2021年度“五個帶頭”專題黨史學習教育專題民主生活會個人檢視剖析情況彙報

按照2021年度黨史學習教育專題民主生活會要求，我深入學習了黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100週年重要講話精神，深刻感悟“兩個確立”的決定性意義。通過對標對錶新時代發展目標，發現本人在加強思想建設、提升綜合素質、適應新發展要求上還有一定差距，經過深入查擺五個方面存在的問題，剖析問題根源，明確下步努力方向和整改措施。現將個人檢視剖析情況彙報如下:

一、查擺出的主要問題

（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面

1.學習深度還有差距。學習形式比較單一，大多圍繞上級要求的特定主題開展，過多注重黨史的重點內容學習，對百年黨史的一些關鍵時期、重點節點、歷史進程學習較多，但對馬克思主義在中國的實踐應用和黨的創新理論引領發展研究較少，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習鑽研不夠透徹，在理解理論的來龍去脈、判斷的因果依據和觀點的相互聯繫等方面缺乏深入系統的學習和研究，在全面把握思想體系、準確領會精神實質上還需下更大的功夫。

2.學習感悟還有差距。有時還存在以旁觀者心態看黨史的現象，沒有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，有時只是停留在知道、瞭解的淺層次上，但從黨走過的風雲激盪的歷史中、開創推進的偉大事業中、全心全意為人民服務的長期實踐中，深化對黨的信賴、堅定“四個自信”還有差距；從百年黨史中挖掘紅色傳統、傳承紅色基因、汲取精神養分還有差距；從深刻感悟習近平新時代中國特色社會主義思想的思想偉力還有差距。

3.學習實踐還有差距。對習近平總書記系列重要講話和重要指示精神的學習過多停留在理論層面，沒有更好地與黨和國家事業取得的歷史性成就的實際結合起來，沒有更好地與推動振興發展的實踐結合起來，特別是對中央和省市區重大決策研究不夠透徹、理解不夠系統。

（二）在帶頭牢記我們黨是什麼、要幹什麼這個根本問題方面

1.對“國之大者”的深刻理解還不夠。主觀認為“國之大者”比較抽象，不夠具體，在落實的時候找不到有效的抓手，只能簡單地理解為幹好自己的本職工作，沒有充分認識到“國之大者”首要的是政治責任，是包括戰略性、全局性、關鍵性作用的重大問題，是每一名領導幹部必須自覺踐行、堅定維護的重大事項。特別是當前面對中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之 大變局“兩個大局”，自己作為 “關鍵少數”中的一員，卻在“關鍵時刻”沒有“關鍵作為”，未能及時運用馬克思主義的立場觀點方法，找準工作座標、選準奮鬥方位、瞄準責任靶心，沒有將自己負責的工作有效凝聚成促進大局全局發展的“活力細胞”，對照國之大者的高標準要求，自己沒有時時事事做到心中有數、行之有方。

2.對新發展理念的充分運用還不夠。在將新發展理念轉化為領導幹部引領發展的思維方式上，缺少主動的思考和積極的實踐，導致未能及時有效地運用新發展理念去思考審視、研究分析工作，還是囿於老思路老方法，用傳統理念和慣性思維推動經濟社會發展，與新時代的高標準要求漸行漸遠。在把新發展理念轉化為謀劃工作的科學方法上還有不足，缺少將新發展理念全面融入工作中的有效方法，對不適應不符合新發展理念的認識、行為和做法，調整、糾正和摒棄得不夠及時和徹底。

3.對時代使命的擔當還不夠。新時代要有新擔當。但深入反思，與先烈先輩相比，自己在為人民謀幸福、為民族謀復興的奮鬥過程中，擔當作為的精氣神還有所欠缺，結合新形勢新任務創新膽識不足，在促進分管工作高質量發展方面措施還不夠豐富，招法還不夠健全，習慣性找依據、等上面、看外邊的現象還不同程度存在，即使有一些新想法，大多也只停留在有心動而無行動的狀態，一定程度上影響了落實進度。

（三）在帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面

1.服務宗旨觀念有所淡化。客觀上業務工作比較忙、時間緊張，主觀上服務羣眾的意識樹得也不夠牢，不能始終保持服務基層、服務羣眾的工作熱情，在想羣眾所想、急羣眾所急方面做得不好，在面對羣眾的上訪或者問題諮詢時，由於對政策和羣眾困難瞭解不足，答覆無法滿足羣眾合理訴求，未能把問題解決在最前沿。

2.服務羣眾方式方法有所滯後。在服務羣眾工作過程中，存在機械式的、區政府各項政策的情況，不能結合我區實際情況和具體工作情況，統籌協調各類社會資源，從而創造性地開展羣眾工作。

（四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗方面

1.面對風險的奮鬥精神有所弱化。工作方式科學性不強，工作主動性不夠，無論是日常工作還是重點工作都有等靠現象，自覺發揮參謀助手作用不到位，在思想意識中總認為只要嚴格按照領導要求去做就能夠很好完成任務，殊不知，這種被動機械的工作方式和惰性心理是做好工作的一大障礙，不與時俱進，不主動思考，任何工作都不能達到高標準、高質量。

2.在風險中的學習能力有待提高。自己在風險預警、風險研判、風險防控的過程中，把“壞事”變成為“好事”，把教訓變成財富的意識和能力不足，未能及時有效地從風險挑戰中學習改進，對於在應對風險中發現和體會到的事物發展的科學性和趨勢性規律，沒有及時提煉總結成經驗，也沒有開展經常性的反思、查擺和梳理工作中的風險點，未能把應對風險所形成的經驗，有效地變成提高自身認識問題、分析問題、解決問題水平的能力

3.應對風險的思維能力有所欠缺。對分管工作中出現的一些新情況和新問題，缺少全面系統的研究，聽取意見建議也不夠廣泛，綜合分析、權衡利弊、科學研判得不夠及時深入，導致對一些工作的目標、問題、方案、舉措、效果、過程未能做到全面掌控、精準精確，距離科學化、高質量的要求，距離行家裏手、內行領導的標準，還有存在一定的差距。

（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任方面

1.落實一崗雙責仍有差距。雖然黨支部對黨風廉潔建設責任制作了細化和分解，但我有時對黨風廉政“一崗雙責”責任重視不夠。日常只注重個人的黨風廉政建設，對分管股室黨風廉政建設工作要求和管理不夠，認為自己只要把分管工作抓上去就行了。沒有真正把黨風廉政建設時刻放在心中、抓在手中，執行各項紀律還不夠嚴格，對幹部監督教育失之於寬、失之於軟。比如：平時對分管領域的黨風廉政建設抓的不夠，沒有做到和分管的每名黨員談心談話，沒有做到提醒、警醒常態化。

2.較真碰硬意識有待加強。對批評與自我批評這一我黨的三大法寶之一，認識還不夠到位。在嚴肅黨內製度、過好組織生活等方面，還不能完全達到習近平總書記強調的“講黨性不講私情、講真理不講面子”、“領導幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言”的要求，有時還存在求穩保穩的思想和“好人主義”傾向，在平時工作和生活中，考慮到同志之間團結問題，工作上更願意做互相配合、互相補台的事，對同志的缺點錯誤缺乏較真碰硬的力度。

二、產生問題的原因

（一）學風不實，理論學習有欠缺

在日常政治理論學習過程中，學的不夠、悟的不深、用的不好，歸根結底是對政治理論學習重視不夠，學風不實，把學習當作了一種要求，依靠會議、黨課、考試被動進行，沒有從自身需求出發，讓學習成為一種自發行為，改造自身主觀世界的自覺性、主動性不強。同時，忽視了理論學習的系統性、實踐性，不能把所掌握的理論運用到實踐中去，運用創新理論應對新環境、新挑戰的能力不足，對我區長遠發展的謀劃思考不夠，導致了理論學習效果不顯著、不深入。

（二）對標不嚴，工作落實打折扣

有時工作沒有取得預期成效，並不是政策措施出了問題，而是在落實過程中變了形、走了樣、打了折、降低了要求，工作完成90%，就感覺已經基本完成，完成99%，就認為與100%差別不大，這都是工作打折扣的表現。究其原因，一方面是存在畏難發愁心理，缺少迎難而上的勇氣、“釘釘子”精神不足，在心裏提前打了“退堂鼓”；另一方面是存在本領恐慌，比如，對如何搞好接下來的工作沒有全面的認知，不知道如何用最高的效率取得是好的成效，導致事倍功半。

（三）宗旨弱化，為民服務不到位

平時把心思放在具體工作上多，反而出現了宗旨意識抽象化、空洞化傾向，忽視了幹工作是為了什麼，忘記了把“人民滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”作為檢驗工作的標準。為民服務思想有所鬆懈，在問計於民過程中，往往將思考的重點放在了工作推進要幹什麼，忽視了羣眾需要什麼，服務羣眾的主動性、自覺性、成效性不強，不自覺中疏遠了與羣眾的距離。

（四）安於當下，開拓創新力不足

安定的環境、友善的領導同事，工作、生活的安穩讓我心存感激的同時，也滋生了一些安於現狀的懈怠思想，對新形勢下風險挑戰的認識不足，缺少憂患意識。平時性格也不太剛硬，勇於鬥爭、敢於擔當的鋭氣不足，怕“得罪人”，怕“傷和氣”，怕有風險，不敢大膽嘗試，不想積極探索，缺少直面矛盾、開拓創新的勇氣。

三、整改措施和今後努力方向

（一）重學習，勤思考，切實提高理論水平

一重思想理論。本人將繼續按照區委安排，依據學習計劃，認真參加支部集中學習，將學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆五中、六中全會精神等作為重要學習內容，深入開展理論研討。充分發揮學習帶頭作用，利用好“學習強國”等線上學習工具主動自學，推動理論學習成果入心入腦。二抓學用結合。立足工作和自身實際，深入融合理論學習成果及相關文件精神，更好地發揮主觀能動性，推動各項工作再上新台階。

（二）重落實，嚴對標，確保政策落到實處

一方面，在思想上要有志在必得、敢於迎難而上的信心和決心，嚴格對照目標要求開展工作，確保工作落實不走樣。另一方面，新徵程上，要提高應對風險挑戰的能力，面對新任務新挑戰，不逃避、不推脱，迎難而上、敢打敢闖，要以“趕考”的心態、“接力”的狀態、奮進的姿態完成各項重點工作。要抓住機遇，克服“只求過得去，不求過得硬”的惰性，從幹“一陣子”向幹“一輩子”轉變，主動作為，緊扣社會發展大方向，圍繞區委區政府重點工作，提振精氣神，凝心聚力，不斷增強工作主動性，發揮黨員先鋒模範作用和領導幹部帶頭作用。

（三）重服務，強宗旨，彰顯人民公僕本色

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，羣眾路線是黨的生命線，作為新時代的黨員幹部，更是要把黨的宗旨貫徹好，把黨的路線踐行好。要不斷強化問題導向，解決羣眾合理訴求，接受羣眾監督。經常深入基層開展調研，傾聽和解決基層工作中的難點堵點，真正做到情為民所繫，利為民所謀，權為民所用。繼續結合 “我為羣眾辦實事”實踐活動，持續深抓“我為羣眾辦實事”項目落實，針對分管領域內的工作，深入羣眾開展調研，到羣眾的身邊去，傾聽羣眾所思、所想、所盼，發揮幫辦、代辦作用，解決好羣眾急難愁盼問題，把關係羣眾切身利益的地方做紮實、做細緻、做到位。

（四）重創新，敢突破，不斷提高能力本領

一是強化政治意識、大局意識，提高對當前複雜形勢、風險挑戰的認識，打破求安求穩的定式思維，敢於突破、敢想敢幹，樹立鬥爭精神，抓緊抓實意識形態，定期分析研判，牢牢跟緊時代需求。二是堅持與時俱進，不斷學習新時代的先進理念和工作方式。難中求成是本事，難中成事靠創新，要有“吃螃蟹”的闖勁求突破，面對長期存在的“老難題”，要轉換思路消滅它；面對層出不窮的“新問題”，要打破常規解決它。多向先進學習、多看成功案例、多聽他人經驗，主動融入新發展格局，做深做透調查研究，結合實際創造性地開展工作。