師德建設教育月活動總結範例

為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，加強師德建設，提升師德水平，教育和引導廣大教職工立足本職、履行職責，切實在教育事業改革發展中承擔起光榮使命，為實現全面建成小康社會貢獻力量。根據省市縣師德建設教育月活動文件通知精神。在新學期伊始的九月份，我聯校開展了豐富多彩的師德教育活動，為進一步深入開展好師德建設年活動奠定了堅實基礎。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，周密計劃組織，確立切實可行的師德教育目標

對於今年的師德活動月工作，我校領導高度重視，研究部署了師德活動月的各項工作。在師德活動月裏，為不斷提高教師的思想、政治和業務素質，增強教書育人、以身立教的社會使命感，加強尊重學生、保護學生的意識，學校制定了具體目標：一是要培養教師積極進取、勇於拚搏、腳踏實地、敢於創新的意識。二是要樹立高尚師德、愛崗敬業、熱愛學生的形象。三是要具有講奉獻、顧大局，實幹開拓的好作風。整個活動月按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》的要求，以愛崗敬業、教書育人為核心，以“學為人師、行為世範”為準則，以建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍為目標，進一步提高廣大教師的思想政治素質和職業道德水準，增強廣大教師的職業責任感和使命感，為教育事業改革發展提供有力支撐。

二、積極組織開展師德教育活動，不斷提高教師師德水平

1、簽訂師德承諾書。

組織全體教師學習師德承諾書的內容，在學習承諾書的基礎上，與全校教師簽訂了師德承諾書。承諾書學校保存一份，每位教師留一份，放在辦公室，教學過程中，時刻對照承諾書，衡量和要求自己的言行，努力做師德高尚、教學水平過硬的優秀教師。

2、深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。深入學習了習近平總書記系列重要講話精神特別是關於加強教師隊伍建設的重要論述，明確了做黨和人民滿意好老師的標準。認真領會了精神要義，全面把握內涵實質，充分認識到了師德建設的重要作用，着重學習了習近平總書記在北京師範大學、在知識分子、勞動模範、青年代表座談會以及在哲學社會科學工作座談會上的重要講話精神，進一步增強了創新意識和社會責任感，勇立潮頭、擔當道義，爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

3、認真學習宣傳了《教師法》、《教育法》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》以及教師職業道德規範等法律規章，牢固樹立了法律意識，全面提升了依法依規工作的能力和水平。學習《中國小教師職業道德規範》，樹立高尚師德意識。在師德活動月裏，我校教師認真學習，深入解讀《中國小教師職業道德規範》, 處處以《規範》為標準嚴格要求自己,樹立了教師的崇高形象。

4、組織學習優秀教師、師德標兵事蹟，激發工作熱情。學校教師工作熱情積極向上，大家在工作中比干勁、比貢獻。老師們認真備課、上課、輔導學生，對學生的關愛多了，對教學嚴謹了，教師的精神面貌發生了根本轉變。教師的工作熱情空前高漲。

5、召開座談會，着力解決師德建設中存在的突出問題。堅持問題導向，針對少數學校和教師中存在的理想信仰動搖、職業道德淡化、育人意識淡薄、言行失範、學術造假、損害學生合法權益等現象，積極配合黨政研究解決辦法、制定了整改措施。着重在加強針對性、實效性上下功夫，講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師。大力提倡勇於創新、嚴謹自律的治學態度和學術精神，團結合作、協力攻關的團隊精神，形成忠誠黨的教育事業、愛崗敬業、教書育人、無私奉獻、風清氣正的師德師風。

6、組織開展師德徵文活動。為推動師德建設教育月活動的深入開展，宣傳弘揚新時期優秀教師的崇高品德和先進事蹟，聯校開展了以“做有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的好老師”為主題的青年教師師德徵文活動。

三、活動成效和存在的問題

師德建設教育月活動的開展，引導教師進一步樹立了“以人為本，敬業奉獻“以身立教，為人師表”的師德理念，進一步提高了自覺履行教師的義務和職責的自覺性，營造了濃郁的愛崗敬業，教書育人，為人師表，促進學生健康發展的良好氛圍。相信隨着師德建設教育的進一步開展，範海聯校的各項工作，再上一個新台階，再上一個新水平。

在師德建設教育月活動中，也存在着一些不容忽視的問題。如，有的教師重教書輕育人，對黨的基本路線和方針政策學習不夠；有的存在形式主義，做表面文章，如有的學習了文件後寫心得，只是摘抄應付一下了事。        

總之，通過師德教育活動的開展，範海聯校教師高度重視師德師風建設，廣大教師充分認識到，加強教師師德師風建設的重大意義，認識到現實中存在的問題，做到“有的放失”，認真整改。認真研究實施師德教育工作新措施，以推動師德教育工作持續健康發展。