文化教育工作總結多篇

【第1篇】文化廣電開展三查三看教育段工作總結

一、工作開展情況

（一）早研究，早啟動

局黨組認為開展“三查三看”教育，非常必要，非常重要，必須高度重視。市委培訓會第二天（6月24日）晚，我局黨組立即召開專題會議，研究“三查三看”教育工作。會議一是成立了由黨組書記、局長任組長，其他局領導任副組長，各科室、各單位負責人為成員的領導小組，設辦公室在組織人事科。二是把“三查三看”教育與開展創先爭優活動、建設學習型黨組織和省委“三個一”主題實踐活動、開展向鄭垧靖學習活動相結合，制定出“三查三看”教育實施方案，並在此基礎上制定工作流程，每一階段、每一環節的工作重點和要求。三是決定實行局領導分工負責制。局黨組書記、局長趙家華，負責全局“三查三看”教育；黨組成員、副局長楊光蘭，負責“三查三看”教育領導小組辦公室、局機關、市藝術團教育指導工作；黨組成員、副局長張建華，負責市圖書館、市文化館教育指導工作；黨組成員、副局長張雲帆，負責七○二台、市博物館教育指導工作；黨組成員、支隊長段登瑜，負責市文化市場綜合執法支隊教育指導工作；副調研員周愛東，負責新華書店教育指導工作。

6月25日晚，我局迅速召開了文廣系統“三查三看”教育動員大會，局機關、執法支隊全體幹部職工、其它支部支委及單位領導共92人蔘加。會議傳達學習了市委書記李正陽在全市“三查三看”教育動員會上的重要講話，宣讀了我局《關於認真組織開展“三查三看”教育的通知》。局黨組書記、局長趙家華作動員報告，全面安排部署我局“三查三看”教育活動，使每個黨員，幹部、職工明確了市委開展“三查三看”教育的重要意義、目的任務、指導思想和方法步驟，進一步統一思想、提高認識，切實增強黨員幹部職工參加“三查三看”教育的自覺性和主動性。各支部的動員會都在7月2日前召開。

（二）真抓實學，不搞形式主義

學習活動中，我局認真在完成“規定動作”的同時，在創新學習方式、體現特色上下功夫，做到真抓實學。

一是個人學與集體學相結合，個人學為主。在學習活動中，要求個人在工作之中、之餘，要擠出時間學習，在個人學習的基礎上，各支部結合各自工作特點，採取集中學習的方式強化學習。比如原文學習李書記在動員大會上的講話，觀看專題片，領導專題輔導，開展學習交流討論等。第一階段活動中，我局共組織系統全體幹部職工集中學習、輔導、看專題片21次，內容包括《鄭響靖同志事蹟報告會》、黨風廉政示範教育專題片《大山佐證》，參訓人數達800餘人次；8個黨支部集中學習的時間都在48個小時以上。

二是通讀與反覆學、精讀相結合。我局要求，在必讀書目中，一遍讀不懂就讀二遍，要做到熟讀，精讀，把握文章要義，做到為我所用。在個人學習的基礎上，我局集中學習了李書記動員講話、《矛盾論》、《反對自由主義》、《努力克服不良文風積極倡導優良文風》等必讀書目，就其中的重點、疑難問題進行了討論交流。各單位也就一些必讀書目進行了輔導學習和討論交流。

三是不同層次按不同的要求學。我局除局機關外，還有7個二級單位和省屬駐保單位參加此次教育，參學人員有215人之多，學習對象有公務員、事業人員、企業人員，涉及不同的工作性質、學歷層次、專業結構，所以學習的要求也就不盡相同。為解決這個問題，我局在會上專門對各單位負責人就怎樣作讀書筆記進行了輔導，各單位也都結合工作特點各自提出了相應的讀書要求。做到領導幹部與一般幹部職工有所區別，年輕同志和年長同志有所區別，黨內同志與黨外人士有所區別，行政單位與事業單位、企業單位有所區別。

（三）邊學邊查，邊出成果

一是查學習。活動開展以來，局“三查三看”教育領導小組在分工負責的基礎上，採取不定期的檢查、督促各支部。先後組織召開督促檢查會2次，抽查各支部上交讀書筆記和學習讀本，掌握各支部學習進展情況，看讀書筆記是不是應付了事，必讀書目是不是都讀了，看哪些單位、同志做得認真，哪些單位、同志馬虎了事，並進行了通報。各單位負責人向領導小組彙報了單位開展學習情況，交流了讀書學習的方法和心得體會。並分別接受市委宣傳部、第五紀工委專門檢查1次。在第一階段教育中，全體幹部職工都精讀了一遍以上學習讀本，都作了讀書筆記，每人在20頁以上，並結合各自工作實際，每人撰寫了以上心得體會。

【第2篇】文化局200x年教育文化工作總結及200x年工作計劃

一、教育教學工作

（一）搶抓機遇，固本強基，教育事業快速發展

1、狠抓“兩基”鞏固提高，各類教育協調發展

我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重，嚴格按照“機構不撤，人員不散，力度不減”的要求，進一步落實“兩基”工作責任，努力提高全縣“兩基”水平。今年，省政府對我縣的“兩基”工作進行了複查年檢，縣委、縣政府主要領導和分管領導親臨迎檢工作第一線，出謀劃策，精心指揮，使廣大教師受到極大的鼓舞，增強了做好“兩基”工作的信心和責任感。經過全縣上下一致的努力，各職能部門的密切配合，我縣“兩基”工作的各項指標全面達到評估要求，以全市最高分通過了複查年檢。

在狠抓“兩基”工作的同時，我們還認真貫徹《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》和《中華人民共和國民辦教育促進法》，加大職業和成人教育的發展力度，積極開展職業技術培訓，為推動縣域經濟發展和構建終身教育體系奠定了基矗縣職業中專大膽改革招生辦法，拓寬招生渠道，從今年起實行了春秋兩季招生。同時，為適應市場經濟的發展，調整專業設置，大力培植機械加工和工模等省重點建設專業，購置了10萬元的數控車牀、普通車牀和銑牀；實行了靈活的辦學形式，堅持學歷教育與短期培訓相結合，強化了學生的動手操作能力和創業精神的培養，提高了畢業學生的就業率。

普通高中教育有了新的發展。我們按照“高中做優做強做大”的工作思路，認真貫徹落實省市關於加快高中階段教育發展的有關文件精神，狠抓龍南中學的提質擴容工作，加大力度積極發展高中階段教育，充分發揮優質教育資源的育人效益，以滿足我縣人民羣眾對優質高中教育的需求。

學前教育形成了以公辦園為骨幹、民辦幼兒園為主體的的格局，新建上規模上檔次的託福幼兒園、金鈎幼兒園和實驗幼兒園相繼投入使用，他們與縣幼一起，成為我縣幼兒園的領頭雁，引領着我縣幼兒教育事業朝着健康的方向快速發展。今年3月，舉辦了全縣幼兒園（學前班）教師説課和健康教育培訓班，共有近80位幼兒教師參訓。目前，我縣縣城學前教育普及率達100%，全縣學前兒童三年受教育率達到68%，學前一年受教育率達85%，學前幼兒入園率的大幅提升，基本實現了普及學前教育，為我縣基礎教育的發展奠定了堅實的基矗2022年，我縣被評為贛州市幼兒教育先進縣和江西省幼兒教育先進單位。

2、全面實施素質教育，教育質量穩步提高

一是加強了德育工作。龍南中學、程龍國中、南亨國中、龍師附孝實驗國小、里仁中心國小等中國小開展豐富多彩的德育活動，強化了學生日常行為的養成教育。2022年全縣共有72位同學獲省市“三好學生”、“優秀學生幹部”榮譽稱號。二是各級各類學校進一步深化學生學業成績評價改革，逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評價辦法，探索與新課程相適應的多樣化、多元化、全息性、發展性的評價手段。三是通過組織參加豐富多彩的競賽活動，全面展示了我縣的素質教育成果：在江西省第19屆青少年科技創新大賽中，我縣有1件作品獲二等獎，多件作品獲市級獎；在全市中學生英語聽力競賽中，有47位同學獲一、二、三等獎；在贛州市中國小生電腦製作競賽活動中有7位同學獲獎；在2022年全省國小生學具操作競賽中，共有9位同學獲省市一、二、三等獎，63位同學獲縣級獎；2022年12月與縣公安局交警大隊、團縣委聯合舉辦了全縣中國小生交通知識競賽。四是開展創建文明校園和德育示範校活動。龍南中學、龍南二中、程龍國中、里仁中心國小已申報第四批市文明校園、德育示範校；三中、附孝實孝鎮三小被省教育廳列為首批建設中的義務教育階段省級示範學校。通過實施素質教育，全縣教育教學質量穩步提升。在全國國中物理應用知識競賽、全國國中數學聯合競賽、全國國中化學競賽中，我縣取得了較好的成績，有8人榮獲國家級三等獎，近20人獲省級獎。今年會考，全縣總分629分以上的特優生有138人，居全市第6位；大學聯考成績再創輝煌，本一上線人數56人，躍居全市第5位，比去年的第13位前移了8位，本二上線人數173人，位居全市第7位，比去年的第9位前移了兩位，遠遠超過了寧都、於都、大餘、崇義等縣，跳出了徘徊多年的教育低谷，教育教學質量已進入了全市中上水平。

（二）深化教育改革，優化資源配置，教育發展後勁進一步增強

1、積極做好實施新課程標準的準備工作。為確保新課程改革工作能順利推進，縣教育文化局成立了課程改革領導小組，加強了對基礎教育課程改革工作的領導和規劃，制定了新課程改革方案和教師培訓計劃。為了提高教師駕馭新課程的能力，按照“先培訓、後上崗，不培訓、不上崗”的原則，加強對課改教師的培訓。今年暑假期間，選派了16位中國小教師參加省級新課標培訓，組織了364位教師參加市級新課標培訓；8月15－18日，又舉辦了縣級新課標培訓班，共有353位中國小教師參加了培訓。此外，我們於今年4月組織了30多位教師參加了全市教學改革示範校開放日活動，對全縣創新教學的全面鋪開、深入發展起到了積極的推動作用。

2、深入持久開展師德師風教育活動，加強教師隊伍建設。為進一步加強教師隊伍建設，我們積極開展了師德師風教育活動，大力弘揚“五種精神”（即不計得失的犧牲精神；不甘落後的拼搏精神；愛生如子的園丁精神；認真執教的敬業精神；終身從教的獻身精神），不斷提高教師的政治水平和道德素質，增強教師教書育人的使命感和愛崗敬業的責任感，湧現了一批為人師表、教書育人、愛崗敬業、樂於奉獻的優秀教師。在第20個教師節來臨之際，我們積極參與了“四個一百”評選活動，龍南中學葉曉明等6位教師被推薦參加市“師德標兵”的評選，同時對25位縣級“師德標兵”進行了表彰。在贛州市中國小幼兒園教師職業語言競賽中，我縣獲團體一等獎。此外，狠抓教師繼續教育學習。暑假期間，縣教師進修學校組織了全縣中國小校長研討班，共有39位校長參加了研討；聘請市語委專家，對589位中國小教師進行普通話培訓和測試。到目前為止，我縣中國小教師普通話水平達二級乙等以上的共1544人，佔專任教師的92.6%；其中語文教師581人，普通話測試達二級甲等以上的450人，佔語文教師的77.5%，中國小教師普通話水平有了顯著提高。繼續採取了自學考試、成人大學聯考等多種途徑，加大了教師學歷培訓力度，國中教師中具有本科學歷和國小教師中具有專科及以上學歷的比率達到13.1%、24.6%，提高了中國小教師的學歷層次。在

3、繼續積極調整中國小校網點佈局。按照《龍南縣進一步調整中國小網點佈局和精簡優化中國小教師隊伍的實施意見》要求，2003年秋季全縣調撤學校5所，學校數由2003年秋的117所調整為2022年秋的112所，班級學生數由45人提高到46人，優化了現有教育資源的配置，提高了教育資源的利用效率。

4、進一步深化辦學體制改革。貫徹落實《民辦教育促進法》，制定了有利於民辦教育發展的有關政策，吸引社會資金髮展民辦教育。學前教育發展成為以社會力量辦學為主的局面。今年5月，縣教文局下發了《關於規範我縣民辦學校（幼兒園）審批辦法的通知》，加大了對民辦教育機構的管理力度，進一步規範了我縣民辦教育機構的辦學行為。

（三）突出管理重點，強化管理措施，教育教學行為進一步規範

1、加強了教學常規管理。去年9月以來，縣教文局不定期組織人員對全縣中國小的教育教學工作進行督查，通過查課表、檢查作業批改、教師教案、學校領導聽課及與師生座談等方式對學校教學工作各個環節進行全面督查，促進教師教育教學行為的規範化和科學化。

2、狠抓課堂教學創新和課型創新研究工作，強力推進教研教改，教科研風氣濃厚。近年來，我縣獲國家級立項課題1個，省級立項課題35個，市級立項課題48個，教科研已蔚然成風。

3、規範學校收費行為，學校財務管理得到進一步加強。全縣各級各類學校、幼兒園嚴格執行收費標準；義務教育階段非貧困鄉鎮中國小嚴格執行“一次性收費”，貧困鄉鎮嚴格實行“一費制”；各中國小積極推行收費公示制度和收費監督員制度，建立健全學校收費管理領導責任制。我局下發了《關於防控和治理教育亂收費的若干規定》和《關於進一步加強學校財務管理的通知》等文件，為治理學校亂收費，加強學校財務管理提供了制度保障。

（四）注重協調發展，健全工作機制，其它各項工作全面進步

1、龍南中學新校區工程建設進展順利。龍南中學新校區工程分二期建設，首期校園面積15.57公頃（約233畝），先建26000平方米的北教學樓、5400平方米的圖書館、12000平方米的實驗樓、5000平方米的行政辦公大樓、21720平方米學生宿舍、400米田徑常第一期北教學樓a區主體工程已完工，裝飾工程在2022年12月底完成；北教學樓b區主體工程已封頂；實驗樓在2022年12月20日封頂；圖書館主體工程在2022年12月20日封頂；學生公寓1#、4#、5#、6#樓，學生食堂1#樓在2022年11月9日完成招標，且已動工建設；由於

行政辦公大樓的基礎處理——強夯較複雜，影響了辦公大樓的開工建設，行政辦公大樓在2022年12月25日完成招標。完成龍南中學新校區第一期主體工程建設據估算，約需投入資金6000萬元左右，今年籌資3000萬元左右（其中開發銀行1000萬元，市商業銀行1950萬元），資金缺口約3000萬元。

2、校建工作保質保量。我縣通過認真學習貫徹盛市關於“中國小危房改造工程實施管理細則”的精神，提高了建築工程質量意識，加強了中國小危改工程的管理和監督，建立健全了危改工程質量責任制，嚴格按國家有關建築程序的規章辦事，今年所有開工的危改項目都履行了公開招投標制度，所有竣工項目工程也實施了工程造價審計程序，確保了危改工程的施工質量，提高了危改資金的經濟效益。據統計，我縣全年共籌措中國小危改資金289萬元，動工改建校舍5210m2，全縣中國小校舍危房面積減少6414m2，危房比例下降到0.83%。

3、包鄉扶村工作注重實效。成立了農民知識化工程培訓機構，有培訓計劃，有培訓場所，培訓場所有桌凳、黑板、講台、電視、vcd等；開展了10次培訓活動，有記錄，經培訓的農民能夠掌握1—2門實用技術或務工技能。建立了圖書閲覽室，藏書500冊，訂有3份報刊。完成了包扶村的“三清”工作，通村主幹道、沿路無雜物、垃圾等，村內無成片暴露垃圾、污泥和路障。同時，縣教文局還下撥了新農村建設啟動資金2萬3千元，用於粉刷外牆，建球場和公共廁所、砌垃圾池。

4、安全穩定工作常抓不懈。我們積極組織各中國小開展禁毒、普法、安全教育、校園周邊環境治理等工作，並與中國小校長簽訂了安全工作責任狀。為確保教育系統的安全穩定，我們對全縣各級各類中國小幼兒園開展了拉網式的'安全大檢查。2022年11月15－19日，組織四個專項督查組，對全縣中國小、幼兒園的食堂衞生安全工作進行了為期五天的督查共發出整改通知書38份；12月8－10日，聯合公安、工商、建設、司法、衞生等部門開展了中國小幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動，共發出整改通知書23份。

二、文化工作

（一）羣眾文化工作有聲有色

1、開展了“文化三下鄉”活動，電影公司、電影院深入農村放電影116場，觀眾34800人次；組織長青藝術團、龍南鎮社區進行文藝巡迴演出，共演出18場；縣圖書館精心挑選了科普圖書800餘冊，編印了《科技文摘》500多份，利用鄉（鎮）圩日向廣大農民免費閲讀和免費發放科技資料，共接待農民讀者1800多人次；組織老年夕陽紅書法小組到農村為農民免費書寫春聯220對。

2、五月份，與吉祥超市聯合舉辦了“吉祥杯”青年歌手大獎賽；六月份，與縣婦聯聯合舉辦了“家家樂”才藝表演賽；積極輔導和協助龍南鎮金都社區、金水社區開展慶“七一”文藝專場演出；與縣婦聯組織了城鎮社區文藝匯演，有5個社區參加了演出。通過開展各種文藝活動，活躍和豐富了羣眾的文化生活。

3、為慶祝建國55週年，我局與縣文聯、團委、婦聯開展了一系列文化活動：①開展了“宏昌杯”美術書法攝影作品展覽賽，共展出作品35件；②舉辦了迎國慶“中國人壽杯”卡拉ok大獎賽；③積極協助有關單位舉行了“迎中秋慶國慶”外引內聯聯歡文藝晚會，演出的節目內容積極向上，形式多樣，既增加了節日的氣氛，又豐富了外引內聯企業職工的業餘文化生活。

4、與縣民政局聯合組隊參加了贛州市首屆社區文藝匯演，參演的節目《豐收舞》獲優秀表演獎。

5、為迎接世客會，9月份，與縣委宣傳部聯合在縣文化廣場舉辦了“當好東道主，開好世客會”專題文藝晚會；積極協助輔導迎賓隊（腰鼓隊、樂隊、秧歌隊）的排練和演出。11月20日，在關西圍各演出隊以嶄新的面貌，熱烈的氣氛，獨具特色的迎接方式，得到了市、縣領導的表揚和海內外客家鄉親的一致好評。

【第3篇】教育文化月總結：傳播專業魅力 展現教育風采

為展現教育學院的風采，提升專業技能，拓展專業素養,打造豐富的校園文化生活，在激情似火的5月，教育學院迎來了一年一度的教育學院教育文化藝術節。在這一個月時間內，教育學院陸續開展了“點亮童心-小桔燈”國小教育活動周、“牽手童年 擁抱明天”學前教育主題活動周、“牽手教育 點靚教育”教育技術學文化活動周、“留聲繪影 共享傳媒”廣電文化藝術節、以及“與心靈相約與陽光同行”5•25大學生心理健康節等五個各具特色的專業活動周。

“我愛我”，關愛大學生心理健康

從第一屆“體驗生活,放飛理想,自造心境，體現自我,共創健康人生”到第七屆“與心靈相約 與陽光同行”，xx師範學院5•25大學生心理健康節已經走過了七個年頭。

陽光展示，我閃我快樂。敬敷廣場上，教育學院xx級、xx級應用心理學專業的學生伴着動感音樂，在同一時間同一地點，做出相同動作，並突然同時散去。“快閃”中運用最多的是肢體語言。他們不僅是為了宣傳為期一週的5·25大學生心理健康節，也表達了當代大學生“5·25，我愛我”認識自我、接納自我的樂觀人生態度。

5月24日晚，假面舞會在大學生活動中心盛大舉行。活動現場聚集了不同專業的學生。舞會上，同學們戴上各自事先準備好的面具，開始了假面之夜的第一個遊戲——抱抱團，大家相互擁抱，雖不知對方是誰，但卻消除了陌生人之間的心理隔閡;隨之而來的跳舞部分中，同學們在面具的遮掩下，釋放自我。伴着音符，跟着旋律，舒展手臂，劃出弧線，移動腳步，跳出屬於自己風格的舞蹈，舞動屬於自己的青春。

此外，本屆心理健康節還舉辦了能測試性格色彩、氣質類型的心理測量;給星星孩子以歡樂的“星星語”志願者服務隊;幫你用紙筆表達出你想説的話的心語心願以及室外播放心理電影、宣傳心理知識的心理電影展播等12個活動。

心理健康對於正處在成長關鍵期的大學生尤為重要，教育學院一直堅持把以學生為本放在教育教學的首位，注重學生的健康快樂成長。多次通過調查問卷以及座談會，瞭解現階段同學們的心理狀況，積極疏導。

此次5·25大學生心理健康節活動普及了大學生心理健康專業知識，引領同學們呵護自我改善自我，從而更加關愛他人，促進同學們更加健康快樂地成長成才。

賽事大比拼，等你來挑戰

文化月期間，廣播電視學專業針對專業特色舉辦了“定格美麗瞬間”攝影大賽、新聞寫作大賽、拍客大賽等，教育技術學專業則舉辦了網頁製作大賽、ppt製作大賽、ps大賽等比賽活動。廣播電視學和教育技術專業在視頻剪輯等方面都具有很強的操作性和應用性，此次大賽為廣電和教技學生提供了一個鍛鍊的平台，有利於提高專業操作技術水平，提升專業技能。

廣播電視專業的學生在300多張參賽照片中擇優選取了120張照片在教學樓廣場進行為期一天的展示，展覽的作品涉及人物、風景、紀實、創意等。現場有很多同學前來觀看，對所示照片進行討論、評價。歲月無聲，韶華易逝，但我們可以把日常生活中稍縱即逝的美好轉化為永恆的視覺圖像。這一攝影比賽為廣大愛好攝影的同學提供了一個交流的平台，一起記錄青春。

國小教育專業的“舞動球技，接力青春—運球接力”大賽，旨在提高學生的身體素質，豐富同學們的課餘文化生活。而“閃耀小教，吾師吾秀——模擬課堂”大賽，則為師範生實踐教學能力提供了平台，讓師範生敢於表達自己，展現自己，學以致用，提高專業能力。

這些比賽活動吸引了眾多學生的積極參與，併為同學們提供了一個投身實踐的平台、自我展示的機會，豐富學生們的專業知識、提升學生們的專業技能，更將促進教育學院優良班風、學風的建設。

秀專業技能，展綜合風采

“畫中作樂顯自我，書中取趣展學前。攜手校友同歡樂，風采無限學前周。”學前教育專業的同學在敬敷廣場展出了她們的書法手工繪畫作品並開展了手工製品教學活動。書畫作品中包含了卡通漫畫、素描、水粉、油畫、簡筆畫、硬筆書法及軟筆書法等，充分展現了學前教育內容的豐富多彩和學前學生才能的多才多藝。手工製品教學活動則由11級學前專業同學全力指導教學，分別教授各種剪紙、陶塑、摺紙的製作方法。各式各色的櫻花、百合花、牡丹花、玫瑰花;各形各類的窗花、紙質拼湊;千變萬化的千紙鶴、蝴蝶結、八角小籃吸引了許多同學前來觀摩學習，新疆教師們也駐足觀看並嘗試着自己手工製作。外國語學院的一位外教老師評價這個活動很有意義，手工作品非常精緻。

【第4篇】婦聯家庭文化教育活動總結

一、抓好宣傳教育，優化兒童發展環境

宣傳教育形式多樣。重點抓住慶祝六一兒童節的有利時機，通過版面、黑板報、櫥窗、上街諮詢服務等形式廣泛宣傳愛護兒童、教育兒童、為兒童做表率、為兒童辦實事的公民意識，宣傳兒童優先原則，宣傳有關保護兒童的法律、法規和政策，宣傳“十五”婦女兒童發展規劃，宣傳在黨和政府關心重視下兒童工作取得的成績。深化“爭當合格家長，培養合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，組織開展了評選表彰十佳好家長活動。與此同時，繼續通過“家園”電視專題節目、“婦女之聲”廣播專欄和“家長學校”集中、重點宣傳家庭教育的優秀典型，宣傳家庭教育的重要地位和作用，傳播先進的家庭教育理念、科學的家教方法和以德育人的成功經驗，傳播培養教育兒童科學知識，為兒童健康成長營造良好的社會輿論氛圍。

家教工作普遍得到重視。各鎮家庭教育工作網絡已基本形成，社區、村級家長學校已成雛形。各基層婦女組織抓住各種機會，開展家庭教育宣傳教育工作。如xx鎮婦聯利用各行政村婦代會換屆婦女開會集中的機會，連着半個月到各村舉辦家庭教育講座。xx鎮婦聯利用村級家庭教育中心舉辦家庭教育系列講座和親子活動。女企業家協會針對女企業家工作繁忙、疏於孩子教育的問題，利用協會舉辦沙龍之機，邀請高級中學心理教師，就如何與孩子進行心理溝通作輔導。

一年來，我們在表彰十佳好家長的同時，還表彰了xx個縣級文明示範家庭、xx個縣級學習型家庭、十佳好婆媳，建立縣“學習型家庭”、“綠色家庭”聯繫户各百户，以家庭為單位，在全縣構築了和諧的氛圍。另外推薦省級家庭教育工作先進集體xx個、好家庭xx個，

二、精心設計載體，提高家庭成員素質

結合貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《xx省公民道德規範》，結合文明家庭創建活動，我們精心設計活動載體，組織開展一系列喜聞樂見的家庭文體活動、科普知識宣傳活動和環保教育活動，在創“學習型家庭”、“綠色家庭”的基礎上，推出“健康家庭”、“環保家庭”、“優教家庭”、“尊老家庭”等創建，創造和諧家庭，創建和諧社會，促家庭文化與思想道德建設協調發展。今年重點圍繞“家庭文化建設”這一主線，展開一系列活動。

在紀念“三八”國際勞動婦女節之機，舉辦了一家三口齊參與的“我們同成長”跳大繩、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飛希望”放風箏百户家庭文體競賽活動。

在全縣開展以“以文明、和諧、進步”為主題的“美德在農家”活動，並分別於*月**日、*月**日在xx鎮召開了“美德在農家”、“廉潔文化”進家庭活動現場會。同時自*月**日開始，縣婦聯與縣紀委、縣委宣傳部、等部門就“廉潔文化進農村進家庭”聯合開展了“五下鄉”活動，利用傍晚時間，通過發放宣傳資料、圖板展示、接受現場諮詢、舞台表演等形式，豐富農村文化生活，倡導科學文明健康的生活方式。

舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育報告會，來自xx鎮３所國小的家長共xx人聆聽了報告。報告會上，省《家庭教育》雜誌社社長沈明革圍繞未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行為、心理健康、夥伴交往、網絡及娛樂等問題為家長們一一支招，受到家長們的歡迎。

舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育集市。集市分別於*月**日、*月**日在天凝鎮、西塘鎮舉辦，集市內容豐富、形式多樣，有兒童健康體檢攤，有家庭教育諮詢、零歲教育方案和學生心理諮詢攤，有環保知識宣傳、西瓜燈展、學生書畫展示、益智開發的兒童書攤，還有學生愛心超市等，還特邀縣工商局消費者權益協會對兒童玩具安全標準作宣傳及解答，吸引了眾多學生和家長參與，得到社會良好反響。

組織開展了“家·拒絕毒品”系列活動。重點對涉毒女青年進行幫教，召開了涉毒人員及涉毒人員家屬座談會；到公安局拘留所對一名涉毒女青年進行了幫教；上門走訪女性涉毒人員家庭，和家屬談心，並送上了精神食糧---書籍，希望涉毒人員及其家屬要加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各級基層婦女組織通過黑板報、櫥窗、掛圖以及發放倡議書、上街宣傳諮詢活動等活動，開展禁毒知識宣傳教育，進一步築起堅強的家庭防線，不讓毒品進家門。如xx鎮婦聯在各社區開展了“禁毒”宣傳，開展了《關愛家庭、拒絕毒品》萬人承諾簽名活動；西塘鎮婦聯積極配合公安、司法等部門張貼宣傳圖文和宣教照片；惠民鎮在全鎮中、國小開展禁毒專題講座，在鎮中心國小放映教育片，上街宣傳，圖片展等等。

同時組織參加市家庭文化藝術節活動：裹粽子比賽、“我家的故事”徵文賽、“我家有寶”家庭收藏品展覽、家庭才藝大獎賽等，我縣選手均有良好表現。

繼續實施“同飲一江水，共建新嘉善”關愛“新嘉善女性”行動。針對流動人口子女教育問題，我們積極探索，注重實效。一是在外來人員集聚地建“愛心書屋”和文體活動室，豐富他們的精神文化生活；二是創辦流動婦女學校，舉辦報告會、演講賽，開展評選表彰等活動，努力提高外來母親的素質；三是組織民工子女進行暑期社會實踐活動，提高思想道德素質。

三、關愛少年兒童，促進健康成長

婦聯幹部與女司法官結對。為了切實提高婦聯幹部的法律素質和化解矛盾、調解利益糾紛的`能力，更好地幫助青少年，有效減少青少年犯罪率，“三八”期間，縣婦聯組織開展了“攜手共維權”婦聯幹部與女法官、女檢察官結對簽約活動。通過攜手結對，共同學習、共同實踐、共同成長，以切實有效地維護婦女兒童的合法權益。

貧困女童生態一日遊。組織**名來自全縣各鄉鎮貧困家庭的女學生到上海東方綠舟“親親大自然”生態一日遊。這**名女孩中有的是從小失去了雙親的孤兒，有的父母殘疾、因病致貧，有的來自父母離異的單親家庭，她們都是縣婦聯“春蕾計劃”的受益兒童，其中很多人沒去過xx以外的地方，甚至有的孩子連自己住的村都沒有出去過，這次縣婦聯借“六一”節之機，組織她們到東方綠舟遊玩，對她們既是一次科學知識的普及，又開闊了眼界，培養他們愛國主義、集體主義，對青少年從小樹立遠大抱負建立正確的理想觀影響深遠。同時在“六一”國際兒童節前夕對**名貧困學生進行了愛心助學，共計資助資金xxxxxx元。

領導幹部慰問活動。*月**日上午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協的鄰導及縣婦兒工委部分成員單位分*組分別前往惠民鎮中心國小、嘉善縣第三幼兒園、陶莊鎮中心國小、魏塘鎮魏中村民工子弟國小慰問全體師生，勉勵孩子們要好好學習，健康成長，長大了成為祖國有用之才，表達了黨和政府以及社會對他們的關心，並送上了價值xxxx餘元的玩具、書籍等禮物。*月**日，縣婦聯領導又到西項村民工子弟學校，向這些“新xxxx人”子女送去了節日的祝福及書籍。還在魏中村、西項村二所民工子弟學校建立了xx個“愛心書屋”。

聯合行動。充分發揮婦女羣眾團體作用，在“聯”字上做文章：聯合縣關工委、教育局等開展了一系列家庭教育實踐活動；配合公安、司法等單位，開展了掃“黃、賭、毒”等醜惡現象行動；配合文化系統開展了文化市場、網吧等執法檢查；配合人大、勞動等部門開展勞動執法檢查，禁止使用童工。

一年來，縣婦聯在加強青少年思想道德建設方面做了一些工作，但在實踐中發現還存在着一些問題和困難，比如家長的素質還參差不齊，家長們重智育輕德育的現象還普遍存在；社區、村級家長學校活動不夠規範、正常；“新xx人”家庭教育還需進一步加強；活動的影響力還不夠等等。我們將在今後的工作中加以努力，力爭在家庭教育工作上有新的探索、新的突破，以良好的家庭教育，推動未成年人思想道德建設。

xx縣婦女聯合會

【第5篇】文化局教育文化工作總結

200x年，在縣委、縣政府的正確領導和上級教育文化主管部門的關心指導下，我局以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，以科學的發展觀為指針，深入貫徹全國農村教育工作會議精神，以全面育人為重點，抓住主要矛盾，整合教育資源，推進教育改革，開拓了全縣教育教學工作和文化工作的新局面，現將主要工作總結如下。

一、教育教學工作

（一）搶抓機遇，固本強基，教育事業快速發展

1、狠抓“兩基”鞏固提高，各類教育協調發展

我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重，嚴格按照“機構不撤，人員不散，力度不減”的要求，進一步落實“兩基”工作責任，努力提高全縣“兩基”水平。今年，省政府對我縣的“兩基”工作進行了複查年檢，縣委、縣政府主要領導和分管領導親臨迎檢工作第一線，出謀劃策，精心指揮，使廣大教師受到極大的鼓舞，增強了做好“兩基”工作的信心和責任感。經過全縣上下一致的努力，各職能部門的密切配合，我縣“兩基”工作的各項指標全面達到評估要求，以全市最高分通過了複查年檢。

在狠抓“兩基”工作的同時，我們還認真貫徹《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》和《中華人民共和國民辦教育促進法》，加大職業和成人教育的發展力度，積極開展職業技術培訓，為推動縣域經濟發展和構建終身教育體系奠定了基礎。縣職業中專大膽改革招生辦法，拓寬招生渠道，從今年起實行了春秋兩季招生。同時，為適應市場經濟的發展，調整專業設置，大力培植機械加工和工模等省重點建設專業，購置了10萬元的數控車牀、普通車牀和銑牀；實行了靈活的辦學形式，堅持學歷教育與短期培訓相結合，強化了學生的動手操作能力和創業精神的培養，提高了畢業學生的就業率。

普通高中教育有了新的發展。我們按照“高中做優做強做大”的工作思路，認真貫徹落實省市關於加快高中階段教育發展的有關文件精神，狠抓龍南中學的提質擴容工作，加大力度積極發展高中階段教育，充分發揮優質教育資源的育人效益，以滿足我縣人民羣眾對優質高中教育的需求。

學前教育形成了以公辦園為骨幹、民辦幼兒園為主體的的格局，新建上規模上檔次的託福幼兒園、金鈎幼兒園和實驗幼兒園相繼投入使用，他們與縣幼一起，成為我縣幼兒園的領頭雁，引領着我縣幼兒教育事業朝着健康的方向快速發展。今年3月，舉辦了全縣幼兒園（學前班）教師説課和健康教育培訓班，共有近80位幼兒教師參訓。目前，我縣縣城學前教育普及率達100%，全縣學前兒童三年受教育率達到68%，學前一年受教育率達85%，學前幼兒入園率的大幅提升，基本實現了普及學前教育，為我縣基礎教育的發展奠定了堅實的基礎。2022年，我縣被評為贛州市幼兒教育先進縣和江西省幼兒教育先進單位。

2、全面實施素質教育，教育質量穩步提高

一是加強了德育工作。龍南中學、程龍國中、南亨國中、龍師附小、實驗國小、里仁中心國小等中國小開展豐富多彩的德育活動，強化了學生日常行為的養成教育。2022年全縣共有72位同學獲省市“

【第6篇】教育文化月總結之傳播專業魅力展現教育風采總結

為展現教育學院的風采，提升專業技能，拓展專業素養,打造豐富的校園文化生活，在激情似火的5月，教育學院迎來了一年一度的教育學院教育文化藝術節。在這一個月時間內，教育學院陸續開展了“點亮童心-小桔燈”國小教育活動周、“牽手童年 擁抱明天”學前教育主題活動周、“牽手教育 點靚教育”教育技術學文化活動周、“留聲繪影 共享傳媒”廣電文化藝術節、以及“與心靈相約與陽光同行”5?25大學生心理健康節等五個各具特色的專業活動周。

“我愛我”，關愛大學生心理健康

從第一屆“體驗生活,放飛理想,自造心境，體現自我,共創健康人生”到第七屆“與心靈相約 與陽光同行”，xx師範學院5?25大學生心理健康節已經走過了七個年頭。

陽光展示，我閃我快樂。敬敷廣場上，教育學院XX級、XX級應用心理學專業的學生伴着動感音樂，在同一時間同一地點，做出相同動作，並突然同時散去。“快閃”中運用最多的是肢體語言。他們不僅是為了宣傳為期一週的5·25大學生心理健康節，也表達了當代大學生“5·25，我愛我”認識自我、接納自我的樂觀人生態度。

5月24日晚，假面舞會在大學生活動中心盛大舉行。活動現場聚集了不同專業的學生。舞會上，同學們戴上各自事先準備好的面具，開始了假面之夜的第一個遊戲——抱抱團，大家相互擁抱，雖不知對方是誰，但卻消除了陌生人之間的心理隔閡;隨之而來的跳舞部分中，同學們在面具的遮掩下，釋放自我。伴着音符，跟着旋律，舒展手臂，劃出弧線，移動腳步，跳出屬於自己風格的舞蹈，舞動屬於自己的青春。

此外，本屆心理健康節還舉辦了能測試性格色彩、氣質類型的心理測量;給星星孩子以歡樂的“星星語”志願者服務隊;幫你用紙筆表達出你想説的話的心語心願以及室外播放心理電影、宣傳心理知識的心理電影展播等12個活動。

心理健康對於正處在成長關鍵期的大學生尤為重要，教育學院一直堅持把以學生為本放在教育教學的首位，注重學生的健康快樂成長。多次通過調查問卷以及座談會，瞭解現階段同學們的心理狀況，積極疏導。

此次5·25大學生心理健康節活動普及了大學生心理健康專業知識，引領同學們呵護自我改善自我，從而更加關愛他人，促進同學們更加健康快樂地成長成才。

賽事大比拼，等你來挑戰

文化月期間，廣播電視學專業針對專業特色舉辦了“定格美麗瞬間”攝影大賽、新聞寫作大賽、拍客大賽等，教育技術學專業則舉辦了網頁製作大賽、ppt製作大賽、ps大賽等比賽活動。廣播電視學和教育技術專業在視頻剪輯等方面都具有很強的操作性和應用性，此次大賽為廣電和教技學生提供了一個鍛鍊的平台，有利於提高專業操作技術水平，提升專業技能。

廣播電視專業的學生在300多張參賽照片中擇優選取了120張照片在教學樓廣場進行為期一天的展示，展覽的作品涉及人物、風景、紀實、創意等。現場有很多同學前來觀看，對所示照片進行討論、評價。歲月無聲，韶逝，但我們可以把日常生活中稍縱即逝的美好轉化為永恆的視覺圖像。這一攝影比賽為廣大愛好攝影的同學提供了一個交流的平台，一起記錄青春。

國小教育專業的“舞動球技，接力青春—運球接力”大賽，旨在提高學生的身體素質，豐富同學們的課餘文化生活。而“閃耀小教，吾師吾秀——模擬課堂”大賽，則為師範生實踐教學能力提供了平台，讓師範生敢於表達自己，展現自己，學以致用，提高專業能力。

這些比賽活動吸引了眾多學生的積極參與，併為同學們提供了一個投身實踐的平台、自我展示的機會，豐富學生們的專業知識、提升學生們的專業技能，更將促進教育學院優良班風、學風的建設。

秀專業技能，展綜合風采

“畫中作樂顯自我，書中取趣展學前。攜手校友同歡樂，風采無限學前周。”學前教育專業的同學在敬敷廣場展出了她們的書法手工繪畫作品並開展了手工製品教學活動。書畫作品中包含了卡通漫畫、素描、水粉、油畫、簡筆畫、硬筆書法及軟筆書法等，充分展現了學前教育內容的豐富多彩和學前學生才能的多才多藝。手工製品教學活動則由11級學前專業同學全力指導教學，分別教授各種剪紙、陶塑、摺紙的製作方法。各式各色的櫻花、百合花、牡丹花、玫瑰花;各形各類的窗花、紙質拼湊;千變萬化的千紙鶴、蝴蝶結、八角小籃吸引了許多同學前來觀摩學習，新疆教師們也駐足觀看並嘗試着自己手工製作。外國語學院的一位外教老師評價這個活動很有意義，手工作品非常精緻。

【第7篇】某商業銀行2022年合規建設提升年文化教育活動工作總結範文

為加強案件專項治理工作，促進xxxx銀行內控制度和各種措施的有效執行，提高合規經營水平，省聯社在全省範圍內開展了“全員合規文化教育”活動，現將我社的本次活動開展情況及主要做法報告如下：

一、活動進展情況：

二、主要做法：

為進一步強化信用社員工依法合規經營意識，推動合規文化教育和案件專項治理活動的縱深開展，保證我縣農村信用社學習階段的學習質量和學習效果，確保全縣信用社學習內容同步進行，聯社對整個學習階段的學習內容及時間進行了統一安排，並將學習時間安排表、學習筆記和學習教材及時發放到每一個員工，為員工學習創造了良好的條件。在開展合規文化教育和案件專項治理活動中，主要採取了以下幾項措施：

一、搞好“三個統一”。為使全縣員工在學習階段步調一致，聯社活動辦公室統一印製了學習筆記本，統一了學習時間，統一了學習內容，將學習內容量化到每一天，實現了學習內容和學習時間上的統一。

二、落實“四項”措施。一是建立組織，加強領導。聯社成立了以理事長任組長，主任、監事長、副主任任副組長，機關各部室負責人為成員的活動領導小組，及時召開動員會，制定了《合規文化教育和案件專項治理活動實施方案》，並下發到基層信用社，同時要求基層社成立相應組織，明確社主任為第一責任人，抓好基層社學習，為活動的順利開展奠定組織基礎。二是明確目標，落實責任。按照各部門的職能，結合工作實際，對100個風險點進行及時分解，逐項落實責任人，達到每一個風險點有人監督，有人負責，建立起上下聯動，齊抓共管的防範機制。三是強化管理，合規經營。牢固樹立“合規操作是崗位工作的第一要務”的理念，增強全員合規管理、合規經營意識，全面防範風險，提升經營管理水平，使廣大員工樹立 “合規創造價值”和“合規人人有責”的理念。四是加強督導，確保實效。聯社督導組將對各信用社學習階段活動進展情況進行逐社督導、檢查，確保活動取得實效。

三、堅持“五個”結合。一是與開展優質服務活動相結合：為切實提高全員業務環境，增強合規意識，提高合規水平，制定了《xx縣農村信用社優質服務實施方案》，對員工的業務操作提出了規範化要求，力求對一線人員實現格式化管理，對各崗位的專業技能提出了標準化要求，要求員工限期內必須達到上崗標準。二是與案件專項治理和治理商業賄賂相結合，貫徹落實銀監會和省聯社關於案件專項治理和治理商業賄賂工作的要求，嚴肅查處違規違紀人員，推動案件專項治理和治理商業賄賂工作深入開展。三是與提高制度執行力相結合，落實各項規章制度，真正使全體員工樹立“合規創造價值”的理念。四是與推動精細化管理相結合，通過有針對性地學習金融法律、法規及省聯社各項規章制度，提高政策理論水平和全員業務素質，進而推動信用社管理水平不斷提高。五是採取單位集中學習與科室（櫃組）組織學習、個人自學相結合，要求員工個人記學習筆記不得少於3萬字，提高每位員工對開展合規文化教育活動重大意義的認識，突出學習效果，保證學習質量，推動合規文化教育向縱深開展。

四、達到“三個”效果。一是通過開展合規文化教育，使每位員工深刻認識合規操作的必要性、重要性和緊迫性，增強執行制度的自覺性，提高制度的執行力。二是明確了100個風險點的責任人，使每位員工能夠把握各項業務環節的風險點，有效防範各類風險。三是通過開展合規文化教育，遵紀守法，合規操作，依法經營成為每位員工的自覺行動，為信用社持續穩健發展創造了良好的內部環境。

xx縣農村信用合作聯社

二0一二年五月三十一日

【第8篇】文化局開展黨風廉政宣傳教育月活動總結

一、加強領導、精心組織

市文化體育旅遊局黨組對開展黨風廉政宣傳教育月活動高度重視，專門成立了黨風廉政宣傳教育月活動領導小組，從組織上保證了本次活動的開展。制定了《市文化體育旅遊局黨風廉政宣傳教育活動月實施方案》和廉政文化建設方案，從制度和方案上落實了本次活動的開展。對黨風廉政建設宣傳教育月活動作出了具體安排和部署，要求各單位緊密結合工作實際，分學習動員、檢查整改、總結交流三個階段對全體黨員、幹部職工進行警示教育

5月8日，我局召開全局職工大會，就開展黨風廉政宣傳教育月活動進行了動員，黨組成員、紀檢組長**主持會議，局黨組書記**給與會人員上了一堂黨風廉政建設課，要求全體黨員幹部要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，認真學習胡錦濤、吳官正等中央領導的重要講話和中紀委五次全會精神，統一思想，提高認識，紮紮實實地搞好宣傳教育月活動。同時教育廣大黨員幹部特別是領導幹部要嚴格遵守“四大紀律，八項要求”，嚴格執行領導幹部廉潔從政各項規定，促進領導幹部廉潔從政。把思想和行動統一到中央精神上來，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，自覺做實踐“三個代表”重要思想的模範，形成求真務實、廉潔勤政的濃厚風氣，取得教育實效。

二、內容豐富、形式多樣

一是內容豐富、明確具體。在黨風廉政宣傳教育月活動中，黨組明確要求黨員領導幹部必學《鄧小平論黨員領導幹部廉潔自律》、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權力保障條例》、《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》等教育資料，要求每位黨員幹部要做學習筆記，並結合思想實際至少寫心得體會。6月上旬組織了黨風廉政宣傳教育月考試，通報了成績。同時組織收看了《警鐘》、《痛悔》典型電教片，做到學習留痕跡、認識有提高、思想有收穫，確保教育活動有實際成效。按照市紀委、市監察局要求開展了領導幹部述職、述廉活動，局黨組成員都寫出了述職、述廉報告，並在黨員幹部會上公開述職、述廉。

二是形式多樣，感染力強。5月份以來，我局每週均安排了集體學習，每位黨組成員都結合保持共產黨員先進性教育活動的體會，分別給黨員幹部作了黨風廉政建設教育的輔導報告，使大家對開展反腐倡廉工作的重要性有了更深刻的認識。學習期間還組織收看正反典型電教片、召開反腐倡廉座談會、組織考試等活動，對廣大黨員幹部精心教育，着重從教育的感染力上下功夫，堅持點、線、面結合，切實讓教育入腦入心，促使幹部職工在思想上有觸動、行動上有對照、靈魂上有震撼，達到築牢思想道德防線和黨紀國法防線、提高拒腐防變能力的目的'。

三、認真總結、注重落實

通過一個月的集中學習，我局廣大黨員幹部認識到開展黨風廉政宣傳教育月活動的重要性，在這次黨風廉政宣傳教育月活動中，我局按照市紀委、市監察局統一部署，結合實際，採取多種形式和手段，全方位、多層次地開展教育活動；黨員領導幹部主動帶頭、職工羣眾廣泛參與，增強了教育的感染力、滲透力；宣傳教育力度大，警示效應作用強，取得了明顯的教育成效，有力地推動了市文化體育旅遊系統黨風廉政建設工作的深入開展

為把本次黨風廉政宣傳教育月活動深入開展下去，制定和完善了局務公開、政務公開、財務公開等制度和考核辦法，對本局重大工程、重要事項、重大開支等都要及時做到公開、公正，充分發揮羣眾的監督作用。並確定了以加強宣傳教育、推進政務公開、規範管理制度、強化監督檢查四個方面為我局反腐敗抓源頭工作的主要內容。要求各黨組成員、二級單位“一把手”既要以身作則、嚴格自律，又要敢抓敢管，認真負責，切實抓好職責範圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作。堅持“善待羣眾、善解民意、善察民情”的精神，對羣眾反映多的一些工作，立即檢查，切實維護人民羣眾的切身利益，把黨風廉政建設落實到實處。

【第9篇】2022年文化教育體育局電教中心上半年工作總結

2022年文化教育體育局電教中心上半年工作總結

電教中心在本局黨政領導和市電教館的正確領導下，2022年上半年緊緊圍繞“以率先實現教育現代化，全面推進教育信息化”為目標，堅持“以科學管理促規範，以研究應用促提高”的基本原則，以“建設區域性資源平台、校園網管理平台，抓好管理應用”為重點，深化現代教育技術應用研究，大力推進信息技術在教育教學中的應用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持體系，為我區教育教學、教育管理做了一些實實在在的工作，現就上半年工作總結如下。

一、常規工作認真細緻，活動組織圓滿出色

1.本着服務學校、服務教學的原則，為更好更快的建設我區優質課資源，電教中心上半年共拍攝錄製了六節教學課，其中段莊二小韓磊的體育課榮獲省一等獎。 按時準確發放電教教材、學生訂閲的報刊、雜誌，保障各校信息技術課程正常開展。 為迎接省電教管對我市vcm平台使用情況的調研檢查，市電教館以我區為第一批試點，要求組織老師在3月6日——10日進行資源上傳。電教中心克服時間緊任務重的困難，出色圓滿的完成了市電教館下達的任務，保證了省電教館檢查的順利完成，得到了市領導的高度讚賞。 按照市電教館要求，發動組織各校學生參加徐州市中國小2022年學生電腦製作競賽。 3月20日，電(整理）教中心在少華街國小組織承辦了《2022年全市校園電視研討會》，作為2022年電教中心承辦的首個市級大型活動，得到了局領導和少華街國小的大力支持。通過這次活動，不僅很好的宣傳了××近年來在校園電視方面的長足進步，也為來自五區六縣的同行們搭建了良好的溝通平台。活動組織的非常圓滿成功，得到了市領導和兄弟單位的一致好評。

6. 為組織落實好“十一五”中央電教館現代教育技術課題的中期評估工作，5月份，電教中心聯合教科研室先後對我區少華街、光榮巷、淮西三個學校的課題進行調研。邀請吳清芝老師為各校點評不足，指導下一階段的迎檢工作。

二、創新網站平台建設，強化網絡隊伍管理

1.在全市率先建立了專業的“信息技術網”

今年是我區創建教育現代化關鍵的一年，為了更好的服務我區教育現代化建設，為學校提供一個專業化的信息技術平台，電教(）中心於3月中旬成功推出了“××信息技術網”，成為全市第一家專業的信息技術網站。“××信息技術網”與“××教育網”的雙網合一標誌着我區教育現代化網絡平台的全面建成。 進一步加強網站通訊員隊伍管理

為了適應新時代不斷加強互聯網信息安全的要求，進一步完善網站用稿的審核與發表，加強網站通訊員隊伍管理，電教中心在上半年對“××教育網”和“××信息技術網”實行會員實名制改革，確保網站用稿責任到人。同時，又先後對全區各校電教負責人、工會主席進行了專項培訓，細緻講解實名制的意義和重要性，以及如何規範發稿。下半年還將對全區團支部書記、局機關工作人進行分批培訓。

三、工作中尚存在的的不足

在取得豐碩成績的同時，我們清楚地看到還存在明顯的不足，一是對教育信息化的認識還需深入。二是軟硬件發展不平衡。三是電教隊伍素質偏低，不能適應教育信息化的要求。四是信息

【第10篇】文化旅遊局黨委先進性教育活動第二階段工作總結

一、廣泛宣傳動員，提高思想認識

全縣保持共產黨員先進性教育活動第二階段動員大會召開之後，文化旅遊局黨委於4月25日召開了由全體黨員參加的動員大會。會議認真總結了集中學習階段的情況，對第二階段的工作進行了全面部署。縣委督導組成員餘志紅同志參加了會議。動員會上，局黨委書記馬尚朝同志對第二階段工作的重要意義進行了認真地分析，對第二階段的工作進行了具體部署和安排。全體黨員通過召開動員會，明確了第二階段的工作任務，增強了開展批評與自我批評的自覺性。

二、廣泛徵求意見，坦誠交心談心

局黨委充分發揚民主，堅持走羣眾路線，通過多種形式廣泛開展了徵求意見工作。一是向上級機關和領導、局機關全體職工、二級單位全體黨員、鄉鎮文化站站長、離退休職工、旅遊企業負責人、文化經營户和縣直相關單位等發放徵求意見表共計200份；二是召開了6個座談會，分別向二級單位負責人、鄉鎮文化站站長、非黨員羣眾、旅遊企業負責人、文化經營户等廣泛徵求意見。通過多種形式，共徵求意見270多條，其中局班子75條，局機關20條，班子成員52條，二級單位123條。這些意見和建議彙總為15條，歸結起來大約有五類：一是內部建設問題，二是加快發展問題，三是政策支持問題，四是服務基層問題，五是激發活力問題。經過梳理後，局黨委和各支部如實反饋了意見。其中，局領導班子的意見由縣委先進性教育督導組組長李俊同志反饋，各支部書記的意見由局黨委書記馬尚朝同志反饋，其他黨員的意見由各支部書記反饋。通過徵求、反饋意見，全體黨員明白了自身存在的問題和今後的努力方向，進一步樹立了做好全縣文化旅遊工作的'信心和決心。

在廣泛徵求意見的基礎上，局黨委和各支部深入開展了交心談心活動。局黨委書記、局長馬尚朝與局機關全體幹部職工、二級單位負責人等25名同志進行了交心談心，分管副局長與分管股室、股室內部成員之間都開展了交心談心。交心談心過程中，局黨委和各支部本着對同志、對事業負責的態度，緊密聯繫工作、學習、思想和生活實際，交真心，換真情，相互徵求意見，幫助查找問題。通過交心談心活動，溝通了思想，增進了團結。

在徵求意見和交心談心的同時，局黨委和各支部繼續組織全體黨員開展了一系列的學習活動。一是各個支部編印了《信訪條例》，並分發到每位黨員手中，要求每位黨員認真學習，並做好讀書筆記；二是組織觀看了湖北電視台播放的全省先進性事蹟報告會，各個支部組織開展討論；三是組織學習了3月18日湖北日報文章《領導幹部要帶頭保持共產黨員先進性》。從局黨委的檢查情況看，每位黨員都認真學習了規定的內容，並做了一定的讀書筆記。通過學習，廣大黨員增強了搞好先進性教育活動和向先進人物學習的自覺性，特別是對信訪工作的原則、程序和要求以及自身的職責有了全面的瞭解，強化了對信訪人合法權益的尊重保護意識，增強了做好信訪工作的責任感。

三、認真對照檢查，搞好黨性分析

除了離退休黨員外，57名在職黨員都進行了自我檢查和黨性分析，嚴格按照要求寫出了黨性分析材料。在自我檢查和黨性分析過程中，局領導班子成員和各支部書記從對黨、對人民、對事業、對自身負責的態度，認真開展自我批評，勇於挖掘自身的問題，重點從科學發展觀、羣眾觀、廉潔自律等方面進行全面剖析，並提出了切實可行的整改措施，為黨員羣眾深入進行黨性分析起到了帶頭作用。班子成員的黨性分析材料均通過了縣委督導組的審閲。各支部書記的黨員分析材料均通過了局黨委書記的審閲。黨員羣眾重點檢查了在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員羣眾的黨性分析材料均通過了各支部書記的審閲。

四、組織民主評議，開展相互批評

在廣泛交心談心、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，局黨委和各支部都召開了專題組織生活會。

2022年4月7日，文化旅遊局領導班子以“形成新的團結統一，促進更高水平的發展”為主題，圍繞樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀、加強領導班子自身建設等內容召開了民主生活會。局班子4名成員全部參加了會議。縣委常委、縣委宣傳部部長鄭之問，縣長助理張池鬆，縣紀委副書記、先進性教育活動督導組組長李俊，縣委宣傳部理論科科長、先進性教育活動督導組成員餘志紅等同志親臨會議指導。文化旅遊局鄭洪英、鄭浪、胡豔，縣文物局局長梅雲來、縣圖書館館長任玲等同志列席會議。會上，局班子成員開展了批評與自我批評，縣委常委、縣委宣傳部部長鄭之問，縣長助理張池鬆在會上作了指導性講話。

之後，各支部相繼召開了專題組織生活會，局班子成員根據聯繫點制度，參加了相關支部的專題民主生活會。局機關支部的專題組織生活會參評率達到了100%。全體參評黨員本着正確對待自己、對待同志、對待事業和“有則改之，無則加勉”的態度和事實求是的原則，認真開展了批評和自我批評。會後，全體黨員根據民主生活會評議情況，認真修改了黨性分析材料。

五、開展綜合評議，及時反饋意見

專題民主生活會之後，各支部召開了支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、羣眾參評情況以及徵求到的意見和黨員的一貫表現，對每一位黨員進行了綜合評議，提出了評議意見，然後以書面形式及時反饋到黨員本人。書面反饋意見75份，反饋意見條數達178條。

六、如實通報情況，接受羣眾監督

民主評議結束後，局黨委和各支部以召開會議、印發材料等方式，在黨員羣眾和非黨員羣眾通報了民主評議的情況。共召開通報會7次，參加人數108人，印發書面通報材料86份。

七、堅持邊議邊改，務求實際效果

局黨委和各支部按照邊議邊改的要求，對查找出來的突出問題，採取了一系列整改措施，開始了整改行動。目前已整改53條，為羣眾辦實事16件，制定便民利民措施20條。

4月1日至2日，局黨委組織機關幹部和二級單位深入結對包扶的屈原鎮北峯村，慰問貧困户，踏勘新景區，為該村尋找脱貧致富的旅遊項目。4月1日，班子成員及黨員幹部一行，實地踏勘了北峯村境內的五指山新景區，當晚免費為村民放電影，並與村幹部共同商議發展旅遊的具體事項，徵求村幹部和村民對開發五指山景區的意見。4月2日，全體黨員幹部到各自包扶的貧困户家中走訪調查，瞭解他們的生產生活狀況，引導他們圍繞五指山的旅遊開發擬定脱貧致富計劃，併為新修村組公路捐資5000元、為貧困户捐贈10套新被褥、為李國斌等老複員軍人送去慰問與祝福。局黨委還與村幹部現場辦公商定迅速邀請有關部門對北峯村委會至五指山腳下的公路進行勘察設計。

在自我檢查、民主評議階段，文化旅遊局黨委繼續貫徹落實“兩不誤、兩促進”的要求，完成了迎接省文化廳對我縣申報省級先進文化縣的驗收工作，召開了全縣文化旅遊工作大會，開展了城區網吧秩序突擊檢查行動，聯合公安、工商、交通、城建、消防、衞生、質監等部門對全縣旅遊安全進行了大檢查，推行了行政審批服務承諾制，啟動了鳳凰山民居區配套開發工作。所有這些工作，都是在極其繁忙的情況下完成的，是全體幹部職工正確處理先進性教育活動與工作關係的結果。我們真切地感受到，通過自我檢查、民主評議、邊議邊改，全體黨員進一步明確了努力的方向，達成了思想上的統一，工作積極性更加高漲，與人民羣眾的關係更加密切。

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【第11篇】縣文化旅遊局黨委先進性教育活動第二階段工作總結

一、廣泛宣傳動員，提高思想認識

全縣保持共產黨員先進性教育活動第二階段動員大會召開之後，文化旅遊局黨委於4月25日召開了由全體黨員參加的動員大會。會議認真總結了集中學習階段的情況，對第二階段的工作進行了全面部署。縣委督導組成員餘志紅同志參加了會議。動員會上，局黨委書記馬尚朝同志對第二階段工作的重要意義進行了認真地分析，對第二階段的工作進行了具體部署和安排。全體黨員通過召開動員會，明確了第二階段的工作任務，增強了開展批評與自我批評的自覺性。

二、廣泛徵求意見，坦誠交心談心

局黨委充分發揚民主，堅持走羣眾路線，通過多種形式廣泛開展了徵求意見工作。一是向上級機關和領導、局機關全體職工、二級單位全體黨員、鄉鎮文化站站長、離退休職工、旅遊企業負責人、文化經營户和縣直相關單位等發放徵求意見表共計200份；二是召開了6個座談會，分別向二級單位負責人、鄉鎮文化站站長、非黨員羣眾、旅遊企業負責人、文化經營户等廣泛徵求意見。通過多種形式，共徵求意見270多條，其中局班子75條，局機關20條，班子成員52條，二級單位123條。這些意見和建議彙總為15條，歸結起來大約有五類：一是內部建設問題，二是加快發展問題，三是政策支持問題，四是服務基層問題，五是激發活力問題。經過梳理後，局黨委和各支部如實反饋了意見。其中，局領導班子的意見由縣委先進性教育督導組組長李俊同志反饋，各支部書記的意見由局黨委書記馬尚朝同志反饋，其他黨員的意見由各支部書記反饋。通過徵求、反饋意見，全體黨員明白了自身存在的問題和今後的努力方向，進一步樹立了做好全縣文化旅遊工作的信心和決心。

在廣泛徵求意見的基礎上，局黨委和各支部深入開展了交心談心活動。局黨委書記、局長馬尚朝與局機關全體幹部職工、二級單位負責人等25名同志進行了交心談心，分管副局長與分管股室、股室內部成員之間都開展了交心談心。交心談心過程中，局黨委和各支部本着對同志、對事業負責的態度，緊密聯繫工作、學習、思想和生活實際，交真心，換真情，相互徵求意見，幫助查找問題。通過交心談心活動，溝通了思想，增進了團結。

在徵求意見和交心談心的同時，局黨委和各支部繼續組織全體黨員開展了一系列的學習活動。一是各個支部編印了《信訪條例》，並分發到每位黨員手中，要求每位黨員認真學習，並做好讀書筆記；二是組織觀看了湖北電視台播放的全省先進性事蹟報告會，各個支部組織開展討論；三是組織學習了3月18日湖北日報文章《領導幹部要帶頭保持共產黨員先進性》。從局黨委的檢查情況看，每位黨員都認真學習了規定的內容，並做了一定的讀書筆記。通過學習，廣大黨員增強了搞好先進性教育活動和向先進人物學習的自覺性，特別是對信訪工作的原則、程序和要求以及自身的職責有了全面的瞭解，強化了對信訪人合法權益的尊重保護意識，增強了做好信訪工作的責任感。

三、認真對照檢查，搞好黨性分析

除了離退休黨員外，57名在職黨員都進行了自我檢查和黨性分析，嚴格按照要求寫出了黨性分析材料。在自我檢查和黨性分析過程中，局領導班子成員和各支部書記從對黨、對人民、對事業、對自身負責的態度，認真開展自我批評，勇於挖掘自身的問題，重點從科學發展觀、羣眾觀、廉潔自律等方面進行全面剖析，並提出了切實可行的整改措施，為黨員羣眾深入進行黨性分析起到了帶頭作用。班子成員的黨性分析材料均通過了縣委督導組的審閲。各支部書記的黨員分析材料均通過了局黨委書記的審閲。黨員羣眾重點檢查了在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員羣眾的黨性分析材料均通過了各支部書記的審閲。

四、組織民主評議，開展相互批評

在廣泛交心談心、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，局黨委和各支部都召開了專題組織生活會。

2022年4月7日，文化旅遊局領導班子以“形成新的團結統一，促進更高水平的發展”為主題，圍繞樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀、加強領導班子自身建設等內容召開了民主生活會。局班子4名成員全部參加了會議。縣委常委、縣委宣傳部部長鄭之問，縣長助理張池鬆，縣紀委副書記、先進性教育活動督導組組長李俊，縣委宣傳部理論科科長、先進性教育活動督導組成員餘志紅等同志親臨會議指導。文化旅遊局鄭洪英、鄭浪、胡豔，縣文物局局長梅雲來、縣圖書館館長任玲等同志列席會議。會上，局班子成員開展了批評與自我批評，縣委常委、縣委宣傳部部長鄭之問，縣長助理張池鬆在會上作了指導性講話。

之後，各支部相繼召開了專題組織生活會，局班子成員根據聯繫點制度，參加了相關支部的專題民主生活會。局機關支部的專題組織生活會參評率達到了100%。全體參評黨員本着正確對待自己、對待同志、對待事業和“有則改之，無則加勉”的態度和事實求是的原則，認真開展了批評和自我批評。會後，全體黨員根據民主生活會評議情況，認真修改了黨性分析材料。

五、開展綜合評議，及時反饋意見

專題民主生活會之後，各支部召開了支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、羣眾參評情況以及徵求到的意見和黨員的一貫表現，對每一位黨員進行了綜合評議，提出了評議意見，然後以書面形式及時反饋到黨員本人。書面反饋意見75份，反饋意見條數達178條。

六、如實通報情況，接受羣眾監督

民主評議結束後，局黨委和各支部以召開會議、印發材料等方式，在黨員羣眾和非黨員羣眾通報了民主評議的情況。共召開通報會7次，參加人數108人，印發書面通報材料86份。

七、堅持邊議邊改，務求實際效果

局黨委和各支部按照邊議邊改的要求，對查找出來的`突出問題，採取了一系列整改措施，開始了整改行動。目前已整改53條，為羣眾辦實事16件，制定便民利民措施20條。

4月1日至2日，局黨委組織機關幹部和二級單位深入結對包扶的屈原鎮北峯村，慰問貧困户，踏勘新景區，為該村尋找脱貧致富的旅遊項目。4月1日，班子成員及黨員幹部一行，實地踏勘了北峯村境內的五指山新景區，當晚免費為村民放電影，並與村幹部共同商議發展旅遊的具體事項，徵求村幹部和村民對開發五指山景區的意見。4月2日，全體黨員幹部到各自包扶的貧困户家中走訪調查，瞭解他們的生產生活狀況，引導他們圍繞五指山的旅遊開發擬定脱貧致富計劃，併為新修村組公路捐資5000元、為貧困户捐贈10套新被褥、為李國斌等老複員軍人送去慰問與祝福。局黨委還與村幹部現場辦公商定迅速邀請有關部門對北峯村委會至五指山腳下的公路進行勘察設計。

在自我檢查、民主評議階段，文化旅遊局黨委繼續貫徹落實“兩不誤、兩促進”的要求，完成了迎接省文化廳對我縣申報省級先進文化縣的驗收工作，召開了全縣文化旅遊工作大會，開展了城區網吧秩序突擊檢查行動，聯合公安、工商、交通、城建、消防、衞生、質監等部門對全縣旅遊安全進行了大檢查，推行了行政審批服務承諾制，啟動了鳳凰山民居區配套開發工作。所有這些工作，都是在極其繁忙的情況下完成的，是全體幹部職工正確處理先進性教育活動與工作關係的結果。我們真切地感受到，通過自我檢查、民主評議、邊議邊改，全體黨員進一步明確了努力的方向，達成了思想上的統一，工作積極性更加高漲，與人民羣眾的關係更加密切。

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【第12篇】2022年文化局教育文化工作總結及2023年工作計劃

XX年，我局以“xxxx”重要思想和xx屆四中全會精神為指導，以科學的發展觀為指針，深入貫徹全國農村教育工作會議精神，以全面育人為重點，抓住主要矛盾，整合教育資源，推進教育改革，開拓了全縣教育教學工作和文化工作的新局面，現將主要工作總結如下。

一、教育教學工作

（一）搶抓機遇，固本強基，教育事業快速發展

1、狠抓“兩基”鞏固提高，各類教育協調發展

我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重，嚴格按照“機構不撤，人員不散，力度不減”的要求，進一步落實“兩基”工作責任，努力提高全縣“兩基”水平。今年，省政府對我縣的“兩基”工作進行了複查年檢，縣委、縣政府主要領導和分管領導親臨迎檢工作第一線，出謀劃策，精心指揮，使廣大教師受到極大的鼓舞，增強了做好“兩基”工作的信心和責任感。經過全縣上下一致的努力，各職能部門的密切配合，我縣“兩基”工作的各項指標全面達到評估要求，以全市最高分通過了複查年檢。

在狠抓“兩基”工作的同時，我們還認真貫徹《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》和《中華人民共和國民辦教育促進法》，加大職業和成人教育的發展力度，積極開展職業技術培訓，為推動縣域經濟發展和構建終身教育體系奠定了基礎。縣職業中專大膽改革招生辦法，拓寬招生渠道，從今年起實行了春秋兩季招生。同時，為適應市場經濟的發展，調整專業設置，大力培植機械加工和工模等省重點建設專業，購置了10萬元的數控車牀、普通車牀和銑牀；實行了靈活的辦學形式，堅持學歷教育與短期培訓相結合，強化了學生的動手操作能力和創業精神的培養，提高了畢業學生的就業率。

普通高中教育有了新的發展。我們按照“高中做優做強做大”的工作思路，認真貫徹落實省市關於加快高中階段教育發展的有關文件精神，狠抓龍南中學的提質擴容工作，加大力度積極發展高中階段教育，充分發揮優質教育資源的育人效益，以滿足我縣人民羣眾對優質高中教育的需求。

學前教育形成了以公辦園為骨幹、民辦幼兒園為主體的的格局，新建上規模上檔次的託福幼兒園、金鈎幼兒園和實驗幼兒園相繼投入使用，他們與縣幼一起，成為我縣幼兒園的領頭雁，引領着我縣幼兒教育事業朝着健康的方向快速發展。今年3月，舉辦了全縣幼兒園（學前班）教師説課和健康教育培訓班，共有近80位幼兒教師參訓。目前，我縣縣城學前教育普及率達100%，全縣學前兒童三年受教育率達到68%，學前一年受教育率達85%，學前幼兒入園率的大幅提升，基本實現了普及學前教育，為我縣基礎教育的發展奠定了堅實的基礎。XX年，我縣被評為贛州市幼兒教育先進縣和江西省幼兒教育先進單位。

2、全面實施素質教育，教育質量穩步提高

一是加強了德育工作。龍南中學、程龍國中、南亨國中、龍師附小、實驗國小、里仁中心國小等中國小開展豐富多彩的德育活動，強化了學生日常行為的養成教育。XX年全縣共有72位同學獲省市“三好學生”、“優秀學生幹部”榮譽稱號。二是各級各類學校進一步深化學生學業成績評價改革，逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評價辦法，探索與新課程相適應的多樣化、多元化、全息性、發展性的評價手段。三是通過組織參加豐富多彩的競賽活動，全面展示了我縣的素質教育成果：在江西省第19屆青少年科技創新大賽中，我縣有1件作品獲二等獎，多件作品獲市級獎；在全市中學生英語聽力競賽中，有47位同學獲一、二、三等獎；在贛州市中國小生電腦製作競賽活動中有7位同學獲獎；在XX年全省國小生學具操作競賽中，共有9位同學獲省市一、二、三等獎，63位同學獲縣級獎；XX年12月與縣公安局交警大隊、團縣委聯合舉辦了全縣中國小生交通知識競賽。四是開展創建文明校園和德育示範校活動。龍南中學、龍南二中、程龍國中、里仁中心國小已申報第四批市文明校園、德育示範校；三中、附小、實小、鎮三小被省教育廳列為首批建設中的義務教育階段省級示範學校。通過實施素質教育，全縣教育教學質量穩步提升。在全國國中物理應用知識競賽、全國國中數學聯合競賽、全國國中化學競賽中，我縣取得了較好的成績，有8人榮獲國家級三等獎，近20人獲省級獎。今年會考，全縣總分629分以上的特優生有138人，居全市第6位；大學聯考成績再創輝煌，本一上線人數56人，躍居全市第5位，比去年的第13位前移了8位，本二上線人數173人，位居全市第7位，比去年的第9位前移了兩位，遠遠超過了寧都、於都、大餘、崇義等縣，跳出了徘徊多年的教育低谷，教育教學質量已進入了全市中上水平。

（二）深化教育改革，優化資源配置，教育發展後勁進一步增強

1、積極做好實施新課程標準的準備工作。為確保新課程改革工作能順利推進，縣教育文化局成立了課程改革領導小組，加強了對基礎教育課程改革工作的領導和規劃，制定了新課程改革方案和教師培訓計劃。為了提高教師駕馭新課程的能力，按照“先培訓、後上崗，不培訓、不上崗”的原則，加強對課改教師的培訓。今年暑假期間，選派了16位中國小教師參加省級新課標培訓，組織了364位教師參加市級新課標培訓；8月15－18日，又舉辦了縣級新課標培訓班，共有353位中國小教師參加了培訓。此外，我們於今年4月組織了30多位教師參加了全市教學改革示範校開放日活動，對全縣創新教學的全面鋪開、深入發展起到了積極的推動作用。

2、深入持久開展師德師風教育活動，加強教師隊伍建設。為進一步加強教師隊伍建設，我們積極開展了師德師風教育活動，大力弘揚“五種精神”（即不計得失的犧牲精神；不甘落後的拼搏精神；愛生如子的園丁精神；認真執教的敬業精神；終身從教的獻身精神），不斷提高教師的政治水平和道德素質，增強教師教書育人的使命感和愛崗敬業的責任感，湧現了一批為人師表、教書育人、愛崗敬業、樂於奉獻的優秀教師。在第20個教師節來臨之際，我們積極參與了“四個一百”評選活動，龍南中學葉曉明等6位教師被推薦參加市“師德標兵”的評選，同時對25位縣級“師德標兵”進行了表彰。在贛州市中國小幼兒園教師職業語言競賽中，我縣獲團體一等獎。此外，狠抓教師繼續教育學習。暑假期間，縣教師進修學校組織了全縣中國小校長研討班，共有39位校長參加了研討；聘請市語委專家，對589位中國小教師進行普通話培訓和測試。到目前為止，我縣中國小教師普通話水平達二級乙等以上的共1544人，佔專任教師的92.6%；其中語文教師581人，普通話測試達二級甲等以上的450人，佔語文教師的77.5%，中國小教師普通話水平有了顯著提高。繼續採取了自學考試、成人大學聯考等多種途徑，加大了教師學歷培訓力度，國中教師中具有本科學歷和國小教師中具有專科及以上學歷的比率達到13.1%、24.6%，提高了中國小教師的學歷層次。在

3、繼續積極調整中國小校網點佈局。按照《龍南縣進一步調整中國小網點佈局和精簡優化中國小教師隊伍的實施意見》要求，XX年秋季全縣調撤學校5所，學校數由XX年秋的117所調整為XX年秋的112所，班級學生數由45人提高到46人，優化了現有教育資源的配置，提高了教育資源的利用效率。

4、進一步深化辦學體制改革。貫徹落實《民辦教育促進法》，制定了有利於民辦教育發展的有關政策，吸引社會資金髮展民辦教育。學前教育發展成為以社會力量辦學為主的局面。今年5月，縣教文局下發了《關於規範我縣民辦學校（幼兒園）審批辦法的通知》，加大了對民辦教育機構的管理力度，進一步規範了我縣民辦教育機構的辦學行為。

（三）突出管理重點，強化管理措施，教育教學行為進一步規範

1、加強了教學常規管理。去年9月以來，縣教文局不定期組織人員對全縣中國小的教育教學工作進行督查，通過查課表、檢查作業批改、教師教案、學校領導聽課及與師生座談等方式對學校教學工作各個環節進行全面督查，促進教師教育教學行為的規範化和科學化。

2、狠抓課堂教學創新和課型創新研究工作，強力推進教研教改，教科研風氣濃厚。近年來，我縣獲國家級立項課題1個，省級立項課題35個，市級立項課題48個，教科研已蔚然成風。

3、規範學校收費行為，學校財務管理得到進一步加強。全縣各級各類學校、幼兒園嚴格執行收費標準；義務教育階段非貧困鄉鎮中國小嚴格執行“一次性收費”，貧困鄉鎮嚴格實行“一費制”；各中國小積極推行收費公示制度和收費監督員制度，建立健全學校收費管理領導責任制。我局下發了《關於防控和治理教育亂收費的若干規定》和《關於進一步加強學校財務管理的通知》等文件，為治理學校亂收費，加強學校財務管理提供了制度保障。（四）注重協調發展，健全工作機制，其它各項工作全面進步

1、龍南中學新校區工程建設進展順利。龍南中學新校區工程分二期建設，首期校園面積15.57公頃（約233畝），先建26000平方米的北教學樓、5400平方米的圖書館、1XX平方米的實驗樓、5000平方米的行政辦公大樓、21720平方米學生宿舍、400米田徑場。第一期北教學樓a區主體工程已完工，裝飾工程在XX年12月底完成；北教學樓b區主體工程已封頂；實驗樓在XX年12月20日封頂；圖書館主體工程在XX年12月20日封頂；學生公寓1#、4#、5#、6#樓，學生食堂1#樓在XX年11月9日完成招標，且已動工建設；由於

行政辦公大樓的基礎處理——強夯較複雜，影響了辦公大樓的開工建設，行政辦公大樓在XX年12月25日完成招標。完成龍南中學新校區第一期主體工程建設據估算，約需投入資金6000萬元左右，今年籌資3000萬元左右（其中開發銀行1000萬元，市商業銀行1950萬元），資金缺口約3000萬元。

2、校建工作保質保量。我縣通過認真學習貫徹省、市關於“中國小危房改造工程實施管理細則”的精神，提高了建築工程質量意識，加強了中國小危改工程的管理和監督，建立健全了危改工程質量責任制，嚴格按國家有關建築程序的規章辦事，今年所有開工的危改項目都履行了公開招投標制度，所有竣工項目工程也實施了工程造價審計程序，確保了危改工程的施工質量，提高了危改資金的經濟效益。據統計，我縣全年共籌措中國小危改資金289萬元，動工改建校舍5210m2，全縣中國小校舍危房面積減少6414 m2，危房比例下降到0.83%。

3、包鄉扶村工作注重實效。成立了農民知識化工程培訓機構，有培訓計劃，有培訓場所，培訓場所有桌凳、黑板、講台、電視、vcd等；開展了10次培訓活動，有記錄，經培訓的農民能夠掌握1—2門實用技術或務工技能。建立了圖書閲覽室，藏書500冊，訂有3份報刊。完成了包扶村的“三清”工作，通村主幹道、沿路無雜物、垃圾等，村內無成片暴露垃圾、污泥和路障。同時，縣教文局還下撥了新農村建設啟動資金2萬3千元，用於粉刷外牆，建球場和公共廁所、砌垃圾池。

4、安全穩定工作常抓不懈。我們積極組織各中國小開展禁毒、普法、安全教育、校園周邊環境治理等工作，並與中國小校長簽訂了安全工作責任狀。為確保教育系統的安全穩定，我們對全縣各級各類中國小幼兒園開展了拉網式的安全大檢查。XX年11月15－19日，組織四個專項督查組，對全縣中國小、幼兒園的食堂衞生安全工作進行了為期五天的督查共發出整改通知書38份；12月8－10日，聯合公安、工商、建設、司法、衞生等部門開展了中國小幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動，共發出整改通知書23份。

二、文化工作

（一）羣眾文化工作有聲有色

1、開展了“文化三下鄉”活動，電影公司、電影院深入農村放電影116場，觀眾34800人次；組織長青藝術團、龍南鎮社區進行文藝巡迴演出，共演出18場；縣圖書館精心挑選了科普圖書800餘冊，編印了《科技文摘》500多份，利用鄉（鎮）圩日向廣大農民免費閲讀和免費發放科技資料，共接待農民讀者1800多人次；組織老年夕陽紅書法小組到農村為農民免費書寫春聯220對。

2、五月份，與吉祥超市聯合舉辦了“吉祥杯”青年歌手大獎賽；六月份，與縣婦聯聯合舉辦了“家家樂”才藝表演賽；積極輔導和協助龍南鎮金都社區、金水社區開展慶“七一”文藝專場演出；與縣婦聯組織了城鎮社區文藝匯演，有5個社區參加了演出。通過開展各種文藝活動，活躍和豐富了羣眾的文化生活。

3、為慶祝建國55週年，我局與縣文聯、團委、婦聯開展了一系列文化活動：①開展了“宏昌杯”美術書法攝影作品展覽賽，共展出作品35件；②舉辦了迎國慶“中國人壽杯”卡拉ok大獎賽；③積極協助有關單位舉行了“迎中秋慶國慶”外引內聯聯歡文藝晚會，演出的節目內容積極向上，形式多樣，既增加了節日的氣氛，又豐富了外引內聯企業職工的業餘文化生活。

4、與縣民政局聯合組隊參加了贛州市首屆社區文藝匯演，參演的節目《豐收舞》獲優秀表演獎。

5、為迎接世客會，9月份，與縣委宣傳部聯合在縣文化廣場舉辦了“當好東道主，開好世客會”專題文藝晚會；積極協助輔導迎賓隊（腰鼓隊、樂隊、秧歌隊）的排練和演出。11月20日，在關西圍各演出隊以嶄新的面貌，熱烈的氣氛，獨具特色的迎接方式，得到了市、縣領導的表揚和海內外客家鄉親的一致好評。

6、認真組織好文藝創作活動，6月份，召開了全縣文藝骨幹創作座談會，並創作了小戲《畫船情歌》，舞蹈《竹妹子》，三首歌曲《親親客家人》、《山村客家圍》、《走到一起來》報送市文化局，有二首歌曲獲三等獎。

7、“六一”期間，開展了全縣少兒美術、書法、攝影作品比賽活動，並選送了60多件作品送省參加比賽，榮獲組織工作獎，參賽作品獲一等獎8件，二等獎9件，三等獎13件，優秀輔導獎20名。

8、按照上級業務主管部門的要求，積極做好了縣圖書館的評估定級工作，7月份順利地通過了驗收，並得到了一致的好評。縣圖書館在經費較緊的情況下，訂閲各種報紙22種，雜誌期刊100種，購進新圖書200多冊，藏書量比上年有所增加，全年借閲書刊51059冊次，按待讀者56107人次。6月份，積極開展了圖書館服務宣傳週活動。

9、積極開拓電影市場，面向基層、面向農村，全縣農村電影放映隊14個，能正常地開展放映活動，同時，抓好愛教片的放映，共放映愛教片1076場，觀眾達537283人次。

（二）文博工作有模有樣

1、為迎接世客會，市政府和縣委、縣政府投資近400萬元對關西新圍進行全面維修，按照有關規定和程序，我局請省文物保護中心做好了《維修設計方案》及《維修施工圖》，通過招投標，確定由浙江勻碧古建工程公司為施工單位（具有文物保護一級施工資質），在修繕過程中嚴格遵循“不改變文物原狀”及“修舊如舊”的原則，強抓進度，嚴控質量，經過幾個月緊張的施工，10月中旬全面完工，圍內外面貌已煥然一新，興建了停車場、公廁、旅遊示意圖、指示牌、標識牌、添制了必要的消防設備，世客會期間，得到了各級領導、文物專家及海內外客家鄉親的一致好評。

2、根據省、市文物主管部門的整改意見，對省級文物保護單位玉石巖附近村民採石爆破、嚴重威脅文物安全的行為採取了有效的措施，與公安、礦產等部門聯合執法，對業主進行了行政處罰，並在保護範圍外劃定界限，責成業主豎立石樁、架設鐵絲網，在同一山體不得采石爆破，確保文物的安全。

3、5月份，與公安消防、旅遊等部門對我縣各級文物保護單位進行了一次消防安全大檢查，特別是加強了對國保單位關西圍、燕翼圍內住户的防火安全教育，對圍內存放的柴草、木料等進行了清除，對亂拉亂搭的線路進行了整改，消除了火災隱患，還與當地政府簽訂了文物安全責任狀，進一步落實了責任狀。

4、開展了全縣第三次文物普查工作，同時，對館藏文物進行了清點，重新造冊建帳。

（三）文化市場管理工作有條有理

1、加強了對從業人員法律法規的培訓，共組織了三次文化經營單位從業人員法律法規培訓會，4月、7月、12月份參加了縣法制辦組織的在縣城濱江廣場開展的法律法規宣傳諮詢活動，打印文化市場法律法規宣傳資料3000份。

2、與工商、公安、衞生防疫等部門聯合加強了對校園周邊環境的整治，開展了“校園周邊百日整治行動”，較好地維護了學校的正常教學秩序。

3、加強了對娛樂場所安全檢查，與公安消防、工商等部門開展安全大檢查5次，對少數娛樂場所存在的安全隱患限期進行了整改，各娛樂場所未發生重大安全事故。

4、在有關部門的配合下，積極開展了“掃黃打非”行動，有效地淨化了文化市場。全年開展集中行動8次，查繳非法音像製品1500盤，查封電腦主機13台，取締無證黑網吧一家，二家無證民間演出小團體。

5、對網吧進行了專項清理整頓，在公安、電信部門配合下，對網吧實現了零時切斷網絡信號，解決了超時經營的問題。加大了執法力度，與公安、工商、電信等部門集中行動，不定期開展突擊檢查和集中打擊行動，對13家違規網吧進行了查處，對2家嚴重違規的給予了停業整頓，通過有效的管理、整頓，未成年進入網吧的現象得到了有效的遏制。

6、認真做好文化市場執法檢查等月報表，並按時按要求完成了文化市場基本情況統計報表，XX年被省文化市場局評為“文化市場網站統計工作先進單位”。

五、存在問題及不足

1、師資流失，數量不足，學科不配套，整體素質偏低，年齡老化。教師隊伍中第一學歷為大專或本科的教師為數很少，這是制約教學質量提升的重要因素。特別是隨着高中教育招生規模的擴大，高中教師趨緊的矛盾將更為突出。

2、教育教學觀念陳舊。面對教育發展的新形勢、新任務，我們的頭腦仍一定程度上存在着與時代要求和教育發展不相適應的舊觀念、舊思想，工作的創新精神不強，這在一定程度上制約着我們事業的發展和改革的深入。

3、教師隊伍建設亟待加強。一方面亟待提高業務理論素質，尤其要加強學習現代教育思想，提高教師掌握和運用現代教學技術手段的能力。

4、師德師風教育亦須加強。一些學校和教師，由於依法治校、依法治教的觀念淡薄，不能嚴格執行教育法律法規，違規收費、有償家教、體罰或變相體罰學生等現象還沒有徹底消除，極個別教師素質較差，損壞了教師的形象，影響了教育系統的行風建設。

【第13篇】“文化局200年教育文化總結及200年計劃”教育工作計劃

200x年，在縣委、縣政府的正確領導和上級教育文化主管部門的關心指導下，我局以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，以科學的發展觀為指針，深入貫徹全國農村教育工作會議精神，以全面育人為重點，抓住主要矛盾，整合教育資源，推進教育改革，開拓了全縣教育教學工作和文化工作的新局面，現將主要工作總結如下。一、教育教學工作

（一）搶抓機遇，固本強基，教育事業快速發展

1、狠抓“兩基”鞏固提高，各類教育協調發展

我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重，嚴格按照“機構不撤，人員不散，力度不減”的要求，進一步落實“兩基”工作責任，努力提高全縣“兩基”水平。今年，省政府對我縣的“兩基”工作進行了複查年檢，縣委、縣政府主要領導和分管領導親臨迎檢工作第一線，出謀劃策，精心指揮，使廣大教師受到極大的鼓舞，增強了做好“兩基”工作的信心和責任感。經過全縣上下一致的努力，各職能部門的密切配合，我縣“兩基”工作的各項指標全面達到評估要求，以全市最高分通過了複查年檢。

在狠抓“兩基”工作的同時，我們還認真貫徹《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》和《中華人民共和國民辦教育促進法》，加大職業和成人教育的發展力度，積極開展職業技術培訓，為推動縣域經濟發展和構建終身教育體系奠定了基礎。縣職業中專大膽改革招生辦法，拓寬招生渠道，從今年起實行了春秋兩季招生。同時，為適應市場經濟的發展，調整專業設置，大力培植機械加工和工模等省重點建設專業，購置了10萬元的數控車牀、普通車牀和銑牀；實行了靈活的辦學形式，堅持學歷教育與短期培訓相結合，強化了學生的動手操作能力和創業精神的培養，提高了畢業學生的就業率。

普通高中教育有了新的發展。我們按照“高中做優做強做大”的工作思路，認真貫徹落實省市關於加快高中階段教育發展的有關文件精神，狠抓龍南中學的提質擴容工作，加大力度積極發展高中階段教育，充分發揮優質教育資源的育人效益，以滿足我縣人民羣眾對優質高中教育的需求。

2、全面實施素質教育，教育質量穩步提高

一是加強了德育工作。龍南中學、程龍國中、南亨國中、龍師附小、實驗國小、里仁中心國小等中國小開展豐富多彩的德育活動，強化了學生日常行為的養成教育。2022年全縣共有72位同學獲省市“三好學生”、“優秀學生幹部”榮譽稱號。二是各級各類學校進一步深化學生學業成績評價改革，逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評價辦法，探索與新課程相適應的多樣化、多元化、全息性、發展性的評價手段。三是通過組織參加豐富多彩的競賽活動，全面展示了我縣的素質教育成果：在江西省第19屆青少年科技創新大賽中，我縣有1件作品獲二等獎，多件作品獲市級獎；在全市中學生英語聽力競賽中，有47位同學獲

一、

二、三等獎；在贛州市中國小生電腦製作競賽活動中有7位同學獲獎；在2022年全省國小生學具操作競賽中，共有9位同學獲省市

一、（二）深化教育改革，優化資源配置，教育發展後勁進一步增強

1、積極做好實施新課程標準的準備工作。為確保新課程改革工作能順利推進，縣教育文化局成立了課程改革領導小組，加強了對基礎教育課程改革工作的領導和規劃，制定了新課程改革方案和教師培訓計劃。為了提高教師駕馭新課程的能力，按照“先培訓、後上崗，不培訓、不上崗”的原則，加強對課改教師的培訓。今年暑假期間，選派了16位中國小教師參加省級新課標培訓，組織了364位教師參加市級新課標培訓；8月15－18日，又舉辦了縣級新課標培訓班，共有353位中國小教師參加了培訓。此外，我們於今年4月組織了30多位教師參加了全市教學改革示範校開放日活動，對全縣創新教學的全面鋪開、深入發展起到了積極的推動作用。

4、進一步深化辦學體制改革。貫徹落實《民辦教育促進法》，制定了有利於民辦教育發展的有關政策，吸引社會資金髮展民辦教育。學前教育發展成為以社會力量辦學為主的局面。今年5月，縣教文局下發了《關於規範我縣民辦學校（幼兒園）審批辦法的通知》，加大了對民辦教育機構的管理力度，進一步規範了我縣民辦教育機構的辦學行為。

（三）突出管理重點，強化管理措施，教育教學行為進一步規範

1、加強了教學常規管理。去年9月以來，縣教文局不定期組織人員對全縣中國小的教育教學工作進行督查，通過查課表、檢查作業批改、教師教案、學校領導聽課及與師生座談等方式對學校教學工作各個環節進行全面督查，促進教師教育教學行為的規範化和科學化。

2、狠抓課堂教學創新和課型創新研究工作，強力推進教研教改，教科研風氣濃厚。近年來，我縣獲國家級立項課題1個，省級立項課題35個，市級立項課題48個，教科研已蔚然成風。

3、規範學校收費行為，學校財務管理得到進一步加強。全縣各級各類學校、幼兒園嚴格執行收費標準；義務教育階段非貧困鄉鎮中國小嚴格執行“一次性收費”，貧困鄉鎮嚴格實行“一費制”；各中國小積極推行收費公示制度和收費監督員制度，建立健全學校收費管理領導責任制。我局下發了《關於防控和治理教育亂收費的若干規定》和《關於進一步加強學校財務管理的通知》等文件，為治理學校亂收費，加強學校財務管理提供了制度保障。

（四）注重協調發展，健全工作機制，其它各項工作全面進步

行政辦公大樓的基礎處理——強夯較複雜，影響了辦公大樓的開工建設，行政辦公大樓在2022年12月25日完成招標。完成龍南中學新校區第一期主體工程建設據估算，約需投入資金6000萬元左右，今年籌資3000萬元左右（其中開發銀行1000萬元，市商業銀行1950萬元），資金缺口約3000萬元。二、文化工作

（一）羣眾文化工作有聲有色

2、五月份，與吉祥超市聯合舉辦了“吉祥杯”青年歌手大獎賽；六月份，與縣婦聯聯合舉辦了“家家樂”才藝表演賽；積極輔導和協助龍南鎮金都社區、金水社區開展慶“七一”文藝專場演出；與縣婦聯組織了城鎮社區文藝匯演，有5個社區參加了演出。通過開展各種文藝活動，活躍和豐富了羣眾的文化生活。

3、為慶祝建國55週年，我局與縣文聯、團委、婦聯開展了一系列文化活動：①開展了“宏昌杯”美術書法攝影作品展覽賽，共展出作品35件；②舉辦了迎國慶“中國人壽杯”卡拉ok大獎賽；③積極協助有關單位舉行了“迎中秋慶國慶”外引內聯聯歡文藝晚會，演出的節目內容積極向上，形式多樣，既增加了節日的氣氛，又豐富了外引內聯企業職工的業餘文化生活。

4、與縣民政局聯合組隊參加了贛州市首屆社區文藝匯演，參演的節目《豐收舞》獲優秀表演獎。

6、認真組織好文藝創作活動，6月份，召開了全縣文藝骨幹創作座談會，並創作了小戲《畫船情歌》，舞蹈《竹妹子》，三首歌曲《親親客家人》、《山村客家圍》、《走到一起來》報送市文化局，有二首歌曲獲三等獎。

8、按照上級業務主管部門的要求，積極做好了縣圖書館的評估定級工作，7月份順利地通過了驗收，並得到了一致的好評。縣圖書館在經費較緊的情況下，訂閲各種報紙22種，雜誌期刊100種，購進新圖書200多冊，藏書量比上年有所增加，全年借閲書刊50559冊次，按待讀者56107人次。6月份，積極開展了圖書館服務宣傳週活動。（二）文博工作有模有樣

1、為迎接世客會，市政府和縣委、縣政府投資近400萬元對關西新圍進行全面維修，按照有關規定和程序，我局請省文物保護中心做好了《維修設計方案》及《維修施工圖》，通過招投標，確定由浙江勻碧古建工程公司為施工單位（具有文物保護一級施工資質），在修繕過程中嚴格遵循“不改變文物原狀”及“修舊如舊”的原則，強抓進度，嚴控質量，經過幾個月緊張的施工，10月中旬全面完工，圍內外面貌已煥然一新，興建了停車場、公廁、旅遊示意圖、指示牌、標識牌、添制了必要的消防設備，世客會期間，得到了各級領導、文物專家及海內外客家鄉親的一致好評。

2、根據省、市文物主管部門的整改意見，對省級文物保護單位玉石巖附近村民採石爆破、嚴重威脅文物安全的行為採取了有效的措施，與公安、礦產等部門聯合執法，對業主進行了行政處罰，並在保護範圍外劃定界限，責成業主豎立石樁、架設鐵絲網，在同一山體不得采石爆破，確保文物的安全。

3、5月份，與公安消防、旅遊等部門對我縣各級文物保護單位進行了一次消防安全大檢查，特別是加強了對國保單位關西圍、燕翼圍內住户的防火安全教育，對圍內存放的柴草、木料等進行了清除，對亂拉亂搭的線路進行了整改，消除了火災隱患，還與當地政府簽訂了文物安全責任狀，進一步落實了責任狀。

4、開展了全縣第三次文物普查工作，同時，對館藏文物進行了清點，重新造冊建帳。

（三）文化市場管理工作有條有理

1、加強了對從業人員法律法規的培訓，共組織了三次文化經營單位從業人員法律法規培訓會，4月、7月、12月份參加了縣法制辦組織的在縣城濱江廣場開展的法律法規宣傳諮詢活動，打印文化市場法律法規宣傳資料3000份。

2、與工商、公安、衞生防疫等部門聯合加強了對校園周邊環境的整治，開展了“校園周邊百日整治行動”，較好地維護了學校的正常教學秩序。

3、加強了對娛樂場所安全檢查，與公安消防、工商等部門開展安全大檢查5次，對少數娛樂場所存在的安全隱患限期進行了整改，各娛樂場所未發生重大安全事故。

4、在有關部門的配合下，積極開展了“掃黃打非”行動，有效地淨化了文化市場。全年開展集中行動8次，查繳非法音像製品1500盤，查封電腦主機13台，取締無證黑網吧一家，二家無證民間演出小團體。

6、認真做好文化市場執法檢查等月報表，並按時按要求完成了文化市場基本情況統計報表，2022年被省文化市場局評為“文化市場網站統計工作先進單位”。五、存在問題及不足

1、師資流失，數量不足，學科不配套，整體素質偏低，年齡老化。教師隊伍中第一學歷為大專或本科的教師為數很少，這是制約教學質量提升的重要因素。特別是隨着高中教育招生規模的擴大，高中教師趨緊的矛盾將更為突出。

2、教育教學觀念陳舊。面對教育發展的新形勢、新任務，我們的頭腦仍一定程度上存在着與時代要求和教育發展不相適應的舊觀念、舊思想，工作的創新精神不強，這在一定程度上制約着我們事業的發展和改革的深入。

3、教師隊伍建設亟待加強。一方面亟待提高業務理論素質，尤其要加強學習現代教育思想，提高教師掌握和運用現代教學技術手段的能力。

4、師德師風教育亦須加強。一些學校和教師，由於依法治校、依法治教的觀念淡薄，不能嚴格執行教育法律法規，違規收費、有償家教、體罰或變相體罰學生等現象還沒有徹底消除，極個別教師素質較差，損壞了教師的形象，影響了教育系統的行風建設。

二○○x年十二月-

[，感謝原作者]

【第14篇】文化旅遊局先進性教育活動第二階段總結

根據全縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一部署，秭歸縣文化旅遊局黨委在保持共產黨員先進性教育活動第二階段，主要抓了以下幾個方面的工作。

一、廣泛宣傳動員，提高思想認識

全縣保持共產黨員先進性教育活動第二階段動員大會召開之後，文化旅遊局黨委於4月25日召開了由全體黨員參加的動員大會。會議認真總結了集中學習階段的情況，對第二階段的工作進行了全面部署。縣委督導組成員餘志紅同志參加了會議。動員會上，局黨委書記馬尚朝同志對第二階段工作的重要意義進行了認真地分析，對第二階段的工作進行了具體部署和安排。全體黨員通過召開動員會，明確了第二階段的工作任務，增強了開展批評與自我批評的自覺性。

二、廣泛徵求意見，坦誠交心談心

局黨委充分發揚民主，堅持走羣眾路線，通過多種形式廣泛開展了徵求意見工作。一是向上級機關和領導、局機關全體職工、二級單位全體黨員、鄉鎮文化站站長、離退休職工、旅遊企業負責人、文化經營户和縣直相關單位等發放徵求意見表共計200份；二是召開了6個座談會，分別向二級單位負責人、鄉鎮文化站站長、非黨員羣眾、旅遊企業負責人、文化經營户等廣泛徵求意見。通過多種形式，共徵求意見270多條，其中局班子75條，局機關20條，班子成員52條，二級單位123條。這些意見和建議彙總為15條，歸結起來大約有五類：一是內部建設問題，二是加快發展問題，三是政策支持問題，四是服務基層問題，五是激發活力問題。經過梳理後，局黨委和各支部如實反饋了意見。其中，局領導班子的意見由縣委先進性教育督導組組長李俊同志反饋，各支部書記的意見由局黨委書記馬尚朝同志反饋，其他黨員的意見由各支部書記反饋。通過徵求、反饋意見，全體黨員明白了自身存在的問題和今後的努力方向，進一步樹立了做好全縣文化旅遊工作的信心和決心。

在廣泛徵求意見的基礎上，局黨委和各支部深入開展了交心談心活動。局黨委書記、局長馬尚朝與局機關全體幹部職工、二級單位負責人等25名同志進行了交心談心，分管副局長與分管股室、股室內部成員之間都開展了交心談心。交心談心過程中，局黨委和各支部本着對同志、對事業負責的態度，緊密聯繫工作、學習、思想和生活實際，交真心，換真情，相互徵求意見，幫助查找問題。通過交心談心活動，溝通了思想，增進了團結。

在徵求意見和交心談心的同時，局黨委和各支部繼續組織全體黨員開展了一系列的學習活動。一是各個支部編印了《信訪條例》，並分發到每位黨員手中，要求每位黨員認真學習，並做好讀書筆記；二是組織觀看了湖北電視台播放的全省先進性事蹟報告會，各個支部組織開展討論；三是組織學習了3月18日湖北日報文章《領導幹部要帶頭保持共產黨員先進性》。從局黨委的檢查情況看，每位黨員都認真學習了規定的內容，並做了一定的讀書筆記。通過學習，廣大黨員增強了搞好先進性教育活動和向先進人物學習的自覺性，特別是對信訪工作的原則、程序和要求以及自身的職責有了全面的瞭解，強化了對信訪人合法權益的尊重保護意識，增強了做好信訪工作的責任感。

三、認真對照檢查，搞好黨性分析

除了離退休黨員外，57名在職黨員都進行了自我檢查和黨性分析，嚴格按照要求寫出了黨性分析材料。在自我檢查和黨性分析過程中，局領導班子成員和各支部書記從對黨、對人民、對事業、對自身負責的態度，認真開展自我批評，勇於挖掘自身的問題，重點從科學發展觀、羣眾觀、廉潔自律等方面進行全面剖析，並提出了切實可行的整改措施，為黨員羣眾深入進行黨性分析起到了帶頭作用。班子成員的黨性分析材料均通過了縣委督導組的審閲。各支部書記的黨員分析材料均通過了局黨委書記的審閲。黨員羣眾重點檢查了在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員羣眾的黨性分析材料均通過了各支部書記的審閲。

四、組織民主評議，開展相互批評

在廣泛交心談心、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，局黨委和各支部都召開了專題組織生活會。

2022年4月7日，文化旅遊局領導班子以“形成新的團結統一，促進更高水平的發展”為主題，圍繞樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀、加強領導班子自身建設等內容召開了民主生活會。局班子4名成員全部參加了會議。縣委常委、縣委宣傳部部長鄭之問，縣長助理張池鬆，縣紀委副書記、先進性教育活動督導組組長李俊，縣委宣傳部理論科科長、先進性教育活動督導組成員餘志紅等同志親臨會議指導。文化旅遊局鄭洪英、鄭浪、胡豔，縣文物局局長梅雲來、縣圖書館館長任玲等同志列席會議。會上，局班子成員開展了批評與自我批評，縣委常委、縣委宣傳部部長鄭之問，縣長助理張池鬆在會上作了指導性講話。

之後，各支部相繼召開了專題組織生活會，局班子成員根據聯繫點制度，參加了相關支部的專題民主生活會。局機關支部的專題組織生活會參評率達到了100%。全體參評黨員本着正確對待自己、對待同志、對待事業和“有則改之，無則加勉”的態度和事實求是的原則，認真開展了批評和自我批評。會後，全體黨員根據民主生活會評議情況，認真修改了黨性分析材料。

五、開展綜合評議，及時反饋意見

專題民主生活會之後，各支部召開了支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、羣眾參評情況以及徵求到的意見和黨員的一貫表現，對每一位黨員進行了綜合評議，提出了評議意見，然後以書面形式及時反饋到黨員本人。書面反饋意見75份，反饋意見條數達178條。

六、如實通報情況，接受羣眾監督

民主評議結束後，局黨委和各支部以召開會議、印發材料等方式，在黨員羣眾和非黨員羣眾通報了民主評議的情況。共召開通報會7次，參加人數108人，印發書面通報材料86份。

七、堅持邊議邊改，務求實際效果

局黨委和各支部按照邊議邊改的要求，對查找出來的突出問題，採取了一系列整改措施，開始了整改行動。目前已整改53條，為羣眾辦實事16件，制定便民利民措施20條。

4月1日至2日，局黨委組織機關幹部和二級單位深入結對包扶的屈原鎮北峯村，慰問貧困户，踏勘新景區，為該村尋找脱貧致富的旅遊項目。4月1日，班子成員及黨員幹部一行，實地踏勘了北峯村境內的五指山新景區，當晚免費為村民放電影，並與村幹部共同商議發展旅遊的具體事項，徵求村幹部和村民對開發五指山景區的意見。4月2日，全體黨員幹部到各自包扶的貧困户家中走訪調查，瞭解他們的生產生活狀況，引導他們圍繞五指山的旅遊開發擬定脱貧致富計劃，併為新修村組公路捐資5000元、為貧困户捐贈10套新被褥、為李國斌等老複員軍人送去慰問與祝福。局黨委還與村幹部現場辦公商定迅速邀請有關部門對北峯村委會至五指山腳下的公路進行勘察設計。

在自我檢查、民主評議階段，文化旅遊局黨委繼續貫徹落實“兩不誤、兩促進”的要求，完成了迎接省文化廳對我縣申報省級先進文化縣的驗收工作，召開了全縣文化旅遊工作大會，開展了城區網吧秩序突擊檢查行動，聯合公安、工商、交通、城建、消防、衞生、質監等部門對全縣旅遊安全進行了大檢查，推行了行政審批服務承諾制，啟動了鳳凰山民居區配套開發工作。所有這些工作，都是在極其繁忙的情況下完成的，是全體幹部職工正確處理先進性教育活動與工作關係的結果。我們真切地感受到，通過自我檢查、民主評議、邊議邊改，全體黨員進一步明確了努力的方向，達成了思想上的統一，工作積極性更加高漲，與人民羣眾的關係更加密切。

【第15篇】市文化局2022年深入開展“黨史教育學習月”活動工作總結

今年是黨的十八大召開年，為了讓廣大幹部職工對黨有清楚的認識，xxx開展了“黨史教育學習月”活動，我們單位為將學習活動開展的有聲有色、富有實效，我局黨工委及時制定學習實施方案，明確要求、周密部署，採取“三結合三深入”的方式，創新形式、與時俱進、務求實效。

一是“結合讀一本好書，深入開展新形勢思想教育”。在“學習月”期間，我局陸續購買了《與時俱進的馬克思主義》、《國民經濟和社會發展“十二五”規劃大參考》、《中國新政》和《執政黨建設的新視野》四本針對性較強的書籍，充分開展學習討論，明確在新形勢下我黨的事業要求和發展方向。

二是“結合基層黨校建設，深入開展時政宣講活動”。 基層黨校是加強基層黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要載體，是基層黨員幹部和入黨積極分子集中培訓教育的主要陣地。我局積極聘請了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂黨課教育，深入淺出地分析、講解了我市第八次黨代會精神。

三是“結合預警機制建立，深入開展反腐倡廉教育”。“學習月”期間正逢全區上下開展關於“公共權力規範運行預警機制”回頭看工作，我局紀工委積極組織黨員幹部，集中開展了“全面履職盡責，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過學市、區紀檢會議精神，部署我局紀工委全年工作計劃和要求，牢固樹立了黨員幹部的廉政意識和盡職意識。

通過以上讀書、學習、教育等多種形式活動的開展，我局“學習月”活動確實取得了增強黨員幹部的工作責任感和使命感的實效，進一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。