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《鋤》閲讀附答案【多篇】

《鋤》閲讀附答案【多篇】

《鋤》閲讀附答案【多篇】

《鋤》閲讀附答案 篇一

李鋭

拄着鋤把出村的時候又有人問:六安爺,又去百畝園呀?

倒拿着鋤頭的六安爺平靜地笑笑:是哩。

咳呀。六安爺,後晌天氣這麼熱,眼睛又不方便,快回家歇歇吧六安爺!

六安爺還是平靜地笑笑:我不是鋤地,我是過癮。

咳呀,鋤了地,受了累,又沒有收成,你是圖啥呀六安爺?

六安爺已經不清這樣的回答重複過多少次了,他還是不緊不慢地笑笑:我不是鋤地,我是過癮。

斜射的陽光晃晃地照在六安爺的臉上,漸漸失明的眼睛,給他帶來一種説不出的靜穆,六安爺看不清人們的臉色,可他聽得清人們的腔調,但是六安爺不想改變自己的主意,照樣拄着鋤把當枴棍,從從容容地走過。

百畝園就在河對面,一抬眼就能看見。一座三孔石橋跨過亂流河,把百畝園和村子連在一起,這整整一百二十畝平坦肥沃的河灘地,是亂流河一百多裏河谷當中最大最肥的一塊地。西灣村人不知道在這塊地上耕種了幾千年幾百代了,幾千年幾百代裏,西灣村人不知把幾千斤幾萬斤的汗水撒在百畝園,也不知從百畝園的土地上收穫了幾百萬幾千萬斤的糧食,更不知這幾百萬幾千萬的糧食養活了世世代代多少人。但是,從今年起百畝園再也不會收穫莊稼了,煤炭公司看中了百畝園,要在這塊地上建一個焦炭廠。兩年裏反覆地談判,煤炭公司一直把土地收購價壓在每畝五千元,為了表示絕不接受的決心,今年下種的季節,西灣村人堅決地把莊稼照樣種了下去,煤炭公司終於妥協了,每畝地一萬五千塊,這場驚心動魄的談判像傳奇一樣在亂流河兩岸到處被人傳頌。一萬五千塊,簡直就是一個讓人頭暈的天價。按照最好的年景,現在一畝地一年也就能收入一百多塊錢。想一想就讓人頭暈,你得受一百多年的辛苦,留一百多年的汗,才能在一畝地裏刨出來一萬五千塊錢吶!勝利的喜悦中,沒有人再去百畝園了,因為合同一簽,錢一拿,推土機馬上就要開進來了。

可是,不知不覺中,那些被人遺忘了的種子,還是和千百年來一樣破土而出了。每天早上嫩綠的葉子上都會有珍珠一樣的露水,在晨風中把陽光變幻得五彩繽紛。這些種子們不知道,永遠不會再有人來伺候它們,收穫它們了。從此往後,百畝園裏將是爐火熊熊,濃煙滾滾的另一番景象。

六安爺捨不得那些種子,他掐着指頭計算着出苗的時間,到了該間苗鋤頭遍的日子,六安爺就拄着鋤頭來到百畝園。一天三晌,一晌不落。

現在,勞累了一天的六安爺已經感覺到腰背的痠痛,滿是老繭的手也有些僵硬,他蹲下身子摸索着探

出一塊空地,然後坐在黃土上很享受地慢慢吸一支煙,等着僵硬了的筋骨舒緩下來。等到歇夠了,就再拄着鋤把站起來,青筋暴突的臂膀,把鋤頭一次又一次穩穩地探進搖擺的苗壠裏去,沒有人催,自己心裏也不急,六安爺只想一個人慢慢地鋤地,就好像一個人對着一壺老酒細斟慢飲。

終於,西山的陰影落進了河谷,被太陽曬了一天的六安爺,立刻感覺到了肩背上升起的一絲涼意,他緩緩地直起腰來,把捏鋤把的兩隻手一先一後舉到嘴前,輕輕地晬上幾點唾沫,而後,又深深地埋下腰,舉起了鋤頭,隨着臂膀有力的拉拽,鋒利的鋤刃悶在黃土裏咯嘣咯嘣地割斷了草根,間開了密集的幼苗,新鮮的黃土一股一股地翻起來。六安爺愜意地微笑着,雖然看不清,可是,耳朵裏的聲音,鼻子裏的氣味,河谷裏漸起的涼意,都讓他順心,都讓他舒服,銀亮的鋤板魚兒戲水一般地,在禾苗的綠波中上下翻飛。於是,鬆軟新鮮的黃土上留下兩行長長的跨距整齊的腳印,腳印的兩旁是株距均勻的玉茭和青豆的幼苗。六安爺種了一輩子莊稼,鋤了一輩子地,眼下這一次有些不一般,六安爺心裏知道,這是他這輩子最後一次鋤地了,最後一次給百畝園的莊稼鋤地了。

沉靜的暮色中,百畝園顯得寂寥、空曠,六安爺喜歡這天地間昏暗的時辰,眼睛裏邊和眼睛外邊的世界是一樣的,他知道自己在慢慢融入眼前這黑暗的世界裏。

很多天以後,人們跟着推土機來到百畝園,無比驚訝地發現,六安爺鋤過的苗壠裏,茁壯的禾苗均勻整齊,一顆一顆蓬勃的莊稼全都充滿了豐收的信心。<>沒有人能相信那是一個半瞎子鋤過的地。於是人們想起六安爺説了無數遍的話,六安爺總是平靜固執地説,我不是鋤地,我是過癮。

問題:

(1)下列對小説相關內容和藝術特色的分析鑑賞,最恰當的兩項是(5分)( )( )

A. 小説開頭寥寥幾句對話,六安爺這個勤勞而孤僻的老農形象已經躍然紙上,同時,他與村人的分歧也開始顯露,併為下文情節發展埋下了伏筆。

B. 西灣村人與煤炭公司驚心動魄的談判,是小説中隱約可見的敍事背景,也是深刻的社會背景,巧妙地將六安爺的個人感受跟時代的變化連接起來。

C. 小説中寫到百畝園將要變成焦炭廠,往日的田園風光將會被爐火熊熊,濃煙滾滾的景象所取代,深化了作者關於生態問題的思考及小説的環保主題。

D. 關於六安爺鋤地的描寫生動而富有詩意,傳達了六安爺在百畝園勞作時愜意舒暢的感覺,這樣的寫法強化了小説所表達的人與土地分離的悲涼感。

E. 綜合全文來看,六安爺的平靜固執,説明他作為一個老人,一方面已經飽經滄桑,看透世事變遷,另一方面也難免思想保守,無法與時俱進。

(2)小説以鋤為標題,有什麼寓意?請結合全文簡要分析。(6分)

(3)小説較為誇張地連續使用幾萬幾百萬之類的詞語描述百畝園的歷史,這樣寫的作用是什麼?試簡要分析。(6分)

(4)我不是鋤地,我是過癮這句話,既是理解六安爺的`關鍵,也是理解小説主旨的關鍵,請結合全文進行分析。(8分)

參考答案:

11.(1)答D給3分,答B給2分,答E給1分;答AC不給分。回答三項或三項以上,不給分。

(2)①鋤作為一種農具,象徵六安爺的人生和精神;②鋤喻示勞動者與土地的親密關係;③鋤意味着傳統的農業生產和生活方式;④鋤作為一種勞作行為,藴含着六安爺對土地的熱愛,又暗含着他對土地的告別。

(3)①強調百畝園是西灣村人安身立命的物質基礎;②將百畝園抽象為一種生活方式的象徵;③與下文百畝園的一朝被毀構成鮮明尖鋭的對比。

(4)六安爺層面(4分):

①六安爺用這句話來回應村人的勸阻,由此能感受到他温和而又固執的性格特徵;②百畝園即將不復存在,六安爺的眼睛也快要失明,他要過在百畝園勞作的癮,由此能體會到他內心的隱痛。

小説主旨層面(4分):①在大地上勞作是一種癮,即勞動者的精神需要;②隨着傳統的農業生產、生活方式的結束,耕種的意義只剩下過癮,令人歎惋又發人深思。

《鋤》閲讀附答案 篇二

盧海娟

①磨得發亮的小三角形鐵板,連接一個曲線玲瓏的頸部,再配上細圓纖長的木把,這就是鋤。

②仲夏,三五把鋤高掛在房檐下的橫木上,鋤板烏黑、巨大,鋤把雪白的是新鋤;鋤板發亮、細瘦,鋤把油亮泛黃的是老鋤。從春到夏,它們一直被農人扛在肩上,或是握在手中,它們既是衞士也是殺手,一直遊走在日漸蓬勃的田壟上。把鋤向前一遞,再向後一拽,田壟被揪起薄薄的一層,瘋長的野草瞬間便失去了依託,與土地剝離開去。野草被 剷除,田裏的土也被鬆過,愛撒嬌的莊稼們像是被搔到了癢癢穴,一個個笑逐顏開,很帶勁地向上長,向上長。

③鏟頭遍地時,莊稼們還是可愛的小寶寶,很享受農人像伺候小孩子一樣的精心侍弄;鏟二遍地時,莊稼們已長成了風華正茂的少年,英姿颯爽的,努力聚集起生命的能量。那些對莊稼呵護有加的農人有時會把他們的土地鏟上三遍。大半年的時間,他們扛一把鋤頭,飄進霧裏;又扛一把鋤頭,戴月歸來兮。一杆纖細、令人敬重的鋤,把農人和莊稼緊緊地聯繫起來,農人的日子就像莊稼一樣,在季節裏欣欣向榮,單純而又明媚。

④曾經,鋤是少年的我們手中最為痛恨卻又不得不整日握緊的農具,我還記得鏟二遍地時玉米長得一人多高,掣着鋤,穿行在玉米的方陣中,玉米葉拉傷了赤裸的手臂、脖頸,汗水浸濕了頭髮、衣服,悶熱、痛楚,勞動的艱辛讓我幾乎落淚。而且,每天一大早就要去除草,露珠打濕了衣裳,我總是會長出滿身的蕁麻疹,奇瘁無比。那時,鋤就是刑具,讓歲月暗無天日,讓少年的心遍佈繭花 ,受盡磨礪。像許多孩子一樣,就是為了徹底擺脱鋤,我才拼命讀書,決心跳出農門。

⑤“田園幾換主,夢歸猶荷鋤。”如今,房檐下再沒有誰會把鋤掛上橫杆,農具都住在氣派的倉厲裏,偶爾的,也會看到一把老舊的鋤孤零零地呆在落滿蛛網的一隅,鋤板鏽跡斑斑,鋤把灰暗枯朽。就算田裏長了草,也全然沒有鋤什麼事了,農人看中的是五花八門的農藥、除草劑,這是個屬於科學技術的時代,那個需要農人身體力行、手工操作的傢伙已無法跟上時代的步伐,註定要被淘汰。

⑥扣了薄膜的田不需要鋤。使用塑料,可以把不知好歹的小草曬死,憋死,莊稼們

大可以無憂生長。倘若根系呼吸困難,無法吸收足夠的養分,那也不必努力向下長,色彩斑斕、味道刺鼻的肥就在地表,絕對能做到對莊稼進行按需分配。莊稼們沒有了紮下根莖吸收來自土地的極少養分的艱辛,變成了輕浮懶散的富二代、富三代 ,它們一個個長得肥頭大耳,膘肥體壯,卻再沒有了從前的滋味,倒是滿載着農藥和除草劑的毒素殘留,讓以食為天的“民”顧慮重重。

⑦是的,沒有了鋤,莊稼們一樣會戰勝野草,連年豐收,糧食儲備得大倉滿小倉流;沒有了鋤,少年們仍然會像莊稼一樣一茬一茬地長大,走出鄉村,走向各地。鋤成了落後時代的代言,只有在極偏遠的地方,我們的父輩偶爾還會荷一把鋤,去自家的小菜園侍弄一畦綠色的蔬菜,那是些不夠肥壯不夠飽滿的植物,只有它們還停留在我們的記憶裏,一如歲月裏鏽跡斑斑被人遺忘的鋤。

(選自《當代美文》20xx年第3期)

17.請用簡潔的語言概括作者對“鋤”的三 種情感態度。 (3分)

答:

18.結合語境,賞析下列語句。(4分)

(1)野草被剷除,田裏的土也被鬆過,愛撒嬌的莊稼們像是被搔到了癢癢穴,一個個笑逐顏開,很帶勁地向上長,向上長。 (從修辭角度)

答:

(2)偶爾的,也會看到一把老舊的鋤孤零零地呆在落滿蛛網的一隅,鋤板鏽跡斑斑,鋤把灰暗枯朽。(從詞語的角度)

答:

19.請按照例句仿寫一個句子(2分)

例句:鋤就是刑具,讓歲月暗無天日,讓少年的心遍佈繭花,受盡磨礪。

答:

20.如今,莊稼

們“長得肥頭大耳,膘肥體壯,卻再沒有了從前的滋味”,引發了你怎樣的思考?你覺得科學技術應該快速發展還是放緩腳步,或者你還有其他看法?請簡要陳述你的觀點及理由。 (3分)

答:

參考答案

17. 緊扣“敬重、痛恨,懷念”即可。(每個要點1分,共3分)

18. (1)運用擬人、反覆的修辭手法,生動形象地寫出了莊稼在野草被剷除以後愉快、輕鬆、自由與前文鋤掛在屋檐下的橫杆上的狀態形成對比,透露出作者內心的失落和傷感。 (意思對即可,2分)

19. 略。(修辭手法1分,內容合理、語句通順1分)

20. 略,言之成理即可。(觀點陳述淸楚1分,理由充分、語句通順2分。示例:科學技術應該放緩腳步。因為科學技術的發展雖然給我們帶來很多的便利,但也帶來了一些問題和困擾,有的目前甚至還無法解決。如電腦病毒的干擾,同學迷戀網遊,毐西瓜、毒饅頭等有害食品出現,化肥農藥的副作用等。因此,應該放緩腳步,解決問題。

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