幼兒園美食節活動方案精品多篇

幼兒園美食節活動方案 篇一

活動主題：品嚐家鄉美食 領略美食文化

活動目標：

1．現場觀賞支塘特色美食，王明鮮肉月餅、肉餃、義源生蛋糕、陸永元中式糕點、酒釀餅、縐紗餛飩、青糰子、飯糰等，瞭解它們的製作工藝，領略家鄉美食文化，激發幼兒熱愛家鄉的情感。

2．幼兒進一步瞭解支塘的特產，通過品嚐阿里山炒貨、佳峯食品、川城蜜藕等，認識這些食品的商標。

3．品嚐家長特製的地方小吃，知道食品的名稱及製作方法，學會與人分享，同時在品嚐過後能注意保證環境衞生，增強環保意識。

4．通過大帶小活動，增進同伴間的感情，培養幼兒的責任感。

5．與課題研究相結合，更好地營造特色園氛圍。

活動時間：20xx年5月30日上午8：30―10：30

活動地點：xx幼兒園東面大操場

參加對象：全體幼兒、全體教職工、部分家長；

活動準備：

一、發動家長

1．充分挖掘各班幼兒家長資源，邀請家長積極參與我們的美食節活動，現場展示並帶來製作鮮肉

月餅等一系列現場加工所需的加工工具和加工食材。

現場展示：

第一組：結合節日的家鄉特色美食

端午粽子

中秋鮮肉月餅、肉餃、酒釀餅

重陽重陽糕

元宵湯圓

第二組：根據幼兒平時生活中熟悉的美食

鮮奶蛋糕

縐紗餛飩

肉餡餃子

菜汁青團

飯糰

（李xx及各班班主任）

2．每班發動4-6位家長積極配合美食節活動，自制拿手的家鄉小吃。

（各班班主任）

二、場地安排

1．按照食品的種類、展示的形式將整個食品節的活動現場劃分為三個區域

區域一：展現支塘特色美食，現場觀摩美食加工工藝的“家鄉美食區”

區域二：呈現支塘品牌食品，瞭解產品種類名稱商標的“品牌美食區”

區域三：體現家長自制小吃，增強同伴情感學會分享的“自制美食區”

2．在區域一和區域三的旁邊安排適量的幼兒桌椅，供幼兒仔細觀賞美食的加工工藝，並能安心舒

適地享用美食。

三、環境創設

營造濃厚的鄉土氣息，體現家鄉特色，增強節日氛圍。

1．將小班組的走廊遊戲架子一一投放到各個區域中；（沈xx負責安排全體後勤人員）

2．安排好具體的場地後，根據美食名稱，在相對應的活動架子上進行美化，為了充分體現活動主題“品嚐家鄉美食 領略美食文化”，製作有關端午粽子、中秋月餅、重陽重陽糕、元宵湯圓等的美食來歷的宣傳廣告牌；（鄭xx、徐xx等）

3．有可能的話，租用一個大型的活動氣幕，標有活動字樣“xx幼兒園第二屆美食節”；（李xx負責租借打印，陸xx、袁xx等負責粘貼）

4．每個活動區域的工作人員統一裝束，廚師帽、藍印花布圍裙、袖套等；（姚xx、章xx等）

5．幼兒園播放合適的音樂，並安排專門的人員照相。（方xx、陶xx）

四、材料籌備

1．現場加工區域的加工食材及家長自制小吃所需的材料，請家長自備，幼兒園給予一定的補助；

2．保證全園六百多名小朋友每人三次品嚐機會所需的碗、勺、及食堂的不鏽鋼盆；（周宇春負責落實食堂工作人員）

3．每班的餅乾盆、、方形籃子等佈置在各個活動架子上；（各班保育員負責整理收集清洗）

4．購物券大班每人3張、中班每人3張；（呂xxx、王xx等）

5．一次性手套若干；（鄭xx）

6．小紙杯若干；（鄭xx）

7．每個區域旁適量的配套桌椅、紙巾、垃圾桶等。（沈xx組織保育員）

五、安全工作

為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及上下樓梯的安全，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘而有意義的食品節。（負責：許xx 王xx等）

六、常規教育

1．結對活動：大班、中班對應結對“姐妹班”，班主任對本班幼兒能力進行摸底，幫助姐妹班幼 兒一對一結成有效對子。（中、大班各位班主任）

2．秩序教育：大班幼兒能帶好中班幼兒慢慢參觀、有序排隊、輕聲交流、安靜享用。（各班班主任）

3．衞生教育：保證用餐後桌面、地面的整潔。（各班班主任）

4．習慣教育：認真挑選自己喜歡的美食，進行光盤行動，節約糧食。（各班班主任）

活動過程：

1．各位工作人員到達自己的崗位。

2．各班班主任提出活動要求後，組織幼兒下樓參觀各個食品區。

大班、中班：

（1）大班幼兒拿着購物券進入中班活動室，“一對一、手拉手”，帶好一名中班小朋友參加活動，熟悉本次美食節的三個特色區域。

（2）相互交流，挑選喜歡的食品，認真觀賞、盡情享用，能與同伴交流食品的口味，能記住共同品嚐到的食品品牌及名稱。

小班、託班：幼兒由老師和保育員分組帶領，參觀食品區，品嚐家鄉美食。

3．大班幼兒把中班小朋友送回到各班後，回到自己教室。

幼兒園美食節活動方案 篇二

為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，並充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

一、具體負責人：

園長，各級領導，各班班長全體教師以及各班家長委員會

二、各項準備：

1、物品準備：

班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀子、圍裙、沙拉醬等等。

2、人員準備：

家委會成員

3、場地準備：

廚房用具的擺放及場地環境佈置

三、活動流程：

1、8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。

2、8：30入園在園門口憑邀請函進園拍照留念，作為節日禮物

3、請帶孩子參與自制三種食品，分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治，請按票上指示的班級進區活動，活動後在老師處得到錢幣獎勵後離開。

4、得到錢幣12元后，請帶孩子去“美食一條街”（大操場），自主選擇6樣食品品嚐。

5、9：00美食節活動開始

6、9:30音體室開始美食大比拼活動開 始，請家長帶領孩子去觀看。

7、請陪同欣賞幼兒美術作品展覽。

四：活動注意事項：

1．敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

2．敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

3．敬請遵守活動規則，確保活動順利進行。

4．活動過程中敬請團結友愛，文明禮讓。

5．活動結束，全體教職工整理場地。

幼兒園美食節活動方案 篇三

一、活動目的：

為了培養學生的自主實踐能力，提高其團結協作精神，幫助其養成良好的勞動習慣，特開展以燈塔年糕為主要食材的年糕美食節。

二、活動時間：

12月6日（週五上午兩節課後），下午第一節不上課，用於活動整理、作業佈置等等。

三、活動場地：

以各班教室及教室前面走廊為主，如需其他場地，請事先申請。

四、活動準備：

1、活動前，班主任應認真做好學生的思想動員工作，並強調紀律及安全、環保教育。

2、各班邀請家長志願者若干名，參與活動的指導及協助工作。（建議優先考慮生火、烹飪、攝影等經驗豐富的家長，人數可結合本班實際而定。）

3、各班按學生的生活自理能力和人數分成若干小組，並事先安排相關事宜，及時查看小組分工情況及所帶東西清單。

4、為了培養學生的自理能力，除年糕外，所有的東西都由學生自備，但要注意衞生、節儉。應帶物品由班主任結合學生實際提出建議。

【各組應帶物品參考】煤爐、煤餅、打火機或火柴、引火用的易燃柴火（以上也可用其他安全的灶具代替）調料、其他食材（如年糕團的餡兒）、鍋、勺、碗、水、桌布、垃圾袋等。

五、活動過程：

【主要過程：一共是兩個活動，包年糕團和烹飪年糕美食，大家可以統籌安排一下。生火——烹製年糕美食——用餐——收拾場地——檢查滅火情況】

1、09:35活動正式開始（具體時間各班自行控制）。

2、13:20大隊部檢查場地衞生（已完成清理工作的班級也可提前通知檢查）。

六、注意事項：

1、嚴禁學生攜帶刀具，同時為避免清洗場地擁擠，建議學生所帶食材在家洗淨、切好後裝袋，所帶炊具及餐具要安全保管。

2、注意用火安全，灶或爐要遠離易燃物，操作時注意自身及周圍人員的安全，做到人走火滅，嚴防火災。

3、要求備足一定的飲用水，嚴禁學生喝生水和使用不潔淨的水用於烹飪，用於烹飪的水源由教師確定。

4、要求在教師的帶領下有組織地開展活動，提倡活動間隙開展有意義的集體聯歡，嚴禁單獨行動或做其他危險的事情。

5、活動中各教師保持手機暢通，以便及時取得聯繫。

6、活動後自覺將垃圾帶回，保持環境衞生。對於違規班級將扣除五項競賽分，嚴重的將在集會上點名批評。

七、具體分工：

（一）整體安排

1、指導、巡視：xx（三、四）、xx（五、六）、xx（一、二）

2、策劃組織：xx

3、年糕準備（採購、稱重、分發等）：xx

4、攝影：xx、各班主任、小記者、各班家長代表

5、電子屏：xx（燈塔中心國小第三屆年糕美食節）

6、新聞報道：xx

7、安全員：xx（備急救箱：創可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水等）

（二）班級安排：每班由兩位教師負責整個活動。

接下來我把各班的老師安排以及包括家長的總人數宣佈一下。

班級 班主任 代班主任 人數 要求

班級 班主任 代班主任 人數 要求

備註：

1、各班在活動後的一週內上交一篇班級報道（附照片）。

2、未盡事宜另行通知。

3、各班儘快上報總人數（本班學生人數+2位教師+家長志願者）及要求（年糕都切好，還是切一半，還是都不切）

燈塔中心國小少先隊大隊部