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工務段職教工作總結

工務段職教工作總結

進入2020年以來,我段職教工作以落實推進“四個強化、四個提升、一個保障”為重點,結合職代會工作會議精神,努力在規範職教管理,卡控作業安全,提升業務技能方面下功夫,落實推進職教標準化管理和培訓工作,取得較好效果,現將上半年重點工作完成情況簡要總結匯報如下:

工務段職教工作總結

一、上半年培訓工作完成情況

1.舉辦了2期專用線道口工培訓。

2.舉辦了2期營業線施工監護人員培訓。

3.舉辦了軌道檢查儀、電子水準儀操作、使用、數據處理及分析培訓班。

4.舉辦了3期集中修施工路工及僱工安全教育培訓。

5.舉辦了一期營業線施工防護員培訓(補培)。

6.舉辦了一期焊軌技術培訓。

7.舉辦了2期新監控終端及工務安全生產管理培訓。

8.對新調入人員進行了三級安全教育培訓。

9.根據段領導工作要求,組織了全段防護員、工班長防護知識強化培訓。

10.組織對2018年以來新取證防護員進行了防護知識強化培訓。

11.組織對高鐵崗位線路工、橋隧工進行專業知識及應急強化培訓。

12.組織對參與營業線施工人員進行相關制度培訓學習。

13.組織了全員《集團公司營業線施工安全管理實施細則》219、220號文件學習培訓考試。

14.組織對2020年度添乘人員進行了電氣化作業安全培訓考試。

15.組織開展了鐵路環境安全整治培訓及考試。

16.組織了上半年機動車駕駛員培訓考試。

17.利用釘釘網課對新職人員進行崗前資格性培訓。

18.組織開展了全員勞動安全教育培訓。

19.組織開展了防洪防脹培訓考試。

20.承辦了集團公司職教管理人員培訓。

21.承辦了集團公司工務系統高鐵崗位線路工技能競賽。

二、重點工作完成情況

1.加強工作指導,發揮好三級教育網作用。一是制定下發了《工務段2020年度職教重點工作安排》,明確了年度重點工作和培訓計劃,為進一步推進年度職教重點工作的落實,主管副段長在全段工作會議上進行了總結和部署,提出了工作要求,為深化落實年度職教工作奠定了基礎。二是加強培訓工作調研,有針對性地指導和組織培訓。針對高線車間職工技術素質提升和探傷工培訓缺失的問題,由主管副段長帶隊,到高線車間和探傷車間進行座談調研,幫助解決培訓中存在的問題,特別是針對高鐵技術力量薄弱,探傷回放人員不足的實際,通過組織開展“名師帶徒技術傳承”的方式,加強對崗位需求人才的培養。三是加強車間班組職教標準化建設。結合段標準化驗收組的成立,加大對車間班組培訓和落實“四個一”情況檢查指導力度和頻次,每季對車間班組職教培訓管理進行一次全覆蓋檢查驗收,促進了車間班組職教培訓和管理工作水平的提升。四是圍繞培訓工作重心下移及疫情防控工作要求,調動發揮車間、班組教育網培訓職能,落實抓好“三新”人員崗前安全教育培訓,特別是針對疫情期間人員聚集有傳播病毒風險的實際,在組織開展全員勞動安全、防洪防脹等專項培訓的過程中,職教科積極調整培訓措施,按班組分批次組織學習,並利用手機APP平台上傳培訓視頻課件,組織職工利用手機進行輔助學習,保證了培訓工作的有效落實。

2.把控安全重點,強化關鍵崗位人員培訓。一是強化“三新”人員培訓。牢牢把握“崗前培訓、考試合格、持證上崗”的工作底線,按照“三新”人員培訓管理辦法,組織對59名新職及80名零星轉崗、調入的人員進行了崗前安全和業務培訓,並利用釘釘網課的形式對59名新職人員進行了崗前資格性培訓。二是強化施工安全培訓,強化對工班長、防護員、施工監護人員培訓,嚴格培訓過程控制和結果考核,對培訓考試不合格不能勝任崗位工作的人員堅決不予註冊,確保關鍵崗位人員業務素質達標。三是強化對自輪運轉和機動車駕駛員培訓,結合新型應急起復器的使用、施工及防洪期間運行安全,組織開展了兩次軌道車司機培訓及應急演練,突出抓好軌道車司機標準化作業能力培訓。四是落實開展“敬畏規章、執行標準、夯實基礎”專項教育,下發了活動方案,以“四納入、一競賽”為抓手,一是將規章制度專項教育納入年度行車主要工種三年輪訓;二是將規章制度專項教育納入各類崗位適應性培訓;三是將規章制度專項教育納入車間班組月度學習計劃;四是將規章制度專項教育納入機關幹部送課到一線活動;組織開展規章學習與法律知識競賽,以此來促進活動的持續深入開展。

3.適應崗位作業要求,紮實開展適應性培訓。一是加強新技術培訓。隨着工務維修作業方式和手段的更新,各種高精、高效能的檢測儀器、小型作業機具投入使用,針對車間反映在機具維修使用上存在的問題,段職教科積極與線路科、計量科聯繫,採取由段專業管理人員、專業維修技術人員和聘請廠家技術人員授課的方式,對精密儀器、小型工機具操作使用人員進行培訓,先後舉辦了軌檢小車使用維護培訓、膠粘、焊補、打磨技術培訓以及工電配合知識專項培訓,通過培訓提升了儀器設備操作、使用、維護技能,提升了維修作業質量。二是強化安全教育培訓,在落實抓好勞動安全、防洪防脹培訓的同時,圍繞安全施工和《集團公司營業線施工安全管理實施細則》的頒佈實施以及段預警信息內容,印製學習資料,錄製視頻課件,組織開展全員學習培訓,並分崗位組織對工班長、防護員以及2018年以來新取證防護員進行強化學習培訓,全力做好職工人身及行車安全卡控。三是深化職工崗位作業技能培訓。根據《工務段一線操作技能崗位人員輪崗實訓管理辦法》及人事科抽調人員安排,制定下發培訓方案,組織對19名輪崗職工進行車間和班組級安全教育培訓,為確保培訓的有效落實,段職教科加強檢查指導,對培訓存在嚴重問題的卓資山線路車間下發了整改通知書,要求重新培訓,並將車間職教副主任納入甲二類考核。總之,通過不斷的強化培訓,有效的促進了安全生產的穩步推進。

4.以競技促提升,深化崗位練兵和技能競賽活動。一是以組織開展車間團體技能競賽為依託,每季組織開展一次車間團體對抗賽,上半年組織了焊軌和高鐵線路工技能對抗賽。二是以提升職工業務技能為重點,組織開展了線路工、探傷工、軌道車司機技能競賽,並承辦了集團公司Ⅱ類高鐵線路工技能競賽,獲得了第2、3、4、5、7名的好成績。

5.加強教材課件開發,充實完善教育培訓資源。為豐富段、車間、班組培訓資源,在去年獲得集團公司教材課件開發優秀單位的基礎上,為合理有效地用好獎勵經費,起草下發了《工務段關於開展教材課件評比和授課能手比賽活動通知》,在全段範圍內徵集培訓教材和課件,同時,為促進活動的開展,職教科將活動與車間班組安全教育培訓課件開發和專業管理幹部送科到一線活動結合起來,指定專業科室人員圍繞職教科精品課程庫進行開發,選擇優秀專兼職教員圍繞車間、班組安全教育培訓課程進行錄製,在此基礎上,鼓勵大家結合作業和培訓要求編寫和開發教材,用於補充和完善手機平台和車間培訓資源。二是根據職培部、工務部要求,認真編寫了《高速安規》和車間、班組安全培訓講義編寫,如期完成了《高速安規》的編寫上報,並對安全培訓講義進行了二次修訂。

6.加快推進職教培訓管理信息化建設。一是推進《鐵路崗位培訓合格證書》和職工技術檔案電子化管理工作,根據職培部工作要求,積極落實開展職工信息採集和崗位資格確認考試,為確保工作能夠如期完成,在組織職工培訓信息系統操作使用人員培訓的同時,由各車間參培人員對本車間職工信息進行了採集和錄入,確保在規定的時間節點完成了各項資料的錄導工作。二是積極發揮手機APP平台功能,在疫情防控期間,利用手機平台開展輔助培訓,上傳培訓視頻課件,組織職工利用手機平台開展學習和考試,確保了各項培訓考試工作的順利進行。

7.強化職工法律法規、網絡安全和事故案例教育培訓。以《勞動法》、《鐵路法》、《鐵路安全管理條例》等法律法規、事故案例以及網絡安全管理為重點實施培訓,將法律法規、網絡安全和案例教育常態化納入車間月度學習計劃,經常性地做好安全警示教育,通過不斷的強化學習,深挖細剖安全生產中存在的突出問題、慣性問題和違法違紀行為,使職工深刻認識到違章就是違法,從而樹立牢固的法治觀念和安全責任意識,進一步增強崗位責任感和防範處理事故的能力。

8.加強專兼職師資隊伍管理考核。一是加強段及車間職教管理人員和專職技教員、兼職教員隊伍建設,配齊配強專職技教員、兼職教員隊伍。二是加強兼職教員考核力度,按照授課任務完成情況實行動態考核管理,對8名未按要求完成培訓授課任務的兼職教員扣發月度獎勵津貼並進行了考核通報。

9.加強段培訓基地高鐵實訓場和車間小型練功場建設。一是對段職工培訓基地進行改擴建,結合高鐵實訓場建設要求,重新規劃設計了段基地建設方案,為使方案更貼合段建設要求,段長、書記多次組織專業科室人員召開建設方案審核會,並且邀請廠家來段面對面進行了協商,完成了方案的制定工作。二是加強車間小型練功場建設,對車間在建小型練功場進行指導,以滿足職工日常作業檢查、鋸軌、打孔、打磨、應急加固等演練為重點,配置作業流程圖,確保年底前主要行車工種車間練功場覆蓋率達80%以上。

10.嚴格落實成人遠程學歷教育管理。一是根據職培部要求開展2020年度職工學歷教育需求摸底調查,優先選拔推薦一線優秀工班長、專業技術骨幹參加遠程學歷教育;二是加強在學職工的學習管理,及時做好學費、書費催繳,組織職工根據學習通知開展網絡學習,確保每個職工能夠根據要求完成學習順利畢業。

11.完善基地後勤管理,做好食宿管理和服務工作。一是籌備舉辦了集團公司職教管理人員培訓,積極做好培訓後勤服務,以高標準、高質量的服務贏得了集團公司領導及參培人員的高度讚譽。二是承辦了工務系統高鐵線路工技能競賽,積極為比賽提供優質的服務,受到工務部領導和參賽人員的好評。三是加強基地後勤管理。為提升服務管理品質,在副段長安排下學習觀摩了我段車間食堂管理,通過觀摩學習認識到基地食堂管理方式落後和存在的問題,為進一步加強管理,提升服務質量開闊了思路和想法,接下來,我們要制定方案,加強設備更新和管理,全面提升服務質量和品質。

標籤: 工務段 職教
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