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高中物理知識點總結:時間和位移(精品多篇)

高中物理知識點總結:時間和位移(精品多篇)

高中物理知識點總結:時間和位移(精品多篇)

路程和位移 篇一

(1)路程:質點實際運動軌跡的長度,它只有大小沒有方向,是標量。

(2)位移:是表示質點位置變動的物理量,有大小和方向,是矢量。它是用一條自初始位置指向末位置的有向線段來表示,位移的大小等於質點始、末位置間的距離,位移的方向由初位置指向末位置,位移只取決於初、末位置,與運動路徑無關。

(3)位移和路程的區別:

(4)一般來説,位移的大小不等於路程。只有質點做方向不變的無往返的直線運動時位移大小才等於路程。

高中物理知識點總結:時間和位移 篇二

1、時刻和時間間隔

(1)時刻和時間間隔可以在時間軸上表示出來。時間軸上的每一點都表示一個不同的時刻,時間軸上一段線段表示的是一段時間間隔(畫出一個時間軸加以説明)。

(2)在學校實驗室裏常用秒錶,電磁打點計時器或頻閃照相的方法測量時間。

矢量和標量 篇三

(1)矢量:既有大小、又有方向的物理量。

(2)標量:只有大小,沒有方向的物理量。

10個重要的國中物理知識點 篇四

1、物體在振動,我們“不一定”能聽得到聲音

【簡析】

1、聲音的傳播需要介質,在真空中聲音是不能傳播的,登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談。

2、人的聽覺是有一定的頻率範圍的,即:20~20000Hz,頻率低於20Hz的聲波叫次聲波,如發生海嘯、地震時產生的聲波是次聲波;而頻率高於20000Hz的聲波是超聲波,如醫院裏的B超。對於超聲波和次聲波人耳是無法聽到的。

3、人耳聽到聲音的條件除了與頻率有關外,還更距離發聲體的遠近有關,如果距離發聲體太遠,通過空氣傳入人耳後不能引起鼓膜的振動,還是聽不到聲音。

2、密度大於水的物體放在水中“不一定”下沉

【簡析】

密度大於水的物體放在水中有三種情況,下沉、懸浮、漂浮,到底處於哪種狀態,與物體全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有關:

1、下沉。根據F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因為ρ水<ρ物,f浮,物體下沉,此時,該物體是實心的。例如:鐵塊放在水中下沉。

2、懸浮,當該物體內部的空心所造成該物體的重力與它浸沒在水中所排開水的重力相等時該物體懸浮。(在挖空的過程中,浮力不變,重力逐漸減小)

3、漂浮,當物體內部空心且空心較大時,該物體漂浮。(挖空的部分較大,使得浮力大於重力,物體上浮,直至浮出水面,浮力再次等於重力)例如:鋼鐵製成的輪船。

3、物體温度升高了,“不一定”是吸收了熱量

【簡析】

物體温度升高了,只能説明物體內部的分子無規則熱運動加快了,物體的內能增加了。使物體內能增加的方法有兩個。

1、讓物體吸熱(熱傳遞);

2、外界對物體做功(做功)。

例如:一根鋸條温度温度升高了,它可能用爐子烤了烤即吸收了熱量;它也可能是剛剛鋸過木頭即通過克服摩擦做功自己的內能增加,温度升高。

4、物體吸收了熱量,温度“不一定”升高

【簡析】

物體吸收熱量,最直接的變化就是物體內能增加,但我們知道內能是物體內部所有分子動能和是勢能的總和。

1、如果吸收熱量後物體的狀態不發生變化,即分子勢能不變,只改變了分子的動能,則物體的温度就會升高,如給鐵塊加熱,鐵塊的温度升高;

2、如果吸收熱量後,物體的狀態發生變化,如晶體熔化,液體沸騰,雖然都在不斷的吸收熱量,但温度並不升高,温度始終保持不變。非晶體吸熱時,分子的動能和勢能都在發生變化,所以狀態變化的同時,温度也升高。

5、物體收到力的作用,運動狀態“不一定”發生改變

【簡析】

第一,力有兩個作用效果,1、改變物體的形狀;2、改變物體的運動狀態。所以物體受到力的作用,不一定運動狀態發生改變。

第二,即使力的效果是改變物體的運動狀態,運動狀態的改變是由物體受到力的共同效果決定的。1、物體受到非平衡力作用時,運動狀態一定改變(運動速度的大小或方向改變)。2、物體受到平衡力作用時,運動狀態一定不改變(靜止或勻速直線運動)。

6、有力作用在物體上,該力“不一定”對物體做功

【簡析】

力對物體做功必須同時滿足兩個條件:

1、有力作用在物體上;2、物體在力的方向上移動了距離,兩者缺一不可。

根據公式W=F.S得:有力無距離,不做功,所謂的勞而無功,最常見的現象是“推而未動”;有距離無力,不做功,所謂的不勞無功,最常見的現象是物體因慣性運動、物體運動的方向與力的方向垂直時。

7、小磁針靠近鋼棒相互吸引,鋼棒“不一定”有磁性

【簡析】

磁現象中的吸引有兩種情況:1、異名磁極相互吸引;2、磁體有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。所以和磁體靠近相互吸引的可能是鐵、鈷、鎳等物質,也可能是磁體。

8、“PZ220V40W”的電燈,實際功率“不一定”是40W

【簡析】

1、當U實=U額=220V時,燈泡的實際功率P實=P額=40W,此時燈泡正常發光;

2、而U實〈U額時,燈泡的實際功率P實〈P額,此時燈泡發光較暗,不能正常工作;

3、當U實〉U額時,燈泡的實際功率P實〉P額,此時燈泡發出強光,壽命縮短易燒燬。

9、浸在水中的物體“不一定"受到浮力的作用

【簡析】

浮力是浸在液體中的物體受到液體對物體向上和向下的壓力之差,因為下表面浸入液體較深,受到的壓力始終大於上表面,所以浮力的方向始終是豎直向上的。

當物體的底部與容器底部緊密結合,無縫隙時(即相當於粘在了一起),物體不受向上的液體的壓力,所以不受浮力的作用。

例如:陷入河底淤泥中的大石頭,三分之一的露出泥外即浸在水中,但石頭不受浮力作用。

10、液體對容器底部的壓力不一定等於容器內液體所受的重力

【簡析】

公式P=F/S,是計算壓強的普遍適用的公式,而P=ρgh是專門用來求液體產生壓強的公式,由P=ρgh我們可以看出,在液體的密度一定時,液體產生的壓強僅與液體的深度h有關,再根據F=PS不難看出液體對容器底產生的壓力是由液體的密度、液體的深度和容器的底面積決定的。

即:液體對容器底部產生的壓力:F=ρghs。然而只有柱形容器G液=mg=ρvg=ρghs=F。而容器的形狀有很多種,只要不是柱形容器其內部液體的體積v≠hs,所以F≠G液。

容器內盛液體,液體對容器底部的壓力F和液重G液的關係是:1、柱形容器:F=G液2、非柱形容器:F≠G液(廣口式容器:F〈G液縮口式容器:F〉G液)

直線運動的位置和位移:在直線運動中,兩點的位置座標之差值就表示物體的位移。 篇五

常見考點考法

這部分知識難度也不大,在平時的練習中可能出現,且往往以選擇題的形式出現,但是大學聯考中單獨出現的機率比較小。

常見誤區提醒

時間與時刻:時間表示一個積累過程它是由無數個連續時刻即時間點累積的結果,包含了物體運動、發展所經歷的過程,對應的是一個運動過程。而時刻則表示某一個時間點沒有延續更不能累積,是物體運動、發展過程中到達的某一個狀態。如果我們把時間當成一個錄像過程,那麼時刻就只能是一張照片。

位移與路程:路程是學生在國中甚至國小就接觸到的一個概念,在同學們的意識中根深蒂固,難以改變。然而為了物理的學習我們大家不得不去強迫自己接受位移這一概念。路程很容易理解也就是我們所走過的路徑的總長度,而位移則表示是物體始末位置的改變,表示為始末位置之間的線段長度。在物理中路程需要考慮物體的具體運動過程,而位移則不需要考慮這些。例如:小明從家走到學校有5公里的路程,我們就要具體考慮小明的運動路線,但要考慮小明的位移,我們只需要從小明的起始位置(家)到小明的末位置(學校)之間做一條有向線段,線段的長度就表示位移的大小,線段的方向就是位移的方向,而不必再考慮具體小明走的什麼路線。

矢量與標量:由於標量只有大小沒有方向,因此對與標量只需直接對其進行代數運算即可,而矢量由於存在方向性,因此對矢量進行運算時應當遵循平行四邊形法則。

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