八年級上冊歷史的知識總結
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多讀書,讀不同觀點的書,能夠豐富自己的知識,能夠拓寬自己的思路,能夠增強自己判斷真偽的能力。下面小編給大家分享一些八年級上冊歷史的知識總結,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!
八年級上冊歷史的知識1
中國工農紅軍長征
一、長征(戰略轉移)原因
直接原因:紅軍第五次反“圍剿”的失敗。根本原因:博古、李德等人軍事指揮上“左”的錯誤
二、長征的路線:★★(1934年10月——1936年10月)
1、路線
瑞金→→衝破敵人四道封鎖線→→渡過湘江→→強渡烏江→→遵義會議(生死攸關的轉折點)→→四渡赤水(打亂敵人的追剿計劃)→→巧渡金沙江(跳出敵人包圍圈)→→強渡大渡河→→飛奪瀘定橋→→爬雪山→→過草地→→吳起鎮會師→→會寧會師
2、遵義會議(1935年1月)——轉折
(1)內容:
①集中力量糾正了博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤
④取消了博古、李德的軍事最高指揮權。
(2)意義:
②在極其危急的時刻,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點 ③這次會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標誌。
3、紅軍在長征途中遇到哪些困難:①惡劣的自然環境②敵人的圍追堵截③缺衣少食
4、長征精神
不怕艱難險阻、勇往直前、戰勝一切困難的革命英雄主義精神和永不言敗的革命樂觀主義精神。三、紅軍勝利會師陝甘
1、吳起鎮會師(1935年10月)中央紅軍——陝北紅軍
2、會寧會師(1936年10月)—長征勝利結束的標誌
(紅二方面軍、紅四方面軍、紅一方面軍,紅軍三大主力會師)
四、長征勝利的意義
1、粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖
,保存了黨和紅軍的基幹力量,使中國革命轉危為安。2、紅軍長征播下了革命種子,鑄就了長征精神,打開了中國革命的新局面。
八年級上冊歷史的知識2
北伐戰爭
一、國共合作的實現
1、中共三大(1923.6)
①正式決定同孫中山領導的國民黨合作,建立革命統一戰線 ;②共產黨員以個人身份加入國民黨(黨內合作);③把國民黨改組為工人、農民、小資產階級和民族資產階級的革命同盟
2、國民黨一大(1924.1廣州)
①對三民主義做出了新的解釋,把舊三民主義發展為新三民主義 ;②在實際上確定了聯俄、聯共、扶助農工三大政策
意義:標誌着國共兩黨合作的正式建立(也是國民大革命的開端)
※ 注:新三民主義同中共二大通過的民主革命綱領的若干原則基本一致,成為國共兩黨合作的政治基礎。
3、黃埔軍校
概況:1924年5月廣州黃埔,中國國民黨陸軍軍官學校,政治和軍事並重 孫中山兼任軍校總理;蔣介石任校長;周恩來擔任政治部主任
意義:培養出大批軍事和政治人才,為國民革命軍的建立和隨後的北伐戰爭作了準備
※注:1925.3.12 孫中山先生病逝於北京1925.7 廣州國民政府成立,部隊改稱國民革命軍
二、北伐勝利進軍
1.口號:打倒列強,除軍閥
2.時間:1926年7月廣州國民政府誓師北伐蔣介石任北伐軍總司令
3.目的:推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥的統治,統一全國
4.過程:初期主戰場——湖南、湖北;
重要戰役——汀泗橋戰役、賀勝橋戰役 ;先鋒部隊——葉挺第四軍獨立團“鐵軍”5.戰績:①消滅吳佩孚、孫傳芳主力,基本推翻北洋軍閥的統治②從珠江流域打到長江流域,震動全國
※注:1927.1國民政府遷往武漢,武漢國民政府
6.各地工農革命運動的開展(北伐戰爭與工農革命運動相互促進)
①農民協會組織和會員數劇增②城市工會組織和工人運動也得到很大發展(上海工人的三次武裝起義)
三、國民黨右派叛變革命與南京國民政府的建立
1、國民革命運動的失敗
(1)四一二反革命政變:1927.4蔣介石、上海
(2)七一五反革命政變:1927.7汪精衞,武漢“分共會議”,“寧可枉殺千人,不可使一人漏網”
後果:國民黨右派叛變革命標誌着轟轟烈烈的國民革命失敗了,第一次國共合作破裂。(沒有完成反帝反封建的任務)
2、南京國民政府:
1927.4.18南京,蔣介石,代表大地主大資產階級利益,標誌着國民黨反動統治的建立
3、全國統一
(1)南京國民政府繼續北伐:1928.6進至北京、天津一帶
(2)東北易幟:1928年底,張學良。標誌着南京國民政府在名義上統一了全國
4.※教訓:①必須堅持無產階級對革命的領導權②必須掌握革命武裝,堅持武裝鬥爭
※注:國民革命時期/大革命時期/第一次國共合作時期:1924-1927
八年級上冊歷史的知識3
五四運動1919年5月4日
一、五四運動的爆發
1.背景:北洋軍閥的黑暗統治;工人階級隊伍的壯大;新文化運動的興起;十月革命的影響
2.導火線:1919年巴黎和會上中國外交的失敗
3.時間:1919.5.4
4.地點:北京 5.主力:學生6.口號:“外爭主權,內懲國賊”(最能體現五四運動性質)、“
誓死力爭,還我青島”、“廢除二十一條”、拒絕在“和約”上簽字7、鬥爭方式:罷課、遊行示威、集會演講
二、五四運動的擴大
陳獨秀《北京市民宣言》號召北京學生、商人、勞工奮起鬥爭,勇敢的對社會進行根本改造。
1.主力:工人階級成為五四運動的主力2.中心:運動中心由北京轉移到上海
3.結果:取得初步勝利——北洋政府釋放被捕學生;
罷免曹汝霖等人的職務;中國代表拒絕在“巴黎合約”上簽字。三、五四運動的歷史意義
1.徹底地反帝反封建的愛國運動(性質)
2.中國工人階級開始登上政治舞台,展現了偉大
的力量3.一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起重要作用
4.五四運動是中國新民主主義革命的開端(地位)
四、五四精神
憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻和敢於鬥爭的愛國主義精神 愛國、進步、民主、科學是其精神真諦
八年級上冊歷史的知識4
新文化運動 1915年
一、新文化運動興起的背景
1.北洋政府統治下政局混亂,社會動盪2.“尊孔復古”逆流;西方民主、自由、平等、博愛思想的傳播3.一些先進的知識分子對辛亥革命反思後深刻的認識到,必須徹底盪滌封建舊文化的毒害,進行一場思想文化領域的革新運動
二、新文化運動的興起
1.開始的標誌:1915年,陳獨秀在上海創辦《青年雜誌》(後改名《新青年》)
2.代表人物:陳獨秀、胡適、李大釗、魯迅、蔡元培等
3.陣地:《新青年》、北京大學三、新文化運動的內容
1.抨擊舊道德,舊文化。
猛烈抨擊以孔子為代表的儒家傳統道德和文化。魯迅《狂人日記》2.提倡民主與科學。
(兩大口號)陳獨秀“德先生”“賽先生”3.進行文學革命,提倡新文學,反對舊文學。
胡適《文學改良芻議》提倡白話文;陳獨秀《文學革命論》。四、新文化運動的意義
1.意義
①動搖了封建道德禮教的統治地位②使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮③為隨後爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊作用④性質:我國曆史上一次偉大的、空前的思想解放運動⑤為馬克思主義在中國的傳播創造了條件
2.侷限:對於中國傳統文化的看法帶有一定的片面性
★對待傳統文化的態度:取其精華,棄其糟粕
八年級上冊歷史的知識5
北洋政府的黑暗統治
一、二次革命:孫中山、黃興
1、導火索:宋教仁遇刺案。
2、結果:由於國民黨力量渙散,(失敗的最直接也是最重要的原因)二次革命被袁世凱鎮壓,孫中山、黃興流亡日本。
二、袁世凱復闢帝制(7項準備工作)
失敗原因:違背民主共和的歷史發展潮流;民主共和觀念深入人心;全國人民支持護國運動;帝國主義國家由支持到反對袁世凱眾叛親離。
三、護國戰爭:
爆發:孫中山發表《討袁宣言》號召維護共和制度。1915年底,蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在雲南宣告獨立,組織護國軍北上討袁,護國戰爭爆發。
結果:1916年3月,袁世凱被迫宣佈取消帝制,6月在絕望中死去。護國戰爭結束。
四、軍閥割據
局面:馮國璋和曹錕為首的直係軍閥(控制江蘇、江西、湖北等省);
以段祺瑞為首的皖系軍閥掌握着北京政府(並控制着安徽、浙江、山東、福建等省);
以張作霖為首的奉系軍閥盤踞東北。 其他如滇系軍閥唐繼堯,桂系軍閥陸榮廷。
對內;實行軍事獨裁統治;對外:不惜出賣國家利益,依附帝國主義。
危害:大小軍閥連年混戰,中國陷入到軍閥割據紛爭的**之中。
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