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中學思品教研組工作計劃和思品組教研活動安排

中學思品教研組工作計劃和思品組教研活動安排

泰山實驗中學思品教研組工作計劃

中學思品教研組工作計劃和思品組教研活動安排

一、指導思想和目的、要求

以泰山實驗中學2017年工作計劃和教務處、教研室工作計劃為指導,繼續深化課程改革,細化落實“四步八環”教學模式,大力推進素質教育,以全面提高思品課堂教育質量。

1、 加強“半天無課日”教研活動,提高學生學習思品的興趣,掌握基本思品概念,構建章節、單元思品知識體系,探索思品學習規律;提高運用思品的基本原理分析問題、解決問題的能力。  

2、 引導學生關注現實,培養當代學生的責任感和使命感。

3、 抓好初四的單元複習、專題複習、研究考試説明捕捉會考信息,爭取2017年會考取得優異成績。 

爭取七年級、八年級期中期末考試成績有所提高、會考成績有所突破為目的。

加強思品校本課程研訓,七年級和八年級年級積極開展第二課堂活動。

增強思想政治、思想品德教育的針對性、實效性,感召力,感染力,以人為本,樹立科學的思品教學觀,實現新學期思品教學取得更好效果。
二、主要工作任務、目標  

根據學校教務處、教研室工作計劃,針對本學科組的實際情況,本學期主要工作內容有:

1、配合學校各年級組抓好教學工作,不斷強化“四步八環”高效課堂改革,加大常規檢查力度,不定時檢查教案、聽課情況,不斷提高課堂教學質量

2、、配合學校做好青年教師培訓工作,尤其是新分配的教師的培養工作;

3、進一步加強集體備課工作(特別是初四年級)必須提前一週備好課。(要求四定:定內容、定時間、定地點、定中心發言人;其他教師也必補充。四統一:統一學案、統一進度、統一測試、統一試題。);

4、抓好幫扶結對子工作,強化責任意識、憂患意識、進取精神和合作精神。

5、加強教風建設,樹立正確的學生觀要求老師瞭解和關愛所教每一位學生,善待學生家長,把學生視為教師工作的合作者,教育學生:踏踏實實走好人生每一步。以嚴謹求實的工作理念,為人師表的工作作風投入到教育事業中去。

6、積極撰寫論文和反思,加強課題研究:以人文科學精神和現代教學思想為引導,組織教師學習新課程標準,開展讀書寫作活動,每位老師積極研究,並根據各自教學實踐撰寫一篇有一定理論高度的教學反思或論文,投稿《泰山教育》等刊物,增長教研風氣,促進教師的專業成長。

7、加強青年教師隊伍建設:加強青年教師隊伍建設是本科組工作的重點,發揮骨幹教師的示範、引領作用,組織年輕教師:張銘剛、盧業美、肖芳在組內上公開課。

8、認真做好初四備考工作,結合前三年會考思品試題,引導教師分析研究考綱考點,與其它兄弟學校做好信息交流與研究工作,抓好初四畢業班的教學進度、月考擬題(每次月考試題由初四備課組集思廣益)及月考完及時總結並加以改進。根據課標要求的熱點考點,要求九年級上、下冊的教學內容以《思品綜合能力訓練》進行訓練,打好基礎,摘選近年各地市會考典型試題,加強材料分析的鞏固強化,並具體落實責任到人。

9、明確本學期各年級的教學目標

七年級是起始階段,今年又是新教材,科任教師要培養七年級學生形成良好的學習和紀律習慣,如必備課本、作好每堂課的課堂筆記、組織好課堂教學等等,通過講故事、多媒體等方式積極調動學生的學習興趣,通過填空、選擇題訓練重在打好基礎,通過期中、期末兩次月考,使學生養成良好的學風考風。

八年級年級穩中求進,教學進度不能有拖延,習題多精選材料題,注重提高學生思品分析能力。採取有效措施,防止兩極分化的拉大。各年級學科老師要重視分層教學,特別是作業的分層和評價的分層,做好對優秀生的拔高工作,對薄弱生的針對性輔導。

泰山實驗中學思品組教研活動安排

經全體思品教師討論研究,就2016---2017學年度第二學期教研活動及集體備課等相關事宜達成統一意見,現安排如下:

一、每週教研活動

1、時間:每週二上午第一、二節課。 

2、 地點:七年級級部家長接待室

二、任務安排:

(1) 加強“半天無課日”教研活動,主要商討教學進度、重難點、單元測試,教學過程中出現的新問題,解決具體問題的方法等。

(2)新老教師結對幫扶,每週新老教師交流一次,指導青年教師組織教育教學。

(3)科組內互相進行教學探究,交流經驗,探索教育教學方法,及時瞭解更多有關於思品教學與會考的最新信息,並結合學校“四步八環”高效課堂模式,及時進行補充、完善。

(4)七年級教師要按照新課程的要求,積極培訓學習,培養學生的學習興趣和方式,及良好的學習聽課記筆記的習慣。

(5)學校和區級其他各項任務的佈置及完成。

   泰山實驗中學思品組

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