學校精神文明建設工作報告多篇

【第1篇】學校精神文明建設工作調研報告

一、指導思想

以xx大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。

二、主要工作內容

(一)文化建設

1.繼續抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續教育考試合格率達到百分之百。

2.繼續抓好教師的文化、業務、政治學習，保質保量完成任務。

3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法，低年級實行探求創新教學，按照新課標進行教學。

4.充分發揮圖書閲覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩週讀書一次，並有讀書筆記。

5.提倡學生閲讀健康的書，書包裏有一本人物傳記。每天閲讀一頁。

6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區文化節召開。

7.加強文體活動，繼續抓好課間操質量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業餘文化生活。

(二)道德建設

(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(2)繼續學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”、職業道德、文明用語等。

(3)經常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規則，在公共場所帶頭遵守秩序。

(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。

(5)宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永於創新;知難而進、一往無前;艱苦奮鬥、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。

(6)開展好扶助貧困送温暖活動。

(7)繼續加強教師的職業道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業精神。

(8)對學生進行《國小生守則》、《日常行為規範》教育。

(9)完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。

(三)思想教育

1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業。

2.對學生進行思想教育，使學生樹立“五愛”思想。

3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。

(四)積極開展主題活動

1.爭創文明學校活動，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。

2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經常組織學生深入敬老院、五保户、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送温暖、獻愛心活動。

3.積極開展向落後生活方式告別活動。

(1)經常教育師生，崇尚科學，反對迷信。

(2)經常清理“白色垃圾”。

(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環境。

(4)進行社會公德宣傳。

(5)積極開展創文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。

(6)繼續辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。

(五)加強環境建設和管理

1.學校加強周邊環境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。

2.力爭做到環境的淨化、綠化、香化、美化。

3.講究文明禮貌，師生穿着整潔，樸素大方，學生統一發型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個“團結緊張，嚴肅活潑”的育人環境。

(六)制度建設建立和完美各種規章制度

實行校務公開、政務公開，實行“監督、檢查，綠化”考核制度，嚴格執行教師工作制度和動態量化考核制度。

學校精神文明建設工作調研報告

【第2篇】學校精神文明建設工作計劃怎麼寫報告

一、工作目標

認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平總書記系列重要講話，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線，以開展各項主題活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，紮實推進精神文明建設各項工作，着力唱響主旋律，凝聚正能量，樹立新風尚，進一步開創精神文明建設新局面。

二、工作任務

(一)加強理論武裝，切實提高思想政治水平

1、深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神。把學習宣傳貫徹講話精神作為一項長期政治任務，着重領會習近平關於“四個全面”、關於治國理政、“四有幹部”等重要論述，加深對講話精神的政治認同、理論認同、情感認同，用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。(負責部門：宣傳部，各基層黨組織、各系部)

2、深化中國特色社會主義和中國夢學習宣傳教育。深入開展中國特色社會主義理論體系、馬克思主義哲學和黨史、國史、社會主義發展史學習教育。因地制宜組織開展紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71週週年主題宣傳教育活動。(負責部門：宣傳部，各基層黨組織、各系部)

3、深入開展社會主義核心價值觀學習教育。結合工作實際，開展形式多樣活動，在師生中積極推進和開展社會主義核心價值觀的宣傳學習。通過中心組學習、黨團組織生活及全體教職工政治學習等開展社會主義核心價值觀專題學習;結合課堂教育內容，通過團隊活動、班會課等向學生進行社會主義核心價值觀宣傳教育;通過學校宣傳櫥窗、班級宣傳欄、電子屏幕、校園網等營造濃厚的宣傳學習氛圍;要求師生通過自己的工作和學習崗位自覺踐行社會主義核心價值觀，做到真學、真懂、真信、踐行。(負責部門：宣傳部，各基層黨組織、各系部)

4、深入學習宣傳貫徹黨的十八屆四中全會精神。全面深入宣傳黨的十八屆四中全會精神，落實“六五普法”規劃的各項任務，引導幹部職工增強法治思維，不斷提高運用法治方式處理問題的能力和水平。(負責部門：宣傳部，各基層黨組織、各系部)

(二)開展豐富多樣的實踐活動，持續深化核心價值觀教育實踐

1、積極參加菏澤市宣傳部主辦的第二屆全市大中專院校“家鄉美菏澤頌”主題教育。參與“憲法知識知多少”知識競賽、“菏澤民俗文化”圖文徵集大賽、攝影大賽和校園歌手大賽等活動，進一步培養“菏澤發展，我有責任”的主人翁意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(負責部門：宣傳部、學生工作處、團委)

2.加強師德師風建設和誠信建設。在教師中重點開展“強師能、正師風、塑師德”主題活動，選樹宣傳師德典型，嚴格師德管理、完善師德激勵機制，將師德表現作為教師年度考核、職務聘任等的重要依據。在學生中重點開展誠信教育活動，構建一套科學合理可行的誠信教育體系，堅持誠信教育與傳統美德教育相結合，促進大學生誠實守信、德才兼備。(負責部門：教務處、宣傳部、組織部、學生工作處、團委、各教學系部)

3.持續深化學雷鋒志願服務活動。不斷充實和完善學雷鋒志願服務隊。健全志願服務機制，大力弘揚雷鋒精神，積極參與各類文明創建和扶殘、幫困、助老、助學、義診等社會公益實踐活動和社會志願服務活動，以及大學生“三下鄉”社會實踐活動，鼓勵引導大學生投身志願服務活動,在志願服務中弘揚和踐行社會主義核心價值觀(負責部門：學生工作處、團委、校醫院)

4.開展豐富多彩的校園文化活動。引導學生團體、社團組織積極開展有益於身心、有助於學習的校園文化活動，組織開展好“第七屆大學生科技文化藝術節”，“5.12護士禮儀大賽”、“大學生社團節”、“校園十佳歌手大賽”等多項活動;結合重大節慶活動，圍繞教育主題，積極開展技能競賽、演講比賽、讀書徵文、書畫展覽等豐富多彩的校園文化活動，營造和諧健康、活力充盈的校園文化氛圍。(負責部門：工會、學生工作處、團委、各教學系部)

5.大力開展道德典型選樹宣傳活動。繼續開展“學雷鋒，做山東好人”評樹活動，做好道德模範評選、四德榜展示活動，傳唱“四德歌”，開展“身邊人講身邊事”、“好人在身邊”道德講堂活動，不斷提升廣大師生的道德修養和文明素質。(負責部門：宣傳部、學生工作處、團委)

6、加強和改進大學生思想政治工作。深入開展理想信念教育和形勢與政策教育，增強大學生思想政治工作的針對性、實效性和感染力。堅持以學生為本的教育服務理念，落實校領導掛點聯繫各系、幹部職工掛點聯繫學生班級制度，切實加強大學生的思想引導、專業輔導、生活指導和心理疏導工作，認真做好學生的擇業就業和經濟困難學生的資助工作，把思想政治工作貫穿於育人的全過程。(負責部門：宣傳部、學生工作處、團委、各教學系部)

(四)優化育人環境，建設文明和諧校園

1.美化淨化校園環境。繼續抓好校園環境的整治保潔及綠化美化工作。內務管理規範有序，內外環境清潔整齊，無髒、亂、差現象。積極開展節約能源活動，實施各項節能、環保措施，增強環保及生態建設意識，建設節能環保型校園。(負責部門：總務處、各系部)

2.做好校園治安綜合治理工作。做好各類應急預案的制定與完善，加強預案的演練，提高處置突發事件的能力;加強校園人防、物防、技防“三防”建設;做好工程建設周邊環境衞生和安全管理，加強校園巡邏排查，健全食品衞生安全機制，提高衞生安全意識，確保教育教學工作正常有序。為師生營造一個良好的工作、學習、生活環境。(負責部門：總務處、綜治辦)

三、工作要求

(一)強化組織，全員參與

完善黨委統一領導，黨政主要領導親自抓，各方面分工負責的領導機制和工作機制，形成人人蔘與、人人有責的局面。

(二)統一規劃，做好保障

要把精神文明建設與其他方面的工作統一規劃，協調發展，保證必要的資金投入。加強與當地文明辦的溝通協調、工作報告，積極爭取工作上的支持與指導，提高文明創建工作的質量和水平。

(三)做好宣傳。建立台帳

通過多種形式、多種途徑，做好宣傳工作，營造濃厚的精神文明建設氛圍。各部門要認真做好精神文明建設各項工作和各種活動的記載，注意收集工作資料，整理後上交學校精神文明建設工作領導小組辦公室統一管理、歸檔，確保精神文明建設資料台帳全面反映工作過程及成果。

【第3篇】學校精神文明建設工作計劃ppt報告

一、指導思想以十八大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。

二、主要工作內容

（一）文化建設

1.繼續抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續教育考試合格率達到。

2.繼續抓好教師的文化、業務、政治學習，保質保量完成任務。

3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法，低年級實行探求創新教學，按照新課標進行教學。

4.充分發揮圖書閲覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩週讀書一次，並有讀書筆記。

5.提倡學生閲讀健康的書，書包裏有一本人物傳記。每天閲讀一頁。

6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區文化節召開。

7.加強文體活動，繼續抓好課間操質量；校級活動小組開展好活動；課外活動，人人有活動工具。抓好職工業餘文化生活。

（二）道德建設

（1）認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（2）繼續學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”、職業道德、文明用語等。

（3）經常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規則，在公共場所帶頭遵守秩序。

（4）宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。

（5）宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想、實事求是；與時俱進、永於創新；知難而進、一往無前；艱苦奮鬥、務求實教；淡泊名利、無私奉獻。

（6）開展好扶助貧困送温暖活動。

（7）繼續加強教師的職業道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業精神。

（8）對學生進行《國小生守則》、《日常行為規範》教育。

（9）完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。

（三）思想教育。

1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業。

2.對學生進行思想教育，使學生樹立“五愛”思想。

3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。

（四）積極開展主題活動1.爭創文明學校活動，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。

2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經常組織學生深入敬老院、五保户、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送温暖、獻愛心活動。

3.積極開展向落後生活方式告別活動。

（1）經常教育師生，崇尚科學，反對迷信。

（2）經常清理“白色垃圾”。

（3）組織師生植樹綠化勞動，美化環境。

（4）進行社會公德宣傳。

（5）積極開展創文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。

（6）繼續辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。

（五）加強環境建設和管理。

1.學校加強周邊環境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。

2.力爭做到環境的淨化、綠化、香化、美化。

3.講究文明禮貌，師生穿着整潔，樸素大方，學生統一發型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個“團結緊張，嚴肅活潑”的育人環境。

（六）制度建設建立和完美各種規章制度，實行校務公開、政務公開，實行“監督、檢查，綠化”考核制度，嚴格執行教師工作制度和動態量化考核制度。

【第4篇】學校精神文明建設工作計劃報告

一、指導思想：

繼續以創建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創建文明工作，爭取學校創建文明工作再上一個台階。

二、本學期工作目標：

㈠、健全組織機構和制度，發揮應有作用

1、加強領導班子自身建設，充分發揮各組織的管理職能。全體領導要既能“領”，又會“導”，既當指揮員，又當戰鬥員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實幹。作風上講民主，關係上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講紮實。精誠團結，明確職責，分工協作。

㈡、加強德育工作，促進精神文明建設

1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長——教導處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理髮展的特點和規律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養有着奠基的作用。教學方法實現四個轉變，一是從説教式轉變為滲透式。二是從保姆式轉變為指導式，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變為層次化。四是從封閉型轉變為開放型，面對社會現實，讓學生接觸社會，瞭解生活。

5、加強行為規範的養成教育。中國小生的德育教育，以其年齡特點，要側重於行為規範的養成教育。把“中國小生守則”、“中國小生日常行為規範”的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。

6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環節，要根據學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務育人”的德育工作隊伍。

7、充分發揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要着眼於學生思想的發展，着眼於學生能力的培養，創造性地開展少先隊工作。

8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送温暖活動，扶老助殘活動。

㈢、認真做好“三德”教育

1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業道德教育，學習先進教師的事蹟，組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內容，發揮黨員模範帶頭作用，積極培養優秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變為工作上的動力。

2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規範行業行為，樹立行業新風，表彰師德標兵，發揮模範帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人蔘與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現象。

㈣、切實增加精神文明建設的投入

學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要，學校訂閲黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閲覽室，由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術教育活動。

㈤、優化育人環境

1、優化育人環境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強校園綠化、美化、硬化和衞生工作。各班組開展衞生評比，讓學生養成人人講衞生的好習慣，校園內無髒、亂的地方。

3、加強校園文化建設，對學生進行藝術薰陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面牆壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的薰陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，使其精神得到淨化。

㈥、加強學習，努力提高教師業務素質

1、要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫讀書筆記，一至兩篇教學論文。

2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。

3、提高課堂教學水平。開展聽課、説課和觀摩教學。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節彙報課，寫優秀論文，設計一份練習。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨幹；中年教師要站穩腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結經驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。