中心國小精神文明建設自查報告

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正文

第一篇：馬鹿國小精神文明建設自查報告

青川縣馬鹿鄉中心國小校

精神文明建設自查報告

一年來，青川縣馬鹿鄉中心國小校在上級的正確領導下，把“市級文明單位”創建工作列入重要工作日程，把加強教師思想道德建設作為重點，進一步促進教育改革，全面提高教育質量為目標，全面促進了我校各項工作的開展，現將一學期來我校精神文明建設情況彙報如下：

一、統一思想，制定明確的發展目標：

在新時期形勢下抓好學校教育教學質量，辦人民滿意的學校，使我校成為青川縣一流的名校，是我校全體教職員工的目標，也是事關我校前途命運的大事，經學校支部、行政反覆研究決定，形成了我校發展的目標：繼續完善市級文明校園的相關資料；進一步改善校園環境；走出一條符合學校發展實際的特色之路，使我校成為一流的青川名校。

二、成立了精神文明建設領導機構：

精神文明建設領導小組：

組長：黃勇

副組長：王宜祥黃豔波

成員：黃維成 何汝澤 馬金蓉 何雲 王正同及各班班主任

三、教師理論學習：

本學期初，修改和重新制定了《教師政治學習制度》和《教師業務學習方案》。組織學習了“三個代表”重要思想；學習了中共十七

屆五中全會精神；組織了向優秀教師學習活動，學習了《教師法》等法律法規；並組織開展了青年教師師德演講賽。開展了教師技能比賽等。

四、思想道德建設：

學年初，依據有關文件及我校實際，制定了《馬鹿國小德育工作計劃》，政教處與每位教師簽定了目標任務書，與班主任簽定了目標責任書，對學生家長髮放了多份告家長書和安全責任書，成立了德育工作領導機構。

一年來，開展了“建國63週年”慶祝活動（徵文、壁報評比、文藝演出等）；三月“學生行為習慣規範月”活動；開展了廉潔文化活動;開展了學生演講賽一次；開展了符合國小生特點的八榮八恥主題班會，開展了“告別網吧”教育活動；加強了法制宣傳活動，進行了法制報告會等，開展了慶“六一”文藝活動，這些活動的開展大力促進了我校德育工作，促進了我校精神文明建設工作的順利進行。

五、教師隊伍建設：

學校的好壞，教師是關鍵，有一流的教師隊伍，才有一流的學校發展，對於馬鹿國小，加強教師隊伍建設尤為重要，為此我校結合實際，制定了馬鹿國小教師德育工作發展規劃，開展了向優秀教師學習活動和青年教師賽課活動，在廣大師生，及周圍羣眾中引起了強烈的反響。推行了師德一票否決制，加強了學生評教制和教師間的批評與自我批評，將師德與教師考核直接掛鈎。加強了對教師的考勤考核，

在教師管理方面建立了一整套完整的規章制度，使教師管理工作走上了正軌。

六、“文明校園”創建：

創建文明校園是我校的一件大事，為此，我們專門成立了以校長為組長的創建工作領導機構，制定了創建工作的發展規劃，加大了對全體師生的宣傳力度，開展了一系列的創建活動，結合我校實際，努力在增進校園文化氛圍上突破，以實現創建市級文明校園的目標。

七、安全工作：

學年初學校與教師，班主任，學生分別簽訂了相關的安全目標責任書，進行了兩次全校性的安全教育會，兩次安全演練；每週的國旗下講話，安全是必不可少的話題，並要求班主任將安全作為常抓不懈的重要工作，時時講，事事講，使安全工作深入人心，從而保障了我校的教學工作順利進行。學校除加強班子成員值班、假期值班外，還與所轄派出所取得聯繫，與學生家長取得聯繫，建立了一系列網絡式的學生安全保障體系，保證了學校師生的人身安全。

八、行風建設工作：

我校嚴格貫徹執行了上級的相關收費政策，無任何亂收費情況；推行了校務公開制度，嚴格按照上級要求執行；堅持依法執教，依法治教，形成了良好的校風，教風和學風.

總之，為了我校的發展，我校支部、行政一班人帶領全體師生做了大量的工作，並取得了初步的成效，這與上級領導及羣眾的支持分

不開，我們會在今後更加努力，以儘快實現我校的發展目標，為馬鹿教育的發展作出我們應有的貢獻.

2014年10月8日

第二篇：中心國小精神文明建設自查報告

xxxx年，我們進一步端正思想，深化認識，更好地擺正精神文明建設工作在學校全局中的位置。進一步加強學校精神文明建設，激勵廣大教職工樹立信心，振奮精神，奮發有為，大家心往一處想，勁往一處使，上下擰成一股繩，為實現學校教育的大發展而紮實工作。我們對學校的精神文明建設工作進行了自查，現將自查結果總結如下：

一、努力塑造學校教育精神，發揚奉獻精神

學校的發展離不開無所畏懼的競爭精神，忠於職守的敬業精神，獨特濃烈的人文精神和勇於探索的創新精神。我們努力打造我們學校的教育精神。我們就不斷地組織教職工認真學習，努力實踐“xxxx”重要思想，積極貫徹《公民道德建設實施綱要》，《進一步加強師德建設的若干意見》等，深化師德建設。通過不斷學習，使教職工樹立正確的世界觀、價值觀、教育觀、人才觀。在深刻的社會變革和豐富的素質教育實踐中盡心盡力地工作。通過廣大教職工勤勞的雙手，辛勤的汗水，聰穎的智慧，無私的奉獻，開創學校教育燦爛的明天。我們的教師具有愛崗敬業的職業精神，艱苦奮鬥的創業精神，團結協作的團隊精神，勇於爭先的開拓精神，這就是我們為之自豪的學校教育精神。學校教育精神是學校一筆寶貴的財富，我們要繼承和發揚，代代相傳。

二、深入開展讀書學習和文明創建組室活動

書是人類進步的階梯，是人類文明活動的見證與縮影，更是人類文明傳承的載體與紐帶。因此，讀書應該成為我們現代人生活的主旋律。對於我們教師，讀書學習有着許許多多得天獨厚的優勢，我們就要充分發揮這一優勢。學校組織廣大教職工繼續深入開展讀書學習活動，學政治、學理論、學業務、學做人。每位教職工在讀書活動中書寫了較高水準的讀書筆記，目前，讀好書，好讀書已經成為廣大教職工的共識。我們所追求的目標是：通過不斷地讀書學習，使我們的教職工思想更高尚，知識更淵博，業務更精湛，事業更成功，生活更豐富，人生更美好。

三、着力營造校園文化，不斷追求和諧發展

校園是一方淨土，校園是一片藍天，校園文化是一所學校個性和精神面貌的集中體現。校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，校園文化建設直接影響着學校教育的發展。因此，在謀求教育持續發展的今天，我們就得大力營造校園文化。特別在加強校園物質文化、制度文化建設的同時，着力營造精神文化。因為校園精神文化既是深層的羣體意識，又是形成師生向心力和凝聚力的關鍵。表現為師生共同的價值認同，價值取向，行為方式。校園文化一旦形成，時時刻刻感染着師生，使人向上，催人奮進，並以巨大的魅力使廣大師生凝聚團結在一起。我們在校園文化建設方面有不少的成功經驗，但我們不能滿足，將着眼於高起點，高層次，特別要不斷地追求學校的和諧發展。我們所追求的和諧發展，第一是學生德、智、體、美、勞和諧發展;第二是教職工在教書育人、服務育人、在培養學生全面發展同時，自身在各方面也得到提高和發展，各自的形象更完美;第三是學校在師生髮展的同時也要塑造學校的新形象。

我們在深入學習xx大精神，認真落實社會主義榮辱觀教育中，清楚地認識到：我們要做的工作還有很多，學校需進一步更新教育觀念，深化教育改革，一流教育的需要。在往後的日子裏，我們務必做到：與時俱進，堅持“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”。為塑造我們學校新形象，為實現教育的新發展而紮實工作，作出我們應盡的貢獻。

第三篇：東五國小精神文明建設自查報告

沙井鎮東五國小精神文明建設工作自查報告

沙井鎮東五國小是一所始建於1973年的完全國小，在沙井鎮最北端，比較偏遠。學校佔地面積11814平方米，生均面積96平米，校舍建築面積1215平方米，生均面積9.9平米。學校圖書閲覽室有圖書3550冊，生均達到20多冊。學校配有微機室（14台微機），電教室各一個，遠程教育接收設備一套，視頻展台，vcd，功放，電視機等電器設備。學校現有教學班6個，在校學生121人，幼兒園教學班3個，在園幼兒68人。現有教師11人，幼兒教師3人,是一支學歷合格，素質過硬的教師隊伍。

近年來，學校以黨的教育方針、 “三個代表"和科學發展觀為指導，堅持以德立校、依法治校、科研興校、質量強校為辦學原則，始終把學校精神文明建設工作貫穿在學校的一切工作當中，狠抓校園基礎設施建設、學校文化建設、師資隊伍建設、學生行為習慣培養。幾年來，在鎮黨委政府、鎮中心校的領導下，在區教育局的指導下，我校以和諧校園的理念為指引，以建設一個誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標，全面推進學校社會主義精神文明建設，取得了較為明顯的成效。根據區文明辦《關於開展區級文明單位複查的通知》的相關精神，我校認真對照自查表進行自查，得分87分。現將自查情況彙報如下：

一、 以德立校，構建和諧校園

德育是精神文明建設的重要內容。在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“四化”德育模式，也成為了我校一大辦學優勢。

1、養成教育常規化。主要以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的有關規章制度為行為準繩，通過國旗下講話、主題班會課、爭先創優活動、班級值日製度等，讓學生通過自我教育，培養良好的行為生活習慣。

2、主題教育系列化。近年來我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、安全教育以及保持少先隊員先進性等為主題的系列教育活動，取得了很好的教育效果。

3、節日專題教育制度化。利用每年的元旦、國際勞動婦女節、清明節、國際勞動節、六一兒童節、建黨節、教師節、國慶節等重大節日、紀念日，對學生進行多種形式的革命傳統教育、愛國主義教育。

4、教育形式多樣化。主要有“讀”：結合學校讀書工程，開展愛國主義讀書活動，進行讀書心得、徵文競賽；“看”：看新聞、優秀影視片、圖片展覽等；“聽”：聽先進人物、，模範事蹟報告等；“做”：開展德育園地勞動活動，在校園內開闢少先隊德育勞動基地，在“芳草園”種植蔬菜；“賽”：開展“慶國慶紅歌比賽”、“感恩教育演講比賽”等有意義的競賽活動，讓學生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。

二、全員參與，共建和諧校園

1、加強精神文明宣傳載體建設。目前，學校宣傳櫥窗、文化長廊、班級黑板報、校園廣播等輿論宣傳功能得到充分發揮，社團活動、大課間活動開展非常活躍。

2、積極開展爭先創優活動。主要是以學校為主體爭創各級各類先進集體，在學生中開展三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員，在

教職工中開展師德標兵、優秀教師、優秀班主任、德育先進個人等評比活動，培養師生積極向上的精神風貌，帶動文明風氣的上升。

3、以創建學習型組織為帶動,倡導學習研究之風。主要是從“四個點”為切入口：以師德教育為動力點，抓好思想政治學習；以校本培訓為立足點，抓好業務學習；以現代教育技術為發展點，抓好技能培訓；以教育科研為制高點，抓好教育教學研究。

4、羣體性文體活動豐富多彩。學校組織開展的陽光體育節、乒乓球比賽、歌詠比賽、朗讀比賽、演講比賽等，極大地豐富了師生的業餘生活，使廣大師生遠離了低級趣味、黃賭毒。

三、民主管校，安定和諧校園

我校堅持民主管校，推行校務公開，到目前基本形成了對內公開和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋説明相統一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內容具體化、公開時間及時化。同時，我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議行政領導等民主管理制度。這些在促進民主政治建設和黨風廉政建設，建立和諧融洽的人際關係，樹立學校和幹部良好形象等方面的作用日益凸現。

四、建設環境，美化和諧校園

學校重視通過各種途徑培養學生環保意識，堅持“每天一小掃，每週一大掃”的良好習慣。經過有力的整治，確保了食堂飲食衞生、校園環境衞生得到有效的改善。

我們相信，在鎮黨委政府、鎮中心校的領導下，在區教育局的指

導下，社會主義精神文明之花在我校將會越開越鮮豔！

二〇一四年四月十六日

第四篇：精神文明建設自查報告

2014年度宣傳思想和精神文明建設工作自查報告

桓台縣建築管理局

按照桓發[2014]15號文件要求，不斷加強我局精神文明創建，加強思想宣傳，促進全局各項工作健康有序發展，特對我局宣傳思想和精神文明建設工作進行自查，具體情況如下：

一、加強理論學習，增強業務素質

建管局進一步加強了理論學習，深入開展學習實踐科學發展觀活動，學法律、學文化、學業務、學時事。在深入學習實踐科學發展觀活動中，局黨委每週一上午與週五下午組織集中學習與分組交流，其餘時間根據個人情況進行自學。主要學習了《十七大報告》、《學習讀本》、《黨章》的有關內容，特別對科學發展觀進行了深入細緻的學習。學習期間，局內每人均記錄了兩萬字以上的學習筆記，撰寫了三份以上的心得體會，一式兩份進行了上交和張貼。積極開展了“法律五進”活動，全體人員認真學習了《憲法》、《行政訴訟法》、《行政複議法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《物權法》、《勞動合同法》、《國家賠償法》、《建築法》、《建築工程安全生產管理條例》等法律法規，並運用指導日常工作。

二、多措並舉，推動建築業發展

堅持以科學發展觀統領全局，以調整優化結構、轉變發展方式為主線，大力實施扶優扶強和走出去戰略，全面推進發展模式、增長方式和體制機制三個轉變，着力營造規範健康的建築業發展環境，不斷提升建築業多元經營、專業生產和外向拓展能力，提高經營管理和科技進步水平。在房地產

市場走勢低迷、原材料漲價和勞動力成本大幅上升的背景下(來源説明好範 文網)，全縣建工系統廣大幹部職工創新思路，積極應對，克服困難，埋頭苦幹，建築業卻進入了歷史上少有的又好又快發展階段。全縣建築業累計承接施工面積2267.4萬平方米（預計數，下同），完成建安產值171.3億元，同比分別增長10.2%和20.6%。

三、加強調研，規範行業管理，進一步增強建築業企業社會信譽

建管局班子成員進一步到企業進行調研，查找問題，結合實際制定整改措施。多家職能部門聯合出台了全縣農民工工資保證金、安全生產保證金和房產備案必備條件等相關文件並嚴格執行，從源頭上杜絕了一些不安定因素的發生。縣域內建築施工全年安全無事故，民工上訪率明顯下降。行業主管部門結合資質年度考核，對9家質量無保障、安全無保證、拖欠農民工工資、社會信譽不好的企業進行了重點治理整頓，收效顯著。3家特級資質企業不等不靠、上下求索、查缺補漏，為資質的平穩過渡奠定了良好的基礎。萬鑫建設被評為“全國建築業百強企業”、 “山東省進陝施工先進企業”、“淄博市建設系統抗震救災先進單位”。天齊集團的“天齊”商標獲山東省工商行政管理局2014年度“山東省著名商標”稱號，實現了淄博市建築業企業“著名商標”零的突破。

四、走出國門，增進“建築之鄉”的知名度

大力實施“走出去”戰略，加大向新市場、特色市場和大市場滲透力度，在站穩老市場的同時，不斷開拓新市場。天泰建工充分利用在新疆中石化基地承建工程的便利，到卡

塔爾承建杜漢油田醫院等建築面積5萬平方米的工程，首批30多名員工已經到位，年底前能達到200餘人。我縣企業將以最先進、最可靠的全新設備，一流的人員、一流的管理、一流的質量和一流的速度圓滿完成施工任務，讓 “建築之鄉”這面旗幟在卡塔爾高高飄揚。

二〇一四年十二月

第五篇：精神文明建設的自查報告

關於精神文明建設的自查彙報材料

xxxx文明辦領導：

您好

2014年，xxxx分公司在州委州政府和省公司領導的關心下，以“正德厚生，臻於至善”的核心價值觀為指引, 以“精於專業、勤於敬業、勇於創新、重於實效”的企業精神做嚮導，,在各項工作中認真踐行“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀和黨的羣眾路線相關實踐教育活動，結合我分公司的工作內容和實際情況，進一步創新工作方法和工作機制，搶抓機遇、深化改革、保持穩定、促進發展，通過我分公司各部門的共同努力下，圓滿完成了在精神文明建設的各項目標考核任務，被評為了“省級文明單位”。

我分公司堅持把深化文明建設工作作為推動公司向更高層發展的動力，以爭創省級文明單位為引領，創新思路謀發展，狠抓創建樹新風，以通信服務塑造文明，以隊伍建設推動文明，以廉政建設保障文明，為玉樹移動通信的健康快速發展提供了強大的精神支撐、思想保障和動力源泉。

以“創世界一流通信企業”為目標，切實從服務客户、服務社會的目的出發，積極地抓好創建工作，從而提升公司綜合能力，更好地服務社會，奉獻社會；通過創建工作的開展，取得了良好的社會效益，企業管理得到了加強，員工隊伍面貌發生深刻變化，達到了創建省級文明單位、州級文明行業

的基礎目標，今年獲得了省級文明單位稱號，精神文明建設取得明顯成效，通過自查，現將公司精神文明建設工作的基本情況彙報如下：

一、制定目標，落實責任，全面推進創建工作。公司高度重視創建工作，提出了鞏固創建成果，保持公司榮譽，維護公司文明品牌的形象；對創建工作採取目標管理的形式，提高廣大幹部員工對創建工作的認識，增強幹部員工參與創建工作的自覺性，使創建活動的影響力不斷擴大；同時，在年度工作會上，各部門負責人與公司領導簽訂責任書，各部門根據考核標準的內容，結合本部門實際，提出工作計劃，認真加以落實，為創建工作奠定了堅實的基礎，在落實創建工作的過程中，加強對各部門執行情況的階段性檢查，督促對薄弱環節進行整改，年度對各部門的創建工作進行考核，考核結果作為各部門負責人業績考核的重要參考依據，從而做到任務、組織、人員三落實；在黨支部的帶領下、各專業部門以及工會、共青團、職代會發揮自身特點和優勢，開展了一些特色活動，形成了黨、政、工、團齊抓共管和共同促進創建工作的全面開展局面。

二、高素質的隊伍彰顯企業文明。員工是精神文明的創造者、傳播者，是企業素質的體現者，提高員工的素質是創建工作的基礎和關鍵，因此，公司堅持以人為本，通過培訓和崗位練功來提高員工的技能。隨着移動新業務的不斷推出

和用户服務需求的提高，員工的服務意識、經驗、技能等方面都亟待提高。我公司始終十分重視加強幹部隊伍建設，通過到省公司培訓學習、分公司組織學習、各部門討論學習、移動網上學院網絡學習等方式提高了我公司員工的工作能力，通過定期的黨課培訓提高了幹部的政治理論素養。支部成員長期堅持平時自學和集中學習相結合，認真開展學習討論活動，及時掌握重要的政治理論和觀點，把學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的羣眾路線實踐教育活動與生產工作實踐相結合，堅持正確的政治方向，紮實工作，既抓生產又抓員工思想不放鬆，保持了基層單位員工思想的穩定，不斷強化員工的職業道德教育。在抓好乾部隊伍建設的同時，廣泛推進員工樹立職業理想，遵守職業道德，掌握職業技能，嚴格職業紀律的相關教育活動。通過一系列團隊學習和個人學習提升了我公司員工的隊伍政治理論素養、駕馭能力、感召效力和團隊合力，各部門員工愛崗盡責、不畏艱難、頑強拼搏、樂於奉獻，高素質的員工隊伍為企業的生產建設和精神文明建設奠定了堅實的基礎，通過我分公司員工的積極努力中國移動青海有限公司在玉樹地區的樹立了良好的企業形象。

三、優質服務發展展現文明風采。我公司始終以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，着力強化服務理念，完善服務規範，拓寬服務領域，改進工作作風和服務態度，通過誠信服務、

微笑服務等積極倡導優質通信文明服務，樹立我公司優質服務的文明形象。

四、回饋社會樹文明形象。我公司大力開展幫扶救災活動，彰顯企業的社會責任，一方面認真履行各項公司職能，積極提供優質的通信網絡服務，努力創造優質網絡環境。另一方面，熱心公益事業。今年在我公司領導xxxx總經理的帶領下，積極響應州委州政府的幫扶政策，對xxxx進行了一對一幫扶活動，為困難户送去大米、麪粉等生活物資共計人民幣xxxx元人民幣，為xxx鄉羣眾生活的改善做出了積極貢獻。瞭解到當地學校學生缺乏學習生活用品的現狀，我分公司領導積極購買合計xxxx元人民幣的學習生活用品捐贈給當地學校學生，較好地解決了該校學生學習生活用品缺乏的現狀，使得xxxx鄉當地學校學生的學習生活得到了一定的保障，為娘拉鄉的基礎教育做出了積極貢獻。我公司通過積極組織幹部開展扶貧濟困、捐資助學、等多項活動回饋社會。同時在xxxx抗震救災和災後通信網絡的恢復重建中積極努力，起了中堅作用。通過抗震救災和災後恢復重建鍛鍊了員工隊伍，增強了員工的愛心和責任心，也在玉樹地區樹立了良好的企業形象。

五、企業文化烘托文明底藴。我公司高度重視企業的精神文明建設。在“正德厚生，臻於至善”的核心價值觀為指引下，通過加強企業文化、企業制度的學習，規範員工行為，

加強員工自律，説文明化、辦文明事，做文明人，廣大員工幹部把“精於專業、勤於敬業、勇於創新、重於實效”的企業精神作為一個移動員工的個人工作準則，企業文化為公司的精神文明建設奠定了堅實的基礎，企業文化完善精神文明，精神文明體現企業文化，處處體現我公司文明單位的形象。

六、精神文明具體實踐活動：

1、積極響應州委州政府的號召，組織公司員工參加“中國文聯文藝演出玉樹行----送歡樂下基層”活動和心連心藝術團來玉樹慰問演出的文藝活動，豐富了廣大員工的精神文明生活。

2、為建設美麗和諧新玉樹，我公司組織員工參加了公益植樹活動，為玉樹的綠化事業做出了積極貢獻。

3、積極響應州委州政府的號召，我公司組織人員對片區衞生進行清理打掃，為建設乾淨整潔的新玉樹做出了積極貢獻。

2014年工作計劃：

1、繼續統一思想，提高認識，抓好制度建設提供誠信服務。

2、積極參加州委州政府組織的相關精神文明建設活動。

3、通過積極努力達到州委州政府、集團公司對我們在精神文明建設上的要求和標準，繼續爭取省級、州級、縣級的有關精神文明的榮譽。

總之，精神文明的創建是一項長期的活動，而且關鍵在人，重在建設，在今後的工作中，從與創建關係最大的項目抓起，從有薄弱的環節改起，把工作引向深入，為文明建設作出不懈努力。我公司將以成功爭創省級文明單位為契機，進一步增強創建工作的前瞻性、主動性和創造性，始終在“正德厚生，臻於至善”的核心價值觀為指引下，踐行“精於專業、勤於敬業、勇於創新、重於實效”的企業精神，通過加強網絡建設，提供優質的通信服務，不斷鞏固文明創建成果，提升行業服務水平，提高企業競爭力，為建設更加美好的新玉樹添磚加瓦。

xxxx分公司

2014．12.1

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