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學生調查報告實例

學生調查報告實例

學生調查報告由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

學生調查報告實例

第1篇:學生調查報告

學生調查報告怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

調查內容:農村留守兒童

調查時間:20xx年8月—20xx年6

調查目的:通過對農村留守兒童情況的調查,對問題的分析提出自己的想法和意見。

調查地點:鎮雄縣場壩鎮摩多國小

調查方法:教學工作參與、走訪、訪談

隨着農村父母離鄉進城打工、經商人數的增多,農村兒童留守農村而無人照管的人數也在不斷增多,調查顯示:我國有1.2億農民常年在城市務工經商,產生了近20xx萬留守兒童,其中14歲以下佔86.5%.他們失去父母庇護,身心、學習、成長都面臨着失管、失教和失衡,由此引發了諸多社會問題,同時,也引起了社會各界對這個羣體的關注。20xx年8月底到20xx年6月底,我們到了鎮雄縣場壩鎮摩多國小進行為期接近一年的頂崗實習支教生活。在這段時間中,我們在平時休息的過程中走訪了一些家庭,對農村留守兒童也有了一頂的瞭解!結合此次調查,現對農村“留守兒童”問題的現狀、成因及對策,提出如下調查意見。

一 基本概況

我們實習的地方是相對較貧困的農村地區。這個地方生活條比較艱苦,自然環境也較為惡劣,人民的生活水平不高,很多人為了改變這中現象,在社會經濟日益發展的今天,年輕人紛紛外出到沿海發達地方打工。在這些外出打工的年輕人中,有很大一部分是“上有老,下有小”的這一類型!年輕人外出大工就把家裏的孩子留給父母和親戚來照顧!這就是大部分“留守兒童”的來源!

我所教的班有96個學生,其中就有30多個孩子是“留守兒童”。這些孩子差不多都是班裏的問題學生!學習成績普遍偏差、作業常常不按時完成、有孤獨感和失落感的傾向,不願與其他同學和小朋友交流、有嬌縱、任性等壞脾氣……

第2篇:學生調查報告

希望你能喜歡這篇學生調查報告範文。

1對象與方法

2方法問卷調查:依據參考文獻。設計統一調查問卷。內容包括吸煙行為、對吸煙的態度、第一次吸煙類型等項目。

3統計分析建立數據庫和表格進行分析比較

1、對香煙成分很瞭解的:男生佔57%,女生佔71%.

2、知道抽煙對身體的傷害的:男生佔60%(完全知道),女生佔73%(部分知道).

3、認識的同學中有:男生佔49%(5~10),女生佔61%(10人以上).

5、在校園裏抽煙同學的看法:男生選無傷大雅的佔23%,女生選反感的佔55%.

6、不贊成女性抽煙的:男生佔74%,女生佔73%.

7、介意戀人抽煙的:男生佔63%,女生佔71%.

7、抽煙的年齡在1年內的平均率佔37%

8、多數的同學在鬱悶時抽煙佔49%

9、抽煙之後不想戒的佔少數11%

10、每個月買煙的費用少數用30佔17%

11、知道抽煙對精子質量不好的佔多數為80%

12、知道抽煙對胎兒不好的佔多數為71%

分析總結

調查結果顯示:

1、因受生活環境影響而開始吸煙的學生佔大多數。

2、吸煙者對香煙的.依賴性很大,難以戒掉。

3、隨着年級的升高,學習及就業的壓力越來越大,焦慮水平也越來越高,而吸煙則往往被人們認為是排憂解愁,緩解焦慮的一個很好的措施。

4、年級越高,交往的場合也越來越多,而在某些特殊場合吸煙被學生認為是成人化的標誌之一。

也可能存在的因素有:(1)標新立異心理

大學生處在生理心理的日漸成熟的階段,自我意識在不斷顯現,表現欲逐步增強,時刻想以“新”“異”來吸引別人而吸煙恰好能滿足這心理。

(2)追求風度心理

現在,電影視錄相等娛樂傳播媒介對學生心理的影響極大。某些吸煙大學生承認他們吸煙完全學自銀幕上的偶像和英雄人物。覺得吸煙很有些類人物的風度,有男子漢氣味。的確,這些道德認識正處在不成熟階段的大學生往往錯誤的將吸煙與威武,灑脱聯繫在一起。

(3)好奇心強,玩玩慾望高。

這部分多數是比較早吸煙的學生,好奇心強,凡事想親身實踐一下,但克服自制力卻比較差,他們認為吸煙好玩、稀奇、開始只抱着玩玩、試試的心情,哪知一抽不可收。

(4)交際心理不成熟。

這些大學生中流行這麼一句話:俺款爺,不買就買,一買全是“大中華”“紅塔山”“萬寶路”“劍”等中外高檔名煙。是想借此顯示其富有,是“款爺”,藉此壓服別的同學,在班上樹立“錢”威。

(5)屈從心理。

俗話説;“近墨者黑”一些中學生受到同夥負效應影響,加上本身意志薄弱,屈從於外部誘惑壓力,也隨其吸上了煙。

4相關的意見或建議

A、調查顯示,目前大學生吸煙的主要原因是:交際應酬、解悶、好奇、追求時尚等.這也許與當前學生生活平淡、學習壓力大等因素有關。因此,學校應科學安排一些豐富多彩的課餘生活,加強戒煙宣傳,讓大學生了解吸煙的危害、懂得健康的重要性,以矯正大學生不成熟甚至是幼稚的心理和行為。

B主要是強調吸煙

對個人和他人的危害和他人的危害和教師“為人師表”的重要性。通過教師的言行影響學生。為使師生能認識到吸煙對個人、他人身體的危害,及對教師在形象方面所產生的影響,各學校開展了多種形式的健康調查。

第3篇:學生調查報告

下面由本站的作者為你提供學生調查報告的寫法。

一、 一次性筷子對森林的危害

在市場上兩元就能買到一百雙一次性筷子,消耗的遠不止寶貴的森林。一次性筷子是由樹木砍伐而成的,對環境保護不利,造成資源浪費。

二、一次性筷子的製作過程、對人體的危害

很多一次性筷子看起來很白淨,其實是漂白的。天天使用的話容易得癌症。其實一次性筷子是最髒的了。

損害消化功能:一次性筷子在製作過程中使用雙氧水漂白,雙氧水有強烈的腐蝕性,對口腔、腸道、食道甚至對腸胃照成腐蝕。打磨過程中使用滑石粉清除不乾淨,在人體中會慢慢累積,會使人患上膽結石。

病菌感染:經過消毒的一次性筷子保質期最長為四個月,一旦過了保質期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病菌。

三、 一次性筷子的市場

一次性的筷子已經在我們的身邊已經很多年了,大家已經對它有了一定的感情,習慣性的用它。一家早餐店每天平均要用掉200雙的筷子,照這樣算一家店一年要用掉73000雙的筷子,這樣的數量真的非常驚人!有關資料顯示,3000雙一次性筷子等於一棵20年的大樹。我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。

四、我對一次性筷子的認識和了解

一直對於環保都沒上過什麼心,直到前段時間而然在網上看到一段新聞,就是人們對一次性筷子的使用,一次性筷子無處不在!大家都知道使用一次性筷子對大自然、對人體的危害,為什麼大家還是在使用?我想這一定有着什麼樣的關係!我覺得使用一次性筷子要從根源抓起,杜絕了生產,大家才會斷了用一次性筷子的念頭。現在的人們喜歡下館子,但是目前還沒有行之有效的方法替代一次性筷子。如何在使用一次性筷子時不“中毒”呢?現在只能做的是自己讓身邊的人都能意識到經常使用一次性筷子的危害,還有就是相關單位,機關儘快研發出新的產品來代替一次性筷子的市場,杜絕生產一次性筷子!

本站的小編希望以上3篇學生調查報告範文能夠幫到你,當然,你還可以點擊這裏查看更多學生調查報告範文。

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