文廟學區軍宋幼兒園“國小化”整改方案

文廟學區軍宋幼兒園“國小化”整改方案

根據教體局開展幼兒園“國小化”專項治理的指示，我園成立以園長為組長，教師為組員的專項治理小組，在組織上落實責任，在教學中抓時效。全園上下形成根治“國小化”良好氛圍。全園做到：

1. 嚴禁教授國小課程內容。

堅決禁止幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等國小課程內容；堅決糾正幼兒園佈置幼兒完成國小內容家庭作業、組織國小內容有關考試測驗。

2. 糾正“國小化”教育方式。

幼兒園園長、教師及家長樹立科學育兒觀念，堅持以幼兒為本，尊重幼兒學習興趣和需求，以遊戲為基本活動，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，以課堂集中授課方式為主合理安排和組織幼兒一日生活，促進幼兒在活動中通過親身體驗、直接感知、實踐操作進行自主遊戲和學習探究。

3. 整治“國小化”教育環境。

要調整幼兒園活動區域設置，合理利用室內外環境，創設開放的、多樣的區域活動空間，並配備必要的符合幼兒年齡特點的玩教具、遊戲材料、圖畫書；要充分利用本地生活和自然資源，開發、設計一批適宜幼兒的遊戲活動，豐富遊戲資源，滿足幼兒開展遊戲活動的基本需要。

4. 解決教師資質能力不合格問題。

對於不具備幼兒園教師資格的，要督促其參加專業技能補償培訓並通過考試取得幼兒園教師資格證，仍不能取得教師資格證的，要限期予以調整。對於不適應科學保教需要，習慣於“國小化”教學，不善於按照幼兒身心發展規律和特點組織開展遊戲活動的，要通過開展崗位適應性規範培訓，提高幼兒園教師科學保教能力。

                                        軍宋幼兒園

                                              2018/10/14