當前位置:文範網 >

有關新版教學設計的設計思路精品的大全

新版教學設計的設計思路精品多篇
  • 新版教學設計的設計思路精品多篇

  • 教學設計的設計思路篇一活動目標:1.喜歡聆聽兒歌並學念兒歌。2.想象兒歌表現的情節並感受洗澡的樂趣。重點難點:想象兒歌表現的情節並感受洗澡的樂趣。活動準備:1.幼兒用書:《洗澡》。:《洗澡》。3.請幼兒自帶洗澡玩具到幼兒園。活動過程:一、組織教學。二、請幼兒分享自己在家...
  • 19501
《靜夜思》的教學設計【新版多篇】
  • 《靜夜思》的教學設計【新版多篇】

  • 《靜夜思》教學設計篇一[設計概説]識字教學是重頭戲,識字教學時,採取多種方式,激發興趣,組織遊戲,引領學生在快樂中自主識字。學古詩,讀更是重中之重,以讀為本,有層次的朗讀,貫穿教學始終,以讀為武器,突破重點,化解難點,“説、想、議、思、演”融入其中,讓課堂情思綿綿,書聲琅琅,精彩連連...
  • 4876
《秋思》教學設計【精品多篇】
  • 《秋思》教學設計【精品多篇】

  • 《秋思》教學設計篇一教學目標:1、訓練朗讀,培養學生的誦讀能力,通過反覆朗讀體會情感。2、學會通過描寫——想象———感悟古代詩詞的意境。3、抓住關鍵詞句品味賞析,體悟作品內涵教學重點:學會通過描寫———想象————感悟古代詩詞的意境。難點:品味、賞析、體悟學法指導:...
  • 24175
《路旁的橡樹》教學設計(精品多篇)
  • 《路旁的橡樹》教學設計(精品多篇)

  • 《路旁的橡樹》教案篇一教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容,體會路人高尚的心。教學重點:體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心,聯繫生活實際為保護環境做出自己的努力。教學準備:1、,理解“高尚”一詞的意思。聯繫生活及讀書經歷,想想哪些行為是高...
  • 6396
路旁的橡樹教學設計精品多篇
  • 路旁的橡樹教學設計精品多篇

  • 《路旁的橡樹》教案篇一【教學目標】1、知識能力:能正確朗讀新詞,有感情的朗讀課文,悟出課文藴含的道理。2、情感態度:瞭解課文內容,體會築路工人高尚的心。3、德育:培養環境保護意識,愛護花草樹木。【教學重難點】體會人們為保護橡樹而表現出的高尚的心。【教學準備】查字典,理解“...
  • 28510
設計思路新版多篇
  • 設計思路新版多篇

  • 如何設計演講思路篇一如何設計演講思路學習導航通過學習本課程,你將能夠:●瞭解實用的演講思路;●選擇合適的演講內容;●做到言之有序,條理清楚;●學會使用四化語言和表現手法。如何設計演講思路一、八種實用演講思路思路決定出路,好的思路可以使得演講別具一格、更有新意,更能夠...
  • 3904
秋思的教學設計【精品多篇】
  • 秋思的教學設計【精品多篇】

  • 《秋思》五年級教學設計篇一【教材分析】《秋思》是一首敍事抒情詩,詩人張籍藉助日常生活中一個小小的片段——寄家書時的思想活動和行動細節,非常真切細膩地表達了客居他鄉之人對家鄉親人的深切思念。【教學目標】1、正確、流利、有感情朗讀這首詩。讀準詩中多音字的讀音...
  • 27174
《甜甜的泥土》設計思路(精品多篇)
  • 《甜甜的泥土》設計思路(精品多篇)

  • 《甜甜的泥土》優秀教案設計篇一教學目標1、知識目標:把握小説的故事情節。2、能力目標:理解“甜甜的泥土”的含義,體會小小説立意新穎,結尾驚奇的寫法。培養學生自主、合作和探究學習的能力。3、情感目標:讓學生感受到母愛的深沉偉大,學會珍惜母愛,珍惜親情。教學重點理解文中...
  • 20946
《一路花香》教學設計+教後反思精品多篇
  • 《一路花香》教學設計+教後反思精品多篇

  • 路花香教學設計篇一教材分析:本課是一篇寓言故事,主要內容是:一隻有裂縫的水罐在完好的水罐面前感到慚愧,挑水式卻告訴它説,從它的裂縫漏出的水澆灌出了美麗的花。從而告訴我們:世上每件東西,每一個人都有自身存在的價值,我們既不能驕傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好處地利用自身...
  • 6603
《一路花香》精品教學設計【新版多篇】
  • 《一路花香》精品教學設計【新版多篇】

  • 教學過程篇一一、揭題漫談,感知文體1、這一單元,我們已經學習過兩篇課文,比較一下,《一路花香》與前兩課的標題有什麼不同?【預設:前兩篇課文的標題提示了課文的主要內容,而“一路花香”卻只暗示了一種美好的景象,富有詩意,雖然不能直接感知故事內容,卻能引起我們無限的想象。】2、...
  • 8029
《美麗的小路》教學設計精品多篇
  • 《美麗的小路》教學設計精品多篇

  • 美麗的小路教學設計篇一教材簡析:這篇文章是一個有關環境衞生的童話故事,他告訴學生要保護環境衞生,人人養成良好的衞生習慣,知道不美的行為習慣會破壞美麗的環境,文中情境優美,語言生動有趣,人物角色較多,教師要加強朗讀訓練指導。另外第八自然段“鴨先生的話”有可能是學生學習...
  • 15071
長相思教學設計新版多篇
  • 長相思教學設計新版多篇

  • 《長相思》的教學設計篇一學習目標:1.能字正腔圓、有板有眼地誦讀《長相思》,進一步感受詞的抒情韻律。2.瞭解“風一更,雪一更”的互文手法,感受“更”在古典詩詞中的特殊情味。3.通過想象、質疑、情境誦讀,體驗詩人身在征途、心繫故園的矛盾心情,感悟詩人天涯行役的相思之苦和相...
  • 29057
《靜夜思》的教學設計
  • 《靜夜思》的教學設計

  • 《靜夜思》的教學設計篇1教學目標:1、認識10個生字,會寫生字“思、故、鄉、低”,認識偏旁“攵”。2、感受詩歌所描繪的美好意境,激發學生對閲讀中華傳統文化的熱愛之情,體會詩人的思鄉之情。3、正確、有感情地朗讀、背誦這首古詩。教學重點:認讀生字,寫生字並朗讀、背誦古詩。教...
  • 19428
單元整體設計教學思路
  • 單元整體設計教學思路

  • 單元整體設計教學思路統編版語文四年級上冊習作單元,本單元以“我手寫我心,彩筆繪生活”為人文主題,以“瞭解作者是怎樣把事情寫清楚的”為語文要素,雙線組元。圍繞語文要素,以“寫一件事,把事情寫清楚”為習作要求。怎樣來確定這個單元目標呢?我們依據以下三個方面。一、單元教...
  • 10375
新版統計圖教學設計 統計的教案設計【精品多篇】
  • 新版統計圖教學設計 統計的教案設計【精品多篇】

  • 統計圖教學設計統計的教案設計篇一《體積單位換算》這節課我是按照平時上課的要求來上的,沒有什麼特別出彩的地方,但上課的效果看來比精心準備的公開課來得實在一些,就此也對這節課的設計以及上課後的實踐談談自己的想法。本節課的最初設計是讓學生通過動手操作來感知體積單...
  • 17469
美麗的小路教學設計【精品多篇】
  • 美麗的小路教學設計【精品多篇】

  • 美麗的小路教學設計篇一【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第11課。【教材內容】課文講了一個有關環境衞生的故事,它告訴我們要保持環境衞生,人人養成良好的衞生習慣,不美的行為破壞美麗的的環境。本文圖文並茂適合兒童閲讀和學習。這篇課文適合分...
  • 9540
絲綢之路教學設計及教學反思精品多篇
  • 絲綢之路教學設計及教學反思精品多篇

  • 絲綢之路教學反思篇一教學背景有一條路,東起我國的漢唐古都長安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無數的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。古代的絲綢貿易,駱駝與商旅的情形,我們沒有機會再看到。而現在矗立...
  • 12445
編程設計思路簡短 程序設計思路規範思路【新版多篇】
  • 編程設計思路簡短 程序設計思路規範思路【新版多篇】

  • 編程設計思路範文簡短篇一此次寒假實習的主要目的是做一個與數據庫有關的小系統。比如:學生信息管理系統、工資管理系統等。熟悉數據庫的基本操作,掌握sql語言。我們小組所做的是關於學生宿舍的信息管理系統。在這次實習中,我們運用的平台是vs2010(c#),因為大三的軟件工程課...
  • 3170
《路旁的橡樹》精品教學設計(多篇)
  • 《路旁的橡樹》精品教學設計(多篇)

  • 《路旁的橡樹》教案篇一【學習目標】1。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2。從築路工人的行動中受到啟示,增強自覺保護生態環境的意識。【教學重難點】重點:能正確、流利、有感情地朗讀課文。難點:從築路工人的行動中受到啟示,增強自覺保護生態環境的意識。【課時安排】一課...
  • 8630
《路旁的橡樹》教學設計【新版多篇】
  • 《路旁的橡樹》教學設計【新版多篇】

  • 路旁的橡樹教學設計篇一教學目標:1、能正確、流利的`朗讀課文。2、能讀懂課文內容,瞭解建設與生態環境的關係,樹立環保意識。課時安排:1課時教學過程:一、揭題、解題今天學習的這篇課文,講的是一個發人深思的故事。讀課題,你想到了什麼?二、自由讀課文,思考課文裏講了一個什麼故事...
  • 27700
教學設計反思
  • 教學設計反思

  • 每堂課後我都會進行反思,每個階段也會對自己的教學進行反思。我會問自己:這節課的知識點我表達正確了沒有?這節課的重難點是否突出?這節課學生的反應如何以及學生的能力鍛鍊的如何?這節課的設計是否合理?這節課的一個優點和一個缺點是什麼?這節課我如果再上一遍,該如何去優化?關...
  • 23152
《行路難》教學設計【精品多篇】
  • 《行路難》教學設計【精品多篇】

  • 《行路難》教學設計篇一教學目的:學習這首古詩,理解詩人懷才不遇的情懷,體會詩人悲憤中不乏豪邁,失意中仍懷希望的思想境界。提高鑑賞古詩的能力。教學過程1解題《行路難》古代樂府《雜曲歌辭》。722年詩人應昭入京,供奉翰林,試圖施展自己的經國濟世的宏願,但他很快感到受到排擠...
  • 21485
教學設計與教學反思新版多篇
  • 教學設計與教學反思新版多篇

  • 教學設計與教學反思篇一活動目標:1、運用顏料或各種輔助材料來裝飾石頭,體驗在石頭上做畫的樂趣。2、能大膽的進行石頭的組合,創造出新穎的形象,體驗合作帶來的快樂。3、嘗試用裝飾好的石頭造型來創編故事,發展幼兒的想象力、創造力和語言表達能力。活動準備:1、各種形狀的小石...
  • 6086
新版園林景觀設計思路總結 園林景觀設計構思精品多篇
  • 新版園林景觀設計思路總結 園林景觀設計構思精品多篇

  • 園林景觀設計思路總結園林景觀設計構思篇一園林景觀設計園林景觀設計是在傳統園林理論的基礎上,具有建築、植物、美學、文學等相關專業知識的人士對自然環境進行有意識改造的思維過程和籌劃策略。具體的講,就是在一定的地域範圍內,運用園林藝術和工程技術手段,通過改造地形、...
  • 11233
新版人教版《畫風》教學設計 畫風課文教學設計精品多篇
  • 新版人教版《畫風》教學設計 畫風課文教學設計精品多篇

  • 語文下冊《畫風》教案篇一教學目標:1、會認7個字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文領會文中小朋友的創意。3、懂得事物之間是有聯繫的,遇事要善於動腦筋想辦法。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:朗讀感悟。教學方法:自主探究識字、小組合作檢查、分...
  • 23921
專題