德育研討會彙報材料

德育研討會彙報材料

一、德育社團設立

根據馬蹬鎮中心學校德育社團開設要求和精神，再結合我校師資力量和學生特點等實際情況，寇建奎校長與德育處人員研究，暫設立六個社團：

1、趣味編程社團

重點培養學生對計算機的運用，培養學生對簡單編程的興趣。

2、金話筒社團

旨在培養學生口頭表達能力、語言組織能力，上級到校觀摩時就以社團學生負責解説。

3、旋影乒乓社團

通過社團的開展，既強身健體，有掌握了乒乓球的基本打法與技能，培養學生團體合作能力。

4、手工DIY社團

旨在通過社團的開展，培養學生的創造創新能力、動手動腦能力，用身邊常見的事物，廢棄的物品，通過學生之間合作，製作各種各樣的工藝品。

5、科學探究社團

通過學生的動手實驗，探索科學奧祕，社團的實驗，重點是結合三至六年級科學課本上的實驗進行。平時課堂上實驗相對較少，在週六社團活動上得到落實，社團活動和課本知識得到相應的結合。

6、古墨飄香社團

通過平時的觀察，學生書寫需要提高，學生書寫不夠規範，通過平時社團教師的指導，提升學生的書寫水平。

具體措施

1、根據教師的能力、愛好特點、專業水平，確定社團指導教師。

2、根據學生自願原則，自己報名自己喜歡的社團，讓每個學生在興趣和愛好中學習，提升學生的積極性，並每個學生簽訂了《安全目標責任書》和《德育社團申請書》。

3、指導教師每週在社團活動前，先準確教案有系統性，從易到難，便於學生掌握知識與技能。

4、指導教師週六社團結束後，均要填寫社團活動登記，記錄學生活動情況。

二、海量閲讀

學校要求二至六年級學生，每生帶一本符合國小生學習特點的課外書到校，再由學校用書籤寫清學生姓名，放在班級圖書角，學生利用每天下午第四節閲讀課上，輪流借閲，同時學生對好詞佳句進行摘抄，德育處每兩週檢查一次學生摘抄情況，每月展評一次。

三、陽光大課間

1、三至六年級，上午大課間在指定位置激情跑操，誦讀勵志信（德育處先根據年級學生特點，打印勵志信內容，每月更換一次）

2、下午大課間，三至六年級學生做《弟子規》韻律操

四、勞動基地建設

由今年的分班情況，學校再根據學生年齡特點、知識與能力，重新劃分勞動試驗田，確定種植的低杆蔬菜和中藥材，從小培養學生熱愛勞動，提高勞動能力。

五、“三拒絕”

通過在班級開展主題班會，學生執勤，學生簽訂“三拒絕”目標責任書，教師護送路隊等方式進行“三拒絕”教育。

六、“光盤行動”

各班級通過召開主題班會，學生飯前宣誓，家長對飯菜質量監督等方式落實光盤行動。