加強班組建設論文

目錄

第一篇：加強班組建設第二篇：如何加強班組文化建設第三篇：加強班組安全建設第四篇：關於加強班組建設的思考第五篇：加強班組建設的思考更多相關範文

正文

第一篇：加強班組建設

加強班組建設，提高班組綜合業務素質

加強班組建設，是企業適應“現代化管理，全面提高素質”極為重要的環節。班組是企業的最基層的組織，企業的各項任務都要通過班組去落實、去完成，而班組管理水平的高低則集中體現了班組成員綜合業務素質的高低。因此班組管理的好壞，直接影響企業的管理水平，對企業管理起着舉足輕重的作用。班組管理，説起來容易，做起來難。難在班組雖小，但五臟齊全。企業是大家，班組是個小家，如何管好班組，與管好企業是相輔相成的。通過不斷總結和摸索最近幾年班組管理的經驗教訓，我們認為要達到提高班組綜合業務素質的目的，可從以下幾個方面着手：

一、 以人為本是加強班組管理的根本。

班組管理，顧名思義，就是要通過管來理順工作關係、工作程序，挖掘所有的潛力，把最基層的每個人的積極性和創造性調動起來，把最基層班組人員的能力充分發揮出來，有效地提高工作質量、效率和降低成本，為企業創造更多效益。不論是管理大家還是小家，最關鍵的是人的管理，因為人是最主要的，任何事情都是要通過人去做，通過人去實現，所以要教育班組員工認清自己的責任，履行自己的職責，提高班組員工的主人翁意識，最大限度地挖掘藴藏在員工身上的潛能，人盡其才、物盡其用，保證各項任務的完成。

1. 提高班組長的主人翁精神和責任感

通過班組建設，使班組長進一步明確了班組在企業中的地位和作用，認識到企業的生存與發展不僅與企業的領導者的有關，與班組同樣有關。俗話説，企業管理千條線，班組管理一根針。企業的各項經營技術指標和工作任務都要通過班組的努力才能更順利的實現。所以，通過班組建設使班組長的管理水平不斷提高，對企業全面完成既定的目標提供了保證。

2. 健全民主制度，強化民主管理

搞好班組建設，班組長必須從“單幹型”轉向“羣管型”，率分發揮和調動每個組員的積極性，使全體組員都能來參政、議政。在班組建設中所有先進的單位，都採用二長（班組長和工會組長）、六大員（宣傳員、質量員、安全員、福利員、核算員和考勤員）的民主管理體系，通過班務公開管理制度，以人為本，使班組每一名成員成為內部管理的主體，不定期的召開班務會。圍繞生產任務、工作質量、規章制度等進行專題討論，把不同意見和建議形成共識。促使班組成員思想一致。並集體討論制定出嚴格班組管理制度，實行定人定項管理，將考核指標量化到個人，建立健全班組管理台帳。在長期的實踐中，各項制度、措施得到補充、完善，使班組成員看到幹多幹少、幹好幹壞就是不一樣。通過班務公開，進一步增強了班組分配和獎罰透明度，充分體現了“按勞分配”的原則，激發了班組成員幹好本職工作的主動性、積極性。充分體現效益分配的公平、公正、公開性。3視加強班組的思想理論建設。

每個職工個體間存在着意識上、觀念上、認識上的差異，應採用“結對子、創文明”人員的搭配，切實有效地開展幫教活動。把班組學習作為思想建設的工作園地，全面宣傳企業的精神文明建設，把企業精神溶入班組精神之中，培育班組職工樹立正確的人生觀，價值觀，以主人翁的姿態，理直氣壯地去搞好班組管理；鼓勵人人蔘與施教，培養職工為集體利益、羣眾利益去拼搏的精神；並且針對性地進行多重引導，從而使職工從內心擁護企業的方針及決策，當個人利益與班組集體利益有矛盾時，自覺服從集體利益，竭盡全力發揮自己的所能，為企業效勞。

班組的政治思想工作加強，班組建設實踐證明：班組要前進，全班必須一條心。班組長應較好的掌握新時期企業思想政治工作的特點、內容和方法，學會用關心職工利益、了

解職工的疾苦、掌握職工心理等方法，有針對性的開展形式多樣的思想政治工作。在班組建設的實踐中，要增強班組的凝聚力，就得讓組員熱愛班組，維護班組；要把思想工作做到每個組員的心坎上，使他們感到在班組中，只有沒做到家的工作，沒有解不開的疙瘩。每個組員的思想問題，都是在生產、生活中產生出來的，説一句關心的話，道一聲親切的問候，解決一個小小的困難，都是最實際的思想工作，都會激發起組員對班組的熱愛之情。

4、要積極培育班組員工的業務素養。

開展多種形式的業務培訓，安排一定的時間組織班組員工學習業務知識，崗位技能練兵；也可以一邊幹一邊學，在幹中體會，在幹中實踐，在幹中創新，熟練掌握技術能力和管理能力，通過理論聯繫實際不斷提高業務水平，操作能力，適應日夜發展的新產品、新設備、新技術的需要，適應新形勢、新思路、新機制、新體制的需要，為企業盡心盡職地創造財富。

二、班組長是抓好班組管理的關鍵。

加強班組建設的關鍵，要有一個勝任工作的班組長。班組長在企業中處於“兵頭將尾”的特殊地位。他們既是班組一切活動的組織者，又是管理者。班組長工作能力的大小和素質的高低直接關係到班組管理的質量，決定着班組工作效率，大凡管理搞得好的班組，班組長起着至關重要的作用。因此提高班組長的素質是班組管理的重要任務，不但要提高專業知識素質、還要提高思想素質，不但要提高技術能力還要提高協調管理能力，要提高班長的綜合能力。

1、班組長應對自身的綜合素質有一個正確的估價，要有提高自身綜合素質的緊迫感，盡一切努力固強補弱，避免因自身某個方面的素質不夠等原因而影響到班組的健康發展。要通過各種方法多學習、多實踐，遇到問題虛心求教，在學習和實踐中不斷充實自己，使自己的弱項變強，強項更強，綜合素質不斷提高，工作起來能夠得心應手，遊刃有餘。

2、班組長不僅工作能力要強，而且還要有一定的組織能力和協調能力；不僅要有吃苦耐勞的精神，而且還能調動班組人員的積極性，發動羣眾一起幹。要清楚僅靠一個人的勞心勞力是達不到真正管理好班組的目的的，切忌班組管理變為班長管理。班組長應成為集中班員智慧的吸鐵石、團結友愛的紐帶、靠得住的主心骨、信得過的知心人，善於用信任換來支持，使班組成員明白班組的事是大家的事、大家的事大家辦。大家都來參與班組管理，成為班組的主人，創造一個民主、寬鬆的環境，使大家都感覺到班組大家庭的温暖，使班組充滿生機與活力。

3、班組長對班組的各項工作要進行科學合理地安排，應知人善任，要了解班組各成員的長處、短處，在勞動組合中要儘可能地揚長避短，實現最佳組合，使班組每個人都有施展自己能力的舞台。

4、班組長應具有敬業愛崗精神，有高度的事業心和責任感。班組長的工作是一項既辛苦、又細緻的工作，他既要管人，又要管事；既要抓生產，又要抓管理；既要求質量，又要講進度，這就決定了班組長應該視崗位想責任，不斷增強全心全意為班組服務的理念，才能推動班組不斷前進，不斷創新，出色地完成各項工作任務。

三、制度建設是抓好班組管理的保障。

俗話説得好“沒有規矩，不成方圓”。同理，班組管理缺少不了相應的標準和規章制度。只有用標準、制度來規範班組的行為，規範工作中的縱向步驟和橫向關係，使工作程序最佳化，把工作中的不安全因素降到最低，把工作成本降到最低，把各種消耗降到最低，使工作的效益最大化。企業要結合班組工作實際情況，制訂和完善《班組管理標準》，並組織班組人員學習、貫徹落實，對各崗位的職責進行明確的規定，對班組各項技術工作和工作流程進行了科學分層、分類，制定工作流程作業卡，對班組的台帳、原始記錄和技術

資料進行了分級、分人管理，職責明確，責任到人。

四、齊心協力是抓好班組管理的力量。

要搞好班組管理工作，只靠班組長自己單幹是不行的，要有班組骨幹和全班員工的支持才能成功。因此班組管理也要有團隊精神，要實行班長負責制和民主管理相結合的機制，圍繞班組管理堅持“人人有事做、事事有人管”的原則，使全班員工牢固樹立起與企業同呼吸，共命運，共同做好班組的管理工作。

1、堅持召開班組民主生活會，通過職工的廣泛參與，提出對班組管理的看法和建議，交流思想，消除誤解。一般情況下，要決定一件事最好先擺到桌面上，聽取全班人員的建議，充分討論，然後班委進行研究決定，再通過民主生活會的形式給予公佈。只有把大多數人的意願集中起來，精心營造大家一起工作、心情舒暢的氛圍，才會充分調動和發揮班組員工的積極性和創造性，主動為班組管理幹一份工作、挑一副擔子、負一份責任，為班組、企業發展貢獻力量。

2、合理分工，人盡其才。班組管理工作很多，通過合理分工，形成人人蔘與，大家來做的局面。這樣，不僅可以改變少數人忙不過來的狀況，還可以培養大家都來關心班組管理，努力達到人盡其才，使民主分工管理收到良好的效果。

五、激勵機制是抓好班組建設的動力。

企業對班組長應合理授權，積極支持。為班組長的發展提供空間。每年應給班長一定的業務、技術和管理方面培訓時間等措施激勵班組長工作積極性，以增強班長的才幹和適應技術發展的需求，充分發揮自己的才能，從而帶動全班搞好班組工作。

制訂班組工作的激勵辦法，把班組的所有工作列入激勵範圍，多勞多得，少勞少得，幹好幹壞不一樣，要使班組人員嚐到多幹活、幹好活的甜頭；克服那種只扣不獎的考核辦法，及時表揚先進，鞭策落後，在班內形成趕、幫、超的良好氛圍，促進班組管理向上突破。班組成員綜合素質的提高是一項長期、艱鉅的系統工作，需要所有成員齊心協力，心往一處想，勁往一處使，互相學習，互相幫助，共同提高，共同進步。對於企業來説，加強企業的班組管理與建設，就是企業發展和創新的真正動力和源泉。

加強班組建設 夯實企業基礎

班組是企業的“細胞”，是企業建設的基礎，是企業兩個文明建設的前沿陣地，是企業一切工作的落腳點。因此，班組中國範例網http://在企業中的地位和作用顯得尤為重要，特別是電力工業管理體制的深刻變革，促使供電企業必須加強班組建設，不斷夯實企業管理基礎，在班組建設工作中既要追求班組的高達標率，又要與提升企業整體管理水平相結合，實行雙管齊下，克服搞形式主義、消極應付、只求取得稱號、做表面文章、’不在保持和鞏固班組達標成果上下功夫等痼疾，促進班組這個最小“細胞”在電網服務型企業的各項活動中活躍起來，運轉健康有序，整個企業就充滿生機與活力。

一、着力創新，促進班組建設科學化。班組建設是企業管理中的一項傳統性基礎工作。俗話説：“基礎不牢，地動山搖”。因此，要在繼承傳統成功經驗的基礎上，與時俱進，開拓創新，把現代管理方法和手段應用到班組建設工作中，賦予班組建設以新的內容和時代特徵，促進其步入科學化的管理軌道。第一，建立多維立體化的組織領導體制。企業各級要成立由行政領導任組長的班組建設工作領導小組，建立黨、政、工、團分工負責的班組建設管理機制。各級領導要統一認識、通力協作，從不同的側面和角度共同為加強班組建設做紮實的工作。行政把單位班組建設列入重要議事日程，將班組建設作為企業抓基礎、抓管理、上等級、全面提升綜合素質的重要工作來抓；黨組織充分發揮政治核心作用，對班組建設的重大問題聽取彙報，進行研究，負責班組員工的思想政治工作和法制教育，支持行政對班組長的直接領導，支持班組長行使生產經營指揮權，切實抓好班組的組織建設、思想建設、作風

建設和文化建設；工會組織緊緊圍繞生產經營中心，對職工進行工人階級優良傳統教育，加強工會小組建設，組織職工參與企業民主管理工作，開展勞動保護、勞動競賽和各種健康有益的文體活動；團組織負責對團員青年進行思想教育，組織團員、青年圍繞班組生產經營中心，開展生產突擊與小改小革活動，發揮青中國範例網http://年突擊隊作用。第二，制訂管理辦法，建立長效管理機制。一是制訂單位班組建設管理辦法或制度，在執行中根據企業發展不同時期出現的新情況、新特點進行修改和完善，確保班組建設工作持續、健康發展。二是在班組長選拔任用機制、激勵約束機制上進行創新。班組長、工會小組長分別處於行政和工會兩個組織體系中“兵頭將尾”的地位，是整個班組的核心和主心骨，他們既是班組職工：的領頭人，又是企業生產經營戰略、策略的執行者和實施者。他們的思想作風是否正派，工作能力大小，技術業務水平優劣，民主意識強弱，是否講正氣，羣眾威信高低，都直接影響着全體班員的思想政治覺悟，影響着班風的健康發展，影響着員工的生產、工作積極性和主人翁責任感，影響着班組甚至企業的生產經營計劃指標的完成和經濟效益好壞。因此，班組建設的首要任務就是要嚴格按照標準選配好班組的二長，實行全員平等竟聘的辦法，把班組成員中責任心強、作風正派、辦事公道、技術熟練、經驗豐富、具有較高的文化程度、敢於批評與自我批評、善於組織協調、能團結帶領人的同志選拔為班長；按民主選舉的程序，把班組成員中思想先進、作風民主、講正氣、辦事公正、善於做思想政治工作、深受羣眾信賴的同志選為工會組長；同時，選配好安全員、考勤核算員、技術質量（培訓）員、資料、（信息）管理員、生活福利員、工會小組勞動保護檢查員等，健全、完善班組成員的崗位職責和各項規章制度，在班組形成科學化、標準化、程序化、制度化的管理基礎體系。三是建立和完善績效評價機制，激發班組長和班員的工作熱情。實行班組長年度測評和班組成員年度互評制度，體現優勝劣汰和獎勤罰懶。經班員對班組長的年度工作測評，其職工信任率低、工作業績差的就調整崗位；經班組成員間的年度工作互評，其工作業績突出的同志受獎，其工作消極、業績差的同志受罰。第三，企業、車間、班組都要提高對班組建設工作重要性的認識，着力解決好發展不平衡的問題。各級領導要把加強班組建設工作與提高本單位綜合管理水平相結合，與創建一流企業相結合，作為提升企業整體管理水平的基本途徑：把班組建設與不定期檢查、指導、年度考核工作相結合，加大對班組各項工作的考核力度。防止班組建設工作停滯不前，防止“達標班組”管理滑坡，防止未達標班組管理鬆懈及規範性差等情況出現。通過班組和車間的階段性自查評比、“達標班組”五項工作業績的年度複查考核、未達標班組的年度工作考核、同工種競賽評比、召開班組長工作研討會、車間班組建設工作的年度總結分析等形式全面加強班組建設工作，推動企業綜合管理水平向高層次發展。

二、以人為本，不斷提高企業員工素質。企業千條線，班組一針穿。企業的計劃、組織、指揮、控制、調節、監督及生產力三要素的科學結合等，最終都要落實到班組和班組職工的活動上。班組生產作業活動的質量和員工隊伍的素質往往是企業生產經營活動質量的決定因素。因此，要加強班組建設，就必須把全面提高企業員工素質作為一項重要工作來抓。第一，加強班組長隊伍建設，促進班組管理水平的提高。班組長隊伍素質的高低是加強班組建設的關鍵環節。因此，要採取各種方式對班組長進行培訓，如：脱產學習、鼓勵自學、網絡教育、函授輔導等，使班組長較為完整地瞭解社會主義市場經濟基本理論、電力體制改革的有關政策、現代管理理論和計算機知識等，並把培訓同考核、任免、使用、評比、獎勵、晉級有機結合起來，為企業培育出高品質、強素質的班組長隊伍，以利提高班組管理水平，推動班組建設向高標準發展。第二，加強班組思想政治建設，保證班組有堅定正確的發展方向。班組要堅持正確的輿論導向，圍繞企業生產經營中心開展思想政治工作，把“三個代表”重要思想、“優質服務是國家電網的生命線”宣傳教育活動及“共產黨員服務隊”精神落實到班組長的管理、班員生產作業及供電服務之中，增強員工的責任感、使命感，着力提高班員的思

想政治素質。第三，加強技術業務、供電服務培訓，提高優質服務水平。把崗位練兵、技術競賽、技術比武、技術問答、考問講解等作為班組培訓活動的主要形式，不斷提高員工的技術業務、文化修養、職業道德等素質；讓有技術專長、責任心強的師傅與青工結對子，簽訂師徒合同，開展“名師出高徒”活動，使青工早日成為班組的骨幹；在班組間開展勞動競賽活動，激發班員學業務、學技術、學管理、學服務規範的熱情，在班組形成好學上進的風尚；在不同類型班組中樹立標杆班組，發揮先進典型、榜樣的示範和帶頭作用，使企業班組建設水平呈梯次上升的格局。第四，增強員工安全意識，加強班組安全管理，確保企業經濟效益不斷提高。班組既是企業安全生產的第一道防線，又是企業安全管理的基礎組織，也是企業完成安全生產各項目標的主要承擔者和直接實現者。因此，各級領導必須重視、加強班組安全建設；班組要始終堅持“安全第一、預防為主”的方針不動搖，健全安全生產責任制，明確安全管理職責，開展生產安全互保活動，不斷增強班員的安全責任心和處理不安全事件的能力。在生產實踐中重點是開好班前會和班後會，班前會上佈置任務，明確分工，交代安全技術措施和質量要求；班後會小結工作進展和檢查安全、技術、質量、工作完成情況等，形成互相監督、互相約束、人人保安全的安全保證體系，真正把安全措施、規章制度落實到每一位班員，實行安全生產目標管(本站向您推薦)理，逐步實現標準化、規範化、制度化，杜絕習慣性違章，樹立全員安全觀念，有效保證、促進企業經濟效益的穩步增長。

三、重抓落實，全面夯實企業管理基礎。班組既是企業的基礎組織，又是企業改革、發展、穩定和建設的組織基礎。企業將班組建設與生產、經營、服務緊密結合在一起，切實把各項工作落實到班組，增強其完成生產經營任務和提高經濟效益的能力，激活企業的“細胞”。一是鼓勵班組開展效益創佳、服務創優、降低成本、安全創記錄、陳舊電費結零、向理論線損衝擊等活動，保證各項經營目標如期實現。二是督促班組圍繞生產經營工作按上級職能部門的統一要求，建立健全專業管理的有關台帳、記錄、圖表、圖紙及與本班組業務流程相關的數據統計分析資料，並確保各種原始資料的完整性。配備微機的班組應實現基礎資料的計算機管理。這樣做，一方面為企業生產經營積累齊全可靠的基礎資料，另一方面也提高了班組的基礎管理水平，也有效地強化了班組的基礎管理。三是抓好班組團結、協調工作。班組之間的協作、班組成員之間的團結和諧是企業發展、穩定的基礎。因此，班組要在各項考核制度日臻完善、越來越嚴的情況下，認真貫徹落實企業職代會精神，充分發揮民主監督管理作用，定期開展民主管理活動，使廠務公開向班務公開延伸，讓班組成為培養員工主人翁意識和保持員工隊伍穩定的前沿陣地；班組長和工會小組長融思想政治工作於日常工作之中，關心、愛護班員，堅持以身作則，善於以情感人，充分調動班員的積極性，營造温馨和諧的家庭氛圍，激發班員勤奮工作的熱情，增強班員的團隊意識；鼓勵班員積極向上，不斷為企業培育出高品質、強競爭力的員工。四是制定班組精神激勵人。班組從實際的奮鬥目標出發，組織班組成員研究制定出獨具特色的班組精神，以激發大家的工作積極性和創造性，激勵班員努力做好本職工作，認真完成各項工作任務，齊心協力實現安全文明生產目標。比如下面的班組精神就具有強大的感召力和鼓舞力：變電站為“安全、文明、團結、奉獻”；檢修班為“安全、保質、勤儉、創新”；營業班為“誠實守信、優質服務、奉獻社會”。這些鮮明、獨特的班組精神，既是班組成員的共識，又是他們每個班員的奮鬥目標，增強了班員的凝聚力，有利於培養員工“嚴、細、實、快”的工作作風，也為發揚“自強不息，創造卓越”的企業精神奠定了基礎。五是創建職工小家，組織文明生產，保持良好的班容班貌，加強班組文化建設，形成優良的班組作風，樹立良好的班組形象，為企業蓬勃發展全面夯實基礎。

第二篇：如何加強班組文化建設

班組是企業的“細胞”,企業最基本的生產單位，也是企業安全管理的最終落腳點，班組文化建設的好壞直接影響着企業各項經濟指標的實現。特別是近年來隨着企業改制工作的不斷深入和企業經營機制的轉換，將企業推向市場的新形勢下，搞好班組文化建設工作尤為重要。我們只有在日常工作中切實加強班組文化建設，才能為職工創造一個良好的工作環境，激發他們的工作積極性和創造性。

一. 班組長的作用

班組長是生產班組的帶頭人，既是生產技術骨幹，又是全班組生產管理的組織者和實施者。要致力於創建和諧的，積極向上的班組氛圍。工作和生活中首先要多聽、多想、多看，加強與班組成員的談心和交流，使班組成員之間形成一種羣策羣力，技術難題共同攻關，好的經驗共同分享的良好氛圍。班組長要以身作則，“正人先正己”，工作甘為人先。帶頭學習科學文化知識，鑽研業務。帶領全班組成員不斷創新，牢牢抓住根本。同時還要學會虛心，學習別人的經驗和長處，看到自己的不足，找到工作的突破口，具備良好的大局觀。力戒浮躁之氣，撲下身子，踏實幹事，紮紮實實地做好班組各項工作的落實。

二.培養團隊合作精神

團隊合作精神是建設生產班組隊伍總體凝聚力和戰鬥力的重要基礎。整個工藝流程必須各負其責，密切配合，才能發揮生產班組總體能量。一切成功的合作都源於良好默契的溝通，班組要經常進行及時而有效的生產信息的反饋、溝通與協調，促進各工序間的互相瞭解和團結的同時，也可以使班組長達成共識。在班組內部形成一種：計劃→執行→協調→完善的良性生產循環，充分發揮團隊的智慧和力量，迅速有效地解決問題。“世上沒有完美的個人，卻有完美的團隊”，形成了一個積極向上的優秀生產班組團隊，遇到問題就不會相互抱怨，推託責任，就會迅速而有效地解決問題。

二. 安全文化是班組文化的重要組成部分，貫徹以人為本的安全方針，創建安全文化

人是生產過程中最活躍的要素，是安全生產的實踐者，安全管理的根本目的是為了人的安全。堅定不移地樹立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全長效機制的前提和基礎，也是尊重員工基本生存權的具體體現。因而在企業安全文化建設中，要始終堅持以人為本的原則，以實現人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。

1、發揮好理念先導作用。心態安全是安全文化建設的基礎和前提，最能體現人本思想。無論是管理者還是普通職工，只有心態安全，才會行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實處。

2、發揮好宣傳教育作用。企業安全管理的落腳點在班組，防範事故工作的終端是每一個員工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認真地確立起每一個員工的安全意識，使之實現從“要我安全”，到“我要安全”的根本性轉變，是企業文化建設的中心任務。

3、發揮好管理規範作用。職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯繫的。企業管理人員要發揮模範示範作用，當生產條件達不到安全、危害員工健康時，不得盲目指揮、違章操作。尤其當威脅到員工生命安全時，要把保證員工的安全放在第一位。此外，要為員工創造優美、舒適的工作生活環境，確保員工心情舒暢、精力充沛的去工作。

4、班組安全管理是個動態過程。所謂動態安全管理，是指在整個生產過程中，對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制，使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。對於企業班組來説，動態安全管理要做好五個控制：制度控制、作業控制、重點控制、跟蹤控制、羣防控制。

班組動態安全管理是一種羣體行為，只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠，必須採取宏觀控制和微觀管理相結合、專業管理和羣眾自主管理相結合，特別要注意發揮崗位工人的主人翁積極性。

5、班組安全管理重點在現場。班組現場安全管理的內容①生產現場環境清潔衞生，安全衞生設施完善。②機器、設備整潔，安全附件齊全，嚴格執行設備巡迴檢查制度，及時消除事故隱患，及時消除滴漏。③班組人員經安全培訓合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規範化、書寫工整。④材料、半成品、產品擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做到物流有序，安全標誌齊全，安全色標醒目。⑤崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全，班組和崗位有安全規章制度。⑥班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時瞭解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。

如何搞好班組現場安全管理①高標準、嚴要求。各班組根據實際情況，訂出現場安全管理的標準和要求，現場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高。②嚴執行，勤檢查。健全的制度，必須嚴格地執行，才能發揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求，才能保證現場各項安全工作落在實處。同時，還要經常檢查，主要有企業的定期檢查，車間的隨機抽查，班組全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。③獎罰明、嚴考核。班組應制訂現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行，堅持實事求事，做到一絲不苟，達到獎優罰劣。

搞好班組安全管理工作，有許多工作要做，作為班組應當牢固樹立“安全生產重於泰山”的觀念，以穩定安全生產形勢、穩定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點，明確各自的安全職責，搞好安全管理，以確保企業的安全生產和經濟效益的穩步增長。

四、以人為本，以質量為核心，以設備完好為保障，合理分工人盡其才。

通過合理分工，形成人人蔘與，大家來做的局面。努力達到人盡其才，使班組民主管理收到良好效果。以“做好每件事，成就每個人”的人本思想關注每一位員工，注意調動員工的積極性，化解員工的消極思想。強化質量意識是抓好班組產品質量的思想基礎，進行質量意識。首先教育職工牢固樹立“質量第一”的思想，懂得產品質量如何是關係企業前途的大問題，優質產品能給企業帶來興旺和發達，劣質產品導致企業虧損，甚至倒閉。作為企業的主人，物質產品的直接生產者，要有企業光榮我光榮，企業收益我受益，我與企業共命運的高度主人翁責任感。

五、培養提高班組管理者的素質

班組長是企業從事生產經營活動的直接組織者,是生產經營現場的直接管理者?班組長所處的地位和擔負的責任,客觀上要求他們必須具備相應的工作表現及素質?實踐證明,班組工作好壞,主要取決於班組長素質的高低?為了提高班組長素質,充分發揮他們的作用,首先班組長應該努力提高自己的技術水平，不斷學習科學的管理知識，在實踐中鍛鍊提高,增長才幹?在複雜的實際工作中總結經驗教訓,提高自己的領導水平和工作能力,這樣才能揚長避短,擴大視野,充分發揮班組長在班組建設中的作用?

綜上所述,企業的班組建設與管理工作做好了,班組就會充滿生機,企業活力和後勁就會增強,企業的質量體系就會得到執行,質量方針和目標就會實現經濟效益不斷提高,企業管理就會提高到一個新水平,廣大職工的積極性?創造力就能得到充分發揮,企業在國內和國際市場的激烈競爭中就能立於不敗之地?所以,我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性,增強班組建設的緊迫感,堅持三個文明一起抓,努力把班組建設成為精幹?高效?團結?務實的戰鬥隊伍?

作為華鵬瓶蓋臨沂分公司的一名班組管理者，我今後要努力提高自身素質，提升技術水平，通過學習不斷完善自己，帶領班組不斷前進，不斷創新，力求佳績。兢兢業業，腳踏實地，爭取在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，為企業明天的壯大發展添磚加瓦。

第三篇：加強班組安全建設

加強班組安全建設

促進企業生產安全

生產的發展是通過人來實現的，沒有人的安全與健康，就談不上發展生產，而離開生產活動，也就無所謂安全一，我們要搞好生產，就一定要堅持“生產必須安全，安全促進生產”的觀點，在生產與安全發生矛盾時，堅持安全放在第一位，班組是企業的細胞，是搞好安全生產力基礎，是開展安全工作的主要對象，因此，只有加強班組安全建設，才能促進企業生產安全。那麼，應該怎樣搞好班組安全建設？下面以我們洗煤廠煤泥水中隊班組安全建設為例進行分析。

一、實施班組安全管理標準化。

班組安全管理標準化，是企業根據有關勞動保護法規、規程、標準和企業的規章制度而制定的作業者的行為規範，是有關法規、標準的具體化，它符合統一協調，技術先進，經濟合理，安全可行的原則，能夠建立班組良好的安全工作秩序和生產環境，調動班組安全生產管理的能動性，減少違章消除隱患，提高人——機——環境系統本質安全文化水平，有效地預防事故。

二、加強安全學習與教育，完善安全規章制度。

首先，制定安全教育計劃，把安全學習教育工作納入正常工作之中，利用每週三安全例會時間，堅持不懈學習國家有關勞動保護法規和洗煤廠有關的安全生產規定製度強化了職工的安全防範意識，提高了職工的安全技術素質，回顧一週出現的問題，總結經驗，吸取才識並組織進行安全知識小測驗，使職工能夠做到會講，會用，能夠正確

掌握處理各種故障的方法。

其次，狠抓基礎工作，不斷加大現場管理力度，近年來，煤泥水中隊班組逐步制定和完善了各種規章制度，如《安全崗位責任制》、《設備管理責任制》、《設備維護保養制》、《安全工作獎懲制》等管理制度，牢固樹立“生產必須安全，安全為了生產”的基本指導思想，確保文明、安全生產。

三、加大獎懲力度，提高透明度和靈活清晰度。

搞好班組安全建設，是強化企業基礎管理的重要內容之一，也是搞好企業勞動保護，減少職工事故，實現安全生產最切實，最有效的辦法。

班組是實現安全生產的基礎，班組安全建設的好壞，決定了企業的安全生產狀況，隨着近年來洗煤廠安全工作的整體推進，班組的安全工作也躍上了一個新的高度，由於大多數的事故是由違章指揮、違章作業、設備隱患沒能及時發現和消除等人為因素所致。因此，我們對事故的處理採取了來歷的措施，加大了各種事故的處罰力度，實行對事不對人，人人平等，照章辦事的制度，由於我們認真落實了各項管理制度，加大了獎罰力度，分工明確，責任到人，全體職工的工作責任心明顯增強，工作態度也端正了，能積極主動地檢查、發現問題，對發現的問題，能及時予以處理，現在我們事故的發生率明顯減少，沒有發生過影響系統正常運行的大事故，真正做到了領導滿意，羣眾放心，逐步形成了一種人人講安全，時時想安全，處處抓安全的良好風氣。

四、充分應用現代安全管理方法，規範班組安全建設標準。 班組安全建設既是企業安全管理的重要內容，又是涉及職工切身利益的一個重大問題，班組要結合自己的特點，應用系統安全檢查表，事故分析樹分析等科學管理方法，進行事故的預防和預測。

首先，我們運用事故樹管理方法，一次壓濾拉板機構發生故障，我們運用事故樹的邏輯分析，排除了電氣和故障，實際步斷定為液壓系統故障，經仔細檢查確認為電液換向閥一個線圈燒壞，換了線圈後，拉板恢復正常，説明我們應用事故樹分析是正確的，科學的，分析事故所用的時間很短。增強了我們應用事故樹分析事故的信心和決心。

其次，我們在工作進行中還定期應用安全檢查表對照檢查，發現遺漏及時補上，發現隱患及時處理，從而逐步規範標準，減少故障。幾年來，根據此表，修復了一些液壓閥、掛鈎器、把手、防護罩等，更換了一些管道閥門，為系統的正常運行和實現安全文明生產提供了保證。

總之，通過幾年的努力，班組安全建設取得了很好的效果，全廠職工樹立了“安全為天”的思想，杜絕了“三違”，實現了“三不傷害”為我廠順利完成各項任務打下了堅實的基礎，為我研製的經濟發展做出了應有的貢獻。

實踐證明，加強班組安全建設，促進了企業生產安全。

第四篇：關於加強班組建設的思考

關於加強班組建設的思考

班組建設不到位，鐵路施工企業工程項目效益價值就難以實現。因此，加強班組建設對工程項目發展具有重要意義，鐵路施工企業各級組織管理者都要重視加強班組建設。加強班組建設要從以下幾個方面努力。明確班組建設的重要性

劉志軍部長在全國鐵路工作會議上提出要求： “加大自控型班組建設力度，優化班組長隊伍，規範班組內部管理，完善班組安全自控機制，強化現場安全控制。”班組建設是深入推進安全基礎建設的重要工程之一。班組建設在企業建設中就如同人體的細胞一樣，是企業存活下去的第一支撐。企業管理者必須把加強班組建設作為企業生存發展的重要問題來看待，這對企業無論是創譽、創效與可持續發展都是極為重要的一個環節。鐵路施工項目上的安全責任、質量責任與終端責任都繫於班組，對每一個工序和每一名職工的管理，企業領導都應當從加強班組建設的角度重新認識。班組建設工作要深謀遠慮，才能掌握施工生產的主動權。現在，有些項目出現資金緊張和虧損問題，應該説與某些企業沒有建立好架子隊、沒有建立好核心班組不無關係。管理者只有深入班組，研究班組建設，不斷加強班組建設，企業發展才會有良好的人才儲備和深厚的羣眾基礎。

樹立科學的班組人才觀

鐵路施工企業在班組建設中存在着缺少優秀的班組長、缺少優秀技術工人、缺少高素質創新人才、缺少必要的配套機制等突出問題。企業要繼續堅持“理性經營，精細管理，創譽增效，協調發展”的發展理念，各級管理者都要樹立科學的班組人才觀，將加強班組建設納入工作日程，高度重視培養優秀的班組人才。把科學的人才觀落實到班組，就是要培養愛崗敬業、刻苦學習、忘我工作、不斷進取、甘於奉獻的優秀班組長和優秀技術工人，不斷提高班組人員素質，建設勇於創新的學習型班組。企業各級組織必須統一思想，抓好落實班組建設，形成黨政工團齊抓共管的格局，從管理機制方面為班組建設鋪平道路，為班組人才脱穎而出創造必要的條件和良好的氛圍。

落實人才引進和培養機制

班組建設要以科學發展觀為指導，根據企業發展實際建立班組人才引進和培養機制。優秀班組人才人的短缺可以通過引進的方法來解決，在市場上引進優秀人才是緩解企業人才匱乏的重要途徑。企業要根據工程項目對各類人才的需求，有針對性地選人，選用班組緊缺的人才。為保證引進人才的穩定性，要按有關勞動部門的要求籤訂用人合同，落實各種保險和待遇，使引進的優秀人才無後顧之憂。優秀人才是班組建設的可靠保證，為使職工儘快成才，必須建立和落實培訓機制。職工是企業的主體，更是班組建設的主體，搞好職工培訓工作是提高企業核心競爭力手段之一，有了這種認識，才能把技能培訓、崗位練兵、職工教育培訓落到實處。加強班組建設工作要深謀遠慮，才能掌握施工生產的主動權。

有思路、有信息、有措施、有準備

對鐵路施工企業而言，在班組建設方面要做到以下幾點：一是思路必須要清晰。班組建設只能加強，不能削弱，只能落實，不能落空，工程項目管理者要有思考、有規劃、有可用之人。二是信息必須要靈通。聽到哪個班組建設得好，就要馬上去學習，學人之長，強以自身。現在是信息時代，只有信息的靈敏、靈通、及時，才有發展的空間。三是措施必須靈活。班組建設措施要有的放矢，要有力度，工程項目所用人員要精幹，要敢於和善於培養新人。四是準備必須充分。班組建設是一項很系統的工作，涉及不同工程項目、不同工種和不同環境，因此要加強組織領導。準備充分就是要對路內外市場進入工程項目的各種情況和用人特點認真分析和準備，落實到管理措施再落實的工作中去。

第五篇：加強班組建設的思考

加強班組建設的思考

班組是企業的細胞，是企業最基本的生產單位，是企業安全管理的最終落腳點，是企業改革與發展各項措施的最終落實者，也是工會務實地開展羣眾性生產工作， 配合企業搞好安全生產的重要手段。班組建設的好壞直接影響着企業各項經濟指標的實現。在國網公司提出“精益化”管理思路以及“一強三優”的奮鬥目標，班組建設工作面對着新形勢，新要求。如何在班組建設工作中鞏固已有的成果，促使更多的班組拓展自身的潛能，創出自己的特色，培養出高素質、高效能敬業的具有工作熱情的班組員工。從以下幾個方面思考：一、突出班組建設工作的中心

一是要認清班組管理的性質。班組是企業最基本的生產單位，是企業安全管理的最終落腳點，是企業改革與發展各項措施的最終落實者，班組建設的好壞直接影響着企業各項經濟指標的實現。二是要突出班組建設工作的中心。安全生產、提高企業經濟效益是公司工作的中心，要提高經濟效益，抓好企業的經營管理，更重要的要從基層班組的管理抓起，所以班組的責任目標完成情況是公司整體目標實現的重要的因子，因此，班組建設的中心任務就要圍繞加強和提高班組的管理水平，指導和幫助班組解決工作中存在問題來開展工作，明確上級下達的任務、量、質、期的要求；合理的選擇和搭配人員，提高班組團隊戰鬥力；優化工作程序，創造良好現場施工作業環境，做好安全監督、進度控制、質量控制、意外事件處理等，實現安全、文明、

優質、高效、低耗的目標。

二、全面夯實班組管理基礎

班組既是企業的基礎組織，又是企業改革、發展、穩定和建設的組織基礎。企業將班組建設與生產、經營、服務緊密結合在一起，切實把各項工作落實到班組，增強其完成生產經營任務和提高經濟效益的能力，激活企業的“細胞”。一是鼓勵班組開展效益創佳、服務創優、降低成本、安全創記錄等活動，保證各項經營目標如期實現。二是督促班組圍繞生產經營工作按上級職能部門的統一要求，建立健全專業管理的有關台帳、記錄、圖表、圖紙及與本班組業務流程相關的數據統計分析資料，並確保各種原始資料的完整性。三是抓好班組團結、協調工作。班組之間的協作、班組成員之間的團結和諧是企業發展、穩定的基礎。因此，班組要在各項考核制度日臻完善、越來越嚴的情況下，認真貫徹落實企業職代會精神，充分發揮民主監督管理作用，定期開展民主管理活動，做好班務公開，讓班組成為培養員工主人翁意識和保持員工隊伍穩定的前沿陣地；把思想政治工作融於日常班組工作之中，關心、愛護班員，善於以情感人，充分調動班員的積極性，營造温馨和諧的家庭氛圍，激發班員勤奮工作的熱情，增強班員的團隊意識；鼓勵班員積極向上，不斷為企業培育出高品質、強競爭力的員工。四是創建職工小家，組織文明生產，保持良好的班容班貌，加強班組文化建設，形成優良的班組作風，樹立良好的班組形象，為企業持續發展全面夯實基礎。

三、選配高素質的班組長

俗話説得好“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，我們企業細胞（班組）的健康發展也不可缺少高素質的班組長。班組長是班組管理的核心人物，是生產和日常管理工作的指揮者和組織者，這就要求他們在班組的管理中不但要具備強烈的事業心和使命感，堅持原則，大膽管理，善於協調管理員和員工之間的關係，還要擁有過硬的技術業務素質和工作經驗，同時也要具備對管轄內的人、物等做到科學管理，合理使用，使得人盡其才，物盡其用的管理素質。為此班長只有在班組員工中樹立起自己的威信，才能充分調動和發揮班組成員的積極性、創造性。

四、深入開展班組對標工作

樹立“標杆”管理的先進理念，在班組建設工作中，認真總結班組在班務管理、安全管理、作業控制、現場培訓、技術創新等方面的實踐經驗，在企業班組中開展“樹標杆、抓典型”活動，增強班組間的學習和交流，營造“比、學、趕、超”的良好氛圍；在班組間進行典型經驗的總結，提煉最佳實踐，有針對性的改進管理工作，進行持續改進。通過公司班組間同專業和跨專業的對標實踐，為公司提升管理水平注入活力。

五、開展班務公開和民主生活會

班務公開工作，是為班組構建一個民主管理的平台，是班組正常開展各項工作的一個重要基礎。班務公開重點對班組工作計劃和經濟責任制的兩項重要內容進行公開，每月將班務管理的各項費用在公開欄上公佈，做到每一筆的支出都清清楚楚。有效的班務公開促班組的

各項管理措施得到了班組成員的認同和支持。積極開展班組民主生活會，民主生活會是促進職工之間團結和睦的重要手段。在會前，先擬定在民主生活會上大家要討論的議題，一般包括班長的工作安排，人員分工、獎金的二次分配、班組日常經費開支以及日常工作中需要注意的事項，豐富班組民主生活內容。通過開展班務公開和民主生活會，把班組成員的力量凝聚在一股繩上，創建團結和諧的班組。

六、營造班組安全文化

安全生產是我們電力行業的主題，但是不安全的事情還是時常發生屢禁不止，這主要是因為我們的員工安全意識淡薄，沒有樹立正確的安全理念。比如説上級組織安全大檢查是幫助班組查出隱患，預防事故，這本是好事，可班組往往更多是應付，恐怕查出什麼問題，查出問題便想方設法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本來應是員工本能的內在需要，可現在卻變成了上級強迫班組必須完成的一項硬性指標。顯然安全建立在這樣的基礎上，就只能是一座空中樓閣了。因此，班組樹立正確的安全理念，營造正確的安全文化非常重要。班組既是公事安全生產的第一道防線，又是公司安全管理的基礎組織，也是公司完成安全生產各項目標的主要承擔者和直接實現者，各級領導必須重視、加強班組安全建設始終堅持“安全第一、預防為主”的方針不動搖，健全安全生產責任制，明確安全管理職責，開展生產安全互保活動，不斷增強班員的安全責任心和處理不安全事件的能力。

七、加大業務技能培訓力度，不斷提高員工素質

培訓工作應具有長期性與持久性開展，由於培訓工作不是一件一朝一夕就能完成的事情，因此作為技術培訓工作，不能急於求成，一定要腳踏實地紮紮實實地做好每個培訓環節，在長期的培訓不斷提高業務水平中，使得整個培訓工作有條不紊循序漸進，讓大家從技術培訓中，真正掌握所學知識。要豐富培訓方式，激發員工學習的積極性，特別在每次設備大、小修時對員工進行現場技術講解，講述一些平時看不到的內部構造及工作原理等，以提高大家感性認識，把崗位練兵、技術競賽、技術比武、技術問答、考問講解等作為班組培訓活動的主要形式，不斷提高員工的技術業務、文化修養、職業道德等素質；讓有技術專長、責任心強的師傅與專業技能較弱的員工結對子，簽訂師徒合同，開展“名師出高徒”活動，促使專業技能較弱的員工早日成為班組的骨幹；在班組間開展勞動競賽活動，激發班員學業務、學技術、學管理、學服務規範的熱情，在班組形成好學上進的風尚。

二〇一四年十月十二日

歡迎閲讀其他精彩內容：

關於加強班組建設意見

加強班組建設

淺談如何加強班組建設

加強班組建設的重要意義

淺談加強班組建設的幾點思考