幼兒園遊戲《大風吹》教案【多篇】

活動準備 篇一

1、觀察幼兒今日穿着等方面的特徵，提出相應問題。

2、準備好少於今日人數一人的椅子。

活動過程 篇二

（一）遊戲規則介紹。

1、所有的`小朋友坐在位子上，圍成一個圈。

2、站在中心的一個小朋友説：“大風吹”，其他小朋友回答：“吹什麼？”

3、中心的小朋友就提出條件（例如：吹走紅色衣服的小朋友）。

4、符合條件的小朋友就要離開自己的座位去搶別人的位子。

5、多出來的小朋友進行下一輪的提問。

（二）遊戲問題設計。

1、觀察小朋友的特徵，例如衣着、髮飾等。

2、發揮出更多的想象、思考，不僅在衣着，也可以在名字等方面提出條件。

（三）活動提示。

1、要注意少一張椅子。

2、再幼兒提出重複條件的時候，給予一些提示和引導。

（四）活動分析。

1、大班孩子觀察的能力相對很好了，他們能夠發現不同幼兒之間的相同點。

2、但是有些幼兒為了提問或者好玩，不去搶位子，導致了一定的混亂。

3、有些幼兒的能力相對不足，輪到自己提出條件的時候就有些遲疑。

活動目標 篇三

1、通過遊戲鍛鍊幼兒的身體素質、提高靈敏度。

2、鍛鍊幼兒的思維和觀察能力。