職開科上半年總結

第一篇：職開科上半年總結

職開科上半年總結

一、目標任務完成情況

1．截止6月底，共組織各類職業技能培訓1108人，實施職業技能鑑定405人，辦理職業資格證書321本，特種技術工種操作證423本；範文搜，全國公務員公同的天地

2．共完成規費收入12.83萬元，佔年目標任務的80；完成純上交7.73萬元，佔年目標任務的71，實現了時間過半任務超過半的目標。

二、工作舉措及體會

（一）抓人心凝聚，充分調動每個工作人員工作積極性和主動性

一是狠抓業務學習，努力提高全科工作人員業務素質。通過抓業務學習，實現“三個提高”：提高業務素養、提高辦事質量、提高辦事效率。二是明確工作職責，增強每個工作人員責任意識，做到人有事做，事有人做，各司其職，各負其責。三是強化目標管理，增強每個工作人員完成目標任務意識，結合本科室職能工作實際，工作任務到人不定量，注重過程，看重實效。四是嚴明工作紀律，增強每個工作人員工作自覺性。要求每個工作人員做到“三嚴”：嚴明工作紀律、嚴格自我管理、嚴禁違規操作和亂收費現象發生。

（二）抓思路創新，努力開闢職業技能開發工作新資源

年初，我們確立了全年職業技能開發工作總的思路，即圍繞一個目標：努力完成市、區、局下達的職業技能開發工作各項目標任務；突出兩個重點：全區職業學校職業鑑定和部分企業特殊工種技術人員持證上崗檢查；實現三個突破：規範民辦培訓機構管理、打擊非法辦證行為、公辦職業學校職業技能鑑定及職業資格證書辦理。並在此基礎上制定了具體的工作方案：一是做到“兩抓”，即抓大（各類職業培訓機構技能鑑定）不放小（社會各類人員技能鑑定），抓管理促鑑定；二是實現“兩變”，即變被動為主動，被管理為服務。

（三）抓工作舉措，不斷開創我區職業技能開發工作新局面

一是推行“兩證”制度。按照中央及省、市要求，要求學歷教育職業學校學生必須取得“雙證”，即學歷證書和職業資格證書；民辦培訓機構學員必須取得“兩證”，即結業證和職業資格證。

二是拓寬兩個領域。在堅持“五統一”管理、規範考務制度的基礎上，我們積極拓寬職業技能鑑定範圍和對象：⑴以服務職業學校學員就業為目的，使鑑定工作覆蓋到全區各類職業培訓機構。目前，我們已對區枝工學校、媧石技校兩個職業學校部分學員組織實施了技能鑑定，武漢市工程機械駕駛培訓學校、武漢市電子商務學校兩個民辦培訓學校學員全部納入了鑑定範圍，區商校、區鄉鎮企業局培訓學校技能鑑定工作正在協商和溝通之中。⑵以服務企業為目的，使鑑定工作覆蓋到企業需要開展鑑定的職業和工種。如我們抓住部分外資企業在陽邏開發區分落户之契機，主動上門聯繫，積極組織宣傳，使這項工作正在有序開展之中，並取得了較好的效果。

三是強化兩結合。⑴強化培訓與職業技能鑑定相結合，堅持培訓、鑑定、發證的原則，堅決做到不參加培訓考試不發證；⑵堅持主動上門服務和請進來相結合，克服在家等客上門的被動工作傾向。

四是立足兩個規範。⑴規範辦學行為，及時處理社會力量辦學中的各種違規違紀問題和無證辦學、虛假廣告和收費現象；⑵規範辦學標準，嚴格實施年度檢查評估，努力提高辦學質量。

三、下半年工作安排及打算

1．加大對社會各類人員和職業學校學員的職業技能鑑定工作力度，擴大職業資格證書的覆蓋面，進一步推進職業學校學員“畢業證”、“職業資格證“的“雙證”制度。

2．加大持證上崗專項勞動監察工作力度，抓好就業准入制度的落實。會同監察大隊，開展八個工種尤其是特種工種持證上崗專項檢查。

3．進一步加強我區民辦培訓機構管理，開展社會力量辦學的專項檢查，取締一批非法辦學民辦培訓機構，培育發展一批符合辦校條件和標準的民辦培訓學校。

第二篇：2014上半年職防工作總結

安鑫煤業職業危害防治工作總結

（2014年1月10日—7月10日）

為了貫徹執行《中華人民共和國職業病防治法》，堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，落實我礦有關規定，加強職業病防治工作，提高安鑫煤業全員職業危害防治意識，積極控制職業危害因素，控制和杜絕職業病發生，提高職業危害防治管理水平，根據煤礦職業健康安全質量標準化標準，規範了我礦職業危害防治工作，現對半年來的工作總結如下：

1、建立健全了職業危害防治責任制度；

2、制訂並下發了2014年安鑫煤業職業危害防治管理制度，並照章落實；

3、對我礦職業危害因素進行了全員告知，並在礦內醒目位置設置了公示欄；

4、為接觸職業危害的從業人員提供了符合要求的個體防護用品，並督促和指導從業人員正確佩戴和使用；

5、在今年四月份我礦培訓中心對接觸職業危害的從業人員進行了職業衞生知識培訓，並利用板報的方式宣傳職業危害防治知識，全面提高我礦的職業危害防治水平；

6、按照有關規定,今年四月份我礦為在崗人員進行職

業健康體檢，保證我礦員工“安安心心上班、平平安安回家”。

7、在半年期間我礦人力資源部建立完善職業衞生檔案和職業健康監護檔案，確保員工有了一個完整的職業健康監護體系；

8、在防塵降塵方面，我礦積極引進了新技術，採取有關措施，加強防塵測塵管理工作，保證職業危害因素監測率在90％以上，粉塵監測合格率在80％以上；

9、在今年六月份由教育培訓中心負責組織我礦接觸職業危害從業人員進行職業衞生培訓，保證從業人員持證上崗。

2014年上半年工作雖做出了一定成績，但還有很多不到位的地方，和上級的要求還有一定的距離，等等這些還有待在今後的工作中逐步彌補、完善，爭取把職業衞生安全管理工作做的更好。

2014年6月18日

第三篇：職評中心2014年上半年工作總結

職評中心2014年上半年工作總結

一、工作目標完成情況

1.重要工作目標完成情況：

(1)完成職評各類報告;

(2)積極做好安科院資質和實驗室資質換證前期準備工作;

(3) 加強經營工作開展,開拓了浠水地區新市場;

(4)保證職評報告質量,質量差錯率<2%,未發生差錯事故;

2.基本工作目標完成情況：

(1)分別向黨羣辦、院辦報送簡訊3篇，完成年計劃的60%；

(2)按院要求參加了各項政治及業務活動；

(3)未發生安全責任事故、社會管理綜合治理責任事件、集體上訪事件、失泄密事件；

（4）完成了領導交辦的臨時性工作任務。

3.主要經濟指標完成情況：

2014年上半年，業務收入176萬元，結餘106557元，完成全年目標任務的78%，共承接各類項目41個，已完成項目28個。

二、進一步建章立制，完善內部管理

完善內部管理考核機制。中心圍繞院的重點工作和經濟

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創收目標，補充制定了《湖北省國土資源安全衞生科學研究院內部管理制度補充規定》，此規定加大了內部分配激勵機制的跨度，特別對評價人員、實驗室人員的收入與工作量和產出緊密掛鈎，進一步調動了廣大職工的工作積極性，形成了良好的工作氛圍。

堅持評價項目工作進度展牌公示制度。在中心顯眼公共區佈置項目進度公示牌，在公示牌上及時反饋項目進展狀況，督導工作進度正常進行，通過公示牌的展示，起到了對工作進度優劣人員的隱形鼓勵與批評的作用，對保證工作進度的正常運行起到了積極作用。

繼續堅持“定期例會”制度。在例會上對各項工作做到全面客觀總結、及時糾錯、合理佈置後期工作。會上大家可以暢所欲言，提意見、提問題、提建議。通過對階段性的工作分析總結糾錯督導，使中心工作有條不紊的開展。

規範評價工作程序，完善工作流程。中心為了進一步規範評價程序，對評價組和檢測分別實行任務派單制，完善了評價任務細節，使評價組工作任務做到心中有數。

堅持自主經營和合作經營運作模式，利用社會其他職評資源為己所用，謀求更大的發展，目前已有經營合作意向和合作的共有四方，他們為我院引進了更多的經營項目，半年來共簽訂項目合同額達 80萬元，為安科院的發展拓寬了更大的舞台。

三、加強資質建設，保障資質的有效性

做好更換兩證工作。我院職業衞生資質證和實驗室認證- 2 -

資格證即將到期，為了保證證照的有效性、延續性，我們做了相應的前期準備工作，一是邀請武漢計量檢定所和省計量監督局為我們正在使用的主要實驗室器械進行檢定並貼證，二是按照省安監局的要求，向省局報送了要求更換機構證照的報告，為後期雙證到期換證做好準備。

四、服從安監局安排，做好各項工作

完成安監部門交給的工作任務。一是積極參加武漢市安監局佈置的行政執法檢測活動。六月，中心根據武漢市安監局開展職業衞生中介機構配合安監部門進行行政執法檢測活動的要求，中心在白忙中委派了5人一行的評價小組抽出數天的時間為二家企業開展了公益性免費行政執法檢測活動，此次活動雖然僅僅只有安監局下發的少量活動補貼，基本上是無償的，但評價組仍全心投入，在現場調查和現場採樣檢測中，嚴禁的工作作風和認真的工作態度贏得了業主的好評，通過此次檢測活動彰顯了我院評價人的風采、展現了我院的技術實力、提升了我院知名度，為我院在安監局贏得了好口碑 。二是按時向武漢市安監局上報各類報表。三是積極參加安監部門的各項會議，參加了《全省職業衞生監管工作會議》、《2014武漢市企業安全生產工作會議》，按照會議精神，佈置和完成各項工作。四是踴躍參加省安監局評價報告參評活動，我院報送了四類評價報告各一本參加了此次活動。

五、規範服務行為，確保評價質量

一是檢測工作。今年來，由於實驗室有同志正值孕期，

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人員偏緊，工作量大，實驗室同志經常加班加點進行化驗分析，圓滿完成了41個項目的現場採樣和現場調查工作任務，沒有出現差錯。

二是評價工作。隨着評價業務量的加大，項目的業務領域的多元化，評價難度加大，延長了評價報告編制週期，給評價師很大的壓力，評價人員為了按時完成工作任務，加班加點成常態，經過大家的努力，已完成評價報告書28個，要求評審的報告全部通過了評審，質量優良。

六、加大經營力度，開發擴展市場

2014年上半年承接項目合同額為183萬，業務收入為176萬元，完成全年工作目標的78%。開發了浠水新的評價領域，取得了驕人的經營成績，為評價工作的開展奠定了龍頭地位。

七、加強理論學習，提升業務水平

上半年，中心5名同志參加了省安監局組織的職業衞生技術人員資格考試，實驗室4名同志為了提升自身業務素質，拓寬職業渠道，均自費參加了此次培訓，這種好學上進的精神，值得提倡，將為我院培養綜合性的複合人才奠定基礎，為中心長足發展儲備技術力量。

八、夯實硬件基礎，謀求更大發展

今年上半年，我們中心體會到了在半年內兩次工作用房裝修的艱辛，院領導為裝修工作嘔心瀝血，中心同志為裝修辛苦勞作，保證了裝修工作順利展開。在這過程中，蔣工付出了太多的心血，大到設備位置的佈局、小到一個插頭的設- 4 -

置，精心推敲，細心設計，大家都開玩笑温馨的稱呼蔣工為裝修專業户。

九、規劃開展長遠，做好評價升級

科學的發展觀，是醫院長足發展的指導思想，院領導高瞻遠矚，把做大做強評價工作納入我院長足發展計劃，一是職業病評價資質升級，由乙級到甲級，二是探索重新申報安評資質的可行性。今年中心配合醫院的總體思路，做了如下工作：一是積極關注省安監局網站、保持與省局聯繫，瞭解國家總局職業衞生技術人員考證培訓信息動態，並根據職業衞生甲級資質申辦相關人力資源要求，編制準備上京《參加國家局職業衞生培訓人員名冊》。二是廣泛聯繫原安科院安全評價人員，瞭解他們安評資質現狀和今後歸屬的真實想法和待遇要求，編制了《原安全評價人員調查一覽表》，為院領導提供人員信息，為我院重返安評舞台做好調研準備。

十、服從上級安排，完成臨時性工作任務

按照醫院工作安排，上半年完成了如下文稿工作：一是按照地礦局關於做好地質系統論文徵集活動的通知，根據院領導的要求，完成了《漏天石礦職業危害因素辨識和預防措施》論文；二是根據後勤安全主管部門要求，編制了醫院《防暑降温應急救援預案》；三是完成了安科院《購置實驗室設備文本》。

十一、困難

為了滿足評價現場採樣和實驗室化驗要求，設備添置儘快到位。

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十二、下半年工作思路：

一是進一步發揮《補充規定》的內部激勵機制的導向作用，提升產出效率。

二是完善細化管理程序，提高管理執行力，以制度管人，讓制度出效益。

三是始終以經濟工作為重心、以內部穩定為抓手，常抓不懈。

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第四篇：南寧市教科所職教室2014年上半年工作總結

南寧市教科所職教室2014年上半年工作總結

2014年上半年，在局和所領導的領導、支持和指導下，職教室對照上半年制定的工作計劃，組織落實，並根據具體工作的需要，及時完成局和所有關領導交給的工作任務。具體做了以下幾方面的工作。

（一）積極開展教育科研研究工作，不斷提高科研水平

1、開展南寧市職業教育教學改革項目研究工作。參照自治區的做法，積極探討教改項目研究，對學校開展自治區教改項目研究情況的調研，開展南寧市中等職業教育教學改革項目研究啟動的培訓活動，組織發動學校教師申報立項市級教改研究項目。

2、參與南寧市六職校承擔的廣西“十一五”教改項目課題的結題鑑定工作，科室三人蔘與了2個課題的鑑定工作。

3、積極參與廣西教育科學研究所的廣西教育科學“十一五”規劃2014年度委託重點課題《國中生職業指導及國中學校評價體系的研究與實驗》的研究活動，已經完成了我市子課題問卷調查、調查報告撰寫、培訓實驗學校教師、編寫課題成果之一的教材《國中人生規劃與職業指導》初稿等的工作。

4、積極進行課題申報，向南寧市社會科學界聯合會申報南寧市社會科學研究項目《南寧市國中生職業指導的研究與實驗》和《廣西北部灣經濟區開放開發背景下南寧市中等職業教育的調查研究》兩個課題。

5、在職校學科（專業）中心組活動和各種教研活動中，鼓勵和指導職業學校教師申報南寧市教育科學“十一五”滾動課題。

（二）開展形式多樣教研活動，進一步提高職業學校的教學質量

1、指導市級各專業（學科）中心組開展教研工作。要求各專業（學科）中心組組長制定本學年的工作計劃並報送我室。對各專業（學科）中心組的活動安排提出建議，並積極到活動現場進行指導。4月22日，召開南寧市中等職業教育專業（學科）中心組組長工作會議，對2014年工作進行總結，討論並指導2014年各專業（學科）中心組的工作安排，進一步促進了我市職校的教育教學及教學科研活動。半年來，部分專業（學科）中心組在我室的指導下，開展了教學觀摩、教學交流、展示研討等形式多樣的教研活動，有效地促進了相關專業課的發展。

2、深入教學第一線聽課、評課，指導教師教學。本學期初，我室教研員拓展聽課指導思路，到市衞生局主管、位於黎塘的南寧市第二衞生學校聽課、評課，是該校的首次市級教研部門人員到校指導。

3、舉辦西方國家職業教育發展形勢專題報告會。3月12日，我室在南寧市六職校邀請廣西教育科學研究所所長、研究員、博士袁旭做了《西方國家職業教育發展趨勢及對我們的啟示》的專題報告。專題報告活動幫助我市職業教育教師瞭解西方國家職業教育發展趨勢，從中借鑑有益經驗促進南寧市中等職業教育改革和發展，更好地完成南寧市職業教育攻堅任務。參會的全市各中等職業學校教師約300人。

4、舉行職業教育課堂教學設計評比總結交流和表彰活動。我室於去年組織開展的職業教育課堂教學設計評比活動結束後，於4月3日召開表彰會對該活動進行總結交流，讓獲得一等獎的教師展示其課堂教學設計作品，引導教師根據學生的認知水平和已有經驗，對課程教學中生成的問題進行反思，並在教學背景分析中進行研究，體現出教師對教學的研究思路；引

導教師從以往單一的教案撰寫轉變為進行有意識的教學設計活動，幫助各專業（學科）教師通過教學設計研究，積極開展課堂教學改革，不斷提高教育教學質量。

5、舉辦南寧市中等職業學校學生中文、英文演講比賽活動。2014年5月11～13日，舉辦了南寧市中等職業學校學生中文、英文演講的比賽，共有181名選手參加，評出一等獎23名，二等獎30名，三等獎51名。通過比賽，展示了中等職業學校學生的精神風貌和口語技能。

6、組織開展南寧市中等職校優秀教案、教育教學論文評比活動。為進一步深化我市中等職業教育教育教學改革，樹立現代教育理念，加強和促進職教理論研究，推廣改革成果，提高辦學質量，增強教師的科研意識，我室舉辦2014年南寧市中等職校教師優秀教案、教育教學論文評比活動，目前為上交材料階段。

7、舉辦一期部分出國培訓學習的我市中等職校教師介紹國外職業教育的經驗和出國學習培訓的體會，擬於6月底舉辦。

8、加強教學常規管理工作。4月1日，召開全市中等職業學校教務主任會議，佈置我室的今年的工作安排，使各項工作計劃得到較好落實。繼續要求各中等職業學校按照《廣西壯族自治區中等職業學校教學工作規範》的規定，開展教學工作，提高職業學校教育教學質量。

（三）協助市教育局職成科完成相關工作

1、做好全市職教攻堅工作相關材料的撰寫，如國家民族地區省會城市南寧市職教園區規劃方案。

2、完成2014年全區中等職業教育技能比賽暨全國賽廣西區中職選拔

賽我市參賽工作。2月18日、19日，我市的2014年南寧市中等職業學校學生專業技能比賽分五個賽點進行，共有六個專業的14個項目、227名學生參賽，共評出一等獎44名，二等獎66名，三等獎109名，並從一等獎的獲得者中選拔了57名學生選手組成我市各專業項目的比賽隊員參加自治區中等職業學校學生專業技能比賽。在自治區比賽中，我市共獲得11個一等獎，22個二等獎，19個三等獎，取得突出的成績。

3、完成華東師範大學南寧市中等職業學校校長高級研修班的組織協調工作。

4、完成我室主要負責的職業教育教學研究、師資隊伍建設市級培訓、師生技能培訓訓練的2014年度工作計劃和經費預算方案。

5、完成我市需上報的2014年度中等職業學校教師自治區級培訓、2014—2014年度中等職業學校校級領導培訓、2014年中等職業學校專業骨幹教師國家級培訓、中等職業學校緊缺專業特聘兼職教師資助人選等人員名單的篩選、上報工作。

6、轉發上級相關部門的教研活動通知，如中國成人教育協會“十一五”成人教育科研規劃第二批課題申報和第七屆成人教育優秀科研成果評選活動的通知、中國職業技術教育學會教學工作委員會的全國中等職業學校教學説課比賽、全國中等職業學校學生“文明風采”演講比賽等通知。

（四）兼顧兼管及其他方面工作

1、教育學會祕書處工作。一是按照廣西教育學會、南寧市社科聯、南寧市民政局等上級部門的工作安排，參與他們組織開展的各項相關活動。二是進行學會的年審工作。三是完成學會祕書處的日常管理工作。

2、英特爾未來教育項目學科教師培訓工作。在市教育局人事科、市項目工作組及部分縣教育局人事股的共同努力下，完成了2014年英特爾未來教育項目16名主講教師參加全國網絡在線研修，籌備暑假和下半年的教師培訓。開展《英特爾未來教育在歷史教學實踐中的應用》課題研究，進行了課例的研討。

（五）努力方向

1、由於各方面原因，上半年有些計劃難以落到實處。特別是在教師隊伍培訓提高這一塊，由於經費等問題，組織、佈置和開展的工作較少，這需要在下半年多努力組織開展各種培訓提高活動。

2、進一步加強對教研員、中心組成員和廣大教師職業教育教學理論的學習，使我們的教研工作有理論的支撐。

3、縱向聯繫和橫向聯繫有待加強，特別是與上級相關業務管理部門如廣西教科所、廣西教育廳職成處、《廣西教育》職成版編輯部等的聯繫不多，不利於教研氛圍的創造，順利開展各項工作。

南寧市教育科學研究所職教室

2014年6月

第五篇：對《職來職往》分析總結

對《職來職往》分析總結

看這檔節目的初衷是學習如何在面試中取得更好的成績，然而發現，雖然這個節目的內容設置比較簡單，沒有過多的情節和欄目，但是，它將較為隱私的面試當成是公眾的學習方式。其實，對於面試這種節目，除去繁雜的欄目反而更顯節目的精簡和教育內涵。

這檔節目並非簡單的育人以面試技巧，更多的是各位前輩老師對一些年輕人和未謀得職位的人羣，提出建議和幫助其更好的定位，並通過自己的經驗，教育人們最重要的如何做人。 從以後的工作面試出發，我將對其分類並分析對比、總結，學習。

一，首先是求職成功者，分為得到九盞燈以上進入一百強的和九盞燈以下的，但進入職業誘惑的。主要就進入一百強企業的進行分析。成功者有進入光線傳媒的胡濤、浩楠、林貞銀，成為電視編導和音樂節目主持人，還有愛好攝影和自由的張通，行政助理的王超，it技術人員，市場營銷的文洋。

胡濤是大學在讀學生，他的耳朵有問題，達人老師難免或多或少處於對他的同情，但是他的現場應變能力尤其出色，以十八盞燈全票通過。他對曾經參加過相親類節目《非誠勿擾》的餘夏進行的現場採訪真的就像是一場真正面對面的採訪，四個提問非常尖鋭，讓嘉賓都有點不知所措，充分把握電視節目中受眾對信息的需求。他的成功之處主要在於現場表現力出眾，更在於他對所學廣播電視新聞專業知識的掌握，功底的紮實，對電視的熱愛，他提問的邏輯主線有條理。四個問題，為何參加《非誠勿擾》這個節目；為何把自己的感情生活放在大眾媒體眼皮底下，有無考慮過其影響；對於反對聲音炒作自己進入娛樂圈的看法；參加節目有無感情上收穫。他對嘉賓、名人的採訪能過不卑不亢，互相尊重，是多家企業看重的品質，而媒體正需要這樣的人才。

浩楠也是在讀大學生，所學的電氣工程及自動化專業，但所選擇的實習方向是電視編導。他的成功之處是良好的心態，表達能力強，作為工科學生的邏輯思維強，能過清楚地認識到自己跨專業找工作自己的勢，最重要的是他對電視節目的熱愛。短片及他的求職簡歷中，大大的表中對自己放假時看的節目的規劃，電腦裏滿滿的電視節目，他能夠處理好自己的專業學習和對節目追求之間的矛盾。

作為一個韓國女孩兒的林貞銀，特別的真誠，對達人所提的題目剛好碰巧知道就實話實説，還有對夢想的堅持，即使在韓國可以有很好的發展，面對達人們的建議，她還是堅定自己在中國的夢想，但是她的求職簡歷中，可以看出她的認真，細心，學中文時記錄一些電視節目中的經典話語和她不懂的東西，現場對江森海的採訪也還不錯，做到不冷場，臨場跳舞也不錯。最關鍵的是對夢想的堅持難能可貴。

愛好攝影和自由的張通，他能夠把自己的職業和愛好充分結合，把職業和生活更好的融合，可以看出來，他真正對攝影的熱愛，在面對潛規則和現實中的自由時，他能夠先放棄一些東西，把自己愛的東西先收起來，但並不是丟掉自己的追求。

王超，一個可愛、自強、漂亮但不魅惑的女孩兒，總的來説，她特別突出的優點其實不多，回答問題也並非沒有紕漏，但是她以退為進，節目中沒有很強勢，她的細節表現非常好，比如在遞話筒給她父母的時候是用的雙手，她的簡歷中表現的自立自強，然後隨時面帶微笑，“視覺上的甜美少女，骨子裏的變形金剛”，與之前所有參加節目的女選手的強勢形成強大的反差。

it技術男，從自己的着裝出發，直接對達人説出是是自己第一次穿西服，而且不是很自在，給人以真誠老實的印象，不過他本身就長着一副老實樣。他不誇大自己的能力，整體感覺沉穩，並且通過簡歷中朋友對他的評價，讓達人有了個好的印。這個社會上，單純老實的人並非沒有立足之地。

最後一個是選擇市場營銷的鄭文洋，雖然他現場有些緊張，但是看得出，他參加過挺多

面試，有面試求職經驗。他的成功，首先在於他真正的能力，在獵頭實習工作中的成績可以看出，再者作為工科生，回答問題時的條理，邏輯思維，在現場的測試銷售中，他能夠先從對方的需求出發，一步一步將對方的思路理清，做市場營銷，就是要傾聽客户的需求，他特別注重細節性的技巧，總體而言，在於他的能力，現場的銷售能力和英語表達能力。

綜合這些例子，可以看出他們成功的原因，有以下：

① 清楚定位。知道自己的興趣在哪，能幹什麼，即使目前專業不對口，還是能夠認識到自己的不足之處。

② 人至低，則無敵。不卑不亢，不顯示自己的強勢，不能過於驕傲，恰當的時候要懂得示弱。

③ 準備充分。在面試之前，對面試官可能會提出的問題進行考慮，對自己所要從事的職業要充分了解，基礎知識要掌握，對一些常識也要很好的把握。

④ 正確着裝。首先是準確，不能像選秀節目一樣隨便，正裝的選擇較為正確，再者，要考慮舒適度，如女生從未穿過高跟鞋或裙子，第一次難免會有所不適應。

⑤ 有條理邏輯性回答問題。可以通過分點避免思路混亂，按照清楚模糊、重要次要的順序回答。

⑥ 注重細節。比如説遞話筒時用雙手，與坐着的對方談話時可蹲下，站立時不要左搖右擺。説不好的話之前先表明本無壞意，以免造成誤會。

⑦ 學會傾聽。不要在對方沒有説完話時就搶着回答，要有耐心，等待對方發言完畢，在回答問題時，要先聽清楚所問，然後有針對性的回答。對於他人提出的不符合自己的説法，不急着為自己辯解。

⑧ 求真務實。在回答問題時，不知道就回答不知道，真就是真，假就是假，在場的面試官都比自己有經驗，他們自能辨真假。如實回答能夠贏得真誠的印象，並不會讓面試減分。

⑨ 精製簡歷。對於紙質簡歷的製作，既要有條理，完整的寫清楚各項內容，又不能宂長。按照工作實習經驗、專業、學校以及學生會的工作經驗獎勵的四個先後順序。對於電視簡歷的製作，要注意內容的恰當，要能夠為自己的所求職業加分，突出自己的優勢和優點。

⑩ 避短揚長。正如一些達人所説，是先避短後揚長。不能向面試官一味説自己的優勢，會給人以驕傲之感，更有可能被對方提出的問題難倒，儘量避免將自己不足的地方放在以後的職業上面。

二，從達人方面出發，分析他們的性格和所提問題。有以下達人：

mr job 有潘力、李強、雷鳴、董一鳴等，主持人李響和喻恩泰

①光線傳媒電視事業部聯合總經理劉同

②智力方品牌營銷傳媒集團董事長兼ceo楊石頭

③新東方教育科技集團大客户培訓部全國總監唐寧

④智聯招聘人力資源總監張勇、公關總監把冉

⑤北京市紅十字會常務會長韓陸

⑥美國紅帽軟件公司人事部高級經理鄭豔

⑦恆安集團市場品牌總經理鄧雯曦、北京銷售部經理吳石法

⑧尚濤造型學校校長國家一級造型師尚濤

⑨創可貼t恤創意總監江森海

⑩嶽成律師事務所高級合夥人嶽屾山

11 北京宅急送快運股份有限公司客户經理巖

12 星巴克咖啡有限公司財務分析王璽

13 新浪微博人力資源部高級經理申晨、招聘經理吳威

14 北京家樂福連鎖超市店長李娟

15 寶馬汽車授權經銷商北京燕寶汽車大客户經理陳靜

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19 北京天啟一方廣告有限公司媒體部總監馬丁 北京老舍茶館有限公司副總經理楊新宇 北大資源集團健康地產研究中心副總經理袁鵬 完美時空北京軟件有限公司誅仙遊戲工作室總經理騰鶴

20 北京奧之傑奧迪汽車服務中心站長姚燁

21 凡客誠品北京科技有限公司招聘總監樸蕊

22 百度奇異銷售部銷售運營總監葛承志

23 淘寶商城品牌專家嚴紅

24 中美史剋制藥銷售績效優化經理吳媛媛

25 時尚旅遊市場部經理羅清

26 科寶品牌總經理林周勇

27 同立傳播餘夏

28 《昕薇》雜誌李晶

29 東方風行夏嬌陽

在求職者看來，面試官都是凶神惡煞，魔鬼一樣，其實不然，看這些達人們，他們中有很多就特別感性，比如鄭豔、劉同、唐寧、楊石頭等，都是表面看着有些兇悍，但是對一些特別的人特別的事蹟還是會動容抹淚。

他們提的問題主要有以下類型：

①矛盾問題法，即處理兩難，好與不好（回答可以是：如果是最好的，是不謙虛的表現，如果是不好的，不符合事實。切忌不能將問題擴大化，引向他人）、能與不能（要從實際出發，實事求是，不知道就是不知道，真誠最為關鍵，着重人品）。

②專業基本技能，對自己所求職業一些基本問題的掌握，如5w1h，銷售與營銷的不同之處（點對點與點對面的區別，市場策略對用户羣的作用和影響）。

③常識法，如空姐的着裝，能否穿絲襪、戴耳環等，寫通知時，清楚時間、地點、人物、做什麼、準備什麼等各要素。

④才藝展示，現場跳舞、唱歌等。

⑤英語技能，通過對職業中專業詞彙的使用考察，現場英語對話等。

⑥職業選擇原因（自身愛好）

⑦自身優點優勢（理性思維、堅持、耐心）

⑧舉例子，用實例表明自己在某職業的成績和優勢等

⑨現場創意（廣告創意、文案）、現場銷售（首先詢問對方需求，再按照邏輯理清對方的思路，始終要圍繞銷售的物品，涉及價格時，如果價格過高，可以委婉稱讚對方眼光好，所選擇的物品具有最優性價比）

對節目中的一些記錄：文員要，寫得認真、聽得仔細、看得清楚、説得明白

銷售要，腰軟、嘴甜、腿勤

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搜狐微博：舉全站之才，創新