滿身,更嚴重的則面目全非了,説不知道的,還真以為是幾塊爛鐵搭起來晾衣服呢?還有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,可謂慘不忍睹。

訪談時,講到這些體育設施該由誰來保管時,人們意見各異。有些男士在回答此問題時,還粗魯地回答:“這個又不關我們的事情,誰弄(這些體育設施)過來的,就由誰來保管嘛”。這樣回答的人還不止一兩個。調查發現:48%的人認為是由大院來保養,有30%的人認為由體育局保養,僅有22%的人認為這是由廣大羣眾和相關部門共同來保養的。看來體育設施到位了,但人們去維護這些公共財產的意識還沒有到位。

2、 個別居民把運動器材挪為它用:

我們在調查研究中也發現了另一道獨特的鳳景線,令我們大為驚訝。在綠源小區,個別居民居然在雙槓上曬被子,在單槓上掛內衣褲。這種情況在晴天常有,它不僅妨礙了居民的鍛鍊,也有礙於市容整潔。在調查過程中,有一老伯見我們剛想拍照,他馬上收掉了被褥。不難看出,人們對於這些錯誤的做法還是有自知之明的,不至於麻木到一點反應都沒有。

3、 居民們不能正確使用運動器械:

在調查過程中,我們看到一部分居民沒有按照介紹牌上所寫的方法去鍛鍊,或在鍛鍊時動作加輻度太大,這都是造成器械損壞的主要原因。用來拉韌帶的,中國小生們卻用來了打籃球;用來進行腰部運動的,有些人卻站在上面轉圈子。這樣不僅讓需要這種鍛鍊的人得不到鍛鍊,而且還很容易出事故,在被調查人之中,就有這麼一位用法不當而出事故的人:那人因為動作幅度過大而導致身體不穩,摔了下來,造成骨折。

三、 建議與對策:

1、 加強宣傳力度,讓每一個人心中樹立愛護體育設施的意識。

體育設施的保護最主要的是(本文 來自本站:)靠大家的自覺,希望有關部門積極開展活動。例如,體育局可以定期舉行講座,各小區居委積極進行宣傳,定期向小區的居民分發傳單,,衞生部門也要加強環境衞生的管理,爭取還給居民一個優美的環境。

2、 希望居民們認真閲讀體育設施使用説明,大院可以舉行示範活動。

3、 加強管理,有專門人員對體育設施進行保養。

4、 經常對居民進行了解,知道他們對體育設施的需求,適當增加器材的種類和保養經費。

5、 注意體育設施分佈的合理性和及時性。

對居民集中地應重點投資。如綠源小區、紅旗村等幾處地方,因為這些地方,一旦到了早上或傍晚總是有不少人們在閒聊、説笑。我們覺得,在閒聊的同時,踩踩幾步梅花拉,扭扭幾下腰是再也合適不過了。

“長路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索”。在以後的活動中,我們會再接再厲,力爭將現在各小區內所存在的問題解決,完成我們的最終目的——給居民們建立一個安全、優美、舒適有健身環境。

第二篇:社區服務寒假社會實踐調查報告

目的:

一方面,鍛鍊自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,深刻認識到自身經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

體會到要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

過程:

xx.1.29

今天是第一天。

我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區服務生涯的地方。

早上9-10點的人特別多,大都是來買菜的。看着忙忙碌碌的人們,我卻無法幫上忙——初來乍到,很多東西我還不熟悉,比如物品的價格,擺放的位置等。我不知道該做些什麼,直到一位姐姐拍了一下仍處於呆愣的狀態的我。她告訴我應該站在門口充當迎賓,另外負責將丟置在外的購物籃整理並搬至裏面。

就這樣,我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓,並且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時,搬運到裏面供新顧客使用。

一天就在迎與送、往與返之間結束了。看着那些顧客滿意而歸,我心中是歡喜的。

xx.1.30

第二天。

還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀,我對於這份“勞動服務”已有些順手了。

本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,孰料卻發生了一點小狀況:

一位阿姨在結算時才發現自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿着到裏面稱一下,貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿着菜就往裏衝,可到了裏面又犯了難:我可不知怎麼用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙着呢!這可怎麼辦才好?正在我琢磨之時,有一位阿姨解了我的難題。她説看我在那乾站着,手裏拿着把菜,也不知道幹啥呢。最後,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等着呢,趕緊説了聲謝謝,往外衝——總算還不是很遲。

後來這樣的事情又發生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應付過去了。

這一天總算“有驚無險”的過去了。

xx.1.31

第三天。

今天我被調到了裏面,負責雞蛋這一塊。還真別説,這雞蛋也不簡單,還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬於要稱重的品種。好在昨天看了那麼多次標準版示範,我也知道該怎麼做了——這是需要碼號的,像普通雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793.

在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天裏,我就是在不斷重複為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個,我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規範的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,我還需要為顧客挑揀雞蛋。

一天下來,慢慢的,我已經可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收穫吧!

這一天過得很快樂。

xx.2.1

今天是最後一天了。

我前幾天利用閒暇時間觀察物品的價格和位置,今天終於有了“用武之地”了!我今天的任務是為顧客“導航”。

幾天的相處下,。我已經可以很自在的服務了,恢復平時的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,並在一定程度上提供相關信息供其參考。我想,這不僅鍛鍊了我的社會交際能力,還鍛鍊了我的口才。

想到今天是最後一天,想到這幾天的收穫,想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧,我很感激亦很感動。

這一天,我與他們告別,結束了我這四天的社區服務生涯。

感想:

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天,但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,得到了一個比較滿意的答案。原本以為自己學會課本上的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,而這些是我們無法從課本上得到的,必須從實踐中得到,從社會中取得。以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己説“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。

第三篇:社會體育調查報告

社會體育專業大學生就業意向調查問卷

親愛的同學們:

您好,我是長春師範學院體育學院社會體育專業的學生,為了解長春師範學院體育學院社會體育專業大學生就業意向。我進行了一次對體育學院社會體育專業學生就業意向調查。希望佔用您一點時間,您所提供的信息對我們這次調查的結果相當重要。謝謝!、

填寫説明:

?問卷答案沒有對錯之分,只需根據自己的實際情況填寫即可。

?問卷的所有內容需您個人獨立填寫,請不要與他人商量。

此部分為您的基本情況調查,可能涉及到您個人隱私 ,我們保證對你的回答和身份保密。請您放心!

1、您的性別( )

a、男b、女

2、您來自於( )

a、大城市b、小城市c、農村

3、您目前就讀的專業 ______________。

4、您所獲得的學歷是( )

a、本科b、專科c、研究生

此部分為調查的主題部分,以下問題僅選一項,謝謝合作!

5、您從什麼時候開始關注就業機會()

a、大一b、大二c、大三d、大四

6、您對畢業後的就業取向是()

a、事業單位b、學校c、俱樂部d、私企

7、體育這個專業是否是你的興趣所在()

a、是b、不是

8、您對您學的專業就業前景如何()

a、並不理想,有望深造其他專業b、很好,機會很多,重在把握

c、説不清楚,沒有明確的分析和規劃

9、您首選的就業地區是()

a、東北b、南方一線城市c、西部偏遠地區d、家鄉

10、您對您的第一份工作的薪資期望是多少()

a、1000以上 b、1000-1500c、1500-2500d、2500以上

11、您認為影響你擇業的因素有哪些()

a、工資收入 b、專業對口c、自身興趣d、工作地區e、個人發展空間f、家庭原因g、 公司發展前景h、其他

12、您會考慮自助創業嗎()

a、工作難找,會考慮自助創業b、不會,應屆生沒有經驗

c、沒有考慮過,找個安定工作d、工作一段時間後,再自助創業

13、如果你自助創業了你會首選()

a、食品、飲料等小店b、餐飲行業c、特許加盟店d、其他

14、您認為當前就業困難的最主要原因是()

a、缺乏實際技巧與精煉b、就業期望太高c、就業人數太多d、專業不對口

e、沒有找到適合自己的崗位f、其他

15、您主要選擇那些求職渠道()

a、人才招聘市場b、校園招聘會c、父母親戚朋友介紹d、毛遂自薦

16、對於就業意向,您最希望獲取哪方面的信息()

a、應聘技巧b、用人單位的信息c、專業出路d、其他

17、您是否願意去偏遠地區支教()

a、願意b、不願意,條件太艱苦了

18、以下能力中,您認為你的強項是()(多項選擇)

a、社會實踐能力b、表達能力c、團隊合作能力d、創新能力

e、管理能力f、自學能力g、適應能力

20、對你就業意向影響最大的人()

a、父母或者其他親人b、學校老師c、 其他成功人士d、其他

21、您認為在擇業中就業影響最大的因素()(多項選擇)

a、專業知識b、實踐和工作經驗c、社會關係d、外表及形象

e、學校知名度f、學科優勢g、外語能力

22、您在擇業中優先考慮的因素是()(多項選擇)

a、社會地位b、發展機會c、薪酬待遇d、工作地點

e、專業對口f、個人興趣

23、您對自己的就業前景持何種態度()

a、樂觀b、一般c、迷茫d、不知道

24、作為即將畢業的大學生,您目前最大的壓力是()

a、就業b、經濟c、學業d、情感

30、您首選的就業方向是()

a、學校b、事業單位c、國企d、私企

31、您首選的職業意向是()

a、老師b、公務員c、健身教練d、 銷售

32、如何看待專業是否對口問題()

a、專業不對口則不予考慮b、先找份工作以後待機向專業方面發展

c、不在乎專業是否對口,有機會就發展c、不對口要具體分析

33、你傾向於如何在應聘過程中突出自己()(最多可選三項)

a、製作精美、詳盡的自薦材料b、通過直接溝通讓招聘者記住自己

c、面試時在着裝、形象、禮儀上下功夫d、請有信譽威望的人推薦自己

e 、事先充分了解單位,表示自己有充分的興趣和準備

f、突出自己的特長,表示自己完全能勝任招聘崗位的要求

g、突出自己的學習能力和綜合素質,表現自己將是可塑性強後勁足的後備人才

h、突出自己的性格特色,表示自己能夠和單位的主管及同事愉快合作相處

i、其他

34、你認為解決當前大學生就業難最直接有效的方法是 ()(多項選擇)

a、提高技能b、調整擇業期望值c、提高職業素質職業培訓

d、發展經濟,廣開就業渠道e、提高自身求職技巧f、豐富自身的實踐經歷

35、你對以下促進畢業生就業的政策哪些比較瞭解()(多項選擇)

a、應徵入伍服義務兵役b、鼓勵畢業生到城鄉基層和中西部地區就業

c、科研 項目吸納畢業生d、鼓勵畢業生到中小企業和非公企業就業

e、困難學生就業幫扶f、鼓勵畢業生自主創業g 、"特崗教師"計劃

h、大學生村官計劃i、"三支一扶"計劃j、都不瞭解

調查員:___________2014年11月日

第四篇:高中生暑期去社區調查的社會實踐調查報告

星期天,我和媽媽忙碌了一週難得休閒,於是決定去南胡公園置身於那宜人的美景中也享受一下大自然的生機,高中生暑期去社區調查的社會實踐調查報告。但沒有想到在遊玩中卻發生了遠比遊玩更有教育意義的一件事。

我和媽媽説説走走,不知不覺已走了很遠,又累又渴,於是決定到附近的冷飲店休息一下,要了一些飲料坐在休閒椅上邊喝邊玩。離我們不遠處還有一對夫婦和一個小男孩,小男孩大約五六歲,調皮的衝我們做着鬼臉,看見我們手裏的飲料他也衝媽媽嚷着,聽口音看他們儒雅高貴的舉止就知道肯定是外地人,或是走親戚或是在這裏做生意。

只見小男孩接過爸爸給的錢也走進了冷飲店,不一會兒就興高采烈的手裏拿着兩塊冰磚跑了出來,可他剛坐穩,賣飲料的小女孩(大約十三四歲)竟也急匆匆的跟出來站在他們面前,“小朋友,有事嗎?”男孩的爸爸微笑着問到。

“叔叔,這位小弟弟買了冰磚轉身就跑,我喊都喊不住。諾,這是找的錢。”説着她把一疊零錢遞給男孩的爸爸。

“哦,小姑娘,你真誠實!”男孩的爸爸顯得很激動,“我們應當好好感謝你,”他説,女孩羞澀的笑笑,轉身要走,“請等一等,小姑娘。”男孩的媽媽叫住了她,從一隻精緻的皮包裏拿出10元錢,“這是我們的一點心意,請收下吧!”

小女孩的臉騰地紅了,她慌亂的擺着手,連連説“不,不!”“收下吧,這要頂你賣好多冰磚的呢!”男孩爸爸的話裏充滿了善意。“不,不,我不能白要你們的錢。”女孩認真的説。

“啊,真是個誠實善良的好孩子!阿姨真喜歡你。”再三推辭後男孩的媽媽感動地説道,然後叫過小男孩:“來,謝謝姐姐,將來長大你也要像姐姐一樣,做個誠實善良的人。”小男孩嬌憨地向小姑娘鞠了一,用生硬的普通話説道“謝謝姐姐!”小姑娘親暱地拉着小男孩的手,甜甜的笑了,調查報告《高中生暑期去社區調查的社會實踐調查報告》。

“喀嚓” 男孩的爸爸掀動了相機快門,他舉着相機説道,“這張照片,將是我們的影集中最有意義最珍貴的一張。”

是啊,這也是我和媽媽在遊玩過程中所看到的最真實最感人的一幕,在今天,這個人人都向錢看、欺詐、坑蒙拐騙屢見不鮮的市場經濟時代,像這樣誠實守信的小姑娘的確太少見了。在舉國上下都在轟轟烈烈的踐行胡爺爺的社會主義榮辱觀,家鄉政府領導大力倡導“二次創業振興四平,構建和諧社會”的今天,小姑娘也許她還不理解這些,但她卻為所有比她要懂得多的大人們樹立了一個好榜樣,用她的誠實善良的舉動又光大了四平在他鄉人眼中的形象,給那些駐足四平或想來四平的人們留下了深刻而美好的印象。

轉過身來,媽媽告訴我,“孩子,你也要向小姐姐學習,為家鄉爭光,為學校爭光!做個時刻為他人着想、對社會有用的人!做一個有道德的人!”我笑了,心裏暗暗想,我一定不辜負媽媽的心願,會向小姐姐學習的,做和諧校園的小主人,多為集體做貢獻,努力進取,積極向上!媽媽彷彿猜到了我的想法,看到了我的表現,臉上也露出了欣慰的笑容

第五篇:河南省社區體育設施現狀調查及對策研究

河南省社區體育設施現狀調查及對策研究

[摘 要]本文采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、數理統計法、邏輯分析法等研究方法,通過對河南省社區體育設施情況進行調查,研究發現河南省目前的社區體育設施基本上無法滿足社區居民參加體育鍛煉的需要,舊居民區內的體育設施不能滿足人們鍛鍊需要的現狀依然存在,而新開發的小區體育設施情況也不容樂觀,但有向良性方向發展的基礎和現實條件。

[關鍵詞]社區;體育設施;現狀;社區體育

[中圖分類號]g818.3 [文獻標識碼]a [文章編號]1005-6432(2014)26-0104-02

社區體育是近年來我國社會體育發展中最引人注目的活動形式,是社區成員以相互自願為原則,利用社區的自然環境和人工設施,為滿足社區成員的體育需求,增進社區成員的身體健康,而就近開展的區域性羣眾體育活動。社區體育設施的規劃和建設則是這一活動開展的物質基礎,它直接影響到社區體育的開展和全民健身計劃的推廣。河南是個人口大省,隨着經濟的快速發展,城市化進程的加快,居民區內的體育設施能否滿足人們鍛鍊的需要?本文對河南省社區體育設施情況進行了抽樣調查,來研究社區體育設施建設的現狀,幫助社區居民樹立正確的終身體育意識,推動社區體育更快地向前發展。

1 研究對象與研究方法

本文運用了文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、數理統計法等研究方法,從河南省18個地市隨機抽取21個社區的體育設施現狀和社區中460名居民對所在社區內體育設施使用情況為調查對象。調查社區街道辦事處的體育設施情況和社區居民對所在社區內體育設施使用情況。共發放調查問卷460份,收回460份,回收率100%。其中有效問卷450份,有效率97.83%。

2 結果與分析

2.1 河南省社區體育設施現狀分析

2.1.1 河南省社區體育設施總體現狀

調查表明:河南省只有23.86%的社區配備了足額體育設施,53.37%的社區未配備足額體育設施,22.77%的社區沒有配備體育設施。而且,人口密集的老居住區體育設施更是極少。根本不能滿足現在人們鍛鍊、健身的需求。鍛鍊場地、設施的匱乏,直接限制了體育鍛煉的項目及內容,進而也限制了鍛鍊人數,這是影響河南省社區體育發展的首要因素。

2.1.2 河南省社區體育設施類型、新舊狀況

目前,在那些舊居住區很多沒有特別像樣的體育設施。如果有,則大多是在一片空地上簡單的砌上幾個乒乓球枱或者就是直接在一片空地上裝幾個簡易籃球架供人活動。往往面積小,不能滿足更多人鍛鍊的需要。有些設施過於陳舊,存在安全隱患。而在新開發的居住區和體育彩票或福利彩票贊助的社區(有一定量的預留體育建設用地)則會有比較好一些的體育器材,主要是健身路徑、單槓、雙槓、健步器、滑輪拉力器、彈簧拉力器、鞦韆、簡易吊環、天梯、滾筒跑步機、支撐旋轉器等。而這些器材所能進行的運動強度小、身體符合低、缺乏對抗和競技,少年兒童和年輕人則過一段時間後就會對這些器材失去興趣。

2.1.3 河南省新開發居住區體育設施狀況相對較好

新興的商品住宅小區是居民生活的基本場所,開展居民小區體育可以使居民體育活動就近就便,更加容易生活化。在調查中發現,在新開發的商品居住區中,基本上配備有一定量的體育設施,而在一些政府機關、企事業單位開發的居住區中,在體育設施配備上做得則沒有前者好。這在很大程度上得益於市場經濟的自由選擇。

2.1.4 河南省社區居民對所在社區體育設施現狀的滿意度

近年來,隨着我國經濟持續快速發展,居民生活水平日益增高,人們對生活的要求已不再是吃飽穿暖,而有了更高層次的要求。體育鍛煉已成為人們日常閒暇時間的重要休閒活動。社區體育以其特有的區域優勢和

組織形態,在促進社會主義精神文明建設,為構建和諧會發揮着不可替代的功能。城市居民體育鍛煉的地點大多在其所居住的社區內。隨着人們健康意識的進一步增強,參加體育鍛煉的熱情和興趣必將進一步提高,參加的人數也將有進一步的提高,對社區體育設施的數量、質量、功能等的要求也將越來越高。目前,所調查河南省居民對所在社區體育設施現狀的態度,表明河南省社區體育設施現狀不能滿足社區居民日益增長的體育鍛煉、強身健體需求。

2.2 河南省現有社區體育設施利用中存在的問題情況分析2.2.1 現有社區體育設施收費問題

在現有的社區體育設施中,既存在總量不足的問題,又表現出缺乏系統佈局、資源不能共享的問題。有些體育設施並不是所有的社區都能建設的,像游泳池等。而一旦建成則基本上只對本社區居民或本系統職工開放。即使有部分對外開放使用的,也大多對時間、價格有較高的要求,特別是價格,對很多普通居民來説,偶爾去可以,常去則經濟上根本承擔不起。

2.2.2 現有社區體育設施維護問題

在這些社區體育設施中,更新維護不到位,令一些居民不能放心使用器械進行鍛鍊健身,而且也造成了浪費。在一些新建社區中還出現了添置的新式器材沒有人會使用,造成居民想健身而不會健身的現象,進而導致器材、場地的閒置浪費。

2.2.3 社區體育比賽組織問題

由於以上因素的制約及一些客觀因素的影響,導致社區體育大多數項目的開展以自娛為主,很少有比賽活動。個別有條件的會組織一些比賽,如老年人的門球比賽;年輕人的乒乓球比賽、籃球比賽等。而大多數人則沒有參加過比賽。

2.2.4 河南省社區居民日常體育鍛煉與設施使用情況分析

現代社會日益緊張的工作和生活節奏要求人們具有良好的體質才能適應社會發展的需要,自發參加體育健身,已成為一種新的時尚。許多人把參加體育活動看成是改變生活方式,提高生活質量的重要手段。人們對生活方式的選擇也愈趨豐富與多樣化,讀書、看報、看電視、上網衝浪、旅遊運動等多元的視角體現了現代人追求自我、崇尚自由的個性。人們自覺鍛鍊的意識正在提高。老年人喜歡與老伴、退休同事、鄰居等結伴到公園廣場、户外空地、社區內體育設施鍛鍊。這部分參加鍛鍊的人數比例最高,在很大程度上與他們退休之後閒暇時間比較多有關。同時,隨着年齡增加,生理機能等各方面能力都有所下降,各種疾病的發生頻率大大增加,對通過體育鍛煉強身健體的期待有所增加。同時,經常在外活動可以消除子女不在身邊的孤獨感。這種既鍛鍊身體又打發閒暇時間的休閒方式已成為目前老年人的最愛。而年輕人則喜歡與朋友一起利用單位體育設施或者去收費場館鍛鍊。 http:///可以看出,河南省大多數社區居民的體育鍛煉所選擇的項目、方式等都屬於那種對場地器材要求不高,鍛鍊花費較少,對個人身體素質和運動技能要求較低,以個人方式進行鍛鍊。如在河南省牧野區牧野公園廣場,夏天晚上總有3~5處做有氧操、跳交誼舞的人們。這種運動方式就非常簡單,只要有一個熱心人帶着錄音機等簡單設備過來,有一個動作比較嫻熟的人在那帶領,大家就可以聚集到一起進行運動。以這種方式運動的人羣往往相對比較固定,即以附近常住居民為主,同時一些以休閒為主的過路人往往也會加入進去。

2.2.5 不同年齡段的人蔘加體育鍛煉的項目和頻率有很大不同 老年人大多喜歡有一定節奏感,既鍛鍊身體又陶冶情操的運動項目,如太極拳、太極劍、門球、快步行走、空竹等。而40~50歲的中年人則更多的選擇交誼舞、健身操等運動。年輕人則更多的從事球類、長跑等相對劇烈、活動量大的運動。總的來説,社區體育的積極開展能夠融洽社區成員間的關係,增進彼此間的團結,淨化社區環境,減少民事糾紛,提高社區精神文明程度。在參加鍛鍊的時間上,老年人因為時間充足,在條件允許的情況下(如天氣原因等),基本上每天都參加相應的體育鍛煉。而年輕人因為工作壓力大、工作時間長等原因,參加鍛鍊的時間相應不多。

社區體育設施的數量在很大程度上決定着居民參加體育鍛煉頻率。老年人蔘與的項目大多對體育設施沒有太大的要求。像太極拳、空竹等,只要有一片足夠大的空地,幾位興趣相同的老人就可以展開鍛鍊。但年輕人喜歡從事的項目則大多對場地設施、器材等要求較高,如果相應的場地設施、器材不能滿足其需求,其參與鍛鍊的熱情和頻率則大大降低。

3 結 論

加強領導,認識到社區體育工作在推廣全民健身計劃中的重要作用,使社區體育工作真正成為羣眾體育工作的重點,成為社區文化建設的重要組成部分。加大宣傳力度,幫助社區居民樹立正確的終身體育觀,組織好社區體育鍛煉、比賽活動,培養社區居民終身健身能力,推動社區體育更好地向前發展。

充分調動社會各方面辦體育的積極性,增加社會體育事業的投入,大力發展羣眾體育事業。做好社區體育建設的長效管理機制。做好學校體育資源、企事業單位體育資源和社區體育資源的綜合利用工作。加強社區體育的人文關懷,增強居民參加社區體育活動的興趣和信心。

參考文獻:

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[3]國家體育總局.中國羣眾體育現狀調查結果報告[r].北京:國家體育總局,2014.

[4]廖軍.論高校體育與城市社區體育[j].懷化學院學報,2014(5):123.

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