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新學期開學教育教學質量督導報告

新學期開學教育教學質量督導報告

陽春三月,草長鶯飛,轉眼間,距新學期開學已一個月,過去的一月,既是新學年的開端,也是區、校提出全面決勝教育教學質量的起始之月。盤點一月工作,亮點突出,同時許多工作還需要我們進一步推進和發展。

新學期開學教育教學質量督導報告

1、愛生敬業意識進一步強化。“愛生敬業、為人師表”是泰安學校教風,也是學校上下一以貫之的價值觀,面對新城日新月異發展的新形勢和泰安鎮不斷拆遷,學生不斷外流的新挑戰,愛護學生、愛護單位也越來越成為大家共識。我們欣喜地看到,我們廣大教師對外不斷宣揚學校的正面形象和亮點工作,對內投入了更多的精力和熱情。學校的各個層面也緊緊擰成一股繩,齊心協力,為了學校集體的發展,也為了教師個人的將來,在默默努力。

2、教育教學中心得到進一步強化。區局和校長室在年前和開學初多次強調對教學教學質量的要求。一個月來,老師們全面對接,在教學“六認真”狠下苦功:精心備課、提前侯課、認真上課、課後輔導、批改作業,成績考核·····成為了老師們的規範動作和自覺行為。相關部門也細緻、積極地展開了一系列動作:教學資料的定期檢查和反饋、綠色飛檢的解讀和提前謀劃、“十個教研組”的建立和活動、教研課的佈置和開展,還有“五個一百”工程、規範月活動、社團建設、籃球操的訓練等等,工作繁雜,但有計劃、有部署、有跟蹤,避免流於形式、真正落到實處。

3、班集體建設得到進一步強化。磨刀不誤砍柴工,有經驗的班主任老師深諳其中道理,在一個月中狠抓班集體建設。一個月來,很多班主任老師在班級管理頻率上更早、更多、力度也更大,班級和學生的風貌有較大改觀:打了上課鈴後噪音小了、教室內外隨手亂拋少了、黑板報、班級文化變好看了、放學排隊變整齊了·····每晚放學後,巡查的行政人員也感到,各班級管理也越來越規範,很多班級進步很大。

全校上下的共同努力也得到外界的正面反饋:從泰安老百姓的閒談議論、從班級家長的朋友圈也感覺到,學校美譽度不斷提升。當然,仍有許多問題和不足:例如各部門和教師工作質態有高有低、對學校常規紀律的遵守有好有壞、對更高教育教學質量的追求意識參差不齊·····需要我們在今後的工作中進行整改。在今後的工作中,督導處建議加強以下幾個方面建設,做到三個“繼續”:

1、繼續推進教育教學質量提升。所有部門、所有教師必須形成統一共識,教育教學質量在今天及以後一段很長時間都將是我們工作的重心,這是不容置疑的,也是我們學校發展的生命線。我們所有教師需堅定信念、真抓實幹,不能有得過且過、隨波逐流的思想和行為。學校各年齡段的教師,中、老教師要發揮優良傳統,做好傳幫帶,年輕教師要謙虛謹慎、奮發有為。各部門也要為全盤工作團結協作、齊心協力、齊頭並進!

2、繼續推進班級常規管理。班級是學校最重要的一環,班主任是學校最重要的主任。班集體是否健康,關係到學校的整體質態。建議班主任老師多加強學習,以活動為抓手,推進班集體的高質量的運轉。學校正在全面開展規範月活動,希望各班級都積極行動起來,規範動作加自選動作,爭取在規範月活動中有所斬獲,同時也是對學生綜合素質的促進和提高。班主任老師做好總結和反思,爭取形成自己鮮明的班級管理特色和理念。

3、繼續推進教育教學能力發展。廣大教師要依託學校這個大平台,充分發揮個人的主觀能動性,要將個人的發展和學校的發展結合起來並最終互相促進和提高。本月,國小部丁恩元、高巧珍、吳旭3名同志晉升揚州名師,希望三位同志戒驕戒躁,要將名師頭銜看成是一種責任和擔當,而不是作為榮譽和光環,和學校原有名師一起,多發揮示範引領作用,多主動工作、多上公開課。其他同志,不問年齡大小,都要在追求個人教育教學能力提升上不斷向前,並以個體能力提升推動學校發展。

道阻且長,行之將至!

胡俊

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