紀委書記在紀檢監察幹部隊伍教育整頓階段工作推進會上的總結匯報材料

**市委、市紀委監委將開展教育整頓作為當前一項重要政治任務，市委常委會*次召開會議專題研究，市委主要負責同志多次作出批示，併到市、區紀委監委機關調研聽取情況彙報，對教育整頓提出明確要求。市教育整頓領導小組堅決扛起政治責任，切實把這場刻骨銘心的革命性鍛造和深入靈魂的精神洗禮組織好、開展好。

一、堅持“三個一”工作機制，做到系統謀劃、整體推進

一是“一盤棋”組織實施。結合市特點，加強對全市教育整頓的一體謀劃、一體推動、一體落實。3月3日，全市動員部署會直接開到鄉鎮街道，一週內各級紀檢監察機構完成動員部署、組建機構。3月15日前，逐一審核批覆全市*個區紀委監委、*家派駐派出機構、*家市管正副職企業紀委的實施方案。組建*個市級督導工作組，對本級和下級督導全覆蓋。

二是“一張圖”統籌推進。制定任務分解表，將3個環節細化為*項任務、*項具體安排，逐項明確責任部門、完成時限，實行掛圖作戰、對賬銷號。做好主題教育與教育整頓的結合融合，將主題教育5方面*項措施與教育整頓各項任務統籌街接、一體推進。

三是“一本賬”推動落實。建立工作台賬體系和週報告、周研判、周調度機制，統一製作人員底冊、線索底賬、工作台賬、問題清單等工作用表。領導小組召開*次會議，領導小組辦公室召開*次會議，加強領導指導，解決具體問題，保證全市步調一致。

二、堅持“讀講評考”四步學習法，做到入腦入心、篤信篤行

一是以“讀”為基礎。落實“第一議題”制度，市紀委常委會*次召開會議傳達學習貫徹習近平總書記相關重要講話和指示批示精神,舉辦主題教育讀書班和*期幹部學習大講堂。抓實常態化自主學習，以支部為單位制定學習計劃，每週至少開展1次研討交流，委領導班子成員以普通黨員身份參加支部學習研討。每名幹部研讀指定書目，原原本本學、認認真真悟。

二是以“講”促提升。開展“全員上講台”活動，目前已安排*餘人，幹部普遍反映，只有課下學得深，才能課上講得好。開展“互動式”“案例式”教學，將忠誠教育、革命傳統教育、紀律規矩教育、警示教育有機融合，組織全體幹部分期分批參觀市全面從嚴治黨主題教育展、觀看紅色影片、旁聽職務犯罪案件庭審，在重點環節安排幹部現場講述目前已組織*場*餘人參加，*餘人參與現場互動。

三是以“評”聚共識。各單位圍繞學習貫徹黨的二十大精神、黨的自我革命、正反典型教育等主題，開展集中學習、主題活動**餘場，參加同志交流互評，負責同志現場講評。通過同行評議、專家評課、學員評分等方式，發現識別身邊的理論高手、業務能手，納入優秀師資庫、課程庫，充分挖掘學習教育成果。

四是以“考”看實效。依託自主研發“幹部培訓”手機APP開展周學周測，將主題教育、教育整頓應知應會內容，以及相關紀法知識等作為測試重點，教育整頓以來已開展*期，*萬人次參加。

三、堅持“三查三改”方法路徑，做到學做結合、查改貫通

一是查教育整頓成效，改偏差温差落差。圍繞規定動作是否有板有眼、自選動作是否偏題走樣、學習教育是否取得實效等開展自查自糾，推動即知即改。制發*期工作提示，及時糾正偏向發散、沖淡主題、層層加碼等問題，確保教育整頓始終沿着正確方向前進。

二是查幹部能力作風，改隊伍建設不足。結合線索起底、案件查辦、日常監督等情況，通過自己找上級點、下級查，推動建立問題清單，梳理*方面*條重點問題。聚焦“關鍵少數”和年輕幹部重點羣體，緊盯措施使用關鍵環節、“八小時外”時間節點、意識形態重要陣地，謀劃開展5項專項治理，嵌入教育整頓各環節，同步推進整改提升。

三是查主責主業落實，改制約發展短板。堅持“兩手抓兩促進”，以教育整頓為契機，加強制度機制建設，推動解決制約紀檢監察工作高質量發展的短板弱項，提出年度規範性文件制定計劃，已完成*項，正在制定*項，不斷提高工作規範化法治化正規化水平，用紀檢監察工作高質量發展成果檢驗教育整頓成效。