2020年秋教務處工作總結

彈指一揮間，轉眼一學年又結束了，2020年在校領導的正確指導下，在各個部門的積極配合下，在各位老師的大力支持下，教務處以課程改革為中心，以課堂教學，教師隊伍建設為基本點開展各項教育教研工作，使我校的教育教學質量得到了保證，教務處也圓滿完成了在本學期初定下的工作目標。接下來我就本學期教務工作做個總結及簡要對下學期教務工作進行設想。

教學上：

一、抓好日常教學常規，強化了教學管理。

1、繼續實行查堂制，分別對早讀、課堂、課輔進行巡查，及時瞭解了課堂狀況，課堂存在的問題也得到了及時解決，以此確保課堂教學秩序的有序進行，有效提高了課堂效率。

2、每月做好了月常規檢查，對教師的備課情況、聽課情況、作業批改進行了詳細的多重檢查，先由教研組長初步檢查打分，再由教務主任複查打分，就存在的問題按照教育局的要求進行了通報，對教學常規欠規範的教師私下進行了溝通，通過這些措施使我校的教育教學常規工作更加規範完善。

3、認真組織每次月考、會考、期末考，規範了考場佈置、嚴格把控考風考紀、實行交叉監考，流水改卷，使每次考試成績真實有效，客觀地反饋了教師的教學水平和學生的學習情況。每次考試教務處根據學生的成績都做出了詳細的數據分析，及時召開了教學質量分析會，對各科的平均分、及格率、優秀率的達標情況進行分析，促使未達標科目找差距、找不足、調整教學方向，達標科目任課教師給出合理建議，相互學習，教務處並以此為依據制訂或修改下一個階段教學目標的管理計劃。

二、加強師德建設，全面提高教師素質。

1、上半年教務處組織了“師德師風”演講比賽

2、羅校多次開展了“師德師風”講座

通過這些活動，使我校的師德師風純正，老師們愛崗敬業，樂奉獻，互幫助，同事之間師生之間關係融洽，工作氛圍和樂。

教研方面

一、教師教研活動：建構學習平台，促進專業成長，通過教研活動，提高教師素質。

1、開展了“新教師彙報課” 活動檢驗新崗教師的教學水平，為新崗教師的專業成長搭建互動的交流平台，促進新教師的快速成長，搭載結對的幫帶平台。

2、建構了青藍工程，充分發揮骨幹教師的傳幫帶作用，促使青年教師在較短時間內適應教育崗位的基本要求，同時也對骨幹教師教學水平提高的促進。

3、開展了“青年教師展示課”“骨幹教師示範課“”黨員教師示範課“等活動，學習借鑑骨幹教師成功的教學經驗和長處，增強教學研討交流的學習意識，促進教師教學行為的改進，使我校教師的教學素養與業務水平得到進一步的提高，加速我校師資隊伍的建設和發展。

4、為了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育理念，學習借鑑先進的課改經驗，進一步推進新課程改革，提高課堂教學質量，學校有計劃地組織老師外出學習，上半年我們選派骨幹教師去“株洲外國語學校”參加了民辦中國小語文課程改革觀摩研討會，本學期羅校參加了國培，國小部派選了語文骨幹教師前往鐵一小觀摩“示範課”等等。

5、本學期開展了“教師三筆一畫”基本功比賽，提高教師專業素養，展示教師風采，增強寫好三筆字的意識，規範板書設計，提高了師資隊伍的綜合素養，促進教師專業化成長。

二、學生教研活動

1、為激發學生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，教務處本學期組織全校學生開展了“同讀一本書活動” 教務處固定閲讀時段、制定了XX特色讀書筆記，練字本，校利用廣播站，營造良好的課外閲讀氛圍，後階段積極開展評選 “同讀一本書識字競賽”、“同讀一本書小書籤製作”、“同讀一本書手抄報”、“同讀一本書知識競賽”等活動，通過這一系列的“讀書會”活動，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，全校同學熱情高漲，參與面廣，讀書質量高，有很多同學獲得不同級別的獎項，同時也湧現出一大批喜愛讀書的小明星，極大地豐富了校園生活.

2、為了瞭解學生的學情，老師的教情，傾聽學生的心聲，提高他們的學習效率，教務處分時段組織了國中部各年級參加“座談會”，給他們提出了奮鬥目標，給出學習建議，每次“座談會”都起到了預期的作用。

3、為了讓處於青春期的女生及時瞭解青春期健康知識，幫助她們健康成長，教務處組織“生理教育”講座，由鄭主任、丁立勝老師分別對小六及國中部女生進行了生理健康教育，使同學們瞭解和科學的掌握生理衞生科學知識，從而樹立健康向上的良好心態，以更加積極樂觀的精神風貌投入到學習中去。

教務處通過教學教研兩手抓，在一定程度上促進了我校的教育教學質量，九年級升重率有所提高，XX區統考中抽考科目也取得了可觀的成績，但是成績只能代表過去，XX只能前進不能後退，要取得更大進步我們需要更加重視自己的不足。

1、課改推動慢，需要改變觀念，觀念不改，措施再多都無效，墨守成規相當於坐井觀天。

2、國小部思品、科學、寫字等課程仍不重視，抽考被動。

3、部分老師無大局觀念，教務處佈置的任務拈輕怕重；部分老師牴觸教研活動導致教研工作推不動，（活動活動，只有動起來才能能活起來），（舉例、談內心感受、談學生的變化）

4、課題研究流於形式無落到實處，省市區無論文發表。

一隻竹篙難渡汪洋海，眾人划槳才能開動我們XX這艘大帆船，所以我們內部不能離心離德，大家勁往一處使，XX的教學質量才能越來越好。

教務處下學期初步預想

教學方面

1、繼續抓好課堂管理，巡堂制度再完善且落實到位。

2、繼續抓好常規檢查，通報根據教育局的要求要透徹明瞭。

3、加強畢業班（九年級、八年級生地）的教育教學管理，組織好畢業班任課老師交流會、學生座談會密切關注學生成績走向，及時與任課老師溝通，靈活改變衝刺策略，組織好畢業班學生“百日誓師”、“五十日誓師”及時給與畢業班學生激勵，鼓舞士氣。

4、有效組織好教育局的各項考試，九年級信息技術考試、理化實驗操作考試、音樂測試、體育測試、四次模擬考試及仿真考；八年級生物實驗操作考試，小六科學實驗操作考試還有校內的小升中直升班考試、月考等等…..（希望各位老師積極配合，不然龐大的任務不能保質保量完成）

5、初步設想小五小六進行分層分班，保證國小部教學質量穩步提升，為國中部直升班未雨綢繆。

6、國小部科學、思品老師逐步專業化，科學、思品參與月考會考進行績效考核。

7、國小部課後輔導進行革新，具體革新方向正在思考。

教研方面：

老師教研活動：

1、繼續建構完善“青藍工程”，實行幫帶傳等方式培養青年教師。

2、開展“新教師示範課”“骨幹教師示範課”，提前為優課錄製選派人員。（骨幹教師示範課到時教務處申請課時補貼）

3、組織“優秀教案”設計大賽。

4、響應教育局政策，組織老師閲讀教育方面的書籍，提高教師專業理論知識。

學生教研活動：

1、繼續進行讀書活動，開學初舉行“書貿市場”學生交換書籍，有效、多形式組織主題“讀書會”，提高學生閲讀技能，寫作能力。

2、籌備XX學校第一屆“九年級畢業典禮”。

3、協助政教處組織好學生的研學活動。

總結過去，展望未來，教務處工作任務都是繁雜瑣碎一望無際的，希望下個學期老師們對教務處不要望而生畏，能一如既往的支持配合教務處，大家一起努力出色地完成每一項教學任務，讓XX的教學質量更上一層樓，能早日打造出有XX特色的品牌教育名校，最後提前祝各位“新年快樂，身體健康、萬事如意”

教務處

2021年1月