2021年基層黨建工作計劃

基層黨建工作重在強化責任打牢基礎，重點是用好黨建述職述評這個抓手，始終堅持問題問題導向，堅持改革創新，堅持統籌兼顧，堅持狠抓落實，着力強化基層黨組織的政治功能、服務功能，為提高基層黨建工作規範化、制度化、科學化水平奠定堅實的基礎。下面是本站小編帶來關於2021年基層黨建工作計劃範文的內容，希望能讓大家有所收穫!

2021年基層黨建工作計劃範文(一)

一、總體思路

以認真貫徹落實黨的__大黨的__屆三中全會精神為重點，以服務農村經濟發展為目標，以黨的執政能力建設和先進性、純潔性建設為主線，以改革創新精神全面推進農村黨的建設，認真開展深入學習實踐科學發展觀，完善黨對農村工作的領導，進一步加強農村基層組織和幹部隊伍、黨員隊伍建設，進一步加強黨員幹部羣眾路線教育實踐活動，為推進農村改革發展，全面建成小康社會提供堅強的政治和組織保證。

二、工作目標

通過黨組織的努力，逐步建立起黨對農村工作領導的規範化、制度化，黨在農村的執政基礎和羣眾基礎進一步鞏固，基層黨組織領導發展經濟的能力顯著增強，配套組織建設完善，打造一支能打硬仗的幹部隊伍，黨員隊伍結構進一步改善，黨員的先鋒模範作用充分發揮，黨在農村的各項方針政策得到全面貫徹落實，農村改革發展的目標順利推進。

三、工作措施

(一)建立黨對農村工作領導的新機制。在廣泛深入調研的基礎上，按照黨的__大和黨的__屆三中全會會議精神的要求，結合實際，科學制定三年發展規劃，確立發展目標，落實工作責任。

(二)以改革創新精神推進農村基層組織建設。

一是創新工作方法，提高基層黨組織工作水平。採取“六抓”，進一步提高基層黨組織的戰鬥力。抓學習，貫徹一條主線。把黨的__大和__屆三中全會精神貫穿到基層組織建設的各個方面和工作環節。抓調研，推廣一批成果。如大力推廣村級班子 “動態管理”等先進經驗。抓示範，樹立一批典型。如在農村黨員幹部中培養“雙示範”典型。抓機制，健全一套制度。建立健全農村基層組織建設常抓不懈的工作機制，建立和完善一系列配套制度。抓試點，總結一批經驗。如在農村發展黨員工作中進行“雙培養”試點，在黨員民主評議中實行“票決制”等。抓落實，形成一種模式。努力把黨的各項惠農強農政策落到實處。

二是創新工作和活動載體，激發基層黨組織工作內在活力。根據深入學習實踐科學發展觀和__大會議精神以及形勢任務的新要求，在農村基層組織建設中深入開展創先爭優和黨的羣眾路線主題教育，並積極進行總結和完善，不斷賦予新的內涵。通過組織黨員幹部開展結對幫扶、為民辦實事等活動，引導廣大黨員幹部在村級經濟建設和發展中充分發揮模範帶頭作用。

三是創新工作機制，增強基層黨組織建設實效。建立以“幹部經常受教育、農民長期得實惠”為核心的基層組織建設長效工作機制。進一步激發黨組織的生機和活力，同時，圍繞加強基層領導班子建設和幹部隊伍建設，充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用;堅持黨要管黨原則和從嚴治黨方針，嚴格實行“一把手”責任制，充分發揮基層黨組織的領導核心作用;創建責任機制，明確縣、鄉、村抓黨建工作的責任，做到各負其責，齊抓共管。

四是創新工作途徑，着力抓好配套組織建設。建設好村級共青團、婦代會、民兵營等配套組織。切實完善村級管理體制，增強村級組織的整體功能，為村級配套組織解決好活動陣地、活動經費及配套組織幹部的工資報酬等實際問題。五是創新工作作風，加強基層黨建工作的檢查落實。建立健全科學合理的落實工作機制，建立起層次清晰、責任明確、上下貫通、具有較強約束力的抓落實機制，切實加強督促檢查，保證村級各項工作落到實處。

(三)打造一支適應形式發展要求的農村基層幹部隊伍。一是多措並舉，配強班子，提高基層組織的凝集力和戰鬥力。讓羣眾推選出“政治素質好，發展經濟能力強、示範作用佳，有一定管理水平，熱心為羣眾謀利益”的人，作為自己的帶頭人以及村級後備幹部。二是加強培訓，提升素質，提高帶領羣眾致富的本領。三是健全制度，全程公開，提高村級組織管理的民主化程度。健全完善事前、事中、事後公開制度，規範村級事務運作。四是科學管理，建立完善村級幹部激勵保障機制，實行村幹部養老保險制度，保護和調動村級幹部的積極性。

(四)進一步加強農村黨員的教育和管理。一是發展增“量”，壯大隊伍。進一步深化“三培養兩爭創”活動，突出加強對產業帶頭人、致富能人、農村各類人才、青年農民等先進分子的培養、幫帶提高和實踐鍛鍊，促其早日成熟、健康成長。二是培訓提“質”，提高隊伍。全面實施黨員素質提升工程，狠抓農村黨員教育培訓，致力建設“雙帶”(帶頭致富，帶領致富)型黨員隊伍。靈活開展教育學習活動，增強教育效果。三是扶持促“富”，帶富隊伍。圍繞優先落實項目、優先解決資金、優先提供信息的“三優先”原則，在項目、資金、技術、信息等方面向致富黨員能手傾斜。四是激勵爭“先”，激活隊伍。深化農村黨員“設崗定責”活動，為農村黨員發揮作用搭建平台，使他們幹事有崗位，發揮作用有舞台，實現人生價值有載體。五是肅紀保“純”，優化隊伍。進一步加大對不合格黨員的處置力度。對那些長期組織觀念淡漠、理想信念不堅定，不履行黨員義務，不符合黨員條件的黨員，根據黨章和有關規定，按照正常程序進行組織處理或紀律處分，進一步嚴肅黨的紀律，純潔黨員隊伍，確保黨的先進性和純潔性，切實解決農村黨員隊伍中存在的突出問題，增強黨組織的影響力。

2021年基層黨建工作計劃範文(二)

一、認真學習貫徹精神 不斷加強思想政治工作

1、抓好黨的精神的學習貫徹工作。

把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的精神，堅持理論聯繫實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。

2、認真做好精神“三進”工作。

利用報刊、廣播、網絡、牆報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入精神的相關內容，讓課堂成為宣傳精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為精神的重要傳播者，真正實現精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。

3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。

通過發放新黨章、印製學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

4、加強師德師風教育。

加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規範教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。

5、加強學生思想政治教育和養成教育。

德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動。加強文明禮儀、行為養成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

二、進一步加強黨組織自身建設

6、加強黨員隊伍的管理與教育。

要根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質,組織黨員深入開展“共產黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

7、發揮黨員的先鋒模範作用。

進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據; “七一”期間表彰優秀黨員。要圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模範黨員，切實發揮黨員的先鋒模範作用，為持續提升教育教學質量再立新功。

8、認真做好發展黨員工作。

制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

三、進一步加強制度建設

9、認真落實黨組織議事規則。

要認真落實民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策的科學化、民主化、規範化。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員要根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。工作中努力做到黨政工各司其職，各負其責，密切配合，相互支持，充分發揮各自的積極性、主動性、創造性，進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

10、認真落實民主(組織)生活會制度。

要高度重視領導幹部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環節，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質量，認真開展批評與自我批評，增強領導班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及羣眾普遍關心問題的解決進展情況，在一定範圍內通報，自覺接受羣眾監督。要組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員堅持參加雙重組織生活會制度，既參加班子的民主生活會又按時參加各支部的學習活動和組織生活會。

11、落實“三會一課”等黨內生活制度。

認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員彙報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織(民主)生活會議，上好黨課。

12、完善“簿冊”管理規範化。

加強對各種“簿冊”、人事檔案的規範管理，充分發揮檔案資料作用。

四、進一步加強黨的作風建設

13、發揚密切聯繫羣眾的工作作風。

黨支部一班人要保持良好的精神狀態，增強羣眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯繫羣眾的工作作風，進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2021年基層黨建工作計劃範文(三)

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，堅持以科學發展觀統領學校教育改革發展全局。以貫徹落實學區黨委20__年工作要點和義務教育現代化學校考核目標為主線，認真圍繞學校教育改革和發展的中心工作，以辦人民滿意學校、創素質教育校園為目標，進一步加強黨的執政能力和先進性建設，進一步提高黨員隊伍素質，提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。充分發揮學校黨員先鋒模範作用和黨組織戰鬥堡壘作用。

堅持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發揮校黨支部示範羣體建設的先進經驗與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”的口號指導下，努力團結一切可以團結的力量，鞏固開展師德建設和精神文明建設，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學校教育改革和發展的中心工作上，從而為學校的改革與發展提供堅強思想、政治與組織保證。

二、工作目標

【總體目標】

20__年—2020年黨建工作中，我校繼續建立以書記為核心的黨建工作領導小組，從組織學習、行政監督、參與管理、增強合力、示範作用、發展黨員等方面，緊緊圍繞學校狠抓教學質量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務全校大局，制定一系列的目標完成考核細則及獎懲制度，從而保證規劃目標的實施。

學校黨建工作把內容與措施並重：即抓住一個重點(黨團校建設);探索兩項工作(黨建網絡化、發展黨員票決制);實施“3456”工程：落實“三項措施” (黨員崗位責任制示範制考核制)、確立“四新目標”(學新知識、攀新高峯、育新作風、塑新面貌)、樹立“五好形象”(領導班子、黨員隊伍、工作機制、發展業績、羣眾反映)、爭做“六個帶頭”模範(學習理論知識、開展教育科研、投身課改實踐、弘揚廉潔文化、實行民主決策、立志爭先創優)。

【具體目標】

1、領導班子建設：按照政治堅定，求真務實，開拓創新，勤政廉政，團結協調的原則，切實加強思想政治建設，提高自身素質和管理水平，工作努力有實效。

班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學一步，師德風範高出一步，教育業務領先一步，管理能力突出一步。

2、幹部隊伍建設：幹部整體精神面貌好，團結協作，羣眾基礎牢固，在各自的崗位上既能練好“內功”，提升素養，又能帶領身邊的羣眾羣策羣力，提升學校各項工作水平。

幹部教師努力做到“三個是”，即行為規範是模範，教學業務是骨幹，上情下達是中堅。

3、黨員隊伍建設：進一步堅定理想信念，增強黨員意識，在羣眾中發揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨幹作用、橋樑作用、保護作用;

在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”上，繼續為我校的教育發展作出新貢獻。黨員教師必須要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學有個性，工作有創新，羣眾有口碑。

4、精神文明建設：營造良好的校園學習環境，引導各處室和工會小組爭先創優，積極向上。

進一步鞏固文明單位的成績，提高創建文明單位質量。努力做到組室成員關係和睦融洽，學習型班組創建氛圍活躍，教學改革奮勇爭先，有一批班組能成為校級以上先進小組。

5、師德行風建設：繼續鞏固學校教育行風建設成果，堅持“勤儉辦學，厲行節約”。

進一步加強師德建設，促成學校教師整體在思想政治素質、職業道德和教育教學水平上有新的提高。努力做到教師專業化水平有新的發展，教育質量穩步提高;畢業班工作實現預期目標，社會評價好。

三、主要工作及措施

(一)加強學習顯成效

學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。

通過組織學習，統一全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證學校教育教學質量的工作目標任務上來。

1、認真抓好學習培訓：

黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，採取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨員必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報學校黨支部。學校黨支部將規定必學內容，並分系列下發學習資料。

當前尤其要以學習十七大、十七屆五中全會精神，堅持以科學發展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把十七大的精神與學校實際和個人實際結合起來。

2、堅持高質量的黨課教育：黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模範作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。

3、不斷改善學習條件：發揮校園網優勢，積極為黨員開闢“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事蹟、交流學習心得體會等。

4、發揮學校黨支部幹部的帶頭作用：幹部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，並達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。

支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。

認真貫徹黨的羣眾路線，充分尊重和依靠師生，進一步增強黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，拓寬聯繫服務師生員工的渠道，主動幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實際問題，使廣大師生員工更加信任黨組織和黨員。

(二) 抓好黨建促行風

1、進一步落實學區黨委黨風廉政建設責任制工作。

在黨內積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監督制度，規範領導幹部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神和全國教育工作精神，認真落實教育局黨委《關於開展“學習型、創新型、服務型、清廉型”領導班子爭創活動的意見》精神, 結合我校實際，在學校領導班子中開展“學習型、創新型、服務型、清廉型”領導班子爭創活動。

2、加強校務、黨務公開工作。

探索黨政工、教代會代表共同參與的管理共同體基本框架。完善教職工民主管理、民主監督制度，進一步探索票決制，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。

3、認真做好黨員發展工作。

抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年骨幹教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

4、積極推進黨組織建設。

完善黨組織支委會工作機制，發揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨羣聯繫，聽取羣眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。完善志願者隊伍，每個黨員要積極參加黨員羣眾結對活動。

根據教育局黨委《關於在全縣教育系統基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施意見》的通知精神，結合本校工作實際，以創建“五個好”先進黨支部、爭當 “五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，開展創先爭優活動。堅持典型引路，深入開展“好乾部”“好黨員”的創先爭優活動，營造氛圍，樹立榜樣。

5、認真做好民主組織生活會及民主評議工作。

通過個人總結、小組交流、黨內互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，按考核結果確定不合格黨員、合格黨員、優秀黨員、模範黨員等並將考核結果反饋本人。

(三)圍繞中心促發展

1、加強幹部隊伍制度建設。

堅持校本培訓與校外培訓結合，堅持理論學習與實踐研究相結合，堅持互動研究與學習分享相結合。通過幹部培訓，提升幹部的工作意識、管理水平和執行能力。

2、以提升能力為出發點，採取以點帶面的策略，將評估結果納入黨員民主評議考核中去。

紮實開展“提高質量，我當模範”主題活動，號召全體黨員爭做師德建設模範，爭做過程管理模範，爭做教學工作模範，爭做教育科研模範，爭做團結協作模範。

3、重視過程推進，強化教育教學過程管理。

每學期，黨員和入黨積極分子要承擔的高質量的公開課(示範課)，課題研究，教研組交流發言等活動，黨員都必須成為教育教學骨幹。

(四)豐富活動帶羣體

1、黨員生活會形式多樣化。

可通過學習交流、參觀、考察活動等形式，加強理論與實踐的結合，達到學以致用和提高實效之目的。

2、開展“為學、為師、為人，做人民滿意教師”主題實踐活動。

從學校實際出發，挖掘身邊的榜樣，結合教育局倡導的“廉潔文化進校園”“學生最喜愛的老師”等主題以師德宣講、評先評優等形式，引領廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模範。

3、積極倡導並推動學區教學改革活動，在我校積極推行中高年級“先學後導”和低年級“先導後學”的先進教學模式，力求在轉變工作作風、提高工作效率等方面取得新進展、新成效。

把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本校各項工作任務結合起來，加強全體教師的自身學習，不斷提升業務水平，為更好地服務學生及社會做好模範表率。

4、支持並配合工會開展“和諧校園、民主校園、歡樂校園”工作。

積極組織豐富多彩的文體活動、“書香校園”讀書活動。引導師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強師生健康理念，創建健康校園。

5、關心學校德育工作的開展，做好德育共同體的構建研究工作。

結合傳統節日開展各項主題教育，引導廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統美德，進一步提升我校師生的綜合素養，塑造和諧、互動、進取、共享的校園文化。協同學校德育處、團隊組織，抓好家長教育工作，提高家長素質，抓好家庭美德建設，加強未成年人的思想道德建設，為學生辦實事，促進學生健康成長。

6、關心女教工的生活。

做好計劃生育工作，提高女教工的自我保健意識。

7、加強對少先隊工作的支持和指導。

充分發揮少先隊組織在發現、培養、推薦優秀隊員和服務、凝聚少先隊的功能及黨的助手的作用。認真做好少先隊員工作：一年級推優入少先隊、在二至六年級，積極開展學習爭當“四個好少年”主題系列活動;為青少年學生的成長成才搭建平台，創設條件。

8、積極做好統戰工作。

在生活工作學習等方面，“肝膽相照，榮辱與共”切實關心民主黨派及無黨派教師成員。

9、關心離退休教師的學習和生活。

認真落實各項政策待遇，做好離退休教師逢年過節及住院教師的慰問工作，支持退管會開展退休員工的歡樂相聚活動及回孃家活動，做到真正為老人辦實事、辦好事。

20__年，我校黨支部將以創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨支部的政治核心作用、戰鬥堡壘作用，為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力!