八年級歷史下冊知識點總結_八年級下冊歷史複習知識點【精彩多篇】

八年級歷史下冊知識點總結 篇一

第3課 土地改革（1950—1952年）

原因：封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展；廣大農民強烈要求獲得土地。

目的：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。

內容：1950底，中央人民政府頒佈《中華人民共和國土地改革法》，規定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。

結果：到1952年底，除部分少數民族地區外，全國大陸基本上完成了土地改革。農民真正獲得瞭解放。

意義：①土地改革的完成，徹底摧毀了在我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；②農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。③人民政權更加鞏固，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。

第4課 工業化的起步

（一) 第一個五年計劃(1953年——1957年）

1基本任務：集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎，相應發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應培養建設人才。

2一五計劃的成就

①基礎工業與新工業部門的建立：

鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產； 長春一汽生產出第一輛汽車；中國第一個飛機制造廠試製成功第一架噴氣式飛機；瀋陽第一機牀廠建成投產。

②交通運輸業的成就：1957年，武漢長江大橋建成（一橋飛架南北，天塹變通途），川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。

3影響：我國開始改變了工業落後的面貌，向社會主義工業化邁進。

（二)第一部社會主義類型的憲法——《中華人民共和國憲法》(1954年）

1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬於人民。

這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

第5課 三大改造（1953年——1956年底）

（一）對農業、手工業的改造——農業手工業合作化

背景：土地改革以後，我國的農業仍然是一家一户分散經營的，這影響了農業生產的發展，農產品滿足不了國家工業化建設的需要。

方式：建立生產合作社。

（二） 對資本主義工商業的改造

1 主要方式：進行公私合營。

方法（手段）：贖買。贖買政策，實現了和平過渡，是中國社會主義改造的創舉。

（三)三大改造的基本任務(實質）：生產資料私有制轉變為社會主義公有制

（四）三大改造完成的意義：

①實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務；

②我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。

八年級歷史下冊知識點總結 篇二

第17課 科學技術的成就(一)

★★。“兩彈一星”（原子彈、導彈和衞星） （兩彈元勛：鄧稼先。）

原子彈：1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功！

意義：加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。

中國使用核武器的原則：在任何時候，任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核武器國家使用核武器。

導彈： 1964年6月，我國設計的中近程地地導彈飛行試驗成功。1966年10月，裝有核彈頭的中近程導彈實現了核爆炸。

人造衞星： 1970年，我國發射了第一顆人造地球衞星——東方紅1號。（繼蘇聯、美國、法國、日本之後，世界上第五個能獨立發射人造地球衞星的國家）

1999年，成功發射第一艘無人飛船“神舟一號”。2003年成功發射第一艘載人飛船“神舟五號”。

意義：表明中國在航天技術和運載火箭技術方面，都已達到世界先進水平。

★★。袁隆平——2001年國家最高科學技術獎的獲得者。

1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”。袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。

第18課 科學技術的成就(二)

★★。863計劃

研究領域：生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料及海洋高技術（1996年）等八個領域，作為我國發展高技術的重點。

__認識：中國應積極吸收當今世界最新的科技成就；實行科教興國、人才強國的戰略；促進科技發展，加大科技投入等。

第19課 改革發展中的教育

1、三個面向：鄧小平的題詞，內容：教育要面向現代化，面向世界，面向未來

2、教育發展 1、1986年頒佈《中華人民共和國義務教育法》；2、20世紀90年代，黨和政府實施“科教興國”的發展戰略，把教育放在優先發展的地位，把九年義務教育作為科教興國的奠基工程。到2000年全國基本普及九年義務教育

第20課 百花齊放 推陳出新

1、1956年，我黨提出了“百花齊放、百家爭鳴”的方針

2、毛澤東對學生提出“健康第一”的要求

3、1990年我國首次舉辦亞運會；2008年舉辦奧運會

第21課 人們生活方式的變化

1、衣食住行的變遷：

2、就業和生活保障

八年級歷史下冊知識點總結 篇三

第6課 探索建設社會主義的道路

（一) 探索中的良好開端——中共八大(1956年）

主要內容：(1)中共對國內主要矛盾的正確分析（見書P27）；(2)明確指出，當前黨和人民主要的任務是，集中力量發展社會生產力。

★意義：中共八大是探索建設社會主義道路的良好開端。

（二） 探索中的失誤——大躍進和人民公社化運動的發動

1主要標誌：高指標、瞎指揮、浮誇風和共產風

2 影響：使得左傾錯誤在全國各地嚴重氾濫。

（三）建設成就和模範人物

石油工人—“鐵人”王進喜 科學家—兩彈元勛鄧稼先 “黨的好乾部”焦裕祿

第7課 ““””的十年（1966——1976年）

1“”發生的根本原因——黨內“左”傾錯誤嚴重發展的結果

2性質：““””是一場領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的政治內亂。

3粉碎林彪和江青反革命集團

1976年粉碎江青反革命集團標誌“”結束

第8課 偉大的歷史轉折

（一）真理標準問題的討論

背景：粉碎“_”以後，人民要求糾正“”中的錯誤；但當時中共中央的主要領導人仍然堅持“左”的指導思想，提出了“兩個凡是”的方針，引起全國上下的不滿。

時間：1978年

意義：使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標準。這是一場深刻的思想解放運動。為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。

（二)中共十一屆三中全會(1978年底）

★1內容：①思想上：確立瞭解放思想、實事求是的思想路線；

②政治上：作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；③組織上：實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

★2意義：中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

中共八大與十一屆三中全會的相同處：都提出集中主要力量發展社會生產力。

八年級歷史下冊知識點總結 篇四

第1課 中國人民站起來了

（一）第一屆中國人民政治協商會議

時間：1949年9月 地點：北平

內容：①通過了《中華人民政治協商會議共同綱領》（在《中華人民共和國憲法》制定以前，起臨時憲法的作用。）

②選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席。

③決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平為首都並改名為北京，採用公元紀年。

④決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑。

（二）中華人民共和國的成立

1、開國大典：1949年10月1日下午舉行開國大典。54門禮炮齊鳴28響。（54代表當時全國54個民族，28代表從1921年到1949年中國共產黨領導中國人民經過28年的鬥爭取得勝利。）

2、新中國成立的歷史意義

（1）國內意義：中華人民共和國的成立開闢了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。(2)國際意義：新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的鬥爭。

（三）西藏和平解放 1951年

1概況：1951年，西藏獲得和平解放。

★2意義：祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

第2課 最可愛的人

（一)抗美援朝(1950年10月——1953年7月）

原因：①美國侵略活動嚴重威脅中國安全； ②朝鮮請求中國政府派兵援助。

目的：抗美援朝，保家衞國。 性質：反侵略的正義戰爭。

軍隊：中國人民志願軍，總司令員是彭德懷。

英雄人物：黃繼光（在上甘嶺戰役中犧牲）、邱少雲

結果：1953年7月，美國被迫在停戰協定上簽字，抗美援朝戰爭勝利。

八年級歷史下冊知識點總結 篇五

第11課 民族團結

（一）民族關係：

中國是由56個民族組成的統一多民族國家。在長期的歷史發展中形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。

（二）處理少數民族關係的政策：

1、民族區域自治的實行：

正式確立：1954年《中華人民共和國憲法》

2、狀況：建5個省級自治區（內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治區、西藏自治區）和許多自治州、自治縣。

3、意義：有利於促進祖國統一、民族平等、民族團結、地區發展，是我國的一項基本國策和基本政治制度。

第12課 香港和澳門的迴歸

★★。一國兩制——和平統一祖國的方針

提出：改革開放後，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發，創造性地提出“一國兩制”的偉大構想。（最先針對台灣問題提出，最早成功運用於香港問題）

含義：在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，台灣、香港和澳門實行資本主義制度。

★★。香港、澳門迴歸祖國

1997年7月1日，中華人民共和國政府對香港恢復行使主權。（英國佔領）

1999年12月20日，中國正式恢復對澳門行使主權。（1553年，澳門被葡萄牙佔領）

意義：香港、澳門迴歸祖國，中國人民洗雪了百年國恥，標誌我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。

港澳迴歸的根本原因：綜合國力增強，國際地位日益提高；“一國兩制”的偉大構想。

八年級歷史下冊知識點總結 篇六

第13課 海峽兩岸的交往

★★。對台基本方針——和平統一，一國兩制。

新中國成立以來，黨和政府解決台灣問題的方針：

①建國初期：明確提出要解放台灣；②20世紀50年代中期：確立了爭取用和平方式解放台灣的思想；③改革開放以後：確立了和平統一祖國的大政方針，並形成了“和平統一，一國兩制”的對台基本方針。

★★。九二共識

1990年台灣成立了海峽交流基金會；1991年中國大陸成立了海峽兩岸關係協會。1992年兩會就“海峽兩岸均堅持一箇中國原則”達成共識，史稱“九二共識”。

由此，兩岸關係的發展邁出了歷史性的重要一步。

★★。江澤民關於台灣問題的八項主張

意義：八項主張是新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。

認識：統一是歷史潮流，台灣在祖國的懷抱裏更加繁榮；一箇中國是和平統一的前提和基礎，分裂祖國活動註定要失敗。

第14課 鋼鐵長城

1、海軍建立：新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區海軍建立，新中國成立後，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。1971年自行研製導彈驅逐艦，1974年研製出我國第一艘核潛艇。

2、空軍建立：誕生後面臨着抗美援朝戰爭的考驗。從蘇聯買——國產化——自己研製。

3、導彈部隊：1957年開始組建，擔任核反擊的特殊任務，陸續裝備了中程、遠程、洲際導彈核武器，還有其他多種型號的導彈。

第15課 獨立自主的和平外交

__ 我國的外交政策——獨立自主的和平外交

★★。和平共處五項原則

提出：1953年底，周恩來接見印度代表團時首次提出。

內容：互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處。

影響（意義）：和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關係的基本原則。

★★。萬隆會議（又稱亞非國際會議）——提出“求同存異”的方針。

時間：1955年 地點：印度尼西亞的萬隆

特點：第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議

結果：周恩來提出的“求同存導”方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。

意義：萬隆會議反映了亞非人民團結一致，保衞世界和平，增進各國人民間友誼的精神。（這種精被稱為“萬隆精神”）

第16課 外交事業的發展

★★。中美建交

原因：中國國際地位的提高和國際形勢的變化。

經過：1971年7月，美國國家安全事務助理基辛格祕密訪華。

1972年，美國尼克松總統訪華，雙方在上海簽署《中美聯合公報》。

1979年，中美正式建立外交關係。美國承認只有一箇中國，台灣是中國的一部分。（《中美建交公報》）

意義：中美兩國二十多年的對抗結束，兩國關係開始走向正常化。

★★。中國恢復在聯合國的合法席位

原因：中國綜合國力的增強。

時間：1971年10月25日，第26屆聯合國大會通過恢復中華人民共和國在聯合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。

__ 以上兩點表明，中國國際地位的日益提高和中國外交取得了重大成就。

★★。中國承辦亞太經合組織(APEC)會議

背景：改革開放以來，社會主義現代化建設的迅速發展和綜合國力的提高。

時間：2001年，第九次亞太經合組織領導人非正式會議及相關會議在中國上海舉行。

特點：上海APEC會議是中國迄今舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動。

八年級歷史下冊知識點總結 篇七

第9課 改革開放

（一）對內改革——首先從農村開始

（1）農村：家庭聯產承包責任制（農村改革的重要政策）

目的：調動農民的生產積極性，促進農村經濟發展。前提：以社會主義土地公有制為基礎。

開始：安徽鳳陽小崗村農民首先實行分田包產到户，自負盈虧。

作用：解放和發展了農村生產力，使農業生產得到大發展，農村開始富裕起來了。（農村鄉鎮企業也迅速發展起來，為農村致富和實現現代化開闢了一條新路。）

（2)城市：重點是國有企業改革(1985年）

1992年中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制後，國有企業改革步伐加快。

（二）對外開放

1經濟特區的建立

1980年，我國建立了深圳、珠海、汕頭和廈門四個經濟特區，1988年增設海南經濟特區

深圳成為經濟特區的代表，對外開放的“窗口”，被外國人稱為“一夜崛起之城”。

2對外開放格局的形成

（1）設立上海浦東開發區，成為國際化的經濟中心和金融中心。

（2）現在的對外開放格局

★★我國對外開放區從沿海地區逐步向內地發展，從而形成“經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地”這樣一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。

第10課 建設有中國特色的社會主義

（一）改革開放和現代化建設的總設計師——鄧小平

1、十一屆三中全會前，鄧小平提出實行改革開放。

2、實行改革開放後，針對出現的資產階級自由化，提出“堅持四項基本原則。”

3、1982年在中共十二大上，提出“建設有中國特色的社會主義”。

4、1987年又為中共十三大闡明瞭社會主義初級階段的基本路線，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。中共十三大根據他的設想，作出了社會主義初級階段經濟發展分三步走的戰略部署。

總之，在改革開放和社會主義現代化建設中，鄧小平解決了什麼是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列問題，為中國改革開放和現代化建設指明瞭前進的方向和道路，是改革開放和現代化建設的總設計師。

（二）鄧小平理論指導地位的確立

1、鄧小平南巡講話

（1）主要精神：黨的基本路線一百年不動搖；特區姓社不姓資；改革開放膽子要大一些；發展經濟是關鍵；發展才是硬道理。

（2）影響：鄧小平的“南巡講話”進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠影響。

2、中共十四大（1992年）

內容：高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確定了它在全黨的指導地位。形成了以江澤民為核心的第三代領導集體。

3、中共十五大（1997年召開）

通過的黨章規定，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。把鄧小平理論確立為黨的指導思想。