中學2014至2014學年度第二學期後勤處工作總結(精選多篇)

第一篇：中學2014至2014學年度第二學期後勤處工作總結

後勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分，承擔着當家理財，營造良好校園環境，為學校教育教學工作的順利開展提供重要保障的重任。我校的總務工作遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，以校風校訓為一切工作的指導思想，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“雙服務”為宗旨，服務於教育教學，服務於教職工生活，強化後勤工作人員素質，切實提高後勤管理的質量和效率，以“能否保障教育教學的順利進行和能否方便廣大師生的工作、學習、生活”為衡量總務工作好壞的唯一標準。。一年來，在校領導的正確領導和指導下，後勤處全體人員團結一心，同心同德，體現了良好的集體協作精神，敬業、愛崗、奉獻，為教學服務思想明確，主動服務意識不斷加強，快節奏，高效率，高質量，創造性地開展工作，圓滿完成了學校佈置的其它各項工作。具體工作如下：

一、加強政治理論學習，提高思想政治覺悟。

總務後勤人員本學期認真學習了鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發展觀，通過學習，全體後勤人員進一步明確了後勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特徵，在貫徹黨的教育方針，落實學生培養目標方面同樣起着舉足輕重的作用。全體後勤人員在學習中進一步增強了做好本職工作的自豪感、責任感和使命感。全體後勤人員充分認識到：後勤工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業的發展中起着不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學一線服務的思想，甘為後勤戰線上的無名英雄，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作。

二、明確責任目標，積極做好後勤服務工作

我校後勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內容上對設施、財務、基建、維修、水電、綠化、師生生活等樣樣要管，服務對象上有50多位教師和400餘名學生。我們根據總務處臨時性任務多的特點，盡力地做好服務工作。

首先對後勤工作進行規範化管理，加強後勤制度建設，完善了各項管理制度，實行了購物、領物、收費登記制度，實物台帳制度，校產校具管理制度，圖書、教學器具、電教器材、文體器具專人負責，專人保管。為了確保教學工作按時正常開展，為了節省經費，假日期間，後勤人員放棄休息，不畏酷暑和嚴寒，做好教室門窗、教學教具等各方面的維修工作。開學前，訂購和發放教師辦公用品，教學用品和學生的課本、簿本及衞生用品，按時無誤地分發到每個班，每個師生手中，保證了開學工作順利進行。做好校產校具清點、核實和登記工作並簽訂責任書。

主要做好以下服務工作：

1、 保證教育教學需要，開學前，我們後勤人員不畏嚴寒，提前到崗修理供暖設施，取教科書、作業本、備課本等並全部分好，購買教學和師生的生活用品，整修教室內的課桌、凳子，檢查宿舍、樓道等處的電路等，保證了學校的正常開學工作。

2、 為了保持校園安全工作，在學校的門口、教學樓的安全通道上、食堂、宿舍等重要地方安裝了監控攝像頭，在有電腦的辦公室等處新安裝監控探頭三個，新增加滅火器四個，並在教學樓道中安裝三個滅火器。為了保持校園安全工作，在學校的門口、教學樓的通道上、食堂、宿舍等重要地方安裝了監控攝像頭，在有電腦的辦公室等處新安裝監控探頭三個，新增加滅火器四個，並在教學樓道中安裝三個滅火器。做到了預防一切安全事故發生，定期對校園設施進行安全排查，發現問題，及時堅決，確保校園安全工作萬無一失。

3、 對校園的各類設施進行了全面維修，特別是塑鋼窗户的窗扇的滾珠，幾乎都不能轉動，為了使窗框不磨損，全部更換並更換了近一半的窗户封條，保證窗扇推拉容易，封閉嚴實。對學校男生宿舍的污水管道進行更換，操場進行了全面挖石、平整，校園後背牆全面粉刷；學校周邊的標語全部更新；男生宿舍的落水管道更換；學校的下水管道由於長期未疏通已完全堵塞，時值雨季汛期將至，影響學校安全，我校花費近二萬元對下水管道進行了徹底地挖掘疏通；對學校的排水渠道進行了挖掘重建，確保校園安全度過夏季汛期。

4、 為使校園衞生保持乾淨，我們後勤處堅持每週給廁所、宿舍、辦公室、教室、食堂等處噴灑藥劑殺毒滅蠅一至二次，保證廁所無蠅蛆，宿舍無蚊蟲。

5、 積極配合校安工程的順利進行，我們後勤處堅持周例會制度，制定校安工作領導組以及各成員的職責，各項規章制度等，建立專項檔案並設專人管理。

6、 積極加強各處室之間的協調，配合政教處開展了給烈士掃墓，學校運動會，校園愛祖國歌詠比賽等活動，配合教導處開展了校園公開周活動。認真值班，按時到崗，認真負責，確保萬無一失。三月份我校投資五千餘元購買1000株月季花，堅持每週給新種植的月季花澆水1—2次，保證了成活率；在花池空白處移栽了白三葉，堅持每月修剪兩次，做到花木有形生長，設專人負責定期澆水、除草、滅蟲、施肥。

7、 為保證多媒體教學的正常開展，新安裝多媒體一套，修理了原有的兩套多媒體。並在原四樓大多媒體教室安裝了隔離簾，保證了上課環境的美化。

8、 為堅決教師的飲水問題，我校新增飲水機兩台，由原來的飲用自來水全部更換為純淨水。保證了廣大教師的飲水問題。

9、 對於臨時任務和突發性事情，不論早晚，隨叫隨到、維修工作及時，認真，本着節約的原則，能省就省，少花錢多辦事，工作中不怕髒、累，從不推拖，毫無怨言，而且都是出色完成。

我們後勤工作要樹立學校優質服務的觀念，將學生宿舍、食堂、護校工管理、衞生保健、校園綠化美化等後勤管理服務方面通盤考慮，不斷完善各種制度，搞活機制，建立一支熱心為教學服務，熟悉業務，能動手實幹，特別是具有高度服務意識和責任感的後勤工作隊伍，使後勤工作成為學校發展的堅實後盾。改變“等”、“靠”、“要”的思想，大膽創新，變“管理”為“服務”，使學校後勤工作走上市場化和社會化的新路子，形成學校工作的強大合力，我校後勤工作將會開創出一片新的天地。

xx中後勤處

xx年6月

第二篇：2014至2014學年度第二學期後勤工作總結

xx國小2014至2014學年度第二學期後勤

工作總結

學校取得教育教學成績，應該説離不開後勤保障，我校後勤工作以學校教育目標為指導，認真貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”方針，堅持後勤為教育教學服務，為師生服務的方向，從“勤快，務實，高效，優質”四個方面進行要求，不斷增強服務意識，大家通力合作，使後勤服務工作取得了一定的成果。主要做法如下：

一、加強了食品衞生監管，領導每週堅持一次專項教育，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入校園，危害師生身體健康。

二、厲行節約，優化了物資管理。

一是與各班簽訂了財產管理責任書，強化了學校的財產管理，各類設施損壞率明顯降低。二是統一清理財產，規範建賬，摸清了家底，避免了重複投資和設施閒置。

三、規範操作，優化了財務管理。

一是嚴格遵守審計制度；

二是各類票據辦理規範，嚴格按規定程序操作；

三是物資採購實行了部門申請、主管審批、財會辦理的制度，規範了採購行為。

四是每個學期結束時組織教師對學校財務進行審核，在財務工作管理中，我校工作深受好評。

四、及時維修和配備各種教學設施設備，發放教師辦公用書、教學儀器和清潔用具，使教學工作正常進行。

五、抓好衞生、改善校園環境。雖説衞生工作天天搞，但搞好它也確實不易。我們要求衞生工作人員定點、定人、定期進行衞生保潔，並進行巡視和檢查，從而改善校園環境。

六、努力改善辦學條件，完善學校硬件建設。

本個學年，我們通過多方努力，新建了一個有500平方米的教師公租房，同時將近40多米的圍牆正在加緊建設施工中。學校籃球場很快就要動工興建。

總之，後勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。

在後勤工作中，雖説我們做了不少，但也存在諸多不足，擬在今後的工作中予以克服和改進。

一是各類財產管理還需進一步規範，常用物品損壞和閒置現象比較嚴重，未能做到物盡其用。來年，我們將進一步強化財產管理，徹底實行財產管理承包制，管好用好物資。

二是後勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。來年，我們要不斷更新觀念，及時收集各類信息，努力開創新服務項目，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。

三是後勤隊伍的建設雖有所加強，但其素質仍需繼續提高。明春，我們將針對本年度中的各種不足，精心調配人員，優化管理措施，加強學習培訓，嚴格過程管理，促進後勤工作高效運轉，以創造更大的綜合效益。

四是進一步規範物資的採購、保管與使用，以固定資產管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。

五是大力倡導節約，將各類常用物資的管理細化到各室，專人管理，盡力創建節約型學校。

xx國小後勤處

2014-7-5

第三篇：東嶽中學2014至2014學年度第二學期工作總結

東嶽中學2014-2014學年度第二學期工作總結

本學期，我校全面貫徹教育方針，落實各級教育會議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學質量為主線，注重學生行為養成教育，突出學校安全工作，實行民主管理，落實學校民生工程。現將我校一年來的工作總結如下：

一、加強德育工作，力求工作實效

學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》，重視德育工作，堅持德育為首，開展“三德”系列教育活動，即：領導修政德，老師修師德，學生修品德。不斷加強師德建設，強化學生的養成教育，真正落實“以德立校，創新育人”的辦學思想。

1、踐行羣眾教育實踐活動，不斷提高教師的政治素養和師德師風修養。本學期，我們以“黨的羣眾路線教育實踐活動”為契機。組織開展學習教育，聽取意見，認真學習了《教育法》、《教師法》和《教師職業道德規範》等，狠抓反對“四風”工作。使全體教師的政治素養和師德師風修養發生了很大變化，教師的敬業精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

2、強化學生養成教育，培養具有良好習慣的學生。學校開展學生一日常規的教育與落實。開展“誠信與禮儀”教育。團委經常組織大型教育活動和主題中隊會，利用班會、思想品德課、國旗下講話對學生進行品德薰陶。為了保證養成教

育經常化，並將養成教育落到實處，學校制定了“行為規範示範班級評選制度”，並要求班子值周，班主任值日。對學生的行為習慣進行記錄和糾正，從而使學生的行為規(更多好範文請關注：)範時時有人抓，處處有人管，形成了良好的局面。

3、開展系列德育活動。抓好學生法制教育工作，使學生知法守法，學校聘請了關工委，司法所定期到學校對學生進行法制教育宣傳；開展新團員入團宣誓，樹立楷模；組織學生去敬老院義務勞動，進行傳統美德教育；精心組織“中國夢”讀書演講活動。通過這些活動，讓學生獲得德育教育與薰陶。其中我校八年級夏京城同學獲得“中國夢”讀書演講賽縣級一等獎，市級二等獎。

二、加強常規管理工作，提高管理效益。

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發展，因此我們加大了學校加大管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念。

1、加強學校內部管理，全面提高管理水平。

在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過校委會討論，教師會通過，確保了決策的準確性。發揮教代會和工會的職能作用，保證了學校管理的透明、公開。

2、加強領導班子建設，增強中層主動服務意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中，實行參與

領導，分工協作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為中層服務，中層老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業勤政，團結協作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業心的集體。加大對中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。

3、加大依法治校，依法執教力度，實行制度管理。

本年度，學校修訂了教職工績效工資考核方案、簽訂教師教學質量目標責任書、安全工作責任書，制定師德師風規範、關於規範教學行為的規定，教師一日常規及其他各項規章制度，用制度約束人、管理人，發揮了很好的作用，收到了良好效果。

三、強化教學教研研工作，努力提高教學質量。

1、加強教師常規管理，努力提高教育教學質量。這一年來，我校總的工作指導方針是以提高教育教學質量為學校的核心工作，強化教學常規管理，制定了教學常規管理制度，並對教學常規進行分片包乾管理，由教導處、教研組組共同管理，使學校教學常規管理更加有序科學。

2、強化教學質量的過程管理，全面落實“3+1”工作，向管理要效益。為了將提高教育教學質量的目標內化為每個教師的自覺行動，學校加強了教學過程管理，學校制定了教師“3+1”工作考核細則，加大執行的力度，並堅持全學期不

間斷地進行調研性聽課，隨時發現問題，及時糾正工作失誤，使教學工作在整體上有了很大提高。尤其加強畢業班複習工作，由教導處具體負責落實過程管理工作，專人負責指定方案，督促落實，有效地監控了畢業班複習個管理。

3、加大畢業班工作。本學期，多次召開畢業班工作研討會，從班級管理，複習教學，模擬訓練等方面，定目標，定任務，定措施。此外，還委派多名教師參加市縣兩級畢業班教學研討會，開闊視野，學習經驗。本學期，我們組織了四次模擬檢測，注重訓練的針對性和實效性，使得畢業班工作效果顯著。此外，我校還合理進行畢業分流工作，切實開展“職業教育進校園”的宣傳活動，召開了畢業生會議、畢業生家長會議，要求學生根據成績，科學合理填報志願，對自己進行合理定位，成績較差者，學校從國家對技術人才的需求量，職校學生的就業前景等方面，鼓勵引導他們上職業技術學校，力爭完成中職招生任務。

四、注重安全工作，創建平安校園。

學校安全工作重於泰山，牽動着每個學生家庭的喜與憂。關乎到社會的穩定與和諧，因此學校十分重視安全工作，健全安全工作管理機制和安全責任制，簽訂責任書，責任到人，責任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、安全教育常規化，強化安全意識，不斷提高安全防範能力。利用櫥窗和板報，向學生宣傳安全知識，利用校園廣

播，每天最後一節課下課時，對學生做安全温馨提示，本學期，重點開展了食品衞生安全，交通安全，防火防電安全等方面的教育，並開展了防火防震演練活動，培養學生自救逃生能力。以防溺水工作為重點，全面落實“十個一”工作，讓學生、家庭和整個社會重視學生的安全工作，編織好安全網絡。

2、安全工作，我們不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導，而且在行動上強化落實，注重校園周邊環境治理，學校成立巡邏隊，上放學期間在校門前值班，此外，對食堂食品安全，對師生飲用水安全，對學校水、電、設施派專人定期進行檢查，落實安全隱患月月排查工作，及時消除安全隱患，由於我校高度重視安全工作，做到宣傳教育到位，措施佈置到位，檢查落實到位，本年度沒有發生一起安全事故，安全教育效果明顯。

五、做好後勤服務工作，落實學校民生工程。

樹立為教學服務、為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人、環境育人。加強了校園環境建設，營造安全優美的教育環境。開源節流，改善辦學條件，做好固定資產和備品的清查登記工作，加強了管理，基本滿足了教學需要。

1、不斷鞏固教育技術裝備成果，及時維修、添置相關裝備，保證技術裝備的正常使用。制定了“班班通”使用和維修制度。

2、加強校園建設，綠化、美化校園。積極推進校園亮化、綠化、美化工作，創建乾淨整潔、優美幽雅、充滿人文氣息和文化氣息的校園環境。新建的廁所項目，快要完工。

3、創新管理，健全制度，節省開支，杜絕浪費。後勤要儘可能節約，遵守購物制度。發揚勤儉持校，艱苦創業精神，在日常的工作、活動、生活中充分節約水電，儘量節省用紙，嚴控招待，嚴格用車，堅決反對浪費，全力避免管理不當而造成的設施設備損壞等維修費用支出，制定出一套符合本校實際的管理辦法。做好學校債務的清理工作，並有計劃的償還一些債務。

4、加強民主理財。充分發揮稽核小組的監督作用，做到財務規範公開。規範收費工作，完備各項手續，嚴格按縣局的收費項目和標準收費。杜絕一切亂收費。

5、加強校產校具管理。實行校產校具登記制度，開學初，總務處與各班及有關老師制定公物保管和檢查制度，明確責任。學期初，總務處會同相關人員登記造冊；學期結束，總務處對各班公物和學校其它公物進行清點，對損壞公物按照學校有關規定進行賠償。

第四篇：寧強縣巴山中學2014至2014學年度第二學期個人工作總結

寧強縣巴山中學2014至2014學年度第二學期

個人工作總結

為了總結成績，找到不足，特將2014至2014學年度第二學期教育教學工作總結如下：

一、師德方面德

“學高為師，身正為範”，這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天，我就時刻嚴格要求自己，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求和約束自己，力爭做一個有崇高師德的人。生活中，時刻銘記自己是一名人民教師，在言行舉止上規範自己。今後，我將繼續加強師德方面的修養，力爭做一名優秀的人民教師。

二、教學方面

本學期，我擔任八（1）班的數學、歷史教育教學工作。為提高教育教學質量，我主要做了：

（1）加強學習。一直以來，我不但自己訂閲了三四種教學雜誌進行教學參考，而且還借閲大量有關教學理論和教學方法的書籍，對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

（2）強化教學經驗的積澱。由於自己教學經驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。實踐證明，我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

（3）教學互長。從另一個角度來説，學生也是老師的“教師”。由 1

於學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三、 考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，積極參加各級各類培訓，力爭使自己各方面的綜合才能不斷提高。

五、工作中存在的問題

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。 3 、對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導 .

4 、差生末抓在手。

5 、課外輔導未跟上。

六、今後努力的方向

1 、加強學習，不斷提升綜合才能

2 、強化課外輔導。

3 、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。 4 、加大培優轉差力度。

2014-7-8

第五篇：寧強縣巴山中學2014至2014學年度第二學期工會工作總結

寧強縣巴山中學2014至2014學年度第二學期

工會工作總結

本學期，工會工作緊緊圍繞學校中心工作，強化廣大教職工的政治意識、大局意識、責任意識、服務意識和創新意識，搞好教師隊伍建設、學校民主建設、工會自身建設，做好服務全局、服務中心、服務教職工，積極開展工作，調動、保護、發揮廣大教職工的積極性和創造性，創建和諧校園，充分發揮好橋樑和紐帶的作用，積極做好溝通和疏導工作；開展豐富多彩的教職工文體活動，充分調動廣大教職工的積極性，為學校的發展發揮了應有的作用。

一、教師隊伍建設

深入學習新《工會法》，認真領會“新工會法”的精神實質，使廣大教職工明確自己的權利和義務，依法維護自身的合法權益，當好學校的主人翁。狠抓師德建設，進一步提高廣大教師職業道德素質，樹立良好教師形象，樹立“以人為本，為學生終身發展服務”的理念，推進教育教學工作的開展。主動配合學校積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進教育教學改革的實施，培養一批骨幹教師、學科帶頭人，幫助青年教師增強愛崗敬業、積極奉獻的意識，努力提高教學業務水平，為學校的教育改革和發展貢獻力量。

二、學校民主管理工作

學校工會在學校總支的領導下，着力加強學校民主管理工作和民主建設，深化教育改革，牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的指 1

導思想，採取有力措施，不斷提高學校民主管理的水平，使教代會向制度化、法治化、規範化、民主化邁進，使教代會的組織制度、報告制度、例會制度、規範程序、職權落實、民主審議、決議通過等管理制度進一步規範。建立健全評估制度，完善評估體系，改進評估方法，積極爭取與各部門的密切配合，共同開展評估工作，並逐步將民主評議、考評幹部納入到學校工作的總體評估考核中去，真正落實職代會的各項職能。

三、維護教職工合法權益工作

維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能。“維護職能是工會的首要職能”、“工會是職工利益的代表者和維護者”、工會必須突出維護職能。我們充發揮工會、教代會在教育改革中的重要作用，從根本意義上做好維權工作，維護好教職工的切身利益。關心教職工生活，加大實施“送温暖工程”的力度，關心退休老同志，關心困難教職工家庭，關心生病教職工，關心青年教師，為他們牽線搭橋。

開展豐富多彩的課外活動，組織球類、棋牌等豐富多彩、喜聞樂見的文體活動，通過各種活動寓教於樂，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。解決教職工的困難，豐富教職工的業餘文化生活。

四、推進校務公開工作

校務公開工作是新形式下黨風廉政建設的重要舉措，是全面依靠廣大教職工辦學指導思想的進一步落實，是廣大教職工在學校主人翁

地位和民主權利的實現形式。在推進校務公開的過程中，我們努力把握校務公開的原則性、目的性和實效性，對學校運作的收費，大型採購，基建招標等，工會參與全過程的監督，使學校的經濟活動增加了透明度，取信於廣大教職工，確保了監督的可行性，使學校的經濟行為更加規範，始終保持在廣大教職員的監督之下，把有限的財力、物力全部投入到學校的建設與發展之中。

五、離退休老教職工工作

離退休老教職工是學校一筆寶貴財富，他們擁有着豐富的治學和管理經驗，工作中經常聽取他們的寶貴意見，定期召開離退休教職工座談會，生活中更加關心他們，使他們對學校的前景充滿信心，對學校充滿感情。與此同時，積極開展推進“老有所養、老有所樂、老有所享、老有所醫“的活動，看望生病在家或住院的老同志，為高壽的老同志慶祝生日，及時為他們解決生活中遇到的各種困難，積極主動地為他們辦理好逢年過節的一切福利待遇。

六、工會自身建設

隨着教育改革的不斷深化，工會組織的維權作用也越來越突出，對工會的要求也越來越高。因此，加強工會組織的自身建設顯得十分重要，我們定期召開工會委員會，認真學習、貫徹落實新《工會法》，要求全體委員們樹立為廣大教職工服務的觀念，熱愛工會工作，積極開展活動。

同時，認真做好女工委工作，積極關心、支持她們的工作，認真做好計劃生育工作，積極熱情地做好育齡婦女的各項服務和諮詢工

作，為她們排憂解難，解決她們的後顧之憂，充分調動女教工的工作積極性和創造性，使廣大女教工在自己的工作崗位上作出更大貢獻。

今後,我們將在工作中進一步帶動廣大教職員工積極投入到教育教學改革中去，紮紮實實地開展工作，全力推進我校各項工作的開展，為使我校逐步形成民主、和諧、團結、奮鬥的氛圍而努力。

2014-7-8