實踐活動調研總結多篇

【第1篇】市交通局學習實踐活動調研階段工作總結

一、基本情況

交通局下屬14個企事業單位（8個企業、6個事業），8個黨委、12個黨總支、107個黨支部。黨員總數1882人，其中在崗黨員1194人，離退休黨員613人，出中心黨員75人。

二、主要做法

（一）黨委領導高度重視，迅速動員部署安排

市委學習實踐活動動員大會召開後，局黨委非常重視，把這項活動作為當前的一項重大政治任務來抓，迅速啟動、周密安排。局黨委及時召開會議，專題研究部署交通系統學習實踐活動，成立了以黨委書記、局長###為組長，黨委副書記###為常務副組長、其它黨委成員為副組長、局直各單位黨政主要負責人為成員的深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，並向局直各單位派出5個指導檢查組。成立了學習實踐活動領導小組辦公室，明確了責任人，負責抓好活動的日常具體工作。結合交通系統實際，制定了《市交通系統開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》、下發了《市交通系統深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的通知》，提出了第一階段活動計劃《市交通系統深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作安排》，印發局直各級黨組織，並於10月13日下午，召開了全市交通系統深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，局黨委書記、局長李艾軍作動員部署。市委指導檢查組第五組組長吳秀忠、局黨委成員、局直各單位領導班子成員、公路局、運管處機關科室負責人及其二級機構班子成員和交通局機關全體黨員共93人到會參加。會議傳達了市委書記楊振超在全市開展深入學習實踐科學發展觀活動試點工作動員大會上的講話精神，宣佈活動實施方案，佈置了學習調研階段任務。

動員大會召開後，局直各級黨組織紛紛響應，快速啟動。各單位也按要求相應地制定了實施方案和成立了領導機構，明確了一把手負總責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制，做到領導機構、辦事機構和辦公地點“三落實”，確保學習實踐活動深入開展。局直各級黨組織分別學習傳達貫徹市委、交通局黨委領導在學習實踐活動動員大會上的講話精神，本着認識求深、活動抓實的原則，把學習好、貫徹好、落實好科學發展觀作為當前的一項重大任務擺上重要日程。使全系統廣大黨員充分認識到學習實踐活動的重大意義、指導思想、基本原則、目標要求。明確了學習實踐活動3個階段、11個環節的主要任務、方法步驟，從思想上和行動上迅速投入到學習實踐活動的各項工作之中。

（二）牢牢抓住關鍵環節，落實學習調研任務

為認真抓好學習實踐活動，局黨委嚴格按照市委學習實踐活動領導小組安排和要求，緊密聯繫交通工作實際，牢牢抓住第一階段三個關鍵環節，科學安排部署，制定了《市交通系統深入學習實踐科學發展觀學習調研階段工作安排》、《關於派出市交通系統深入學習實踐科學發展觀活動指導檢查組的決定》、《交通系統深入學習實踐科學發展觀領導幹部聯繫點的通知》、《市交通系統參與實踐活動羣眾代表名冊》。總的目標是：一是貫徹上級指示精神不走樣，在擬定活動方案、制定學習調研階段活動方案上，嚴格按照市委要求統一部署，在時間上有保證、內容上不缺項、步驟上要同步、形式上求創新，確保學習實踐活動有條不紊、科學嚴密地進行。二是按照“分層次、有重點、重實效”的原則，結合交通工作特點，紮實推進學習調研工作：

【第2篇】2022年暑期三下鄉農村調研實踐活動個人工作總結

現在，我從濟南坐着這趟開往青島的火車，開始了回家的旅途。七天前，濟南火車站是我參加這次三下鄉活動的起點；今天，這裏也成為我了來到濟南的最後一站。

三下鄉的第一天，我們到達了濟南火車站，那時的濟南正在下雨，天氣微涼，但是，我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個城市知道我們來了。冒着細雨，我們在熱心小哥的幫助下拍完了合照，然後便匆匆忙忙的趕往宿舍，開始製作明天要用的調查問卷。

次日清晨，我們便坐着公交車前往仲宮鎮開始我們這一天的調查。天氣半陰，但是，小鎮上的居民卻很熱情，調查問卷的發放也很順利，幾個小時之後，我們就完成了調查問卷的發放與回收工作。通過對調查問卷整理與分析，得到了許多有用的信息，對我們下面的工作具有十分重要的指導作用。

接下來的三天裏，我們通過對調查問卷發現的問題，主要對三家敬老院進行了走訪，我們在敬老院裏面與爺爺奶奶們談心，和他們一起表演節目，老人們積極的生活態度感染了我們，其中，王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻，今年是老爺爺和奶奶的75週年結婚紀念日，但是兩位老人相互扶持，不離不棄，並且擁有樂觀向上的生活態度，看到他們，我才明白什麼才是夕陽紅。我們不但瞭解老人們的生活與精神狀態，還通過與敬老院工作人員以及自己的觀察發現了敬老院存在的一些問題，例如：護工素質不高、衞生條件過差等等。

第五天，我們在濟南市黃路線村舉辦了宣講會，具體介紹老年人養生、老年人安全用藥、老年人急救等內容。宣講會結束之後，我們志願服務團隊與黃路線村廣場舞隊一起帶來了精彩紛呈的節目，村民們也積極參與，一展歌喉，一直持續九點半才宣告結束。宣講會結束後，我們又緊鑼密鼓總結我們這幾天發現的問題，為第二天的採訪做準備。

最後一天，我們前往仲宮鎮政府，針對我們發現的問題和現象，向政府工作人員進行了詢問，並提出了我們的建議。

最後的最後，我就談一下我個人的收穫吧。短短的幾天三下鄉志願活動中，我收穫了真摯的友誼，雖然團隊裏五個人是同班同學，但是在平時我們並沒有這樣同吃同住同奮鬥的機會，在這裏，我們相互扶持，一起工作，有困難一起克服，這真摯的友誼是我參加這次三下鄉最寶貴的財富之一。除了友誼，這次活動也鍛鍊了我各方面的能力，培養了我們堅毅的性格。

這個暑假，給了平凡的我們不平凡的經歷。獨自面對挑戰，獨自面對寂寞，體會生活的艱辛，抵抗舒適的誘惑，我們成功了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關懷的心去對待身邊的一切，不論人還是物，你會獲得回報。

【第3篇】公司學習實踐科學發展觀活動調研階段總結

一、認真總結，深化認識，進一步增強搞好學習實踐活動的責任感和緊迫感

三月中旬以來，工廠黨委按照集團公司黨組及第七指導檢查組的部署及要求，堅持高起點、高標準、嚴要求，加強領導，精心組織，廣泛宣傳，全面動員，認真組織學習培訓，深入開展調研分析，多方徵集意見建議，緊張有序地做了大量富有成效的工作，為我廠學習實踐活動開好頭、起好步，營造了良好的環境和氛圍，為確保活動不斷深入並取得實效奠定了良好的基礎。總結起來，一階段的工作主要有以下特點和成效。

(一)主要體現出“五個到位”的特點

一是組織領導到位。工廠上下層層成立了學習實踐活動領導小組和辦公室，配備了必要的工作人員。廠學習活動領導小組辦公室制定了工作制度，明確了綜合組組、宣傳組的工作職責、工作程序、工作要求、工作紀律。27個黨（總）支部將學習實踐活動的組織領導責任層層延伸到了各基層黨小組，形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的良好工作機制。同時，各單位黨政在活動的人力、物力、財力等各方面給予了必要的支持和投入，為開展活動創造了良好的條件。

二是安排部署到位。從一開始，我們就把制訂一個好方案作為確保活動質量和效果的第一道關口，我們以流程表的形式對第一階段三個環節的目標和任務進行了細化和量化，規定了時間和節點，確定了實施部門和具體責任人。堅持高起點、高標準，精心謀劃，嚴格要求，使得各單位的方案既全面貫徹了集團公司黨組“規定動作”的要求，又充分體現了本單位“自選動作”的創新特色。

三是宣傳動員到位。3月19日工廠學習實踐活動啟動後，各級基層黨組織迅速行動，安排召開動員會議27場次，參加黨員幹部300多人次，同時，我們編輯了專題《簡報》16期、櫥窗6期、板報9期，大張旗鼓地宣傳學習實踐活動的目的、意義、任務、步驟和工作進展情況。通過廣泛深入的宣傳動員，使全廠上下增強了對開展學習實踐活動重要性、必要性和緊迫性的認識，營造了濃厚的活動氛圍，掀起了學習實踐活動的熱潮。

四是領導帶頭到位。在學習實踐活動中，各級班子成員堅持帶頭學習調研、帶頭督查指導、帶頭深入基層、帶頭徵集意見、帶頭解決問題。工廠領導和學習實踐活動辦公室人員帶着調研課題，先後深入17個基層單位開展調研20餘次，確定調研課題35個，進行理論講談、輔導講座30多場次，較好地發揮了督促指導、率先示範的作用，有力地指導和帶動了第一階段學習實踐任務的全面完成。

五是任務落實到位。各黨（總）支部在第一階段的工作中堅持抓集中學習、抓宣講輔導、抓深入調研、抓意見徵集、抓研討交流，有力地保證了學習時間內容落實、調研報告體會落實、意見徵集梳理落實、重點任務措施落實，使學習實踐活動做到了“四個不漏”，即：不漏一個基層組織、不漏一名參學對象、不漏一項規定動作、不漏一個活動環節，有力地保證了學習實踐活動不留空白、不留死角、不走過場，較好地完成了階段性工作任務。

(二)取得了五個方面的初步成效

一是提高了思想認識。通過廣泛深入的學習、調研、宣講、對談和徵集意見等活動，不僅使廣大職工羣眾清楚的知道我們集團公司正在開展什麼活動，而且使全體黨員懂得和明白為什麼要開展此項活動，特別是黨員領導幹部深刻地認識和把握開展這項活動重點要解決什麼問題，從而增強了廣大黨員特別是黨員領導幹部學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。

【第4篇】話劇團學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作總結匯報

深入學習實踐科學發展觀，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措。話劇團根據局黨組的部署和要求，精心部署，周密安排，紮實有序的開展學習實踐活動。現將現階段工作彙報如下；

一、領導重視，統籌安排

話劇團班子對開展好學習實踐科學發展觀活動高度重視，結合我團工作實際，制訂了《深入學習實踐科學發展觀活動學習計劃》，《話劇團深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，《話劇團深入學習實踐科學發展觀活動考勤制度》和《話劇團深入學習實踐科學發展觀活動補課制度》等，對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署，並於3月19日召開學習實踐科學發展觀動員大會。

二、機構健全，責任明確

全團把開展學習實踐科學發展觀活動作為政治生活中的一件大事，為了抓落實，求實效，話劇團成立了開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，組長由團長朱理虎擔任，領導小組下設辦公室，辦公室主任由付團長羅夢春，馬步峯擔任。辦公室成員由各部門負責人和團業務骨幹組成，領導小組辦公室成員各負其責，分工協作，做到一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的工作格局。

三、認真學習,推進落實

四、監督指導，推進落實

為了確保活動取得實效，活動領導小組定期對黨員幹部的學習情況進行檢查，重點檢查會議記錄和學習筆記，並要求全體黨員幹部對照活動方案及時自查。話劇團黨員幹部都能按照各支部的活動方案有序地開展學習實踐活動，並按照科學發展觀的要求，結合工作實際，認真查擺問題，深刻剖析問題存在的原因。總的來看，話劇團學習實踐科學發展觀活動現階段的各項任務正在紮實有序的進行中，黨組織建設和黨員隊伍建設取得了明顯的成效。一是黨支部的政治核心作用和黨支部的戰鬥堡壘作用得到進一步加強，工作作風有了明顯轉變，學習風氣更加濃厚，促進了團裏各項工作的順利開展。二是黨員思想政治素質明顯提高。黨員通過開展學習討論，發展意識和創新意識有所增強，阻礙發展創新的各種思想觀念在逐步破除，工作熱情高漲，自我約束、自我管理的水平不斷提高，這為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。

但是工作中還存在一些不足和薄弱環節，主要是：個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待於增強；在聯繫思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待於進一步提高；在具體組織指導、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，確實採取有效措施，認真加以解決。

在下一步的學習活動中，我們將進一步加大學習心得和體會交流的力度，加強深入實踐科學發展觀活動的組織指導，把學習活動與個人本職工作緊密結合起來，以紮紮實實的活動開展促進各項工作再上新水平。

【第5篇】社區黨支部學習實踐科學發展觀活動調研總結

一、學習實踐科學發展觀的主要成效

科學發展觀既是經濟社會工作必須長期堅持的指導思想，也是解決當前和今後一個時期經濟社會發展過程中各種新矛盾新問題的基本原則。作為黨和政府最基層的社會服務單位，社區擔負着服務轄區居民的光榮而艱鉅的任務，如何提高社區全體工作人員為社區居民服務的能力及發揮社區直管黨員為社區居民服務的積極性，是當前必須認真思考和實踐的重要課題。如何學習實踐好科學發展觀，是否真正把握科學發展觀的科學內涵和精神實質非常關鍵。社區通過學習實踐科學發展觀，取得了以下幾點成效：

一是統一了思想，凝聚了人心。通過深入開展學習實踐科學發展觀活動，建立健全了社區服務居民能力的體制機制，促使服務方式有效創新，帶動了社區幹部服務理念的不斷進步，推動了科學服務水平和科學發展能力的提高，強化了為人民服務的意識，促使社區工作人員及直管黨員能夠按照科學服務的要求開展社區工作，進而統一了思想，凝聚了人心，推動了新一輪思想大解放和在更高水平上推進改革開放。

二是激發了活力，鼓足了幹勁。通過深入學習實踐科學發展觀活動，全面提高了廣大黨員領導幹部隊伍的整體素質，牢固樹立起正確的政績觀、人生觀、價值觀，進一步增強了羣眾觀念，鼓足了幹勁，推動了社區事業的全面和可持續性發展。

三是轉變了作風，實現科學發展。通過紮實深入地開展學習實踐科學發展觀活動，加強了社區班子服務能力建設，轉變了思想作風，實現了社區邁向科學發展的第一步。第一，明確了能力建設的重點；第二，細化了能力建設標準，創新了服務模式，實現了科學服務與民主管理的有機結合；第三，強化了服務意識和服務本領，推進了社區民主建設，強化了居務公開，確保了各項政策決策的公開、透明、規範。

二、存在影響科學發展的主要因素

一是歷史方面的因素。由於傳統的計劃經濟下的思想觀念，對一些幹部的影響比較深，工作中缺乏創新精神。個別社區工作人員還是習慣於用過去的發展理念和發展方式去服務社區居民。用科學發展觀指導社區服務事業的發展，對全體社區幹部都是一個嶄新的課題，沒有現成的經驗和答案，這需要我們從思想觀念方面不斷適應，從實踐鍛鍊方面不斷努力，才能切實提高科學發展的能力。而這種適應和努力都需要有一個過程，不可能一蹴而就，因為要想在短時間內全面提高科學服務的能力是不現實的。

二是主觀方面的因素。我們當中的一些同志，對科學發展觀存在着思想認識上的偏差，對中央提出的新的發展理念，雖然從口頭上是堅決支持和擁護，但在具體的貫徹執行中，卻認為要解決好社區在改革發展中遇到的困難，還是要靠大集體、吃大鍋飯來支撐，強調又好又快發展的決心不夠。由於這些認識上的偏差，影響了大家提高貫徹科學發展觀能力的自覺性和實效性。另外，有些同志忙於抓具體業務，對科學發展觀的學習不夠系統不夠深刻，有的雖然學了，但還不善於用理論聯繫實際，不善於用科學發展觀指導實踐，不善於總結工作中的經驗和教訓。以上這些都直接影響了科學發展能力的提高。

三是制度機制方面的因素。科學發展能力具體到社區工作的方方面面，主要還是社區科學服務的能力問題，它不是量化的事物，很難在主觀上得到一致的認同，需要制定一系列的評價標準。雖然以科學發展觀統領經濟社會發展已逐步成為共識，但還未上升為法規方面的內容，對提高社區幹部科學發展能力的要求缺乏剛性要求；對於社區來説，各項評價科學發展能力強弱的體系還不夠完善，評價社區全體工作人員推進科學服務的成效機制還要進一步健全，需要進一步增強針對性和操作性。以上這些因素也客觀上影響着社區全體工作人員科學發展、科學服務能力的提高。

【第6篇】學習實踐科學發展觀活動學習調研階段總結

在集團公司開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的大力指導下，經過全公司*餘名共產黨員的共同努力和廣大職工羣眾的積極參與，_____*公司開展深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段的各項工作任務現已基本完成，廣大黨員管理人員和全體共產黨員對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了更進一步的深刻理解和掌握，運用科學發展觀指導企業改革發展實踐的能力得到了明顯提高。今天，我們在這裏召開學習調研階段總結暨分析檢查階段動員會，目的是為了動員公司上下進一步深化認識，堅定信心，紮實工作，務求實效，努力把學習實踐活動開展成解決職工羣眾關心的突出問題的滿意工程，開展成推動企業實現科學發展的創新工程，開展成推動公司實現全面協調可持續發展的系統工程。下面，圍繞學習調研階段的工作開展情況和分析檢查階段的主要工作，我講幾點意見：

一、回顧成績，總結經驗，切實堅定開展好學習實踐科學發展觀活動的信心

公司開展深入學習實踐科學發展觀活動從*月*日召開動員大會，全面啟動以來，通過精心組織，廣泛宣傳，全面動員，認真學習，深入調研，多方徵求意見，做了大量富有成效的工作，為學習實踐活動的順利開展開好了頭，起好了步，營造了良好環境和輿論氛圍，為後幾個階段各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。概括起來，學習調研階段的工作主要有以下特點和成效。

（一）主要體現出了六個方面的特點

一是安排及時，領導得力。公司嚴格按照統一部署和總體要求，及時成立了公司開展學習實踐活動領導小組，建立了公司領導聯繫點，為活動的有序開展提供了組織保證。圍繞公司當前實際，詳細制定了《__________開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，下發到了各基層黨支部，並對學習調研階段的工作以《開展深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作安排意見》做了細緻的安排部署，各基層黨支部都嚴格按照公司的統一安排積極組織開展了各項工作任務，活動初步取得了認識更加統一，能力得到進一步提高的階段性成效。

二是宣傳到位，動員廣泛。通過公司召開的學習實踐活動動員大會，把廣大黨員管理人員、全體共產黨員的思想和行動統一到了__________公司黨委的統一部署上。同時加大活動開展的宣傳和氛圍營造。嚴格按照《關於認真搞好深入學習實踐科學發展觀活動宣傳工作的通知》要求，在場區內懸掛宣傳橫幅、條幅、設辦學習實踐活動專題宣傳櫥窗、專題黑板板、簡報、大力宣傳了活動的重要意義、目標任務和實施步驟，宣傳了_____*《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》、中央、_____市委、_____*等領導在學習實踐活動動員會上的講話等內容，創造了積極有利的輿論環境。

三是要求嚴格，學習深入。嚴格按照學習調研階段的工作安排，及時下發了學習資料，統一配發學習筆記，為學習調研階段工作任務的全面落實提供了基礎保障；嚴格按照“堅持自學”與“集中學習”相結合的學習原則和“注重分類指導，把改革創新貫穿始終”的基本原則，對廣大黨員管理人員、普通黨員提出了不同標準的學習任務和要求，並加強了督促檢查指導，領導的學習筆記字數均達_____萬字以上，其他黨員管理人員的學習筆記字數都達到了_____的要求,科級以上黨員管理人員都結合工作實際,每人撰寫心得體會、調研報告；嚴格按照學習調研階段的具體要求，黨委中心組組織集體學習，班子成員集中學習。各基層黨支部積極開展了黨員管理人員、全體共產黨員集中學習活動，從撰寫的心得體會看，廣大黨員管理人員、全體共產黨員通過學習，深刻認識到了科學發展觀這一馬克思主義中國化最新理論創新成果對推動企業“安全發展、和諧發展”重大戰略的指導意義，深刻領會了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，運用科學發展觀指導企業科學發展的認識得到了進一步明確。

四是羣眾參與廣泛，徵求意見全面。從多個層面，組織廣大黨員和職工羣眾積極開展了意見建議徵求活動。共徵求到對集團公司層面上的意見建議19條並整理上報，對領導班子及成員的意見建議59條，涉及企業經營管理、安全管理、精細化管理、精神文明建設、安全生產、企業文化建設、領導班子建設、職工羣眾最直接的切身利益等各個方面，公司領導班子和成員將認真分析，在分析檢查階段和解決問題階段儘量予以及時解決或答覆，爭取活動達到“黨員受教育，職工得實惠”的目的。

五是調研切合實際，交流積極有效。公司班子及成員圍繞集團公司確定的“如何轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，不斷改變不符合科學發展觀的領導方式和工作作風”這一交流主題，結合企業實際和各自分管的工作實際，堅持走羣眾路線，深入基層、深入一線、深入職工羣眾，積極開展了調研活動，班子成員記寫了調研日記，每人撰寫了調研報告，並召開了學習調研交流會，班子成員都作了專題交流發言，並在討論交流的基礎上，由活動領導小組進行彙總歸納，形成和上報了班子的調研報告。公司中層黨員管理人員也嚴格按照公司的要求，撰寫了調研報告，並按照支部開展了調研交流活動。通過調研交流，切實提高了認識，發現了差距，明確了努力方向。

（二）取得了四個方面的初步成效

一是思想認識得到了切實提高。通過全面落實學習、調研、宣講和意見徵集等活動任務，廣大黨員管理人員和全體共產黨員的思想認識得到了提高，進一步認識到了學習實踐科學發展觀活動的重要性，認識到了運用科學發展觀指導企業改革發展實踐的必要性，堅定了運用科學發展觀指導企業實現又好又快發展的信心。

二是發展意識得到了全面更新。公司廣大黨員管理人員和全體共產黨員，通過對科學發展觀的認真學習和深入思考，認識到了經濟效益並不是衡量企業發展成果的唯一要求，而是要樹立三個文明同步協調發展，最終實現人的全面發展的發展新理念。

三是切實增進了上下溝通。通過深入廣泛的對談交流和意見徵求，一方面使黨員和職工瞭解了公司面臨的發展新形勢、新任務和新政策，另一方面使公司領導班子和成員瞭解到了當前職工的所思所想、所需所盼和急切解決的問題，為我們推動公司實現科學發展搭建了上下互動、左右聯動的科學人文氛圍。

四是促進了企業安全生產工作。活動開展以來，各黨支部按照科學發展觀統籌兼顧這一根本方法，正確處理安全生產與學習實踐活動的關係，做到了兩不誤，兩促進。

總的來説，學習實踐活動第一階段的工作進展是順利的，成效是明顯的，集團學習實踐活動領導小組也是較為滿意的。但我們更要清醒地認識到，自身工作中還存在許多的不足和問題，一是活動特色不夠顯明；二是部分基層單位重視不夠；三是還需要進一步探索、研究、實踐、創新學習實踐活動與安全生產實際的相互融合，相互促進機制。對於這些問題，希望各基層黨支部，廣大黨員管理人員務必要高度重視，積極採取措施，力爭儘快改進，推動活動深入開展，促進企業實現科學發展。

二、認真分析，找準問題，全面落實分析檢查階段的各項規定工作任務

分析檢查階段是整個學習實踐科學發展觀活動中承上啟下的關鍵階段。主要任務是開好三個會議，抓好四個環節。各黨支部、各單位要按照學習實踐活動分析檢查階段的工作安排，結合各自實際，深入紮實地做好分析檢查階段的各項工作，確保取得實效。

一要精心組織開好“三個會議”。開好黨員領導幹部專題民主生活會、黨委擴大會議和支部黨員組織生活會“三個會議”是分析檢查階段的重中之重。

活動辦公室和各黨支部要在會議前做好充分的準備。公司領導幹部要根據個人調研工作報告和徵集到的意見建議，找準在思維、思路、措施以及機制方面不符合、不適應科學發展的突出問題，深入分析原因，明確努力方向，精心做好黨員領導幹部專題民主生活會和黨委擴大會議的發言準備。通過會議研究討論，廣泛聽取意見，集中各方面的智慧，提出切合發展實際的，指導性、針對性、操作性較強的領導班子貫徹落實科學發展觀的分析報告。各黨支部也要組織開展學習實踐科學發展觀組織生活會，廣大黨員按照科學發展和當前企業形勢發展所需展開發言交流，找準自身存在問題，從模範作用發揮是否明顯，對科學發展認識是否深刻，就如何在本職崗位上貫徹落實科學發展觀的認識和體會，分析檢查各自不符合科學發展觀的思想觀念和工作作風，提出今後努力方向和改進措施。並就如何展開“加快發展、科學發展、又好又快發展”主題實踐大討論活動。

二要認真把好“四個環節”。四個環節既是第二階段的規定動作，又是提升第二階段工作質量和效果的保證措施。

落實職工評議重在堅持依靠方針。職工是企業的主人，職工對企業發展、如何發展有監督和發言權，公司領導班子專題民主生活會結束後，活動領導小組辦公室要充分發揚民主，及時組織各個崗位上的先進分子，對公司班子貫徹落實科學發展觀情況的分析報告進行評議，廣泛徵求職工羣眾的意見建議，接受廣大職工羣眾的評議和監督。要把職工羣眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應，作為檢驗和評價各項工作成效的標準。

落實個案剖析重在選準對策改進。公司領導班子成員要結合分管工作實際，從綠色環保、安全管理、精細化管理、“手指口述”等方面選擇一項工作或一個方面的典型事例，從理論和實踐的結合上進行剖析，寫出個案剖析報告，召開個案剖析報告分析會，進一步明確努力方向和改進措施，引導廣大黨員幹部破除和摒棄一切影響和制約科學發展的思想觀念，增強憂患意識和發展意識。在推進加快發展、科學發展、又好又快發展上形成共識；在推動安全發展和精細發展上形成共識，在加強管理與促進文明的有機統一上形成共識，在順應職工羣眾新的期待上形成共識。

落實制度清理重在規範管理運行。制度清理是這次學習實踐活動的基礎性工作。要堅持有利於企業改革發展新形勢，在活動領導小組的統一安排部署下，對近年來形成的各類制度、辦法等分口分部門進行全面清理，歸類梳理，按照哪些是需要堅持的、哪些是需要完善的、哪些是需要廢止的和需要新補充建立的，形成制度清單，為下一步健全完善制度做好充分準備，保證以制度促進和規範管理。

落實專家會診重在藉助外力智慧。隨着公司現代化、信息化不斷髮展，我們自身不熟悉的新知識越來越多，單靠我們自己的學識和智慧，很難快節奏、高質量發展。所以，藉助這次學習實踐科學發展觀活動，邀請省內外有關專家，採取現場調研、專題論證、座談諮詢等方式，對當前公司的發展等情況進行會診，幫助我們轉變觀念、創新思維、洗腦換腦、理清思路、攻克難題、促進發展。

三、深入研究，大膽創新，積極開展各項富有創新的實踐特色活動

分析檢查階段的主要任務是查找問題，注重自我分析和交流討論，促進改進和提高。通過第一階段的學習調研，我們基本形成了有針對性改進措施的調研報告，但從整體分析看，與“統一認識、提高能力、解決問題、創新機制”總體目標差距依然存在。

所以這一階段，我們要結合公司黨員先進性教育活動中提出的長效機制工作，繼續大力開展 “五立五塑”和“五從五看” “回頭看”活動。結合管理效益年活動、作風建設年活動、企業文化建設年活動和準軍事化管理，大力加強幹部作風建設、職工文明行為養成和執行力建設。

注重從六個方面尋差距、找問題、促提高。

在思維方式上，看是否具有開放式思維，有沒有勇氣打破傳統思維，能不能用發展的眼光來看待、分析和解決出現的新情況、新問題，能不能主動地創造性地開展工作。

在工作目標上，看能否緊貼中心、服務安全生產工作大局來謀劃和開展工作；看目標設置是否切實合理，體現科學發展要求。

在工作思路上，看是否條理清楚，重點突出，統籌兼顧地推進工作；看工作難點如何突破，工作成效如何出新，能否發揮和取得最大的效能。

在工作方法上，看能否科學高效地工作，正確處理重點與整體的關係，當前與長遠的關係，具體工作內容與形式方法的關係，創新與求實的關係，最大限度地提高工作效率，高質量高標準地完成各項工作任務。

在思想作風建設上，看能否體現“以人為本”思想，能否依靠職工，做決策、辦事情以羣眾滿意為出發點和落腳點；能否求真務實，真抓實幹，辦實事，求實效；看能否愛崗敬業，盡職盡責，創先爭優。

在工作機制上，看是否建立健全科學決策，科學推進，科學考評，科學獎懲的機制，實現工作規範化、科學化和制度化。

四、靠實責任，強化措施，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進

分析檢查階段是整個學習實踐活動的基礎性、關鍵性階段，工作環節多、任務重、政策性強。各級組織和管理人員更要進一步高度重視，精心組織，統籌兼顧，加強指導，確保學習實踐活動不出偏差、不走過場，確保安全生產和各項目標任務的實現，真正實現“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

各黨支部、各單位主要負責人切實履行第一責任人的職責，堅持超前思考、嚴格步驟，杜絕應付差事、敷衍湊合現象發生。對未達到規定要求的幹部和黨員及時提醒督促，及時完成補課，確保不漏一人、不漏一項、不漏一環，整體推進。

公司活動辦公室要不定期加強對基層工作開展情況的指導和督促，及時向領導小組反饋並通報給基層單位，逐步形成“凡事有規定、規定必執行、執行必記錄、記錄必考核，考核必有效”的工作質量管理體系。

要通過學習實踐活動，努力改進機關工作作風，按照“抓深化、求實效、貼人心”的工作思路，以實現工作作風明顯好轉、服務能力明顯增強、辦事效率明顯提高三個明顯為目的，注重體現和維護職工利益。

要通過學習實踐活動，培養黨員幹部對待工作有“想抓的意識、會抓的本領、真抓的作風、善抓的藝術”，激發抓安全、促生產、抓節能、降消耗、抓作風、求實效的積極主動性和工作熱情。

要通過學習實踐活動，樹立廣大黨員“黨性原則好、作風道德好、本領技術好、羣眾反映好”文明形象，激勵和引導廣大黨員立足本職工作、心繫全局，努力在安全生產和各項工作中想在前、做在前、走在前，充分體現先進性。

同志們，中央、省委、市委對集團學習實踐科學發展觀活動高度重視，並寄予厚望。我們要緊跟集團公司學習實踐科學發展觀的步伐，把思想統一到集團的部署上來，堅持從實際出發，把可能出現的情況分析得更加全面一些，把可能遇到的問題思考得更加深入一些，把具體的政策和要求研究得更加透徹一些，把解決問題的措施考慮得更加實在一些，把分析檢查階段的工作計劃制定得更加周密一些，把科學發展有效融入公司安全生產等各個環節和具體本職崗位中，“規定動作”不走樣、“自選動作”有特色，紮實工作、羣策羣力、超前謀劃、大膽創新，就一定能夠取得學習實踐科學發展觀活動的新成效，就一定能夠開創_____公司安全發展、科學發展、和諧發展新局面

【第7篇】村開展深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作總結

我村深入學習科學發展觀活動開展以來，村深入學習實踐科學發展觀領導小組按照鎮黨委的總體部署和鎮深入學習實踐科學發展觀領導小組辦公室的要求，把開展深入學習實踐科學發展活動作為我村現階段一項重大政治任務來抓，加強領導，周密部署，精心組織，確保了學習實踐活動紮實有效開展。現將學習調研階段開展情況總結如下：

一、高度重視，周密部署，加強領導

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推進經濟社會又好又快發展的迫切需要，是全面提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，也是順應人民期待、進一步密切黨同人民羣眾血肉聯繫的重要步驟。基於這種認識，我村黨總支高度重視，把學習實踐活動作為一項重大政治任務，擺上重要議事日程，迅速行動，精心安排，周密部署。首先，制定活動實施方案。結合我村實際，研究制定了《仙寓鎮_____村開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，《實施方案》保證了學習實踐活動的有序開展。其次，健全組織機構，加強對開展學習實踐活動的領導。成立了_____村學習實踐活動領導小組，由_____村總支第一書記_____同志任組長，總支書記_____同志任副組長，總支支委為領導小組成員。由於村領導的高度重視，組織安排有序，為學習實踐活動的紮實有效開展奠定了堅實的基礎。

二、加強學習，統一思想，提高認識

貫徹落實科學發展觀，理論學習是基礎，提高認識是根本。在學習實踐活動中，我村把營造氛圍，抓好理論學習作為學習實踐活動的首要環節。一是迅速召開動員會，為學習實踐活動營造良好氛圍。9月17日，召開了全村黨員深入學習實踐科學發展觀活動動員會，_____同志進行了動員，並對搞好學習實踐活動提出了明確要求。動員會上，黨員幹部集中學習了《_____鎮_____村開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，並由縣黨校_____老師為大家進行動員培訓。動員會的召開，為我村掀起學習實踐活動營造了良好的氛圍。二是積極搭建活動載體，促進學習的宣傳交流。為使學習實踐活動開展的有聲有色，促進學習交流，我村以“學習實踐科學發展觀活動簡報”的形式編髮信息，及時反映學習實踐活動開展情況。截至目前，已組織編髮學習實踐科學發展觀活動簡報6期，其中，有1期被鎮學習實踐科學發展觀活動簡報專題刊用。在此基礎上，我們還充分利用計算機網絡開展學習宣傳交流，在_____先鋒網上開設了 “學習實踐科學發展觀”專題專欄，登載相關學習安排、學習簡報、學習文章等，豐富了學習交流的渠道。三是組織集中學習，進行討論交流，提高了學習質量和效果。先後集中組織學習了科學發展觀重要論述摘編、毛澤東、鄧小平、江澤明論科學發展相關篇目，結合現代遠程教育收看科學發展觀專題。在學習中村領導帶頭講解輔導，為學習討論起到引領示範作用。四是個人自學，撰寫讀書心得。根據村學習實踐活動安排，村兩委幹部按照規定的學習篇目認真進行自學，並結合工作深入思考，積極撰寫讀書筆記和學習心得，不斷提高思想認識。

通過集中學習、個人自學，收看現代遠程教育聆聽專家輔導講座、討論交流等，我村黨員幹部在思想上和認識上有了以下收穫：一是加深了對科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求的認識和理解，進一步增強了貫徹落實科學發展觀的堅定性、緊迫性和自覺性。二是進一步理清了我村在集鎮科學發展方面的思路和措施，增強了推動科學發展的服務意識和責任意識。三是對_____這樣一個集鎮發展地貫徹落實科學發展觀的重要性有了深刻的認識。大家一致認為，近年來鎮黨委政府在我村搞集鎮建設，擴大我村項目建設，充分體現了落實科學發展觀的要求，必將有力地推動_____經濟又好又快發展。四是對解決民生問題的重要性有了深刻的認識。只有解決好民生問題，人民才會安居樂業，社會才能和諧穩定。在推動科學發展的進程中，要始終堅持民生為先、民生為重、為生為本，只有這樣才能體現科學發展觀的本質要求，更好地服務於農民，服務於農村。

三、形式多樣，結合實際，搞好調研

立足實踐是科學發展觀的本質要求，解決問題是落實科學發展觀的必然要求。在開展學習實踐活動中，我村緊密聯繫工作的實際，把實踐特色貫徹活動全過程。緊緊圍繞“踐行科學發展觀，做大做強新集鎮”這一主題，抓住“保增長、保民生、保穩定，加快建成石台旅遊接待副中心，努力做到經濟與人口、資源、環境協調發展，建立合理集鎮體系結構，全面推進鄉村城鎮化進程”這一活動載體，準確把握堅持解放思想、正面教育為主、突出實踐特色、貫徹羣眾路線的原則，確保實現鎮黨委提出的目標要求。

在調研活動中，我們注重把調研活動與實地走訪、徵求意見結合起來。採取村兩委幹部下組徵求意見函的形式，從集鎮建設、惠農工程、村莊改造、生產生活四個方面徵求各

組的意見和建議共39條，梳理後為8條。通過徵求意見和建議，找準自身存在的突出問題，制定整改方案，認真加以解決。

雖然我村在第一階段學習調研活動中取得了一些成效，但活動的質量和效果與鎮黨委、鎮科學發展觀領導小組辦公室的要求還有一定的差距，主要是：由於時間緊，工作任務繁重，學習的內容多，有的同志在多學、細學、深學方面做的不夠；理論學習與實際工作聯繫不夠緊密，在學以致用方面還需下功夫。這些我們將在活動開展過程中認真加以克服和改進。

【第8篇】2022大學生社會實踐調研活動個人經驗總結

xx年1月我做了個一個大學生社會實踐報告調研活動，積累了一些自己的經驗。

1）課題申請

既然打算做社會實踐，那麼課題申請是很重要的，要不然學校是不給你資金的。學校的錢是難“騙”到的。

課題最好是挑你自己最熟悉的來做，不然做到以後是很累的。確定了課題以後就得開始找你的隊友咯，我們學校的規矩是隻能找相同院系的，所以我採取的方法是通過飛信羣發，廣發英雄帖，總有人會上門的。。。找齊人才了後呢，就開始着手準備寫申請了。由於我是第一次接觸這種東西，在百度上找了一些別人寫的申請來參考，主要是看看人家的申請是怎麼寫的。

總得來説申請包括：第一，課題相關現狀。第二，選着課題的價值和意義。第三，課題的研究視角、目的和重要觀點。第四，本課題國內外相關成果。第五，調研的方法與途徑。第六，小組完成課題的條件和保證（就是給學校吹牛，説你們小組很厲害～）。

你要寫一個課題申請就得先了解這個課題的現狀，那麼相關資料的查閲就顯的很重要。在資查閲方面，我個人感覺在普維，萬方等專業期刊數據庫查是比較方便的，因為只有在這些數據庫中你才能找到專業的數據，而且這些數據都是很有説服力的。直接通過百度等搜索到的資料最好只作為一般性的參考。

最後是我個人的小經驗，你還可以去對課題做一個前期的調研，問一下你的調查對象面臨什麼具體問題。這樣不但對調研視角和思路的搭建很有幫助，還能向學校方面表達出你很積極去做這個調研的心態，這樣能在調研申請批覆的時候會給老師留下很好的印象。整個申請寫下來就4000字左右，不要太多了。

2）調研

當你的課題得到學校批覆了以後，你就得着手準備調研了。

調查問卷表是極其重要的東西，它決定着你整個調研活動的成敗。如果你的調查問卷表沒做好，那麼在整個調研結束後你是沒法去彌補的。調查問卷是用來收集數據的，那麼你就得把很多問題都考慮清楚。我覺得你最好去尋求指導老師的幫助，指導老師都是有經驗的，他肯定能給你很多很好的建議。

然後是出門調研，在這我覺得大家要注意安全，最好是兩個人以上組隊出門，萬一出了什麼事有個照應，畢竟社會上的壞人是大大的有滴～

第一步，説明你的來歷，該低頭哈腰就去做，着別人白眼和譏諷是很正常的事，重要的是要堅持，俗話説的好，人不要臉天下無敵。我做調研的時候有次坐了40分鐘的車、走了一個小時的路、等負責人又花1個小時，得到別人的答覆是：我們不接受你們的調研，你快出去。。。

第二步，和你的調研對象交流，在交流過程當中你自己心中要有底，把你自己想知道的資料套出來，並且讓他填好你精心準備的調研問卷表。還有，在交流的時候你要給別人留餘地，不要總是你自己問。你可以給別人拋出一個範圍很大的問題，看看他的想法和思路。很有可能，他就有一個你完全沒想到的東西。

第三步，是整理你採集到的數據，可以想象你採集到的數據肯定是很繁雜的，你的使用excel等的東西把數據統計出來，以揹你做報告的時候引用或製圖表。當然還有專業的統計軟件和統計學上的知識，因為我才大一，什麼也沒學過，就跳過了。。。。雖然我覺得肯定是要使用的。

3）寫報告

材料有了，最後就剩這個萬惡的報告了。寫報告最好是由一個人主筆，比如我自己的調研報告就是我寫的，因

為每個人的筆風是不一樣的，幾個人來寫的話就會感覺牛頭不對馬嘴。在這裏我引用下別人寫的格式要求，很好的。

這位大哥寫的很全，我補充一點，寫完以後主動尋求指導老師幫你修改。一份報告的完成都要經過無數次的修改，要有心理準備。

恩，好像沒有什麼好説的了，社會實踐是個很鍛鍊人的東西，雖然我都快乾的吐血了，但是到最後來寫寫經驗總結還是件很爽的事情。牢記：只有付出，才有可能得到回報。

【第9篇】學習實踐活動學習調研階段情況總結

市學習實踐活動辦:

全市深入學習實踐科學發展觀活動動員大會後，市科技局學習實踐活動周密部署迅速啟動，在市委學習實踐科學發展觀活動領導小組指導下，我局強化領導，深入發動，紮實推進，學習實踐活動順利開展，通過認真“回頭看”，現將學習調研階段情況總結如下。

（一）黨組高度重視，精心組織部署。局黨組積極響應市委的工作部署，認真抓好學習實踐活動的組織和領導工作，確保深入學習實踐科學發展觀活動真正落到實處。全市動員大會召開後，局黨組立即召開黨組擴大會議，專題研究部署發展改革系統學習實踐活動開展工作。成立了領導小組及辦公室，結合科技工作的實際，研究制定了活動實施方案，確立了“科技服務發展、關注民生、促進和諧”的科學發展觀活動主題，明確了“解放思想，改革創新，加快“一大基地（包括重型機械、核電風電、大鑄鍛件、軌道交通裝備、高檔重型數控機牀等5個研發生產基地），兩大園區（齊齊哈爾高新技術園區、鬆嫩平原農業綜合開發試驗區）建設”的實踐載體，建立了黨組負總責、黨員領導幹部帶頭示範、活動辦公室督促檢查、黨支部狠抓落實“四位一體”的領導機制。3月31日，召開了全局幹部職工動員大會，對學習實踐活動進行了全面部署。

（二）採取各種形式，提高學習效果。堅持集中學習與分散學習相結合，專家講座與專題輔導相結合，向書本學和向實踐學相結合，個人自學與集體研討相結合，努力把學習實踐活動引向深入，力求取得實效。圍繞學習三本書、省委十屆七次全會精神、馬恆昌精神等相關文件資料進行了比較系統的學習。一是重點抓好黨員幹部集中學習培訓。採取閲讀文件、座談研討、專題輔導等多種形式精心組織學習，黨組中心組先後進行了6次理論學習，黨員幹部參加集中學習50小時，並完成了2萬餘字的學習筆記每位黨員至少完成以上心得體會或相關理論文章。二是領導帶頭，身體力行。委領導積極參加學習實踐活動，帶頭撰寫讀書筆記和體會文章，帶頭參加交流研討，帶頭研讀必讀篇目，帶頭堅持業餘自學，帶頭聯繫實際找差距；帶頭為羣眾解難題、辦實事。三是學習形式豐富多樣。聘請市職大校長曹勇安教授為全局職工作了“科學發展觀理論與實踐”的專題講座。為提高學習效率促進學習實踐活動健康深入開展，市科技局專門印製了《齊齊哈爾市科技局學習科學發展觀筆記本》，發給每位職工，方便記錄，便於檢查；同時在市科技局網上開闢了“學習實踐科學發展觀活動”專欄，下設“文件指導”、“體會交流”、“支部活動”、“信息通報”、“學習論壇”等專題。各支部每週至少報送一條信息，反映動態、交流情況和經驗，截止目前，局網上已刊載有關學習實踐活動的文件、講話、理論文章、心得體會、情況通報、經驗交流等400多篇（條），成為指導和推動活動深入開展的重要平台。同時通過專題講座、觀看錄像、網上交流、出題考試等多種形式，組織廣大黨員幹部積極參與、深入學習、認真思考，很好地瞭解了科學發展觀的精神實質、核心內容和根本要求。三是開展了思想解放大討論。按照市委《學習實踐活動方案》的要求，局學習實踐活動領導小組結合科技工作和全局職工的思想實際，確定了五個討論專題：

1、學習實踐科學發展觀對於加強黨的執政能力建設和推進改革開放偉大事業的現實意義。

2、阻礙科技事業科學發展的主要問題。

3、推進科技事業科學發展的對策。

4、科技工作如和深入落實科學發展觀更好的服務於全市經濟社會發展的大局。

5、金融危機條件下我局能為“保增長、保民生、保穩定”作那些實事。局黨組中心組率先開展討論，形成了“進一步解放思想，制定完善政策措施，發揮科學技術的支撐和先導作用”的思想共識。為更深入的研究科技事業如何科學發展的問題，決定抽調專人組成課題組對“推動科技事業科學發展的對策研究”課題進行全面、深入、系統的研究，爭取列入市級科技計劃，目前，課題的主要設計、項目申報準備工作已經完成

（三）認真調查研究，解決實際問題。2022年是國際金融危機期間保持我市經濟平穩較快發展的關鍵之年，我局針對全市經濟出現的新形勢新問題和新形勢下科技工作的新課題，市科技局黨政領導幹部共7名，自4月下旬以來，按照《市科技局領導幹部調研活動安排》規定的時間、內容、任務，深入企業、農村、基層，下發200份徵求意見函，召開7個座談會，走訪40多個企業單位並查閲了大量的資料，與企業、院校、科研單位、縣區科技部門的科技人員和幹部職工200多人次面對面交談，瞭解情況、徵求意見。調研過程中，對發現的問題能夠解決的立刻進行解決，共解決了“科技優惠政策落實不到位”、“中小企業申報創新資金項目不規範”、“縣區科技經費投入計算標準不統一”、“科技人員職業發明和非職業發明區別政策不明晰”等10多個具體問題。領導幹部和其調研組，對大量的材料和情況進行了認真的研究分析，形成了調研報告。這些調研報告將為推進科技事業科學發展提供重要的決策參考。

（四）積極開展討論，努力提高認識。我局按照“五個深入、五個樹立”的要求，結合科技工作和全局職工的思想實際，確定了五個討論專題：

1、學習實踐科學發展觀對於加強黨的執政能力建設和推進改革開放偉大事業的現實意義。

2、阻礙科技事業科學發展的主要問題。

3、推進科技事業科學發展的對策。

4、科技工作如和深入落實科學發展觀更好的服務於全市經濟社會發展的大局。

5、金融危機條件下我局能為“保增長、保民生、保穩定”作那些實事。局黨組中心組率先開展討論，形成了“進一步解放思想，制定完善政策措施，發揮科學技術的支撐和先導作用”的思想共識。為更深入的研究科技事業如何科學發展的問題，決定抽調專人組成課題組對“推動科技事業科學發展的對策研究”課題進行全面、深入、系統的研究，爭取列入市級科技計劃，目前，課題的主要設計、項目申報準備工作已經完成。局領導班子和各支部在調研的基礎上，圍繞深入學習理解科學發展觀，牢固樹立推動工作指導轉變，促進科學發展的理念；深入分析當前面臨的機遇和挑戰，牢固樹立抓住機遇，科學發展、和諧發展、跨越發展、更好更快發展的意識；深入分析我市同先進市的差距和經濟社會發展的階段性特徵，牢固樹立學習借鑑、爭創一流的觀念；深入查找制約科技事業科學發展的體制機制性障礙，牢固樹立與時俱進、改革創新的思想；深入探索把握規律，牢固樹立科學領導、科學管理的方式方法五個專題，在全局開展瞭解放思想大討論，向各縣區政府、科信局局以及近80個市直部門、企事業單位徵求了意見，發放200份徵求意見函，並對反饋意見進行了認真梳理。通過討論，廣大黨員特別是黨員領導幹部進一步更新了觀念，提高了認識；進一步開闊了眼界、開闊了思路、開闊了胸襟，開創了思想解放的新境界，樹立了正確政績觀，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

（五）聯繫工作實際，注重實踐特色。我局學習實踐科學發展觀活動按照市委要求，始終強調聯繫實際，突出科技部門特色，堅持在推進具體工作中促進科學發展觀的貫徹落實。 局學習實踐活動活動領導小組高度重視“主題實踐活動”，把它定位為整個學習實踐科學發展觀活動的最重要內容，作為檢驗學習成果、化思想為行動、讓羣眾得實惠、為整改打基礎的重要環節。研究制訂了《市科技局“科技支撐發展進企業幫助保增長 進農村幫助促發展”主題實踐活動方案》確定了以“保增長、保民生、保穩定”工作主線，確定了系列主題實踐活動內容、調研課題、調研人員、領導幹部聯繫點；確定了基本形式、責任制度、活動時限、具體要求。一是到鐵鋒區南化社區開展了以“進社區、保民生、科技與民眾同行”為主題的實踐活動。 與社區共同舉辦了“南化社區志願者協會總結表彰大會”；帶頭向社區的貧困居民捐款1000元，此次捐款活動中其他共建單位和社區居民踴躍參加，共籌善款4000多元；動員全局職工捐衣物70件，為南化社區開辦愛心超市提供物資，市科技局還計劃年內再組織2次捐贈活動，一方面為社區扶貧濟困提供實實在在的支持，讓南化社區的愛心超市辦得越來越成功，同時帶動社會各界奉獻愛心；向社區贈送科普圖書和技術資料，同時還籌劃投資2至3萬元在南化社區建設“科普書屋”，在豐富社區文化生活的同時提高居民的科技素質。二是深入到拜泉縣龍泉鎮同樂村（市科技局幫扶點），會同省科技廳開展了“進農村、保民生、科技為富民作支撐”主題實踐活動。與省科技廳領導和同志一起作了4件事：在同樂村義務植樹300多棵；為同樂村送去xx0斤脱毒種薯、4000斤馬鈴薯專用肥，價值近30000元；同去的專家舉辦了馬鈴薯種植技術培訓班，村民80多人接受培訓；召開了五級人員幫扶推進會，共同研究了同樂村扶貧開發工作，通過了同樂村實施大型機械化作業計劃，確定了“從科學規劃入手、從支持產業發展入手、從基礎設施入手”的扶貧開發思路。三是組織啟動“萬人千企”行動。隨着國際金融危機的不斷蔓延，我市實體經濟面臨着嚴峻的挑戰，企業發展遇到很大困難和壓力。為應對挑戰、搶抓機遇，市科技局決定組織和動員廣大科技人員以高度的使命感、責任感、緊迫感，迅速行動起來，到基層去、到企業去、到生產一線去，匯聚成共度危機、共謀發展的科技大軍，幫助企業破解發展難題，提高自主創新能力，按照科技部等七部委《關於動員科技人員服務企業的意見》精神，齊齊哈爾市科技局組織啟動“萬人千企”行動，經過精心研究設計，於4月22日組織召開了科技人員服務企業“萬人千企”行動啟動會議，下發了《齊齊哈爾市科技局組織科技人員服務企業參加“萬人千企”行動實施方案》。自5月開始，將組織近1000名科技人員和100户高新技術企業、民營科技企業進行需求對接，進入企業的科技人員將積極宣傳國家、省、市支持中小企業發展的政策，尤其是省政府出台的《加快科技創新體系建設 促進科技成果產業化的意見》；瞭解企業的技術需求，包括企業目前生產和下一步發展的需求，尋求解決問題的途徑，幫助企業解決技術難題。；以推廣實施省重大科技成果為基礎，進一步增選先進適用的科技成果推廣應用；積極幫助企業瞭解國家高新技術企業認定政策，使更多的企業能夠晉升到國家級高新技術企業，享受到更多的優惠政策。四是全力推進科技“省市科技共商合作”，舉全局之力，科學確定共商項目主要領域，廣泛蒐集重大科技項目100多項，數十次與省科技廳反覆論證，在全省率先與省科技廳簽訂“科技共商協議”。通過省市共建項目實施，我市在三年內可獲得至少5000萬元科技資金支持。五是全力舉辦科技活動周。黑龍江省暨齊齊哈爾市2022年科技活動周開幕式啟動儀式，於5月16日上午9時在齊齊哈爾市國際會展中心廣場隆重舉行。省市有關領導及大專院校、中國小生、科技工作者、社會各界羣眾共xx多人蔘加了開幕式。開幕式當天還舉辦了全市科技創新展覽，展區面積達3000平方米，企業、院校、科研院所近70家單位參展，現場參觀人數達數千人；以“感受工業化-走進現代化企業”為主題，組織各界羣眾代表及青少年500多人到齊重數控裝備有限公司、二機牀參觀現代化工業生產線；在市第三中學科技館開展了科學儀器、機器人及“四小發明”作品展示及現場演示科學實踐活動，有近千名中學生參加了這次活動，科普大篷車也開進校園，開展科普活動。整個活動周將有幾十萬人接受科技培訓參加科技活動。

總之，在第一階段的學習實踐科學發展觀活動中，我局取得了較好的階段性成果。當然也存在一定不足，比如：我局當前各項工作比較繁重，工作和學習矛盾比較突出，以致個別黨員幹部集中學習交流的時間不充分等。下一步要發揚成績，克服不足，紮紮實實把第二階段的學習實踐活動推向深入。

市科學技術局學習實踐活動領導小組

2022年5月18日

【第10篇】鄉鎮深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段總結

按照縣委學習實踐科學發展觀活動的部署和要求，為推進學習實踐活動深入開展，掀起學習實踐科學發展觀熱潮,鎮黨委精心謀劃，狠抓落實，全力推動，採取多種有效形式，做到規定動作到位、自選動作創新，呈現出學習深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學習與工作兩不誤、兩促進的特點。全鎮56個黨總支(支部)、1113名黨員參加了學習實踐活動，黨員幹部參學率達100%。目前學習調研階段的工作任務已圓滿完成，學習實踐活動取得了階段性成效。現將學習調研階段的工作總結如下：

一、加強領導、周密部署，落實責任

繼3月26日縣委召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會以後，鎮黨委及時召開了黨委會議，認真學習領會縣委動員大會和中央、省、市委重要文件精神，統一了思想認識，及時成立了以鎮黨委書記_____同志為組長的深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，設立了學習活動辦公室，制定了《_____鎮深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》、《_____鎮深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作方案》和學習調研階段日程表。3月30日召開了動員大會，鎮黨委書記_____對學習實踐工作進行動員部署，縣委第六督導組組長_____到會並作了重要指導，各參學單位在4月3日前全部召開了動員會併成立領導機構，促進學習實踐活動深入有序開展。

鎮黨委結合自身實際，確定了以“加速建設瀘縣酒業大鎮、加快發展_____仔豬之鄉”為主題，以“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠、‘一個加速與一個加快’見成效”為總體目標，“以仔豬協會為基礎，加快發展專業合作社；以老池酒業集團為龍頭，打造工業小區；以今朝農業開發公司為紐帶，走‘公司+農户’的訂單農業路子；以_____場為重點，加快集鎮村莊建設，促進城鄉環境綜合治理”為活動載體，明確了學習實踐科學發展觀活動的學習時間、活動安排，確定了我鎮學習實踐科學發展觀活動的調研課題。

在開展學習實踐活動中，建立了《_____鎮學習實踐活動“一把手”領導責任制》，領導幹部特別是“一把手”積極開展“三問三促”主題實踐活動，結合工作實際創新實踐活動載體，切實做到了“三個同步”；建立了《_____鎮“領導掛點、部門幫村、幹部包户”制度》，每位領導都有聯繫點，負責督導各聯繫點學習實踐活動工作，深入聯繫點徵求意見和領導輔學，帶頭撰寫心得體會和開展調研，有力地帶動了黨員幹部的學習實踐活動。

二、加強學習、形式多樣，力求實效

為了使學習活動開展得更加生動有效，在全體黨員幹部中形成一個積極學習、認真思考的學習氛圍，我鎮採取了集中教育與個人自學相結合、理論學習與業務學習相結合、理論學習與工作實踐相結合的方式，為學習科學發展觀搭建不同的學習的平台。

三、開展專題調研，注重在實際工作中踐行科學發展觀

一是廣泛聽取意見。鎮領導班子親自帶隊，深入基層，深入羣眾，通過召開座談會、個別談話、實地考察，發放徵求意見表等形式，廣泛聽取羣眾意見和建議，認真查找不適應、不符合科學發展的突出問題，力求把困擾我鎮科學發展的重點、難點問題研究深、研究透。

我鎮共發放調查問卷500份，領導幹部到聯繫點調研50餘次。經鎮學習實踐辦彙總梳理，共收集意見建議8類47條，比較迫切解決的民生問題28件，形成調研報告。通過開展廣泛調研，找準了我鎮經

濟社會發展“瓶頸”，理清了科學發展思路，選準了我鎮學習實踐科學發展觀活動的目標。

二是開展解放思想大討論和學習心得交流。在學習實踐活動中，我鎮各總支（支部）積極開展了大討論活動，並於5月4日組織全鎮黨員幹部、機關部門負責人、村（社區）總支書記和主任到周堰村參觀學習；舉辦了題為《弘揚愛國主義、推動科學發展》的演講競賽，共有22名黨員參加了比賽；鎮黨政領導幹部、機關部門負責人和學習實踐辦公室人員參加瞭解放思想大討論和學習科學發展觀心得交流活動，以“我為加速建設瀘縣酒業大鎮、加快發展_____仔豬之鄉想辦法、添措施”為主題，大家積極諫言獻策，形成了《突出發展酒業，大力實施工業強鎮戰略》、《重點發展仔豬，努力實施勞畜富民戰略》、《提高黨員幹部素質，加強基層組織建設》、《全力維護社會穩定，促進人民安居樂業》成果。通過參觀、演講、交流，激發了大家的工作熱情。

三是邊學邊幹見成效。我鎮在學習實踐活動中，堅持做到邊學邊幹。（一）重點抓招商引資。2022年，縣委下達我鎮招商引資目標任務是2億元，任務重、難度大，鎮黨委結合實際，以酒業發展為着力點，強勢推進各項重點工程建設，促進鎮域社會經濟健康發展。目前，引進項目3個，協議到位資金3000餘萬元。（二）抓普惠羣眾的民生工程。鎮黨委政府將“八大民生”分解到部門、單位，落實責任，加強督查，確保民生工程按時保質進行。 (三)推進農村養老保險和場鎮居民醫保工作。大力宣傳發動使這一惠民政策家喻户曉，進一步提高服務水平，更好地方便羣眾、服務羣眾。完善桐興敬老院創建和胡樓敬老院改建工作。(四)推進工業小區建設和集鎮建設。

在前階段學習實踐活動中，還存在總結典型經驗、發現和宣傳亮點不夠；運用科學發展觀指導具體工作的思路還不開闊，創新意識還不強，思想還不夠解放等問題，還需要我們在學習實踐活動下一階段乃至今後工作中着力解決。

【第11篇】暑期社會實踐調研活動總結（農家樂賓館調查）

今年暑假，為了貫徹落實黨中央下鄉服務“三農”精神，我校團委今年繼續開展大學生暑假社會實踐活動。在我係領導精心思考和研究之後，旅遊管理系社會實踐小分隊於七月六日在旅管系團總支書記陳明老師和輔導員魏老師的帶領下前往洛陽欒川重渡溝風景區。我們將用所學習的專業知識對那裏繁榮的農家樂賓館進行調查和分析，在學習的同時給予農家樂經營者相應的幫助；同時也向當地居民和遊客宣傳環保意識，建設和諧美好家園！

為了使整個活動在短時間內迅速有序的進行，我們小分隊經過討論分析開展了幾個主題鮮明、有特色的活動：

一、瞭解民情，夯實基礎

活動開展的第一天我們便對當地的居民分佈和農家樂賓館的分佈進行了統計和分析；同時，我們還和重渡溝景區管理處獲取了聯繫，並進行了溝通，我們瞭解到了當地居民在近幾年內生活水平的改善和農家樂賓館的繁榮發展過程。這一活動的開展為我們今後幾天的實踐活動獲取了第一手材料、打下了堅實的基礎。

二、宣傳環保意識、共創美好家園

面對着這裏的山山水水，我們感覺到了大自然的魅力。她的清秀吸引着八方遊客的到來，然而在人們光臨的同時卻又對這裏的大自然帶來了破壞，看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾，我們就更加感覺到了宣傳增強環保意識的重要性，要讓當地居民和遊客們共同來營造和諧景區，讓這裏的山山水水永遠的可持續發展下去。活動的同時我們還開展了一個環保簽名活動，給予人們以警示作用。

三、知識進農家，農民樂開花

這裏的農家樂賓館可謂相當的“繁榮昌盛”，不過這裏的農家樂賓館大部分都是當地居民所經營，所以其內部設施和農家管理水平都有着很大的侷限性。為了使這種局面有所改觀，我們在景區農家樂服務有限公司的陪同下，在老師的指導下，我們利用所學知識向那些經營者講述了一些科學的管理水平和一些基礎的內部設施知識，談他們感覺受益匪淺，非常高興；同時我們的同學還進行了現場示範。

短暫的七天暑假社會實踐結束的很快，然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海裏，雖然是又苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才幹。

大學生暑假社會實踐，對於我們每一個同學都有着新的感觸：人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生樹立新觀念、吸取新的思想與知識。

七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地裏。我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

在今後的學習和生活中，我們將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

【第12篇】第三批深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作總結

我校第三批深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作，在區委的正確領導和區委指導檢查組、區教育系統檢查指導組的精心指導下，認真貫徹落實中央和省、市、區委及教育局黨委關於開展學習實踐活動的一系列會議精神，按照中央提出的“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的總體要求和區委提出的“增強敬業奉獻精神，提高教育教學質量”的工作部署，周密安排，紮實推進，全面完成了學習調研階段的各項工作任務。

一、學習調研階段的主要做法及成效

1.主要做法

（2）根據學校性質，學校黨委作出了教職工全部參加學習科學發展觀活動

（3）按照區教局安排，我校成立了以黨支部書記、校長馬亞平同志為組長的領導小組，制定了實施方案，落實了學習內容，採用集中和自學兩種形式在全體黨員幹部中開展活動。我校於2022年9月18日，召開了學習科學發展觀動員大會。會議由副校長柳玉祥同志主持，支部書記馬亞平做動員報告。着重強調了此次學習教育活動的意義：首先明確什麼是科學發展觀，第二通過學習、討論、整改、提高，發現問題，解決問題，第三增強科學發展意識、提高科學發展能力、全面提升教育教學水平，推進我校教育事業持續健康發展。

（4）科學安排時間，嚴格學習制度，提高學習質量。按照部署，制定了《_____路國小學習實踐科學發展觀專題學習計劃》，從9月21日開始到10月13日，對集中學習、支部學習和職工自學時間，進行科學安排。嚴格要求，努力做到人員、時間到位，保證學習質量。並進行了細化的安排了學習內容，使得學習內容更加充實。學習形式多樣，除了全體職工集中學習外，還有黨支部、職工自學等，

（5）為保證學習效果，對學校整體工作進行了重新安排，合理調配時間，確保每天有1個小時的學習時間，我校集中組織學習了14次。10月14日，全校進行科學發展觀大討論。

2.基本成效

（1）抓思想發動，幹部職工的思想認識見成效。通過近1個多月的學習，使全體教職工更加深刻地理解進行學習實踐科學發展觀活動現實意義及深刻內涵，充分認識加強領導幹部作風建設的極端重要性和緊迫性，大家學習熱情高漲，態度端正，嚴肅認真。整個活動正在健康有序、紮實有效推進，呈現良好開局，為第二階段工作順利開展奠定堅實基礎。

（3）抓宣傳報道，營造整風建設活動濃厚氛圍見成效。為加大宣傳力度，在學校辦公樓前懸掛了醒目宣傳條幅，利用黑板報、校園廣播、校園網等進行宣傳科學發展觀，給廣教職工提供了一個良好的學習的平台。通過大學習、大宣傳、大討論、大造聲勢，營造了學習實踐科學發展良好的氛圍。

（4）開展“深入解放思想，推動科學發展”的學習討論。

為了進一步深化對科學發展觀的認識，我校通過專題學習和討論會等形式，深入開展了“深入解放思想，推動科學發展”的學習與實踐。全校黨員幹部充分認識到解放思想的重要性，明確必須深入解放思想，才能貫徹落實科學發展觀，才能推動社會主義改革開放事業的科學發展。只有繼續深入解放思想，才能很好地應對前進道路上各種新情況和新問題，不斷開創社會主義建設事業的新局面。

3.學習實踐體會

經過學習、討論大家一致認為，深入解放思想就是把科學發展觀作為解放思想的標準，把全黨的思想統一到科學發展觀上來，在轉變觀念中明確發展方向，切實解決好“為誰發展，怎樣發展，實現什麼樣發展”等問題。深入解放思想，就是要全面準確地把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，凡是不符合、不利於落實科學發展觀的一切觀念、理論、體制、機制、政策和措施，都應當突破，逐步地消除和克服。

二、存在問題和下一步工作打算

雖然我校學習實踐活動取得了一定成效，但是與中央、省、市委、區委的要求和廣大羣眾的期望相比，還存在一些差距和不足，主要是：一是學習內容還不夠完善，二是開展討論，創新學習形式不夠多樣，三是深入走訪活動範圍不廣。分析檢查階段，我們將繼續抓好《實施方案》的落實

，認真研究，努力解決工作中存在的問題，同時，以“五對照、五檢查”活動為總攬，重點抓好五個環節。

一查我校確定的發展戰略、規劃和舉措，看發展思路、目標要求和具體措施是否符合科學發展觀的要求。

二查為人民羣眾辦實事的落實情況，看是否符合堅持以人為本，一切為了羣眾、一切依靠羣眾的要求。

三查學校教育現狀，看是否符合科教興省發展的要求。

四查教育資源利用情況，看是否符合全面協調、可持續發展的要求。

五查教師業績評價標準、考核制度和獎懲制度，看是否形成了正確的導向。

在對照檢查的方法上，要緊密結合教職工本人實際，對照科學發展觀的要求，認真進行自查，自查結束後，領導班子和黨員幹部都要撰寫自查剖析材料，並在充分準備的基礎上，組織召開一次民主生活會，聯繫思想和工作實際，認真檢查自己在思想觀念、行為方式、工作作風上存在的問題，並就存在的問題深刻剖析思想根源。要認真開展批評與自我批評，查找不足，明確目標。要通過對照檢查，摒棄不利於又好又快發展的思想觀念，進一步把思想和行動統一到科學發展、和諧發展的軌道上來

【第13篇】第三批學習實踐活動學習調研階段情況總結

9月份以來，隨着第三批學習實踐活動在我區全面展開，踐行科學發展觀正成為基層最響亮的聲音、最高頻的語彙、最強烈的共識。

全區7399個基層單位、99208名黨員在第三批學習實踐活動中，始終按照自治區黨委的部署，圍繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、社會穩定見成效、人民羣眾得實惠”的總要求，把學習實踐活動同學習貫徹黨的xx屆四中全會和區黨委七屆六次全委會精神、慶祝新中國成立60週年、“保增長、保民生、保穩定”工作緊密結合起來，着力在“一貫徹、三堅持、兩推進”上下功夫，切實加強領導，精心組織，周密部署，狠抓落實，整個活動進展順利，圓滿完成了學習調研階段各項任務，取得了階段性成效。

狠抓理論武裝，真正讓科學發展入腦入心

第三批學習實踐活動中，各參學單位始終按照xx“謀長久之策，行固本之舉”的要求，突出理論武裝這一根本要求，堅持多種形式開展教育，真正讓黨員幹部明白科學發展是指針、民族團結是生命、服務羣眾是根本，廣大黨員幹部真正做到了跟黨一條心、跟羣眾心連心。

認真學習貫徹黨的xx屆四中全會、區黨委七屆六次全委會精神和中央關於西藏工作的一系列重要指示精神。各參學單位及時編印了藏、漢兩種文字的黨的xx屆四中全會及區黨委七屆六次全委會精神學習問答，同時把科學發展觀、中央關於新時期西藏工作的指導思想、黨的富民惠民政策、義務教育及免費醫療等有關內容精編成藏、漢文補充讀本，做到了人手一冊。

通過學習實踐活動，各參學單位緊密結合各自實際，深入查找本地本單位在科學發展方面存在的突出問題，找準了各自加強基層黨組織和黨員隊伍建設的着力點，形成了具體的工作思路和措施辦法。

深入開展民族團結宣傳教育和羣眾性愛國主義教育活動。各參學單位緊緊圍繞慶祝新中國成立60週年和紀念西藏民主改革50週年系列活動，以拉薩“3· 14” 事件為現實教材，通過開展“新西藏、新發展、新變化、新生活”思想教育、“訴農奴苦、説新生甜”羣眾性自我教育、“紅色歌曲大家唱”、“我愛我的祖國”等主題教育，認真學習貫徹xx在國務院召開的第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話精神，大力開展民族團結宣傳教育，積極開展多種形式的民族團結進步創建活動，深入開展馬克思主義“四觀”“兩論”、“團結穩定是福、分裂**是禍”、“三個離不開”等思想教育，進一步激發廣大幹部羣眾的愛國熱情和維護民族團結的自覺性與堅定性，不斷夯實反對分裂、維護穩定、促進發展的思想基礎。各中等職業學校和中國小校紮實開展“我愛我的祖國”演講比賽、“週末大課堂”、“閲讀·成長”徵文、寫家史評比等活動，把44年如一日在自家院內升國旗的“國旗老阿媽”事蹟編入德育教材，紮實做好科學發展觀和民族團結教育進教材、進課堂、進頭腦工作。

繼續深入紮實開展“政策下鄉進村入户”專項活動。借鑑第二批學習實踐活動的成功經驗，各參學單位採取召開座談會、舉行政策宣講會、發放富民政策明白卡和惠民政策小手冊、舉辦各類圖片展等羣眾喜聞樂見的方式，用掏心窩子的羣眾語言、羣眾身邊的鮮活事例，把黨的富民惠民政策宣傳到千家萬户，讓羣眾真正知道惠在何處、惠從何來，進一步增強了黨的感召力、祖國的向心力和中華民族的凝聚力。

開展典型教育，切實發揮典型引導的示範帶動作用。第三批學習實踐活動中，地、縣宣講組和學習實踐活動指導員、班主任、校外輔導員做到了“四位一體”，切實抓好優秀教師、優秀班主任、優秀鄉村醫生等先進典型的宣傳，用身邊人、身邊事教育黨員幹部，讓教職工黨員樹立“育人為本、德育為先”理念，讓基層醫療衞生工作者樹立“讓人民羣眾少得病、看得起病、看得好病”理念。

突出實踐特色，着力解決老大難問題

第三批學習實踐活動中，各參學單位把促進農牧業增效和農牧民增收、推動教育衞生事業科學發展作為學習實踐活動的最大載體，着力解決多年來未能解決的老大難問題。

從11月初開始，千名幹部進百村開展“兩幫助”活動在全區7地（市）全面展開，自治區、地、縣、鄉及中直、區直單位組成107個工作組1500餘人，對自治區500多個行政村、165所中國小和87個鄉鎮衞生院開展“兩幫助”活動，切實幫助村級組織、中國小、鄉鎮衞生院解決實際困難和突出問題。活動中，每個工作組均由地廳級幹部帶隊，深入基層，大力宣講政策、認真調查研究、幫助理清思路、嚴格督促檢查，確保黨的各項富民惠民政策落到實處、見到實效。同時，教育部門還派出了“兩基”攻堅督導組，會同有關部門組成18箇中國小校校舍安全排查鑑定組，深入中國小校幫助解決突出問題。衞生部門還積極實施城市醫生支援農村工程等，切實加強基層醫療衞生隊伍建設。截至目前，各工作組共宣講600多場次，受教育黨員、羣眾近20萬人次；排查並解決各類矛盾糾紛1100多件；慰問“三老”人員、貧困黨員羣眾資金達300多萬元；對90多個村“兩委”班子進行了調整充實，讓基層羣眾切身感受到了學習實踐活動帶來的新氣象、新變化。

着力改善民生，切實增強宗旨意識

第三批學習實踐活動中，各參學單位堅持把保障和改善民生作為學習實踐活動的重中之重，多辦解民憂、增民利、促和諧的好事實事，努力把學習實踐活動辦成羣眾滿意工程。

紮實推進農牧民安居工程建設。在前3年的工作基礎上，進一步加大工作力度，年底前120萬農牧民將全部喜遷安全適用的新房，全區95%以上的行政村將實現通公路，基本解決農牧民飲水安全問題，新增用電人口11.3萬人。

狠抓寄宿制學校建設和農牧區中國小校校舍危房改造工程，讓學生學習在學校、生活在學校、成長在學校。第三批學習實踐活動中，各中國小校圍繞“為誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人”，開展“學生學習在學校，我盡了哪些力？學生生活在學校，我盡了哪些心？學生成長在學校，我盡了哪些責？”的“三問”活動，問出了黨性、問出了事業心、問出了沉甸甸的責任。 11月1日 起我區第八次提高農牧民子女義務教育“三包”經費標準，國小從每生每年1300元提高到1750元，國中從每生每年1450元提高到1850元。

加快發展基層醫療衞生事業，有序推進醫藥衞生體制改革。全區各醫療衞生單位紛紛開展“我的態度好不好、我的業務行不行、我的感情真不真”等自我問答活動，由基層醫療衞生單位學習實踐活動指導小組收集彙編後，印發全系統討論。同時結合走訪調研，積極開展送醫送藥、送衞生知識等活動，努力為農牧民羣眾提供醫療衞生服務。通過學習實踐活動，全區95%以上的縣級衞生服務中心業務用房得到明顯改善，86.5%以上的鄉鎮新建了衞生院，農牧民免費醫療補助標準提高到人均140元。我區今年還投入1800萬元為全區所有行政村醫療點配備了必要的醫療器材，每年將安排專項經費200萬元，大力實施“農牧民健康促進行動”，有效改善農牧民羣眾健康狀況。

以“社區服務360°、居民滿意100%”為目標，狠抓街道社區服務設施建設和服務機制創新，建立困難黨員幫扶資金和困難黨員、羣眾信息庫，籌措1200餘萬元，廣泛開展走訪慰問、幫扶活動，做到羣眾思想上有疑惑及時溝通、心裏面有疙瘩及時解開、鄰里間有隔閡及時化解、技術上有難題及時解決、資金上有困難及時幫助、生活上有難處及時幫忙，滿腔熱情服務基層黨員、羣眾。

注重夯實基層，鞏固黨在西藏的執政基礎

第三批學習實踐活動中，各參學單位認真總結近年來基層黨建工作中的經驗和不足，全面分析基層黨建面臨的新情況、新問題，結合基層實際採取切實有效措施，紮實推進基層黨組織思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉等建設，不斷鞏固黨在西藏的執政基礎，為推進科學發展和長治久安提供了強有力的政治保證、思想保證和組織保障。

健全基層組織。全面落實縣委抓基層黨建工作責任制和“書記抓、抓書記”的要求，進一步深化三級聯創活動，努力建設“五個好”鄉鎮黨委和村黨支部，所有行政村都單獨建立了黨支部。及時研究下發了關於加強街道社區黨的建設工作的意見。以學習實踐活動為契機，在全區非公有制經濟組織中新組建黨組織16個。制定進一步加強教育系統特別是中等職業學校、中國小黨組織建設的意見，加大在教師中發展黨員的力度。

配強基層幹部。從縣鄉機關選派1000餘名幹部到工作薄弱、情況複雜、不穩定因素較多的村（居）任職。整頓軟弱渙散鄉鎮黨委8個、村黨支部135個，調整充實鄉鎮班子成員191人、村“兩委”班子189人。把村（居）黨支部書記、中國小校長納入自治區黨校培訓範圍。深入開展培養科技致富帶頭人、一户一個致富明白人活動，選派1000名農牧科技特派員，舉辦各類培訓班300多期。

抓好黨員隊伍建設。紮實推進將致富帶頭人培養成黨員、將黨員培養成致富帶頭人、將黨員致富帶頭人培養成村組幹部的“三培養”活動，積極開展村級組織“四議兩公開”工作法試點，在教育、衞生等行業深入開展“創先爭優”活動，確定具體量化指標，不斷增強基層黨組織和黨員隊伍的生機與活力。

【第14篇】協會學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作總結

xx協會學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作總結

自深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，認真貫徹省委和市委的部署要求，按照“黨員幹部受教育，科學發展上水平，人民羣眾得實惠”的總要求，緊密結合實際，紮實推進學習調研階段各環節工作，取得了初步成效。

一、 主要做法

（一）認真做好準備工作。為了加強對學習實踐活動的領導，市社科聯黨組決定成立學習實踐活動領導小組，並結合單位工作實際，制定了活動方案。3月2日，市委召開了全市學習實踐活動的動員大會。3月5日下午，市社科聯召開了深入學習實踐科學發展觀活動的動員大會。會議傳達了學習實踐活動的目標、任務、要求，為開展學習實踐活動明確了方向。市社科聯黨組書記、主席xxx對市社科聯開展深入學習實踐科學發展觀活動作了指示，要求精心組織實施，確保學習實踐活動取得實際效果。

（二）積極參加學習實踐活動專題講座。為幫助全體黨員幹部深入學習領會科學發展觀的理論內涵和精神實質，積極參加了市實踐辦舉辦的由省委黨校副校長陳鴻宇、著名金融專家巴曙鬆等五位同志主講的五期專題講座，幫助全體黨員幹部深入學習領會科學發展觀的理論內涵和精神實質，使黨員幹部對科學發展觀的認識進一步得到提高。

（三）在第一階段工作中，我們充分重視調查研究，時刻不忘將理論與實踐相結合。為進一步摸清基層社科工作和扶貧點基層組織建設的情況，3月下旬4月上旬，黨組成員以及科室負責人，先後赴地税研究會、陽城鎮車路村等地進行走訪，就當前市社科工作存在哪些突出問題、如何加強與基層及社科工作重點聯繫單位的溝通、如何幫助掛扶點的村民脱貧致富等問題進行實地調研，廣泛聽取基層同志的意見、建議，為做好下一步工作打下基礎。（四）豐富學習形式。通過召開座談會、專題學習、網絡在線和個人自學等形式進行學習。組織黨員幹部專題學習《綱要》，並就“深入學習實踐科學發展觀活動意義”、“影響我市社科事業科學發展的主要因素”進行討論學習，從而使每個黨員幹部真正理解學習實踐活動的意義，強化憂患意識，使機關效能建設得到提升。同時，結合開展“爭創五個一流”的活動，在黨員幹部中開展“七個好”活動。二、取得的成效

（一）統一了思想，提高了認識。通過廣泛動員，領導認真帶頭學習，大家充分認識到，開展深入學習實踐科學發展觀活動，是在深刻變化的國內外形勢下為破解我市經濟社會發展難題提供科學決策的迫切需要，也是促進我市哲學社會科學繁榮發展的需要。

（二）學習和工作“兩不誤”。按照理論聯繫實際，學以致用的要求，我們努力在運用理論指導實踐上下功夫、見成效，做到 學習和工作“兩促進”，大踏步地推進了日常工作的進展。一是成功地承辦了“嶺南學術論壇”第44期，首次對清遠文化進行深入的研究；二是成功申報了“廣東省瑤族文化研究基地”，為提高清遠的文化軟實力、促進清遠經濟社會的全面發展作出努力。三是創新社科普及方式，出版了社科普及讀本《聰明泉》，並贈送給市人大、政協會議代表、縣（市、區）主要領導。四是進行了清遠市第二屆社科優秀成果（政府）獎的評獎工作。

（三）切實推進機關作風建設。針對當前社科工作的內容和工作目標，黨員幹部集中進行學習討論，結合各自的工作崗位特點敞開心扉，對照科學發展觀的要求，查找自身差距，從而進一步增強了責任意識、服務意識、團隊意識、憂患意識。

（四）查找問題有深度。通過總結過去歷史經驗的基礎上，探索社科聯科學發展的新路子。通過查找差距，黨員幹部特別是領導幹部對科學發展的思路進一步清晰，摒棄不適應、不符合科學發展觀要求的思維，進一步拓寬了工作思路。

三、存在不足及整改措施

（一）學習還不夠深入，思想解放的程度仍有欠缺。

要進一步強化學習，提高思想水平。結合學習科學發展觀活動，堅持中心組理論學習制度，撰寫學習心得，改進理論學習方法，提高理論學習效果，從而推進學習型機關建設，形成濃厚的學習風氣。

（二）執行能力、服務能力還有待改善。

積極用科學發展觀指導實際工作，繼續深化調研。結合黨員隊伍建設，圍繞組織紀律、思想覺悟、人文關懷、團隊精神等開展活動。

（三）隊伍的建設有待加強。積極參加省社科聯，市委、市政府，市委黨校舉辦的各種論壇、講座，加強對理論思維的培養和鍛鍊，增強社科工作的實效性。

四、分析檢查階段的工作設想

分析檢查是學習實踐活動第二階段的主題，這一階段是對學習調研階段工作效果的檢驗。為確保學習實踐活動紮實深入地開展，市社科聯已制定了第二階段工作的設想，主要有以下幾個方面：

（一）廣泛徵求意見，明確整改方向。廣泛徵求意見是找準突出問題的重要途徑，也是搞好分析檢查的前提。在第二階段我們將繼續做好徵求意見的工作，增強針對性、開放性和廣泛性，採取多種形式徵集各方面對我會貫徹落實科學發展觀的意見建議。對反饋的意見和建議進行系統的梳理，提交給市社科聯黨組，由分管領導、科室負責人對存在的問題，提出整改思路，明確整改方向。

（二）開好專題民主生活會和組織生活會。根據市委部署，在第二階段，領導班子成員要召開一次專題民主生活會，重點圍繞深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動社科事業科學發展這一主題召開。專題民主生活會上，領導班子成員要進行深刻的個人思想檢查，認真開展批評與自我批評，把重點放在分析問題、總結經驗、明確方向上。通過專題民主生活會，深刻分析檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，統一領導班子成員的思想認識，明確今後的整改措施和努力方向。同時，支部也要召開黨員專題組織生活會，圍繞學習實踐科學發展觀主題開展民主評議，重點組織黨員幹部聯繫個人思想實際和工作實際，切實查找個人存在的突出問題，切實找準影響和制約社科事業科學發展的突出問題，明確努力方向。

（三）緊密聯繫實際，作好分析檢查。撰寫好分析檢查報告是分析檢查階段工作的中心環節，分析檢查報告寫得好不好，分析得深入不深入，檢查得透徹不透徹，措施提得到位不到位，目標定得明確不明確，都直接反映我們第二階段工作的成效。結合工作實際，分析檢查報告要包括四個方面內容：一是充分反映本單位廣大黨員幹部在貫徹科學發展觀上形成的共識；二是充分本單位貫徹落實科學發展觀的情況；三是充分反映本單位科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施；四是充分反映本單位領導班子按照科學發展觀要求進一步加強自身建設的具體措施。我們要圍繞這四個方面的內容，在對第一階段和本階段徵求到的意見建議進行分類梳理的基礎上，提出領導班子分析報告的提綱或初稿，經領導班子研究，並廣泛徵求黨員幹部的意見後，作進一步修改，完成領導班子的分析檢查報告。每個人都要結合工作實際，就自身對社科工作的奉獻程度、黨性修養、工作能力等問題進行分析總結，形成個人分析總結材料。要通過自我分析檢查，嚴格要求自己，尋找社科發展規律，為社科事業繁榮發展貢獻自己的一份力量

【第15篇】幼兒園學習實踐科學發展觀活動學習調研階段總結

根據xx區教育局關於開展第三批《深入學習實踐科學發展觀活動方案》的要求和統一部署我園順利完成了深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工。為確保學習調研階段工取得實效承上啟下更好促進後面工的順利進行我園採取了多種形式進行前期準備並及時對所做工進行反饋進一步深化了對科學發展觀的認識總結

一、精心組織周密部署

我園高度重視此次學習實踐科學發展觀活動制定了《xx區直屬機關幼兒園深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《xx區直屬機關幼兒園第三批學習實踐科學發展觀活動日程安排表》並依計劃方案日程安排進行學習。

1、確定主題。為學習實踐科學發展觀活動確立強有力的論支持確立學習實踐的主題結合工實際開展“全面貫徹黨的教育方針着力推進素質教育辦人民滿意的教育”為主題的實踐活動努力實現“提高思想認識、破解發展難題、創新體制機制、加強黨的建設、促進科學發展”的目標在幼兒園上下唱響“凝心聚力促和諧千方百計謀發展”一工主旋律破解發展難題激發工活力增強我園的科學合發展。

2、建立機構、落實責任

9月24日我園黨總支迅速行動起來召開專題會議成立了xx區直屬機關幼兒園學習實踐科學發展觀領導小組由園黨支部書記、園長任正副組長下設辦公室具體負責此次學習活動的日常工為此次學習活動提供了組織保障。同時制定了本園學習活動實施方案和xx區直屬機關幼兒園第三批學習實踐科學發展觀活動日程安排表。9月30日召開了本園學習實踐科學發展觀動員大會。會上園黨總支書記了動員講話園長、副支部書記宣了成立學習實踐科學發展觀活動領導小組的決定及分工宣佈了第一階段的實施步驟。

二、營造氛圍加強宣傳。

我園為積極營造開展活動的良好氛圍充分發揮了櫥窗、網絡等媒體的用到目前為止我園制了宣傳欄懸掛2條橫幅並向教育局發送教育簡訊1在網上發表4；設立科學發展學習討論室定期開展學習實踐科學發展觀的講座；全體黨員學習後寫心得體會寫書筆記並開展學習筆記交流、書心得體會交流活動。

三、結合實踐開展學習調研。

1、為準確無誤的學習實踐科學發展觀我園發放調查問卷徵教職員工的意見和建議並歸納總結確保學習實踐活動的順利有序進行。

2、邀請區委學習實踐科學發展觀講師團成員來園進行專題報告會並按要求組織黨員幹部進行了“學習科學反展觀為黨員我能做什麼”、“安全、規範、有序的組織幼兒在園一日活動對幼兒園的發展有什麼意義”、“如何提升教師素質辦人民滿意的幼兒教育讓幼兒園走上可持續發展之路”3次中討論學習和召開了主班教師“落實科學發展觀、提高教育教學質量”、配班教師“落實科學發展觀、着力搞好本職工”、生活教師“學習科學發展觀、搞好保育工”3次座談會組織全體黨員觀看《情暖萬家》影片組織全體黨員學習《十七屆四中全會》精神和聽取支部書記盧小君的專題輔導報告組織全體黨員進行“解放思想深化求真務實、轉變觀念為區直機關幼兒園發展建言獻策”大討論。黨員幹部通過認真學習既加強論學習、又提高個人素養建立建設學習型、服務型單位思想用科學發展觀的思想武裝全園黨員幹部的頭腦提高學習能力和業務水平。

3、不斷提升辦學品位園所交流推動園本課程的發展將特色教育貫穿日常教育教學之中開展了安全進課堂的教研活動家長簽訂《安全責任狀》；領導蹲班參教學十月份進行了區域活動評比。本着“一切為了孩子” 的發展目標全面促進幼兒保育和教育的發展。

四、清思路查找問題。

在邊學邊查邊改的過程中我園積極尋找問題、積極解決、積極清思路。

1、關於黨風黨性建設的發展問題對廣大黨員幹部和教職員工提出了新要求、新做法還需進一步調思路進行自我檢驗和談話活動。

2、結合幼兒園樓體破舊的實際情況我園認真組織開展座談會互評、互助討論活動通過重新粉刷行政樓、食堂外牆面解決樓梯破舊問題還修建多功能室提供條件幫助教師提高教育教學水平改進思想風和認識程度進一步深化討論。

3、我園通過反饋和反思活動進一步清思路總結工中的不足進一步認清我園發展所面臨的困難繼續制定和修改機制體制。學習後討論反思認真改促進發展。

五、解決問題明確發展方向。

1、強化思想提高隊伍體素質。要提高思想認識解決突出問題着力改變思想風工風問題。

2、以科學促發展。進一步提高教職員工體素質以促進幼兒身心健康發展為主線提高科教水平和執教能力。

3、完善機制體制的突出用。建立民主評議制度。進一步深化管機制促進崗位責任制和民主監督制。

通過深入學習實踐科學發展觀學習調研活動和及時準確的對活動進行反饋反思我園進一步加大了黨組織羣眾的交流力度更加深入的學習了科學發展觀的內涵。會繼續以科學發展觀活動為契機認真落實實踐活動不斷完善我園辦園發展環境為後續工的開展奠定堅實基礎