中心學校2014年秋開學工作彙報(精選多篇)

目錄

第一篇：鎮中心學校2014年秋開學工作彙報第二篇：中心學校2014年秋開學工作彙報第三篇：中心學校2014年秋開學工作彙報第四篇：中心學校2014年秋開學工作檢查的彙報第五篇：中心學校2014年秋開學工作檢查的彙報更多相關範文

正文

第一篇：鎮中心學校2014年秋開學工作彙報

武陵鎮中心學校

2014年秋學期開學工作自查彙報

2014年秋季學期，我校積極貫徹縣教育局有關會議和賓教發〔2014〕24號《關於做好2014年秋季學期開學工作的通知》精神，認真落實開學準備工作，使開學工作安全有序進行。現自查彙報如下：

一、學校開學基本情況。

8月21日上午，我校召開了全鎮各村委學校校長會議，閉副校長組織參會人員學習縣局開學工作會議精神，蒙校長對本期開學工作作了詳細的佈置。全鎮各村委校長會議的召開，使我校開學工作思想統一、步調一致，促進開學工作有條不紊地進行。

22日和23日，各村委學校認真組織教職工參加的集體學習活動，學習教育政策法規及區、市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2014－2014年）》，統一思想，提高認識，明確任務，紮實做好新學期的各項工作。

8月23日至26日我鎮各校組織本校教師在課堂教學、社會實踐、校園文化和教師特別是班主任隊伍建設等方面工作積極展開討論；各校分別舉辦培訓活動，從教學科研、教師隊伍建設、班主任工作、依法施教等方面對全體教職員工進行培訓。

8月24日至26日，中心學校辦公室對全鎮各村委學校（教學點）進行了深入細緻的開學工作檢查。

根據26日中心學校辦公室在12所村委學校（教學點）的檢查反饋，各校均已制訂了本期學校工作計劃、教導處工作計劃、教研組工作計劃 1

以及少先隊工作計劃，制定了本學期校歷，課程表、時間表、座位表上牆；大部分教師能夠對本期課堂教學工作制訂了詳細的教學計劃。

我鎮教職工總人數為252人，除假期未滿的教師之外，均於8月23日回校投入工作。8月26日前，我鎮各村委學校均已將國家課程科目的課本發放到學生手中，確保學生人手一套，保證各班級在8月27日正常上課。

我校嚴格執行縣局和有關部門的要求和規定，已將新華書店發行的國家免費課本發放到每一位學生，對循環使用的科學、音樂、美術、信息技術等課本，督促學校嚴格管理，引導學生積極參與、認真維護使用。

二、學校安全衞生情況。

開學前，我鎮各校認真開展安全隱患大排查。各村委學校、幼兒園在認真做好校園環境維護、校舍維修、校產財務清理，教學設施、教學儀器等設施設備的維修、購置同時，深入開展安全工作大檢查，發現隱患立即整改，切實做到新學期有新氣象。

認真開展安全教育活動。各村委學校充分利用開學有利時機，根據當前中國小生安全形勢，認真貫徹落實有關安全教育文件精神；開展道路交通安全教育和防溺教育，杜絕校內外安全事故的發生；切實抓好學生上學、放學交通安全事故防範工作，加強學生交通安全教育，確保學生生命安全。

開學會議上，中心學校辦公室要求各校對學生進行有針對性的安全教育，第一週至少安排一節安全教育課。開學一週內結合本校實際紮實組織開展一次安全應急演練活動，切實提高師生處理應急突發事件能力。

經排查，我鎮各校的教學、生活、運動設施和周邊環境無安全隱患，學校食堂、飲用水等安全衞生；校舍樓道符合安全要求；校園周邊未有突出的安全問題；四才國小寄宿學生的住宿及飲食衞生、疾病預防措施落實到位。

在20日至26日的開學準備工作中，各村委學校結合本校實際情況，積極營造美化、綠化、淨化的校園環境。主要做了如下一些工作：

1、開展學校衞生活動。學校組織師生對本校以及本校周邊環境進行衞生大掃除，不留衞生死角，使校容校煥然一新。

2、搞好各功能室清潔衞生，教師車輛要擺放整齊美觀，辦公室衞生整潔。

3、學校教室保持課桌整齊劃一，牆壁、地板乾淨，佈置美觀，杜絕“亂畫、亂扔、亂堆、亂放、亂吐痰”現象。

4、學校積極按本校的校園建設規劃，做好校園美化、綠化工作，給師生營造舒適、優雅的育人環境。學校的環境衞生和學校周邊環境衞生均保持良好，做到“學生滿意、家長滿意、社會滿意”。

三、上學期填寫《學生素質發展報告手冊》情況。

經我鎮中心學校辦公室8月25、26日組織的學校開學工作檢查反饋，大部分學校上學期有關《學生素質發展報告手冊》填寫情況較好，存在的不足為部分學生的《學生素質發展報告手冊》因不慎遺失，學校只能根據報告手冊內容自制家庭通知書發放到學生家長。

四、學校目前存在突出的問題及解決措施。

1、山區學校教師緊缺及解決措施。秋季學期，我鎮山區學校六蒙國小、四才國小因教師退休致這兩所學校面臨教師緊缺，其中六蒙國小缺5

名，四才國小缺3名。中心學校辦公室從全鎮角度出發，號召平原10所村委學校動員教師支教山區學校並取得了很好的效果，其中沙井國小鄭嵐、馬王國小周卉、中心國小覃佳京、廖村國小李善安、理化國小黃漢梅等學校共8名教師參加2014年秋學期山區學校支教活動，定於28日到位，解決了六蒙國小和四才國小教師緊缺問題。

2、d級危房教學用房拆除或停用後面臨教室、教學辦公室不足問題。我鎮廖寨國小d級危房教室8間、辦公室和功能室3間總面積650平方米均已拆除，新教學樓裝修基本完成即將投入使用；6廖村國小d級危房教室3間、功能室7間、廁所1座已經拆除，涉及面積560平方米。該校通過合併班級、合併功能室等措施，解決了教室不足、功能室不足的問題；通過搭建臨時廁所，解決學生上廁所難的暫時困難，目前新廁所施工準備工作已經完成，即將施工。中心國小俄勁教學點、桃源教學點的d級危房處置已經完成，涉及人數為38人，以上學生均已就近安置到本部街小入學就讀。

武陵鎮中心學校

2014年8月27日

第二篇：中心學校2014年秋開學工作彙報

在各級領導的高度重視、關懷、支持和指導和支持下，通過全體教師的不懈努力，我校於 8月28日開學，共有學生1127人，其中住宿生250人，開設了教學班21個，教職工65人。開學工作緊然有序，規範紮實，校容校貌煥然一新，教風嚴、學風濃、校風正，受到社會及學生家長的好評，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將具體情況彙報如下：

一、規劃科學的奮鬥目標，辦學品位求新提升

本學期我校要認真貫徹市局教育工作會議精神，用科學發展觀統領學校工作全局，按照“關愛生命、注重人文、激揚民主、追求和諧”16字工作要求，堅持走內涵發展之路，不斷夯實基礎，為創市級規範示範學校打下紮實基礎。

1、不斷提升辦學水平和檔次，加強教育科研課題《國小語文詩意閲讀課例研究》的探討，同時將外語與藝術融為一體，彰顯辦學特色，提升辦學品位。

2、建設團結高效、凝聚力強的領導班子，要求各科室工作在同類學校中爭先進、比創意。打造一流的教師羣體，為教師鋪就幸福的職業之路。

3、教育教學及保教質量穩步提高。國小學生鞏固率100%，雙科合格率98%以上，優秀率80%以上，六年級畢業會考成績名列前茅。爭創德育、教學先進單位。

4、完成食堂改造，完善教育設施的配備，切實改善辦學條件。財務上堅持收支兩條線，實現財務、固定資產、圖書的微機管理。不斷提高後勤服務質量，師生滿意率95%以上。

5、以安全工作為第一責任，全面加強綜治安全管理，繼續爭創“安全先進單位”。

二、落實各項常規工作，教學秩序求新面貌

1、儘早規劃常規工作

校領導班子早在八月中旬就落實了秋季開學工作要點， 8月22日，召開了管理成員會議，會上劉大兵校長對管理成員的職責進行了細緻、明確的分工，讓各項管理更細化、更科學；8月25日，召開了全體教師大會，各線領導在會上作了熱情洋溢的工作報告，鼓舞士氣，催人奮進，博得大家一致認同；8月26日，學校召開了班主任競聘會，實行層層聘任制，確定了各班的任課教師，教師人人到崗，走村串户，及時與家長交流、溝通，以情感人，以情留人，尤其是與留守學生家長更是交流的好機會，家長十分感動。範圍內學齡兒童全部順利入學，還吸引了非範圍內子女慕名而來，確保入學率和在校學生鞏固率達到100%；8月27日下午，召開了第一次班主任工作會議，會上班主任紛紛表態，規範辦學行為，堅決抵制三條“高壓線”；8月28日，學生及時返校報名註冊，教師完成學科計劃的制訂，備好新學期的第一課；8月29日，免費課本及時分發到學生手中，按“三表”正式上課，教學環節規範有序，迅速走上正軌，開學工作開門紅，讓教師安心，學生收心，家長放心；9月3日，召開了隆重的開學典禮，會上學校表彰了一批認真完成暑期作業的優秀學生，範校長做了開學工作彙報，教導主任對同學們的學習作了明確的要求，教師和同學們紛紛發言，對新學期充滿了無限美好的憧憬。

2、堅持依法治教

（1）規範收費行為

我校公用經費嚴格按預算開支，無超標準、超範圍現象，做到了預算與決算相符，確保了義務教育保障機制的正常運轉。我校嚴格執行市局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。同時學校認真執行貧困生資助政策，關心貧困學生的學習、生活，規範申請、審批、公示的程序，使貧困的學生真正感受到了黨的關懷。

（2）規範辦學行為

1、嚴格執行課程計劃。按國家標準開齊、開足、上好規定課程；

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按上級統一的作息時間的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關於減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

4、教科書循環使用與管理井然有序。上學期期末，學校教導室全部回收了循環使用的教科書，並及時將循環教科書的使用情況（包括循環使用教科書的遺失、破損等情況）進行統計，並登記造冊，交資料室統一保管。開學初由班主任到教資料室領取循環使用的教科書，並向學生説明循環使用教科書的有關規定，教育學生正確使用、愛護好教科書，確保教科書的循環使用。

5、嚴格控制班級學額，加強學籍的規範化管理，不分重點班和實驗班。

6、規範教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校組織教師重温了《課堂教學“十不準”》，進一步規範教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

三、優化措施規範管理，部門工作求新實效

1、整合力量，不斷提高德育實效

本學期學校德育工作，以愛國主義教育為中心，以貫徹落實“規範，守則”為主線，以塑造“文化楊小”為重點，以組織各種活動為載體，開拓創新，紮實工作，切實提高德育工作的針對性、實效性、科學性。繼續爭創德育先進學校和行為規範示範學校。

建立書香校園——讓一草一木都説話，以書香校園帶動書香班級。建立文化校園——重點建設牆壁文化和綠色文化。建立創造樂園——為培養學生的創造才幹提供廣闊的舞台。

本學期，期中、期末評選“學習標兵”等，好孩子是誇出來的，讓每個學生享受成功的快樂。每月評比“行為規範示範班”，“流動紅旗班級”，每期中、期末評選“五星班級”。

2、深化課改，不斷提高教學質量

本年是我校的教育質量強化年，學校將繼續堅持“教研興校、科研強校”的思想，高度重視羣眾性的教育科研活動，開展廣泛性的教育科研活動，提高課堂教學的有效性。教學中，突出一箇中心，實現兩個轉變，促進三個提高，開展四個活動，達到五個結合。【一箇中心：以教學質量為中心。兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。三個提高:教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四個活動：開展“一課多講”校本教研活動，開展“師生座談會、家長開放日”活動活動，開展各學科競賽活動，開展遠程教育資源達標課活動。五個結合：學習與交流相結合，教研與科研相結合，互評與考核相結合，月評與終極評價相結合，點上突破與面上推進相結合。】

3、充分運用遠程教育資源，提高課堂教學效率

現代遠程教育工作一直是我校的一大特色。學校安排專人負責此項工作。資源接受及時，資源完整，教師使用率高。學校教師運用遠程教育資源上課已蔚然成風，呈現出人人用電腦，人人都會用的氣象。學校網站也在不斷更新。

4、規範管理，提高後勤服務水平

①增強服務意識，“堅持教育就是服務”信條。本學期加強食堂改革，確保師生吃到滿意的飯菜。

②加強安全管理。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。“生命不保，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衞制度、值班制度，有重大事故應急預案、並層層落實責任，職責明確。開學前，學校安全工作領導小組成員就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次拉網式排查，發現不安全隱患，及時整改，並記錄在案。在各級會議及工作分工、佈置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。同時充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。各班結合日常行為規範養成教育全面開展安全教育，規範學生行為。

在食品安全方面，我校規範採購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閒雜人等參與其中，並且每天有專人負責檢查、記錄。並規範集體活動的申報審批制度，經常檢查運動器械的安全性能。

我校防火、防盜設施齊全。

學校還十分重視師生甲型h1n1流感的防控。開學初，學生一進班，學校就組織各班班主任對本班學生進行摸底排查，對暑假期間外出的學生進行跟蹤調查做好登記，每天班主任對學生進行晨檢和午檢，發現發熱發燒的學生及時上報，徹底將甲型h1n1流感控制在萌芽狀態。

5、情智管理，不斷提升教育形象

重發現——善於發現師生身上藴藏的潛能，並加以合理的培養和開發。

重關懷——關懷出效譽，關懷出智慧，關懷出質量，關懷出人才。在整個教學過程中關懷每一個人，關懷每一個人的每一個方面。

重激勵——恰當的激勵可以使弱者變成強者，庸者變成智者。抓住一切契機，抓住每一點進步，給予及時的激勵。

四、新學期學校工作思路

本學期，學校以積極組織迎接新中國成立60週年和第25個教師節活動為契機，舉辦多樣活動活躍師生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：強化教育管理，豐富校園生活，使學生喜愛；確立服務理念，塑造良師形象，讓家長滿意；增強師生素養，提高教學質量，謀內涵發展；彰顯特色文化，強化品牌效應，創社會美譽四方面工作，努力推動學校教育新發展！

第三篇：中心學校2014年秋開學工作彙報

一、規劃科學的奮鬥目標，辦學品位求新提升

本學期我校要認真貫徹市局教育工作會議精神，用科學發展觀統領學校工作全局，按照“關愛生命、注重人文、激揚民主、追求和諧”16字工作要求，堅持走內涵發展之路，不斷夯實基礎，為創市級規範示範學校打下紮實基礎。

1、不斷提升辦學水平和檔次，加強教育科研課題《國小語文詩意閲讀課例研究》的探討，同時將外語與藝術融為一體，彰顯辦學特色，提升辦學品位。

2、建設團結高效、凝聚力強的領導班子，要求各科室工作在同類學校中爭先進、比創意。打造一流的教師羣體，為教師鋪就幸福的職業之路。

3、教育教學及保教質量穩步提高。國小學生鞏固率100%，雙科合格率98%以上，優秀率80%以上，六年級畢業會考成績名列前茅。爭創德育、教學先進單位。

4、完成食堂改造，完善教育設施的配備，切實改善辦學條件。財務上堅持收支兩條線，實現財務、固定資產、圖書的微機管理。不斷提高後勤服務質量，師生滿意率95%以上。

5、以安全工作為第一責任，全面加強綜治安全管理，繼續爭創“安全先進單位”。

二、落實各項常規工作，教學秩序求新面貌

1、儘早規劃常規工作

2、堅持依法治教

（1）規範收費行為

我校公用經費嚴格按預算開支，無超標準、超範圍現象，做到了預算與決算相符，確保了義務教育保障機制的正常運轉。我校嚴格執行市局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。同時學校認真執行貧困生資助政策，關心貧困學生的學習、生活，規範申請、審批、公示的程序，使貧困的學生真正感受到了黨的關懷。

（2）規範辦學行為

1、嚴格執行課程計劃。按國家標準開齊、開足、上好規定課程；

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按上級統一的作息時間的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關於減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

4、教科書循環使用與管理井然有序。上學期期末，學校教導室全部回收了循環使用的教科書，並及時將循環教科書的使用情況（包括循環使用教科書的遺失、破損等情況）進行統計，並登記造冊，交資料室統一保管。開學初由班主任到教資料室領取循環使用的教科書，並向學生説明循環使用教科書的有關規定，教育學生正確使用、愛護好教科書，確保教科書的循環使用。

5、嚴格控制班級學額，加強學籍的規範化管理，不分重點班和實驗班。

6、規範教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校組織教師重温了《課堂教學“十不準”》，進一步規範教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

三、優化措施規範管理，部門工作求新實效

1、整合力量，不斷提高德育實效

本學期學校德育工作，以愛國主義教育為中心，以貫徹落實“規範，守則”為主線，以塑造“文化楊小”為重點，以組織各種活動為載體，開拓創新，紮實工作，切實提高德育工作的針對性、實效性、科學性。繼續爭創德育先進學校和行為規範示範學校。

建立書香校園——讓一草一木都説話，以書香校園帶動書香班級。建立文化校園——重點建設牆壁文化和綠色文化。建立創造樂園——為培養學生的創造才幹提供廣闊的舞台。

本學期，期中、期末評選“學習標兵”等，好孩子是誇出來的，讓每個學生享受成功的快樂。每月評比“行為規範示範班”，“流動紅旗班級”，每期中、期末評選“五星班級”。

2、深化課改，不斷提高教學質量

本年是我校的教育質量強化年，學校將繼續堅持“教研興校、科研強校”的思想，高度重視羣眾性的教育科研活動，開展廣泛性的教育科研活動，提高課堂教學的有效性。教學中，突出一箇中心，實現兩個轉變，促進三個提高，開展四個活動，達到五個結合。【一箇中心：以教學質量為中心。兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。三個提高:教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四個活動：開展“一課多講”校本教研活動，開展“師生座談會、家長開放日”活動活動，開展各學科競賽活動，開展遠程教育資源達標課活動。五個結合：學習與交流相結合，教研與科研相結合，互評與考核相結合，月評與終極評價相結合，點上突破與面上推進相結合。】

3、充分運用遠程教育資源，提高課堂教學效率

現代遠程教育工作一直是我校的一大特色。學校安排專人負責此項工作。資源接受及時，資源完整，教師使用率高。學校教師運用遠程教育資源上課已蔚然成風，呈現出人人用電腦，人人都會用的氣象。學校網站也在不斷更新。

4、規範管理，提高後勤服務水平

①增強服務意識，“堅持教育就是服務”信條。本學期加強食堂改革，確保師生吃到滿意的飯菜。

②加強安全管理。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。“生命不保，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衞制度、值班制度，有重大事故應急預案、並層層落實責任，職責明確。開學前，學校安全工作領導小組成員就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次拉網式排查，發現不安全隱患，及時整m改，並記錄在案(請關注好 範 文 網：)。在各級會議及工作分工、佈置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。同時充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。各班結合日常行為規範養成教育全面開展安全教育，規範學生行為。

在食品安全方面，我校規範採購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閒雜人等參與其中，並且每天有專人負責檢查、記錄。並規範集體活動的申報審批制度，經常檢查運動器械的安全性能。

我校防火、防盜設施齊全。

學校還十分重視師生甲型h1n1流感的防控。開學初，學生一進班，學校就組織各班班主任對本班學生進行摸底排查，對暑假期間外出的學生進行跟蹤調查做好登記，每天班主任對學生進行晨檢和午檢，發現發熱發燒的學生及時上報，徹底將甲型h1n1流感控制在萌芽狀態。

5、情智管理，不斷提升教育形象

重發現——善於發現師生身上藴藏的潛能，並加以合理的培養和開發。

重關懷——關懷出效譽，關懷出智慧，關懷出質量，關懷出人才。在整個教學過程中關懷每一個人，關懷每一個人的每一個方面。

重激勵——恰當的激勵可以使弱者變成強者，庸者變成智者。抓住一切契機，抓住每一點進步，給予及時的激勵。

四、新學期學校工作思路

本學期，學校以積極組織迎接新中國成立60週年和第25個教師節活動為契機，舉辦多樣活動活躍師生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：強化教育管理，豐富校園生活，使學生喜愛；確立服務理念，塑造良師形象，讓家長滿意；增強師生素養，提高教學質量，謀內涵發展；彰顯特色文化，強化品牌效應，創社會美譽四方面工作，努力推動學校教育新發展！

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第四篇：中心學校2014年秋開學工作檢查的彙報

對武陵鎮中心學校

2014年秋學期開學工作檢查的彙報

按照我局《關於開展2014年秋季學期開學工作檢查的通知》要求，8月27日下午，我辦對武陵鎮中心學校2014年開學工作進行了檢查，通過深入村委學校察看；觀察班級工作開展情況；查看有關會議記錄、教師筆記和備課本；問詢師生等方式，抽查了該鎮沙井國小、雲嶺國小、中心國小、廖村國小和白沙國小等五所村委學校。抽查的學校代表了該鎮積極貫徹我局有關會議和局〔2014〕24號文件精神，認真落實開學準備工作，使開學工作安全有序進行的實際情況。現將檢查工作彙報如下：

一、學校開學基本情況。

8月21日上午，該校召開了全鎮各村委學校校長會議，由閉潤維副校長組織參會人員學習縣局開學工作會議精神，蒙一彪校長對本期開學工作作了詳細的佈置。全鎮各村委校長會議的召開，使該鎮開學工作思想統一、步調一致，促進開學工作有條不紊地進行。

22日和23日，該鎮各村委學校認真組織教職工參加的集體學習活動，學習教育政策法規及區、市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2014－2014年）》，統一思想，提高認識，明確任務，紮實做好新學期的各項工作。

8月23日至26日該鎮各校組織本校教師在課堂教學、社會實踐、校園文化和教師特別是班主任隊伍建設等方面工作積極展開討論；各校分 1

別舉辦培訓活動，從教學科研、教師隊伍建設、班主任工作、依法施教等方面對全體教職員工進行培訓並認真開展“道德大講堂”活動。

8月24日至26日，武陵鎮中心學校辦公室對全鎮各村委學校（教學點）進行了深入細緻的開學工作檢查。

該鎮各校均已制訂了本期學校工作計劃、教導處工作計劃、教研組工作計劃以及少先隊工作計劃，制定了本學期校歷，課程表、時間表、座位表上牆；大部分教師能夠對本期課堂教學工作制訂了詳細的教學計劃。

武陵中心校教職工總人數為252人，除假期未滿的教師之外，均於8月23日回校投入工作。8月26日前，該鎮各村委學校均已將國家課程科目的課本發放到學生手中，確保學生人手一套，保證各班級在8月27日正常上課。

該校嚴格執行縣局和有關部門的要求和規定，已將新華書店發行的國家免費課本發放到每一位學生，對循環使用的科學、音樂、美術、信息技術等課本，督促學校嚴格管理，引導學生積極參與、認真維護使用。

二、學校安全衞生情況。

開學前，所抽查的該鎮各校認真開展安全隱患大排查。各村委學校、幼兒園在認真做好校園環境維護、校舍維修、校產財務清理，教學設施、教學儀器等設施設備的維修、購置同時，深入開展安全工作大檢查，對隱患進行了整改，切實做到新學期有新氣象。

認真開展安全教育活動。各村委學校充分利用開學有利時機，根據當前中國小生安全形勢，認真貫徹落實有關安全教育文件精神；開展道路交通安全教育和防溺教育，杜絕校內外安全事故的發生；切實抓好學

生上學、放學交通安全事故防範工作，加強學生交通安全教育，確保學生生命安全。

該校能夠充分落實我局對安全工作的指示精神。開學會議上，中心學校辦公室要求各校對學生進行有針對性的安全教育，第一週至少安排一節安全教育課。開學一週內結合本校實際紮實組織開展一次安全應急演練活動，切實提高師生處理應急突發事件能力。

武陵鎮各村委學校在安全方面能夠全面落實我局有關會議精神和該鎮中心學校的會議要求。各校的教學、生活、運動設施和周邊環境無安全隱患，學校食堂、飲用水等安全衞生；校舍樓道符合安全要求；校園周邊未有突出的安全問題；四才國小寄宿學生的住宿及飲食衞生、疾病預防措施落實到位。

該鎮各校在20日至26日做了充分的開學準備工作。各村委學校結合本校實際情況，積極營造美化、綠化、淨化的校園環境。主要做了如下一些工作：

1、開展學校衞生活動。學校組織師生對本校以及本校周邊環境進行衞生大掃除，不留衞生死角，使校容校煥然一新。

2、搞好各功能室清潔衞生，教師車輛要擺放整齊美觀，辦公室衞生整潔。

3、學校教室保持課桌整齊劃一，牆壁、地板乾淨，佈置美觀，杜絕“亂畫、亂扔、亂堆、亂放、亂吐痰”現象。

4、學校積極按本校的校園建設規劃，做好校園美化、綠化工作，給師生營造舒適、優雅的育人環境。學校的環境衞生和學校周邊環境衞生均保持良好，做到“學生滿意、家長滿意、社會滿意”。

三、上學期填寫《學生素質發展報告手冊》情況。

大部分學校上學期有關《學生素質發展報告手冊》填寫情況較好，存在的不足為部分學生的《學生素質發展報告手冊》因不慎遺失，學校只能根據報告手冊內容自制家庭通知書發放到學生家長。

四、中心學校辦公室能夠積極面對存在突出的問題並認真解決。

1、山區學校教師緊缺及解決措施。秋季學期，該鎮山區學校六蒙國小、四才國小因教師退休致這兩所學校面臨教師緊缺，其中六蒙國小缺5名，四才國小缺3名。中心學校辦公室從全鎮角度出發，號召平原10所村委學校動員教師支教山區學校並取得了很好的效果，共8名教師參加2014年秋學期山區學校支教活動，定於28日到位，解決了六蒙國小和四才國小教師緊缺問題。

2、d級危房教學用房拆除或停用後面臨教室、教學辦公室不足問題。武陵鎮廖寨國小d級危房教室8間、辦公室和功能室3間總面積650平方米均已拆除，新教學樓裝修基本完成即將投入使用；廖村國小d級危房教室3間、功能室7間、廁所1座已經拆除，涉及面積560平方米。該校通過合併班級、合併功能室等措施，解決了教室不足、功能室不足的問題；通過搭建臨時廁所，解決學生上廁所難的暫時困難，目前新廁所施工準備工作已經完成，即將施工。中心國小俄勁教學點、桃源教學點的d級危房處置已經完成，涉及人數為38人，以上學生均已就近安置到本部街小入學就讀。

招 生 辦

2014年8月29日

第五篇：中心學校2014年秋開學工作檢查的彙報

對武陵鎮中心學校

2014年秋學期開學工作檢查的彙報

按照我局《關於開展2014年秋季學期開學工作檢查的通知》要求，8月27日下午，我辦對武陵鎮中心學校2014年開學工作進行了檢查，通過深入村委學校察看；觀察班級工作開展情況；查看有關會議記錄、教師筆記和備課本；問詢師生等方式，抽查了該鎮沙井國小、雲嶺國小、中心國小、廖村國小和白沙國小等五所村委學校。抽查的學校代表了該鎮積極貫徹我局有關會議和局〔2014〕24號文件精神，認真落實開學準備工作，使開學工作安全有序進行的實際情況。現將檢查工作彙報如下：

一、學校開學基本情況。

8月21日上午，該校召開了全鎮各村委學校校長會議，由閉潤維副校長組織參會人員學習縣局開學工作會議精神，蒙一彪校長對本期開學工作作了詳細的佈置。全鎮各村委校長會議的召開，使該鎮開學工作思想統一、步調一致，促進開學工作有條不紊地進行。

22日和23日，該鎮各村委學校認真組織教職工參加的集體學習活動，學習教育政策法規及區、市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2014－2014年）》，統一思想，提高認識，明確任務，紮實做好新學期的各項工作。

8月23日至26日該鎮各校組織本校教師在課堂教學、社會實踐、校園文化和教師特別是班主任隊伍建設等方面工作積極展開討論；各校分 1

別舉辦培訓活動，從教學科研、教師隊伍建設、班主任工作、依法施教等方面對全體教職員工進行培訓並認真開展“道德大講堂”活動。

8月24日至26日，武陵鎮中心學校辦公室對全鎮各村委學校（教學點）進行了深入細緻的開學工作檢查。

該鎮各校均已制訂了本期學校工作計劃、教導處工作計劃、教研組工作計劃以及少先隊工作計劃，制定了本學期校歷，課程表、時間表、座位表上牆；大部分教師能夠對本期課堂教學工作制訂了詳細的教學計劃。

武陵中心校教職工總人數為252人，除假期未滿的教師之外，均於8月23日回校投入工作。8月26日前，該鎮各村委學校均已將國家課程科目的課本發放到學生手中，確保學生人手一套，保證各班級在8月27日正常上課。

該校嚴格執行縣局和有關部門的要求和規定，已將新華書店發行的國家免費課本發放到每一位學生，對循環使用的科學、音樂、美術、信息技術等課本，督促學校嚴格管理，引導學生積極參與、認真維護使用。

二、學校安全衞生情況。

開學前，所抽查的該鎮各校認真開展安全隱患大排查。各村委學校、幼兒園在認真做好校園環境維護、校舍維修、校產財務清理，教學設施、教學儀器等設施設備的維修、購置同時，深入開展安全工作大檢查，對隱患進行了整改，切實做到新學期有新氣象。

認真開展安全教育活動。各村委學校充分利用開學有利時機，根據當前中國小生安全形勢，認真貫徹落實有關安全教育文件精神；開展道路交通安全教育和防溺教育，杜絕校內外安全事故的發生；切實抓好學

生上學、放學交通安全事故防範工作，加強學生交通安全教育，確保學生生命安全。

該校能夠充分落實我局對安全工作的指示精神。開學會議上，中心學校辦公室要求各校對學生進行有針對性的安全教育，第一週至少安排一節安全教育課。開學一週內結合本校實際紮實組織開展一次安全應急演練活動，切實提高師生處理應急突發事件能力。

武陵鎮各村委學校在安全方面能夠全面落實我局有關會議精神和該鎮中心學校的會議要求。各校的教學、生活、運動設施和周邊環境無安全隱患，學校食堂、飲用水等安全衞生；校舍樓道符合安全要求；校園周邊未有突出的安全問題；四才國小寄宿學生的住宿及飲食衞生、疾病預防措施落實到位。

該鎮各校在20日至26日做了充分的開學準備工作。各村委學校結合本校實際情況，積極營造美化、綠化、淨化的校園環境。主要做了如下一些工作：

1、開展學校衞生活動。學校組織師生對本校以及本校周邊環境進行衞生大掃除，不留衞生死角，使校容校煥然一新。

2、搞好各功能室清潔衞生，教師車輛要擺放整齊美觀，辦公室衞生整潔。

3、學校教室保持課桌整齊劃一，牆壁、地板乾淨，佈置美觀，杜絕“亂畫、亂扔、亂堆、亂放、亂吐痰”現象。

4、學校積極按本校的校園建設規劃，做好校園美化、綠化工作，給師生營造舒適、優雅的育人環境。學校的環境衞生和學校周邊環境衞生均保持良好，做到“學生滿意、家長滿意、社會滿意”。

三、上學期填寫《學生素質發展報告手冊》情況。

大部分學校上學期有關《學生素質發展報告手冊》填寫情況較好，存在的不足為部分學生的《學生素質發展報告手冊》因不慎遺失，學校只能根據報告手冊內容自制家庭通知書發放到學生家長。

四、中心學校辦公室能夠積極面對存在突出的問題並認真解決。

1、山區學校教師緊缺及解決措施。秋季學期，該鎮山區學校六蒙國小、四才國小因教師退休致這兩所學校面臨教師緊缺，其中六蒙國小缺5名，四才國小缺3名。中心學校辦公室從全鎮角度出發，號召平原10所村委學校動員教師支教山區學校並取得了很好的效果，共8名教師參加2014年秋學期山區學校支教活動，定於28日到位，解決了六蒙國小和四才國小教師緊缺問題。

2、d級危房教學用房拆除或停用後面臨教室、教學辦公室不足問題。武陵鎮廖寨國小d級危房教室8間、辦公室和功能室3間總面積650平方米均已拆除，新教學樓裝修基本完成即將投入使用；廖村國小d級危房教室3間、功能室7間、廁所1座已經拆除，涉及面積560平方米。該校通過合併班級、合併功能室等措施，解決了教室不足、功能室不足的問題；通過搭建臨時廁所，解決學生上廁所難的暫時困難，目前新廁所施工準備工作已經完成，即將施工。中心國小俄勁教學點、桃源教學點的d級危房處置已經完成，涉及人數為38人，以上學生均已就近安置到本部街小入學就讀。

招 生 辦

2014年8月29日

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