國小2022年恢復線下教學工作方案（精品多篇）

國小2022年恢復線下教學工作方案 篇一

為貫徹落實市、區恢復線下教學的相關精神，切實做好我校新冠肺炎疫情防控工作，結合學校實際，特制定復課開學實施方案如下：

一、

時間安排

20xx年xx月xx日上午全員實施錯峯返校。

1、教職工返校安排：

xx月xx日上午7：40返校。

2、學生返校安排：

學生返校安排

六個年級學生分3個批次返校，每批次20分鐘

第一批/五、六年級學生/上午8：00-8：20

第二批/三、四年級學生/上午8：20-8：40

第三批/一、二年級學生/上午8：40-9：00

二、

工作安排

（一）開學前

1、環境清潔。各部門做好環境清潔和通風。

（1）學校公共區域，樓道、操場、衞生間等。（責任部門：後勤組）

（2）各辦公室、活動室、教室由各年級組、處室、班級等對應做好衞生清潔。

2、校園消殺。對教室、衞生間、垃圾桶、樓道以及其它公共場所消殺，對門把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸物體表面消毒，並做好相關記錄。（責任部門：後勤組）

3、健康監測及摸排。做好全體師生員工開學前健康篩查和監測，精準掌握本人及共同居住人開學前14天的身體健康狀況。摸排xx月xx日以來師生員工及共同居住人有無中高風險地區旅居史或與病例活動軌跡有交集的情況。對參加7輪核酸檢測情況和14天內有無出市、出省旅居情況底清數明。（責任部門：四級網格化管理責任部門）

各組長負責把本組老師及其共同居住人的xx月xx日行程碼和健康碼截圖收集完備，各位班主任把學生及其共同居住人xx月xx日的行程碼和健康碼截圖收集齊全。

4、教學準備工作。組織做好線上線下教學工作銜接，科學制定教學計劃，合理把握教學進度，提前謀劃線下復課後的教學安排等。（責任部門：教導處）

5、氛圍營造。做好開學前氛圍營造，懸掛標語橫幅，更換校園版面，更新校門口顯示屏標語。（責任部門：辦公室）

6、物資儲備。按要求配足配全防疫物資。衞生間及各洗手處要備有洗手液、肥皂等。（責任部門：後勤處）

（二）xx月xx日開學當天

1、大門入口管理。（組織協調：教導處）

（1）大門設4個入口通道（校門正門2道，校門北門2道，一三五年級走正門，二四六年級走北門）。保安、領導7：00到崗，保安全部整齊着裝。提前使用警戒線佈置好4條通道，將提示牌擺放入口通道處，領導負責入口秩序，保安負責持酒精噴壺對進入師生員工進行消毒。（責任部門：保衞科）

（2）體温檢測。設4名體温檢測員（教師志願者），7：00到崗，每人戴口罩負責一個入口通道（學校配發防護服、一次性手套），提前向後勤處領取4支測温槍。（責任部門：衞生室）

2、安全隱患排查。當天上午返校後，各部門及各崗位人員要立即對本部門、本崗位進行安全隱患排查。發現隱患要立即向分管領導報告並組織整改。（組織協調：辦公室）

3、檔案回收整理。組織全體教職工填寫回收《健康狀況信息登記表及開學前14天體温監測情況》、《教師校外安全防控承諾書》《教師及其共同居住人的xx月xx日行程碼和健康碼截圖》。組織回收全體學生《開學復課合併表》和《學生校外安全疫情防控承諾書》、《學生行程日誌》，完成電子健康檢測表（學生及其共同居住人的xx月xx日行程碼和健康碼截圖）完善和打印。（組織協調：教導處）

（三）開學後防控工作

1、嚴格校門管理。校領導輪流值守、值班人員全時值守；校外無關人員一律不準進入學校，確需入校者，須校長同意，按照“一看（戴口罩）二問（哪裏來）三驗（健康碼、行程卡、疫苗接種卡）四測（體温）五登記（掃場所碼、登記基本信息）”原則，核實身份，符合要求後方可入內。快遞、外賣等嚴禁進入校園。（責任部門：保衞科）

2、“兩點一線”閉環管理。教育引導所有師生員工要堅決做到家庭、學校“兩點一線”，儘量不乘坐公共交通工具，中途不到其他場所，履行承諾書內容。要做好個人出行防護，全程佩戴口罩，勤洗手、勤消毒，不聚集、不逗留。（責任部門：四級網格化管理責任部門）

3、取消除班級活動以外的一切聚集性活動。每天對教室進行通風，暫停兩操及其它聚集性活動，學生課堂全程佩戴好口罩。（責任部門：各班級）

4、加強健康監測。開學後立即啟動全員健康監測，嚴格執行晨午檢制度、因病缺勤跟蹤制度和疫情“日報告”“零報告”制度。（責任部門：各網格化管理責任部門）

5、做好應急演練和值班值守工作。大隊部開學後精心策劃疫情防控應急演練，完善應急預案。嚴格落實24小時值班帶班制度，所有值班人員要堅守崗位，認真履職，提升應急處置能力。

三、

組織領導

學校成立復課開學領導小組。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

42個班主任和所有學科組長

工作職責：召開會議，明確工作任務，細化責任分工，制定方案。貫徹落實上級有關疫情防控工作要求，加強全員教育引導，抓好工作落實和檢查指導，保障安全有序復課開學。

四、

相關要求

1、全體師生員工開學前完成《健康狀況信息登記表》《開學前14天體温監測情況》《教師、學生及家長校外安全疫情防控承諾書》《學生行程日誌》《教師或學生及其共同居住人的xx月xx日行程碼和健康碼截圖》（正反打印在一張A4紙上），xx日一併攜帶到校。

2、全體學生返校請帶適量口罩，要求課堂全程戴口罩。

3、當天返校人多，請全體教職工主動出示通行證入校。學生家長和教職工家屬不得入校，嚴禁快遞、外賣等進入學校。

4、返校和上下學儘量不乘坐公共交通工具。

5、因病因事等不能返校教職工請及時向學校請假，學生向班主任請假。

五、

注意事項

有下列情形之一者暫緩返校：

1、本人或共同居住人員健康碼被賦黃碼、紅碼者。

2、因病並伴有發熱、乾咳、流涕、咽痛、腹瀉、嘔吐等症狀者。

3、師生員工的共有居住人外出返晉仍處於隔離觀察期者，或因疫情相關受管控者。

4、xx月xx日以來本人及共同居住人有中高風險地區旅居史或與病例活動軌跡有交集者。

六、

其他事項

未盡事宜另行通知

校園春光好，靜待學子歸來。

各位老師們、家長朋友們、同學們，疫情防控沒有局外人，沒有旁觀者，人人都是參與者，更是戰鬥員。讓我們一起努力，共築校園疫情防控堅強防線，為孩子們的健康成長保駕護航！

國小2022年恢復線下教學工作方案 篇二

為認真貫徹落實縣教育行政部門關於學校疫情防控和復課準備工作最新部署，按照我縣防控指揮部要求，全力做好學校復課前後的疫情防控工作，我們xx國小經過學校領導班子成員根據我校學生班級人數、居住區域分佈、家長配合程度等多方面因素，經過仔細研討，制定以下組織有力、分工明確、責任到人、措施具體、極具操作性的xx國小疫情防控和復學準備工作方案。

一、加強領導，成立學校疫情防控領導小組

組長：xxx（校長）

副組長：xxx（教務校長）xxx（政教校長）

組員：xxx（後勤主任）xxx（政教主任）

xxx（校醫）xxx（學校保安）xxx（學校保安）xxx（學校保安）及1至6年級的十二個班主任

二、責任分工，落實到人

xxx（校長）：

xx國小防控疫情第一責任人。負責學校復學前後全面工作，保證學校傳染病防控工作做到早發現、早報告、早隔離、早治療，確保傳染病不在學校爆發流行。

xxx（教務校長）：

根據各學年上放學時間，負責調整作息時間表，採取大小課結合的形式，開齊開滿課時，保證完成教學內容，保證教學質量。負責要引導教師做好線上教學銜接，面授後複習線上教學內容，做好知識梳理，做摸底小測，做好查缺補漏，個別輔導。檢查督促教師進行小測試，檢測網上學習效果，分析結果做好雲課堂學習情況記錄，制定實施零起點教學分層、階梯教學計劃。

xxx（政教校長）：

依照國家相關法規履行對學校傳染病防控工作職責，為校長負責。積極組織學校開展有效的傳染病防控工作，做到對傳染病例學生早發現、早報告、早隔離、早治療，組織制定學校傳染病流行突發公共衞生事件應急救援處理預案。組織班主任例會，通報和部署學校傳染病防控工作。組織召開學生家長會，宣傳傳染病防控知識，致家長一封信，提高家長配合學校做好傳染病防控工作的積極性和主動性。

xxx（後勤主任）：

按照縣傳染病防控工作要求，在校長的領導下，保證學校傳染病防控用品的採買與供應。要做好開學前的防控物資儲備工作，防疫物品保管工作。在縣防疫衞生室的指導下，在校醫xxx的配合下，組織班主任老師、保安、各科室負責人每日分別對校園體育器材、室內外門把手、教室、走廊、教研組、功能室及實驗室等場所的消毒。做好消毒記錄。保證學校環境整潔清新。

xxx（政教主任）：

負責組織學校傳染病防控工作知識的宣傳和教育。要求充分利用學校小廣播、板報宣傳、班（團）隊會等多種有效形式向師生講解傳染病防控知識，提高師生自我保護能力。通過各種形式、各種渠道督促檢查各班級傳染病防控工作的落實情況，指導班主任做好班級傳染病防控工作知識的宣傳和教育，並有記錄。

xxx（校醫）：

負責指導學校傳染病防控工作的實施，積極向領導提出合理化建議，在班主任的配合下，負責堅持每日登記全校學生因病缺課情況表，對重點班級進行排查，及時向校長報告。配合政教主任xxx開展傳染病防控工作宣傳，利用學校班班通教學設備播放有關專家傳染病防控知識講座。檢查學校環境衞生狀況，建立《學校傳染病防控工作檔案》。在校長授權下，按相關規定，每日及時、準確向上級教育行政部門、衞生部門報告學校傳染病防控工作。

帶班領導：

疫情期間，學校帶班領導每天一人。一天一輪換。值日教師兩名，也是一天一輪換。要求帶班領導帶領值日教師認真堅守崗位，嚴格執行崗位職責，全權處理班中事項。掌握當日學校的全部情況，預判學校可能發生的一切事情，及時指導各崗位人員對不同事情的不同處理方法。檢查各崗位值班人員的工作態度和工作紀律並加以指導，遇有重大突發事件，要及時指揮發出警報，上報校長和西集公安分局，並果斷指揮各崗位人員有效應對。監督並指導學校早晚各方面交接班事項並簽字。

各班主任：

班主任首先在班級要成立班級防疫復學領導小組，吸收班級有責任心、工作認真負責的學生協助老師做好班級消毒用品、衞生監督、課間活動監督、洗手秩序監督等方面的工作。

另外，班主任除要進行正常的教學工作外，班主任要每天認真組織學生進行晨檢、午檢，放學檢，確認因病缺課學生情況，並對在校學生中身體不適學生做到早發現、早報告、早隔離、早治療，積極與學生家長聯繫掌握學生患病情況並及時報告學校。對學生進行傳染病防控知識教育，保證班級教室通風、消毒，對學生個人衞生進行檢查。建立班級傳染病知識宣傳教育工作記錄。

加強班級衞生消毒用品的管理，在學生放學後負責班級全面消毒工作。每天早上在學生進入校門前20分鐘到校上班，做好班級通風工作。

負責學生的午餐安全工作，由於我們學校在五一前中午不放學，師生都在學校用餐。因此每個班主任都要在班級管理好學生用餐事宜，督促學生用餐前後要洗手。課間活動回班後要洗手。

如果有學生沒有按時來學校上課，班主任要第一時間與學生家長聯繫，弄清情況。如有發燒、咳嗽等感冒症狀，及時通知校醫記錄，然後由校醫進行向上彙報。

三、基本保障措施

1、學校每日的室內外消毒工作：

由政教主任xxx負責復學前及復學後安排每天早晚消毒消殺人員：校醫xxx負責教學樓走廊、各教研室消毒，體育老師xxx學校運動健身器材、運動器材、室內功能室消毒，工友xxx負責學生放學後校門、值班室消毒。各班教室由各班班主任負責消毒。

2、錯峯上學方面：

每天早晨7：40學校前大門（疫情期間後大門封閉）準時打開，四五六年級學生佩戴口罩分左右兩路縱隊，前後每個學生間隔不得小於一米，兩隊左右間隔不得小於一米半，有序進入校門。早上8：00一二三年級學生佩戴口罩按四五六年級學生那樣的要求進入學校。在校門口，學校帶班領導、值班教師、保安人員、校醫，對進入學校的師生進行入校前測温。學校校醫要提前集中對全體教師進行防疫測温培訓，每位教職員工都要熟練掌握使用額温槍。（兩名值周教師負責測温）。測温過程中一旦發現學生有體温超過37°3，家長在現場的，由家長直接帶回家觀察測温，家長沒有在現場的，校醫要把發熱學生帶到學校隔離室，及時通知家長、及時送醫。發現教師有發熱者，要及時上報校長，並做好登記處置工作。下午學生放學，班主任老師再次對本班學生依次進行體温檢測，學校帶班領導、校醫也要對全體教師進行檢測體温排查。復學後校門體温排查帶班人員安排表另由政教主任xxx負責安排制定。

附：xx國小疫情防控期間錯峯上學、上課、放學時間安排

3、錯峯上課：早上學生進入教室後，班主任老師要給每個學生再測一次體温。全部合格，方可正常上課。班主任必須要求每個進入校園上課的學生課堂上佩戴一次性醫用口罩（包括N95口罩），授課教師也需佩戴一次性醫用口罩。在座位佈置上，由於我校班級學額小（沒有超過40人的班級），課桌的擺放基本上能做到學生間前後左右間隔一米的距離。（本項由班主任、任課教師負責）

4、課間活動：由於北方的春季是流感特別是胃腸感冒的高發期，為了學生不發生流感現象，在課間活動時，學生在室外必須穿戴好衣物，不得穿個單薄衣服就出外或上廁所。更為重要的是，學生課間不得吃諸如辣條、辣片、冰淇淋等食品，以免引起胃腸不適，發生嘔吐現象。學生不得在操場追逐、奔跑，要做正當遊戲。（本項由班主任、值周學生、值周教師負責）

5、課間上廁所：由於上課是錯峯上課，因此下課也是錯峯下課，況且我們學校各班學額不大（班級人數最多的為37人）、班級數每學年2個，每次下課的兩個年級四個班。各班任之間協調好，要求學生上廁所相互錯峯3-4分鐘。比如下課後一年級兩個班想上廁所的同學去，三四分鐘後，二年級的兩個班想上廁所的再去。這節課下課去過的，下節課下課就儘量不要去。

6、學校食堂管理及師生中午用餐：學校要加強食堂管理，從業人員在有健康證的基礎上，要通過掃“xx健康碼”進入學校食堂工作。食堂每天要採取措施進行消毒。各班中午用餐由學校食堂統一派工作人員送到各班，學生在班級內用餐。餐具都使用一次性衞生餐具。各班餐後飯盒統一回收，由食堂焚燒處理。（本項由政教校長xxx、各班主任、食堂工作人員負責）

7、飲用水安全：學生每天可以自己帶飲用水，也可以自帶水杯，飲用各班級配備的桶裝純淨水。（本項由學生家長、班主任配合完成）

8、洗手安全：學生在課間活動回來、上廁所、午餐前要洗手，可以使用免洗濕巾、洗手液。另外，在外面天氣温度適宜的時候，可以讓學生自帶一個空礦泉水瓶，瓶蓋在家事先由家長給扎幾個小孔，需要洗手時，先在瓶中裝滿清水，擰緊瓶蓋，栽倒過來，下面用小桶接着或者到室外洗手。兩個學生間互相沖水洗手，每個學生自帶擦手小毛巾。學生不可以利用這個裝置相互噴水玩。這方面班主任要指派班級幹部專職負責。

9、學校吃三頓飯中午上下學安全方面

按照慣例，每年的五一左右我們學校開始放午學，吃三頓飯，因為我們早上是錯峯上學，所以中午也是錯峯放學，午飯後錯峯上學。學校帶班領導、值周教師中午不得回家，要在學校食堂就餐，在中午學生上下學期間，會同學校保安人員、對出入校學生進行體温檢測，發現問題及時記錄並處置，確保學校師生安全。

10、送子車安全方面：

由於我校學生有一大部分的家庭住址在西集鎮下面各村屯，因此只要是一開學，這個問題就會呈現出來，而且無法迴避。因此，做好接送孩子的車主的信息、防疫、車輛的消毒及每次乘坐的學生人數等一系列問題就顯得非常重要。我們學校也責成政教主任xxx在各班任的配合下，認真做好這項工作，並制定出相應的預案。送子車要做到錯峯接送。

11、校外人員來校辦事

學校實行嚴格封閉管理。非本校人員要進入校門，必須嚴格執行外來人員檢查登記和門衞管理制度。校門內外門垛上要張貼“xx健康碼”二維碼。校外人員（包括學生家長）要進入校園，除要檢測體温外，還要掃xx健康二維碼。兩項合格者方能進入校園。未經校長批准，家長和其他外來人員一律不得進入校園。家長不得隨意進入校園。這項工作由趙景義、楊立河、劉燕燕等保安具體執行。

12預警聯動：

一旦在校期間發現某班學生有發燒、咳嗽等症狀，班主任或任課教師要第一時間與校醫聯繫，上報校長。對於成都較輕者，打電話讓其家長帶回就醫。若情況嚴重，可直接撥打120。所發生狀況班級的其他學生，班主任要及時通知學生家長，把學生帶回，並要求不得私自外出，由家長對孩子加強體温檢測，原則上每2小時測一次體温，把結果及時反饋給校醫。學校指派專人對出症狀班級進行要及時消毒。

13、學生口罩準備情況：

按照縣局復學要求，以每天每名學生準備兩個口罩計算，我校學生家長已為學生準備口罩總數為4699個，尚有少數學生家長買的口罩沒有到位。根據調查結果顯示，沒有學生家長買不到口罩。學校為教師準備口罩1000個，在本月20號之前，我校學生的口罩數量可以達到6000多個。完全可以滿足學生返校復學需要。

14、學校相關防疫工作人員的聯繫方式、聯繫電話都要在學校微信工作羣、各班學生微信家長羣公佈。

附：xx國小防疫復學準備一日流程演練預案

戰勝疫情心花放，平平安安復學來——xx國小疫情防控工作一日流程推演

一、推演目的

為使每一位xx學生安全、健康的迴歸校園，讓每一位xx國小的學生家長安心、放心的把孩子交到老師手中，按照巴彥縣教育局的統一部署，我們xx國小決定進行以“內保健康、外外防輸入”為主題的學校疫情防控工作一日流程演練。

二、推演籌備工作

為了使這次演練真實有效，不留死角，我們xx國小的全體領導、學年學科組長、各位班主任、校醫、保潔、保安等教職員工不畏風寒來到了學校，為疫情防控工作一日流程演練進行着細緻的籌備工作。

在為舉行這次推演的校領導班子籌備會議上，校長xxx特別強調了舉行這次推演的意義，她説：“推演工作是保證平穩開學的重要環節，按照推演方案精準模擬每一個環節，做到流程清晰、嚴謹全面、細之再細、查找問題、優化流程。確保復課後不發生一起疫情。”

三、推演時間、地點及參加人員

推演時間：xx月xx日（暫定）

推演地點：xx國小

參加人員：xx國小全體教職員工。

四、推演流程步驟

1、學生上學前在家裏在家長幫助下測温，並將測温圖片及結果發送給各自班主任。

2、學校帶班領導、值周教師、保安、校醫在校門兩側站立，其他教職員工帶着口罩分兩隊，前後左右間隔一米以上，依次走進校園，接受保安、校醫等人員的測温。

3、各班科任扮作學生，進入班級前接受班主任老師測温。

4、突發應急處置。測温時發現有發燒者，校醫穿着防護服，把發燒者帶到醫務室，進行進一步的測温，詢問相關情況並記錄在案，報請領導聯繫其家長。

5、學生洗手入座。

6、課間有序上廁所，回來後洗手。

7、做眼保健操前洗手消毒。

8、大課間班級通風、消毒。

9、放學離班前班主任挨個測温。

10、放學後班主任給班級全方位消毒，體育老師給體育器材消毒，下班後，值班教師給走廊、教研室消毒。

11、外來人員要進入學校，需掃描校門口“xx健康碼”，合格後，經請示帶班領導，然後方可進入校園。

五、演練總結

推演流程結束後，全體參與人員對每一個環節、重要節點要進行認真的梳理，預設各種可能出現的特殊情況，研討最佳解決方案，確保每個環節落實落細，做到人人有責，防控工作無遺漏、無死角。

學校“防疫戰”即將打響，xx國小全體教職員工已經全面進入戰備狀態，我們將以必勝的信念在校園“主戰場”打贏這場疫情防控殲滅戰，確保我校學生在復學後——健健康康上學來、平平安安回家去。

國小2022年恢復線下教學工作方案 篇三

一、指導思想

貫徹落實習近平總書記關於疫情防控工作指示精神以及xx省、xx市、xx市新冠肺炎疫情防控要求，確保師生生命安全、身體健康，確保學校運行穩定有序，確保學期各項工作目標圓滿達成。

二、組織領導

1、返校工作領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

2、效能督察工作小組

組長：xxx

成員：值日班子成員

3、疫情防控工作小組

組長：xxx

成員：各年級輔導員及門衞

4、教育教學工作小組

組長：xxx

成員：xxx及各年級備課組長

5、後勤保障工作小組

組長：xxx

成員：xxx

6、心理指導組

組長：xxx

成員：xxx

7、校園消殺組

組長：xxx

成員：xxx

8、環境衞生、路隊指導組

組長：xxx

成員：各年級輔導員

9、宣傳報道組

組長：xxx

成員：xxx

10、信息組（信息收集報送）

組長：xxx

成員：xxx

三、返校預備

（一）健康監測（xxx）

建立師生員工健康監測卡，兩碼查驗，返校時提交、出示。特別提醒：未按要求建卡、填寫、報送的人員一律不得返校。

（二）員工返崗

教師xx月xx日上午8時前到崗。（xxx）

xx市外返回人員一律居家隔離14天。外地未能按時返崗人員向副校長關琳作出説明，並對何時返崗作出安排。

（三）返校通知（xxx）

返校通知以學校名義發佈，擬寫的文稿要認真推敲。返校通知發佈時間為xx月xx日，四、五、六年級核酸檢測時間xx月xx日，返校時間xx月xx日，一、二、三年級核酸檢測時間xx月xx日，返校時間xx月xx日。核酸檢測、返校通知的發佈載體是學校微信公眾號班級微信羣等。

特別提醒：

1、現居住重點疫情地區的師生，疫情解除前暫緩返校。

2、前期列為疫情重點監測對象或現居住在xx市境外的師生，須取得屬地防疫部門解除人員流動管制和本人健康狀況證明後方能返校。

3、身體不適（體温超過攝氏37。3度）的師生暫緩返校。

4、進入校園的人員必須佩戴口罩，進入校園的車輛必須張貼“通行證”且提前進行消殺處理。

5、學生來校報到陪伴家長限定1人，學生家長的車輛一律不得進入校區。

（四）環境整治（xxx）

1、全校環境大掃除，清理重點是：廁所、隱蔽角落、垃圾桶等消滅衞生死角，提升保潔水平。

2、設置廢棄口罩專用收集垃圾桶。

3、防疫集中消殺作業：重點是師生學習（教室、計算機房、圖書室）、辦公（辦公室、會議室）的消毒、通風。具體要求詳見《xx市xx國小學校通風、消毒制度》。

4、廁所消殺，配齊洗手池（盆）、洗手液。

（五）生活服務（xxx）

飲水：直飲水系統濾芯更換，水質檢測，設備清洗消毒

（六）物資供應（xxx）

1、口罩：按每天更換2次測算，員工每人28只（14x2=28只），先滿足2周的需求。

2、手持紅外線測温儀每個班級1只，水銀體温計每個班級2只。

3、防護服2套。

4、及時提供返校所需常規教學、辦公、保潔用品。

（七）應急演練（xxx）

依據《學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案》組織模擬演練（xx月xx日），重點檢驗人員響應是否迅疾，器材物資是否齊全，處置流程是否規範，防護措施是否有效。

（八）人員培訓（各部門）

安全辦組建防疫消殺專業隊伍，劃定校園防疫消殺網格化責任區。組織相關人員學習《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引目錄》，瞭解防疫要求，掌握消殺技術，規範消殺操作。

（九）留觀隔離（xxx）

留觀點，常備體温表、血壓計、聽診器等常用診療器械，同時存放醫用隔離服、隔離帽、醫用手套及N95口罩備用。留觀點的日常維護（保潔、消毒、通風）由xxx負責。

（十）校園封閉（xxx）

1、未經允許家長和其他外來人員不得進入校園。

2、來校報到的學生、陪護家長必須主動配合體温測量。

3、學生返校報到日，保安全員上崗維護秩序。

4、校門外劃定家長等待區，要求家長即送（接）即走，不得聚集、滯留。

四、返校事宜

（一）核酸檢測：四、五、六年級核酸檢測時間xx月xx日；一、二、三年級核酸檢測時間xx月xx日

（二）返校時間：四、五、六年級為xx月xx日；一、二、三年級為xx月xx日。

（三）秩序維護（值周領導和各班班主任）

學生返校時，安全辦提前制定安保預案，安排足夠人員用於校園安保巡視，強化家長車輛管理，嚴禁閒雜人員、家長進入校園。安排管理人員實行巡視，發現一般問題第一時間處置，遇有特殊問題第一時間上報：

校門入口處：值周領導和門衞

（五）防疫宣教

1、大屏幕標語（xxx）

①熱烈歡迎同學們返校復課！

②生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。

③做好自我防護就是關愛他人，遵守文明行為就是奉獻社會。

④個人防護三要素：戴口罩勤洗手多通風

⑤未經學校批准的學生一律不準返校；校外無關人員一律不準進校門；師生進校門一律要核驗身份和檢測體温；對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理。

⑥進入校區請佩戴口罩並主動配合體温檢測

2、户外大屏（xxx）

視頻：防控新型冠狀病毒感染注意事項、正確佩戴口罩、正確洗手方法、公共場所消毒示範。

3、彩旗（xxx）

4、教室佈置：張貼《班級疫情防控公約》展板。（xxx）

5、編印防疫宣傳單：編寫《校園疫情防控宣傳單》，普及防控知識，明確防控要求。（xxx）

五、返校復課

（一）教學管理（xxx）

1、調整師資安排：內部挖潛、引進補充相結合，解決師資缺口。

2、正常教學秩序：執行學校教學規程不走樣，落實教學常規考核不打折。集體備課適當減少頻次。創新活動組織形式，確保每天體育鍛煉1小時。控制“班額”，正常教學活動。

3、以“認識疫情，敬畏生命，做好防護”為主題，上好返校第一課。

4、錯時上下學，防止校門進出發生人員聚集、擁堵。

（二）疫情防控

1、正常健康監測：落實晨檢、午檢制度，學生雙檢由大隊部負責，教師雙檢由各部門主管負責。學生的晨檢（體温檢測）安排專人在校門入口處進行，建立健康情況日報制度，健康監測卡由本人逐日如實填寫、保管，各部門每天審核、彙總，交由部門主管審閲存檔。學校安全辦切實做好因病請假缺席人員登記、上報，確保上報信息準確、詳實。（各部門）

2、規範消殺通風：依據《xx國小通風消毒制度》，做好校園日常消毒、通風工作，網格分工，責任到人，全面消殺，流程規範，確保安全。（xxx）

3、應急處置預案：遇有疫情苗頭或疑似現象，依據《xx國小防控新冠肺炎疫情應急處置預案》科學處置，做到反應及時，臨危不亂，流程規範，態度審慎。（xxx）

4、校園嚴格封閉：疫情防控期間，校園封閉管理。控制家長來訪人數、頻次，來訪家長由班主任在“小會議室”接待，事後做好消毒、通風。學校的公務交流，一般通過電話、網絡進行，非十分必須，不予直接接待。外來人員經批准進入校園前一律由安保人員進行體温檢測和兩碼合適。（xxx）

5、杜絕人員聚集：疫情防控期間，暫停一切大型活動。升旗儀式奏唱國歌改在班級教室內舉行。（xxx）

國小2022年恢復線下教學工作方案 篇四

一、工作原則

1、堅持師生安全原則。

為科學有序地開展返校後防控工作，切實保障校園內廣大學生和教職員工的身心健康和生命安全，根據xx區教體局和xx鎮中心校指導要求，從組織保障、“兩案九制”制定、線上線下教學的銜接、防護和防疫用品儲備、校園環境消毒通風、健康觀察室建設等方面加強疫情管理，特制定方案。

2、堅持分學段錯峯復學原則。

按照三個批次分學段分時段復學：第二批xx月xx日國小四至六年級復學；第三批xx月xx日國小一、二、三年級復學。每個批次間隔3天。每週上課時間：自xx月起至暑假，每週週六調整為正常上課時間，週日休息，確保師生每週至少休息一天。

3、堅持科學管理原則。

合理統籌學校疫情防控、保障教學進度及保證教育教學質量三者

關係，將做好疫情防控工作作為當前學校重點任務，作為維護教育教學秩序、有效提高教育教學質量的重要抓手。

4、堅持分級負責原則。

成立由xxx校長為組長的學校復學工作專班，負責指導推動學校復學工作，確保復學工作有條不紊。學校納入屬地疫情防控應急綜合指揮部統一指揮，由教體局、衞生健康、中心校等部門協同做好學校疫情防控的指導、監督和服務保障工作。

二、xx鎮xx希望國小防疫組織體系強化組織和制度準備。

建立健全防控工作組織體系、形成聯防聯動的應對處置機制，規範信息統計、報告，制定返校後防控工作流程和要求，認真落實學校防控工作指南和操作技術規範。

學校依據《中國小和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第xx版）》、《xx省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指引》、《xx省校園突發新冠肺炎疫情應急處置預案（第x版）》，細化完善“兩案九制”，進一步嚴格屬地責任、教育行政部門責任、學校責任、家庭和個人責任，確保學校疫情防控責任明確到位，人員組織到位。要明確“一把手”校長及分管校長職責和任務分工，充實學校疫情防控工作專班力量。疫情防控指導員組織開展業務培訓，確保我校開學後防疫工作正常開展。

復學第一天20xx年xx月xx日進行疫情防控應急處理演練。

1、工作專班辦公室

主任：

xxx全校總負責

副主任：

xxx安全副校長

xxx教學副校長

xxx黨建副校長

成員：

xxx

職責：負責全校工作專班日常工作，統一領導工作專班辦公室各工作組，落實全校教育系統疫情防控工作。

2、相關工作組

嚴肅工作紀律，積極配合區教體局、中心校相關工作組做到有效銜接，紮實開展工作，具體如下：

1、綜合協調組：

牽頭人：xxx

聯繫人：xxx

職責：負責文字材料、信息發佈、會務、值班值守安排；牽頭負責協調其他工作組各項工作。

2、宣傳與輿情把控組

牽頭人：xxx

聯繫人：xxx

職責：負責宣傳上級有關疫情防控的會議及文件精神和防控舉措；利用官方網站、微信公眾號、微信羣、橫幅、宣傳櫥窗等加強疫情防控知識宣傳；網上信息收集和輿情監管引導。

3、後勤保障組

牽頭人：xxx

聯繫人：xxx

職責：負責防控經費、應急物資和交通工具等保障工作；指導、督促學校開展校園環境綜合整治，落實消毒、通風等工作。

4、線上教學指導組

牽頭人：xxx

聯繫人：xxx

職責：負責政策解讀、落實、方案審定、業務指導、線上教學相關工作佈置、指導等。

5、督查督導組（心理輔導組)

牽頭人：xxx

聯繫人：xxx各班主任

職責：負責督查督導，指導學校對師生開展心理輔導。

6、安全及應急組

牽頭人：xxx

聯繫人：xxx

職責：指導、督促學校加強安全日常管理，開展自查自糾，消除安全隱患；指導、督促學校落實校園封閉管理制度，開展普及疫情防護知識教育；指導、督促學校出現疫情等突發事件後，立即採取相關措施，報告有關部門配合做好隔離轉運等工作。

7、信息監測與報告組

牽頭人：xxx

聯繫人（報告人）：xxx

職責：負責每日彙總全校教職員工和學生在校基本情況、疫情防控情況、個體病例情況、學生返校準備工作情況等數據，編寫信息日報，按要求每日向區教體局和校防指辦報送；負責全校學生疫情防控排查各類數據的審核確認；負責向上級上報疫情防控政務信息和學生疫情防控排查相關數據；負責全校疫情防控人員信息、物資保障信息等情況的日常收集和梳理上報。

8、疫情報告人與報告制度

根據“責任到人”原則，明確校園新冠肺炎疫情報告人和報告程序。

（1）疫情報告人：學校專門指定新冠肺炎疫情報告人—陳軍。

（2）嚴格執行內部報告和外部報告制度

內部報告：教職員工向學校報告人報告；學生統一由家長向老師報告；各班彙總後均向學校報告人報告。

外部報告：學校疫情報告人分別向屬地教育主管部門和屬地衞生健康部門報告，實現“日報告”“零報告”制度。

三、“兩案”和“九制”建設與落實

從健全疫情防控工作體系、學生返校後的工作要求、師生健康管理和應急處置等方面，建立返校工作方案和學校突發疫情應急處置預案，明確具體舉措和操作規範；同時制定學校新冠肺炎疫情報告制度、學校晨午檢等9項制度。

四、學校防護防疫基本防護用品儲備

強化防疫物資儲備。學校根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測温設備等常用防疫物資儲備，儲備數量為不少於一個月使用量，安排專人管理，科學存放使用。根據使用情況，適時補充，保持動態平衡。

五、健康觀察室。

學校在門衞室隔壁就近設置臨時等候區和健康觀察室，為入校時出現疑似症狀的人員提供臨時處置場所。

學校健康觀察室，以備學生、教職員工或外包外聘人員出現發熱、咳嗽、乏力等症狀時立即進滿分作文網行暫時健康觀察。健康觀察室相對獨立，掛有“xx鎮xx希望國小學校健康觀察室”標識。

六、培訓和演練

學校接受xx鎮衞生院新冠肺炎病例發現與報告、流行病學調查、校園感染防控、密切接觸者管理、個人防護等內容的培訓，提高疫情防控能力。

七、營養午餐時間安排

為減少師生同一時間段內就餐人數，降低就餐場所人員密度，防止交叉污染。學校規定領餐保持一米距離，就餐保證兩人一桌，時間安排11：00-11：30時間段就餐為3號教學樓上課學生，11：30-12：00時間段就餐為1號教學樓上課學生。

八。強化校園環境整治。

開學前對校園內外環境實施全面的清潔消殺，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衞生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。在屬地市場監管部門的指導下，做好飲食安全，復學前對食堂員工進行全面健康檢查，加強冷鏈食品包裝、郵件包裹預防性消毒。

九。強化應急處置準備。

學校與xx鎮派出所、xx鎮衞生院等做好對接進一步完善教育、

衞生健康、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。健全學校疫情防範和處理機制，做到“點對點”“人對人”。學校針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，確保一旦發生疫情，能夠迅速啟動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。

十。強化疫防宣傳教育。

學校根據屬地疫情形勢和最新防控要求，通過電話、微信、班級羣等渠道，及時宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、不聚集等良好衞生習慣，非必要不離開屬地，嚴格執行出行審批報備和外省來人接待審

批制度，積極配合屬地疾控機構、社區（村）落實健康管理規定。

十一。強化教育教學準備。

學校根據教學進度和教學時間提前進行集中備課和教學研討活動，做好教學計劃和線下教學準備。

十二。強化心理健康教育。

學校提前組織師資，根據各學段學生成長需求研製心理健康教育課方案，做好課程準備。

十三。復學後常規工作

1、壓緊壓實主體責任。

按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制，壓實學校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。

2、強化校園封閉管理。

要警鐘長鳴，面對疫情不麻痺大意，切實加強校園封閉管理，全面把控所有進出校園通道，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份並檢測體温。來訪人員還需驗安康碼、行程碼，並進行登記，校外無關人員和車輛一律不準進校。學生入學時，學校在校門口分年級設置入校通道，標註1米線，保證學生能有序、分散、快速進入校園。學實行錯時錯峯放學。入校時若出現疑似症狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體温，及時聯繫學生家長，按規定流程處置。同時管好學校院牆，避免發生學生及相關人員翻越院牆進出校園現象。

3、做好師生健康管理。

嚴格落實校園疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度。動態完善學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息檔案，重點監測師生員工有無疑似症狀。堅持多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的防控工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記台賬。

4、嚴格校園內管控。

加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦。校園內所有人員必須佩戴口罩（學校所在區範圍內沒有中高風險地區，師生上課時可不佩戴口罩），人與人之間接觸保持安全距離。門衞、保潔和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服並保持清潔，定期洗滌消毒。學校在崗值守人員，執行24小時校園巡查值班制度，及時發現並糾正問題。

5、做好環境清潔消殺。

學校每日開展門衞室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衞生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環境監測、衞生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。在體育運動場所、食堂、宿舍、衞生間等場所要配備足夠的洗手設施並確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。

6、上好疫情防控知識課和心理健康教育課。

指導學校將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，學習《公民防疫基本行為準則》，通過復學第一課集中上好疫情防控知識課和心理健康教育課。組織開展好班隊課，加強與學生溝通交流，瞭解學生思想情況和可能遇到的困難和問題，及時發現學生學習、生活以及心理方面存在的問題，並爭取在第一時間進行化解。組織學生收看“xx教育雲平台”推送的心理健康教育課程。

7、嚴格落實“雙減”工作要求。

嚴格執行國家、省及市“雙減”政策要求，加強中國小校五項管理制度落實，有效推進德智體美勞五育並舉，不斷提高課後服務質量，切實減輕學生課業負擔，不能以疫情爆發影響教學進度等理由隨意給學生“加碼”，嚴格執行教育行政部門關於節假日及“雙休日”工作安排，不隨意佔用學生及教職工休息時間。

8、復學工作自查。

學校疫情防控領導組督查檢查各班級、功能室、食堂等重點部位，復學後疫情防控措施、“雙減”政策、教育教學安排情況等是否執行及時、準確、到位。

國小2022年恢復線下教學工作方案 篇五

隨着當前疫情逐漸穩定，學校按照xx市應對新冠肺炎疫情工作指揮部《關於分批恢復學校線下教學有關事項的通知》，定於xx月xx日一年級至六年級返校，開展線下教學。為確保復學復課工作安全有序，切實保障全體師生員工的身體健康和生命安全，學校根據上級相關文件要求，現制定xx區xx國小恢復線下教學工作方案如下：

一、做好復學前的防控工作

堅持校園封閉式管理，無關人員一律不準進校。落實落細師生員工健康管理措施，健全全體師生員工（含保潔、保安等後勤服務人員以及校內工程人員）健康“日報告”“零報告”制度，明確報送途徑、流程，責任具體到人。從嚴控制、審核各類聚集性活動，全體師生員工不得參加校內外各種不必要的聚集性活動。認真做好校園消毒消殺工作，嚴格師生員工健康篩查管理，做好復學師生的核酸檢測工作，同時學校採取錯時分批上放學，具體安排如下：

三—六年級

上午

上學時間

7：40—8：00

放學時間

11：30

下午

上學時間

2：00—2：10

放學時間

5：40

一、二年級

上午

上學時間

8：00—8：10

放學時間

11：00

下午

上學時間

2：10—2：20

放學時間

5：30

二、做好復學銜接工作

（一）準備充足教學用品，復學即上課

學校全面落實防疫物資儲備，重點做好教學物資儲備和教學環境整治。具體安排如下：周銀鑾老師對電子教學設備進行全面檢修；黃宇、翁琳老師準備好教師上課所需的教學材料，保證學校教師復學即能上課，學生進班即可聽課；各班班主任要精心準備復學第一課，上好“疫情防控健康‘童’行”主題的開學第一課，着力提升學生科學素養，讓學生熟練做到返校學習期間的自我防護工作，儘快恢復有規律的學習生活作息。學校通知、指導家長積極關注政府部門關於學生開學返校的信息，及時做好復學初的安排。督促孩子收拾好行囊，儲備好復學需要的個人防護用品，線上學習的筆記、作業等，以備復學返校後給老師檢查。對於線上學習期間常備的電子產品，復學後我校將嚴格控制使用，防止學生對電子產品形成依賴，影響近視綜合防控工作。同事適當增加紙質的練習、作業和教輔材料的使用，逐步消除學生因長期使用電子屏幕形成的視覺倦怠。

（二）制定校本銜接方案，加強活動管理

我校將科學運用學習通等平台，認真梳理各項學情數據，結合問卷調查、訪談交流和師生座談等方式，全面瞭解本校線上學習情況，並認真制定符合我校學情的線上線下教育銜接方案。切實加強師生假期狀態和開學狀態的角色轉換指導，督促儘快進入正常教學軌道。開學前逐步宣傳落實班級各項常規管理制度，強化作息時間要求，強化學生學習生活習慣的養成，讓學生儘快從居家學習狀態轉換到正常的校園學習狀態。特別要加強課堂管理，引導師生快速進入狀態。

為減少學校教師和學生過於密集的現象，我校將統籌集體性活動，精心設計必要的教育教學活動，通過減少人員集中次數、人員聚集規模等方式來適度減少人員密集機會，減少不必要的聚集性活動和會議。最大限度控制公共場所的人員交叉流動，確保師生聚集場所及時通風、定期消毒。暫停外來的學習交流以及研討活動，通過分散調整活動的批次，減少人員一次性聚集的規模。

（三）明確學生到位情況，確保“一個不落”

對因疫情管控等原因暫時無法返校的學生，復學後，我校將開展“一對一”的學習幫扶指導，不讓一個學生“掉隊”。繼續加大對留守兒童、貧困家庭學生和疫情防控一線人員子女的關愛支持力度，解決好他們的實際困難，讓他們同步跟上學習節奏。“一個不落”做好控輟保學工作，堅決杜絕因線上課堂教學引發的“新輟學”情況發生。

（四）及時摸清學生學情，調整教學策略

復學後，各班科任老師要對“停課不停學”期間的線上教學課程掌握進行學情摸底。在學生返校復學前，安排各科老師全面認真梳理疫情期間線上課程的所學內容，針對課程目標精心設計學情摸底測試卷，及時組織學情摸底測試。測試結果進行及時的數據統計，形成報告，讓學生清楚自己在線上課程的掌握情況。

復學回校後，組織各科教研組進行總結線上教學情況，根據學情摸底測評的大數據分析，完成每個學生學情診斷，分析學生知識缺失，摸準學生復學後的知識水平和現有的學習起點。及時對後續課堂教學進行課程計劃與教學方式進行科學調整。實施個性化的“零起點”教學，統籌安排分層階梯式教學計劃，使課堂教學與“停課不停學”期間的居家學習有效銜接。採取小組合作學習方式，充分利用優秀學生進行“生幫生”，彌補學習基礎薄弱學生個性化學習指導的不足。對部分“學困生”，教師要給予特別輔導補課。

（五）科學調整課程計劃，精細編排進度，落實“雙減”政策

1、提前制定課程安排，根據實際情況調整各學科課程計劃。因疫情本學期減少了一個月多的時間，學校以年段為單位開展了各個學科“如何做好線上線下教學銜接工作”集體備課交流會，針對學生居家自學情況，提出具體有效的做法。

2、合理控制教學容量。課堂教學堅持以學定教、以教論學、以評促學的原則，最大限度地保證學生課堂學習目標的達成。在疫情期間，我校語數老師對下冊教材進行鑽研、吃透，擬編出了xx國小“讀·思·達”高效課堂導學單。在教學總體時間相對縮短的情況下，我校老師將充分利用導學單在課堂上精講精練，優化教學設計，適當整合教學內容，真正落實高效課堂，提高教學質量，落實“雙減”政策。

（六）加強調適學生心理，減輕學習壓力

“停課不停學”期間，大多數學生採取居家線上學習和線下自學相結合的方式，因缺少教師的及時指導與督促，線上學習缺乏必要的情感交流，不少學生容易出現下列心理現象：因擔心假期線上學習效果不紮實的焦慮不安的心理；對課堂學習不滿足和對線上名師課程眷念不捨的患得患失的心理；對復學後的課程難度大、學習時間緊的現狀缺乏必要認知，隨波逐流、盲目跟風的心理；沉浸在疫情防控期的處處擔心被傳染、時時處於防備狀態的過度防禦的心理等。

學校佈置醫務室兩位心理健康老師提前準備好居家學習和開學後學習銜接的心理輔導知識。在復學的前兩週，請各班班主任利用班級羣分享這些知識，減輕學生焦慮情緒。同時加強學生生命教育、主流價值觀教育，普及科學防疫的知識，加強防護個人指導，堅定理想信念、厚植家國情懷、砥礪責任擔當、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。

（七）做好家校合作的銜接

繼續加強家校之間的密切聯繫，合力打造良好的學習氛圍。引導家長首先要保持樂觀心情、正常的生活規律和嚴格的作息時間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機，提高孩子的心理健康水平。告知家長學校本學期教學計劃調整和應對的辦法，通報家長顧慮或關心的問題，形成家校合力，讓學生在有限的時間裏獲得高效的學習。剛復學回校時，讓家長加強孩子營養，指導孩子做好個人防護措施，注重加強體育鍛煉，注意保持個人衞生和良好的學習生活習慣。

國小2022年恢復線下教學工作方案 篇六

為認真貫徹落實新冠肺炎疫情防控相關工作，科學精準做好復學工作安全，確保師生生命安全和身體健康，根據省、市有關文件精神以及疫情防控指揮部工作部署要求，結合學校實際，制定《xx市xx新區國小返校復學疫情防控方案》，具體內容如下：

01

校門管理

1、學生晨、午檢（14天內無發燒史的學生方可測體温入校）

（1）、家裏測體温：首先學生自行在家進行體温測量，家長填寫每日健康打卡後，方可上學，班主任每天上午8點前進行班級學生晨、午檢登記。

（2）、入校體温檢測：在校門口設置“測温區域入口”“待檢區”字樣，左側安裝兩台紅外線體温測試儀，運用隔離欄進行人員引導，每位學生測體温時，後面一位學生間隔1米的距離。右側為電動車輛入校通道，電動車入校用額温槍進行測量。（所有開車教師於早上7點30分前入校）

（3）、發現體温異常的學生處理辦法：帶班行政用額温槍再次測量體温，發現温度偏高，送至隔離室隔離，由校醫黃玉蘭老師實時監測體温。帶班行政通知班主任，由班主任通知家長，在校門口交接病人送醫院就診。帶班行政告知校長，由校長上報教育局和區疾控中心，告知教導處，負責相關班級調課工作，告知後勤口，將該生經過的地方進行全面消毒，確保環境衞生。如有學生體温異常，測温通道將關閉，消毒完成後通道重新啟用。

2、制定科學錯時分批上學、放學方案

3、師生入校一律核驗身份、檢測體温並佩戴口罩，發熱人員、無關人員一律不得進入校園。

學校要對接送學生的家長進行疏導，防止在校門外扎堆聚集。校內人員“非必要、不外出”，嚴格執行外出審批或備案制度。

02

教室管理

1、xx月xx日前完成班級大掃除。

2、各班教室全天候開窗通風，根據天氣可以開電風扇通風，保持室內空氣流通。教室屬於人員密集場所，為保障師生健康安全，上課期間，每位教師和學生需佩戴口罩。

3、各班級教室每日由值日生打掃衞生，每週進行一次大掃除。教室定期請專業人士進行消毒。

4、各班教室進行整合，利用一二年級教室，分散班級佈置，每班級間隔一個教室，避免學生過於密集。

03

教學管理

1、教師提前一週上班，除了繼續做好空中課堂網絡授課以外，教師還需要做好復課準備的相關工作，整理好內務。

2、由集備組長組織，按照現有網課的進度做好學生復課的基礎檢測，瞭解學情，幫助學生找出學習網課的問題所在，找出學生的薄弱點，明確復課後課堂教學應補充和強化的內容，關注哪些學生羣體，從而靶向施策、精準教學，先查缺補漏，再進行新課程教學。

3、六年級學生按照錯峯分時段上、放學的原則，後期三至五年級同樣實行分時段上、放學。

4、教師按照學校安排落實好課程。

04

活動管理

1、大課間活動時間分時分段進行，且到大操場集中時，學生間間隔1。5米，不佩戴口罩。

2、學生課間不在走廊奔跑、打鬧，下課在教室內活動，不聚集，不密切接觸。下課時間學生除了上洗手間外，儘量不外出，不到其他班級走動、串門。導輔師在廁所門口對如廁學生進行引導，確保上廁所的同學不扎堆。

3、教師利用平日學生上網課期間收集的一些數據，做好統計，表揚“居家學習”優秀學生。

4、加強學生日常行為規範養成，讓學生儘快從居家學習轉換到正常的校園學習狀態，以最佳狀態進入線下學習。要合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉。

5、與家長取得聯繫，合力做好孩子開學後學習與生活的適應。按照正常復學後的作息時間管理自己的居家與學習生活。

05

出行管理

1、全體師生每天在出門前應測量體温，體温正常、身體狀況良好，並報備至學校，方可到校。學校需嚴明紀律要求，杜絕師生員工帶病到校，將防控隱患排除在校門之外。

2、落實家校“點對點”出行，儘量採取步行、騎行或乘坐私家車方式上下學，即接（送）即走，學校不寄午膳，放學後直接回家，師生員工課後不去人員聚集場所，不參加聚會活動，不接觸無關人員。

3、外出做好個人防護，如家長給孩子自備口罩，需為一次性醫用口罩，保證質量。

06

健康管理

1、學生在校期間按規範實行晨檢，執行“日報告”“零報告”制度，加強全日健康觀察和健康巡查，若體温>37。2℃或有相關症狀應立即送入隔離觀察室，並按相關規定進行處置。

2、落實師生員工缺勤缺課報告制度，追蹤缺勤缺課原因，有異常及時報告。

3、學生的家長需每天申報學生及共同居住人員身體健康狀況、旅居史、接觸外來人員情況等信息，不接觸疫情防控重點地區人員。

07

環境管理

1、復課前，我校已經聘請具有相關資質的專職人員負責全校消殺作業，復課前後我校聘請的衞生工作人員按照《學校防控新型冠狀病毒肺炎疫情衞生清潔消毒指南》每天都會對校園進行衞生消殺，保持校園環境衞生清潔。

2、教室、宿舍、食堂、體育場所、衞生間等公共場所和重點部位全天候保持通風換氣。各班級加強物體表面的保潔及消毒。

3、做到垃圾日產日清，按規範做好垃圾分類，班級垃圾桶分類投放可回收物和其他垃圾。學校在校門口醒目位置設置“廢棄口罩收集桶”，對師生的廢棄口罩進行收集處理，並在桶上張貼明確標識，引導師生定點投放，規範處置。垃圾裝運站每日及時運送垃圾，並每日採取84消毒水消殺。

08

應急管理

1、發現教職員工、學生有發熱等異常情況時，按照《xx市新型冠狀病毒感染肺炎防控工作應急指揮部關於進一步規範學校發熱師生健康管理的通知》流程處置，根據檢查結果採取相應後續措施。

2、病癒或隔離期滿後，憑有效復課證明方可上崗、上課。

3、如發現新冠肺炎疑似病例，要立即啟動學校應急處置預案，向屬地防控應急指揮部、疾控中心和教育主管部門報告，落實早發現、早報告、早隔離、早治療要求，及時採取果斷措施，配合衞健部門按規範做好疫情處置，防止疫情蔓延。

國小2022年恢復線下教學工作方案 篇七

20xx年x季開學在即，為全面做好xx國小開學工作，為切實做好疫情防控工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學校教學秩序正常。根據市xx市防疫指揮部《關於做好全市學校復學工作的指導意見》（x防指[20xx]xx號文件）的要求，結合我校實際，特制定學校復學的工作預案如下：

工作目標

根據市局x季復學工作要求，持續開展新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育活動，強化防範意識。復學前全方位改善學校環境衞生，開學後以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣傳，提高防控意識，健全疫情監控與報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常教學秩序和社會穩定。

疫情防控組織機構

建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控組織機構，xx國小成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協調和部署xx學校和晉嶴校區新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領導小組負責處理日常事務，晉嶴校區也成立相應組織機構，全面負責學校的防控工作。

工作措施

（一）復學前工作

1、嚴格落實校長第一責任人的責任，成立學校防控疫情專項機構或組織，由學校辦公室綜合協調，德育、教務、後勤、校醫室、少先隊部等部門負責人和相關人員組成，明確職責分工，確保責任到崗、任務到人。晉嶴校區必須也由校區校長帶頭做好防控工作，責任到崗、任務到人。

2、建立學校、班級、家長三級防控工作聯繫網絡，加強與xx街道衞生防疫部門聯繫與溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。

3、建立信息台賬，加強信息報送管理。學校全面摸排，做到全覆蓋、無遺漏。每日精準掌握教職員工及學生健康情況，做好師生返回觀察和追蹤工作，實行“日報告”、“零報告”制度，並向市教育局、xx街道報告。具體負責人和操作流程如下：

略

4、加強校園安全，疫情期間對校園實施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準進入，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。

5、全方位改善學校環境衞生。設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備教職工或學生出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離，配備必要的用品。

6、開展全面的校園環境衞生清掃和消毒工作，重點做好教室、食堂、風雨操場、圖書館、各功能教室、教師辦公室、科學實驗室、廁所等校舍和公共活動場所開窗通風，進行清掃和消毒。

7、學校對前期儲備物資進行梳理統計，學校在復學前做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀等防控物資採購和儲備。設置專門垃圾收集容器，用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。

8、做好“科普教育”，通過微信公眾號、班級微信羣、QQ羣等方式向家長和學生普及防控知識，及時將上級部門的通知和要求告知學生和家長。做好“心理健康衞生教育”，教育引導全校教職員工和學生家長積極防控，科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

9、做好“空中教學”，做好“輿情引導”，對學生的居家學習情況進行不定期摸排，並有針對性的進行學情分析，根據學情要不斷創新和改善“空中教學”。

10、所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地後應當居家隔離14天后方可返校。

11、建立“一人一表”登記制度，全覆蓋無死角地落實學校所有師生員工，提前做好健康情況登記，落實“一人一碼”的管理，申領健康碼，教師返崗返校按xx市防指關於學校教職工返崗相關通知執行，學生開學前不得返校。

（二）復學時工作

1、全面摸排與瞭解教職員工、學生的現狀，對“復學條件符合性條目”逐一排查，提前一週向上級部門提出復學申請，並提供《復學申請表》、《復學承諾書》、《復學和疫情防控方案》、《復學人員信息彙總表》等。

2、上級部門批准學校的復學申請後，學校將根據上級部門的相關要求分段、分班復學。

3、根據復學的實際情況，提前制定上學、放學時間表，要分批上放學，分門口進出，家長分時間段接送。

4、提前制定好開學第一天的工作方案。學校將請xx衞生院到校輔助校醫室對進入校門的保安、教職工、後勤人員、學生進行全面排查，身體無發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、噁心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉痠痛等症狀的教職工、學生方可進入校園。第一天，全體師生、接送家長必須佩戴口罩。此後，學校每天進行排查，直至全市疫情全面解除。

5、嚴格落實體温測量。堅持晨檢、午檢制度，執行零報和日報制度，班主任老師開學當天為學生測量2次體温，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對有可疑症狀的師生及時隔離，第一時間報告學校，再由學校報告上級相關部門。此後，每天進行體温測量，直到疫情全面解除。

6、開學第一天，對學生進行開學第一課的教育，根據學生實際進行疫情方面的知識宣傳，調節學生的心理，保證教學秩序的正常化。

7、提前制定好食堂就餐制度。以班級為單位分時分批就餐，減少學生流動聚集，就餐時要保持適當距離。餐廳毎次用後消毒1次，重點對餐桌椅消毒。餐具用品高温消毒，強化後勤保障人員疫情防控意識，加強後廚監管，確保所用食材新鮮、清洗乾淨。

8、放學後對教室、食堂、圖書館、各功能教室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，開窗通風，保持室內空氣流通。堅持使用一次消毒一次。

9、晚託班事宜學校將根據教育局通知另行告知。

10、插班、轉學辦理暫定為開學後第二天，辦理時間為晚上5點-8點，地點暫定校門口，家長不得進入校園，其他事項將以通知形式張貼在校門口。

（三）復學後工作

1、加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。學校校長鬚堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構築羣防羣治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。

2、每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，並向教育局、xx街道報告。具體工作及責任人如下。

3、加強校園衞生管理，每日対教室、食堂、圖書館、各功能教室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，每日不少於3次，每次不少於30分鐘，保持室內空氣流通。課間儘量開窗通風，要堅持使用一次消毒一次。總務處妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當採取有效防護措施。

4、落實手部衞生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、牆壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

5、加強教室、辦公室、教師宿舍的垃圾管理，每天至少收集清運2次（其中一次為下午放學後）。每天下午放學後，由總務處落實並做好各班、各辦公室垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

6、加強餐具的清潔消毒。餐具去殘渣、清洗後，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或採用熱力消毒櫃等消毒方式；或採用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒後應當將殘留消毒劑衝淨。

7、建議教師授課時佩戴口罩，上班期間若有發熱、咳嗽症狀不得進入教室、辦公室，馬上到學校的臨時隔離室，並電話上報。

8、加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。班級裏若出現多人學生有發燒或咳嗽症狀的，學校第一時間向上級部門申請該班停課，並對全班學生以及家長進行全面健康摸排。

9、學校不組織大型集體活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。各班要加強學生的體育鍛煉。

10、錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩。

11、持續通過微博或微信公眾號、家長羣、教師羣等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衞生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。

12、持續深入開展健康教育，對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。教室裏每位學生自備紙巾、個人垃圾袋，班主任要示範學生正確的洗手方法，培養學生養成良好衞生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

13、及時補充物資儲備，安排專人，有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

紀律保障

（一）嚴格執行各項預案

要加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。學校校長鬚堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構築羣防羣治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告上級主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。

第一責任人：校長；責任領導：各工作小組組長。

（二）及時補充物資儲備

要安排專人，有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

第一責任人：校長；責任領導：後勤副校長；責任科室：總務處。

（三）加強教育教學秩序管理

不組織開展校級聚集性教學和教研活動，嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩。持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

第一責任人：校長；責任領導：教學副校長、德育副校長。責任科室：教導處、德育處。

（四）持續保持校園環境衞生

加強校園衞生管理，落實教室衞生、學生個人衞生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。定時對地面、牆壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

第一責任人：校長；責任領導：後勤副校長；責任科室：總務處、校醫室。

（五）加強校園安全工作

嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住户進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。

第一責任人：校長；責任領導：德育副校長；責任科室：德育處。

國小2022年恢復線下教學工作方案 篇八

根據國家衞生健康委辦公廳、教育部辦公廳《關於印發高等學校、中國小校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第x版）的通知》（xx辦疾控函〔20xx〕xx號），為確保20xx年秋季我校復學工作安全有序，結合我校實際，制定本工作方案。

一、時間安排

定於xx月xx日復學；

二、領導機構

成立復學領導工作小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx各班主任

三、主要措施

1、壓實學校主體責任。學校要肩負起主體責任，守土有責、守土盡責，確保學校工作、學習、生活場所和公共衞生區域的防控措施落實到位。要進一步健全校地聯防聯控機制，要主動與所在鎮的鎮政府、市場監管、公安派出所、衞生院等部門協調聯繫，健全學校與疾控機構、就近定點醫療機構“點對點”協作機制。要加強家校溝通，開展線上家訪，告知家長返校復學前後注意事項，配合學校落實學生學習、出行等具體要求，做好復學前每日健康報告、家校“兩點一線”管理，及時瞭解、溝通和反饋學生思想狀況和行為表現。參照《xx縣各類學校復學復課準備工作實施細則》要求，逐條逐項對復學準備工作進行全面細緻的自查自糾，確保各項工作符合復學要求。

2、落實家庭和個人責任。各家庭和個人要主動配合衞健部門、疾控機構，做好適齡人羣新冠病毒疫苗接種和核酸檢測工作。堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衞生習慣，不到中高風險地區，非必要不出省、不出市、不出縣，有中高風險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區和學校報備，積極配合落實健康管理規定。

3、落實錯峯、錯時返校。省內師生員工：一是在省內低風險地區的師生員工，不扎堆、少聚會，做好個人防護和健康監測，持48小時內核酸檢測陰性證明方可返校；二是省內中高風險地區的師生員工，嚴格落實疫情防控管理措施，待所在區域降為低風險地區後持48小時內核酸檢測陰性證明返校。省外師生員工：一是在省外低風險地區的師生員工，需持48小時內核酸檢測陰性證明、健康綠碼和行程綠碼方可返校；二是在省外中高風險地區旅居史的師生員工，推遲返校；待所在區域降為低風險地區後，返校前進行14天健康監測，健康監測結束後可以返惠，持48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。

4、實行校園封閉管理。要嚴把校門關，加強校園管控。校外人員未經批准不得進入校園，對批准入校園的人員進行身份確認、體温檢測和“三碼”聯查，體温無異常、佩戴口罩方可入校，全體教職工實行“亮碼”通行，外來人員實行來訪登記，“掃碼”通行。恢復線下教學的第一週提倡師生佩戴口罩。

5、規範核酸檢測頻次。要按規範落實教職員工“應檢盡檢”、學生“適時抽檢”的核酸檢測頻次。返校前，提前摸清確定核酸檢測人數，落實分批檢測，做到“應檢盡檢”。返校後，所有師生員工確保在每2個月內均接受1次核酸檢測。

6、開展學校愛衞運動。在學生集中返校前3天要開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺，對學校食堂加工設施設備、供水設施、洗手設施等進行全面排查、清潔和消毒，確保學校相關設施運行正常。定期做好教室、宿舍、食堂、廁所等場所的重點清掃和通風換氣，加大每日環境清潔消毒頻次。

7、加強食品安全管理。主要是加強學校教師食堂食品安全管理，應定期摸排食材物料進貨渠道，強化食堂和冷鏈管理，預防諾如病毒感染、急性胃腸炎等傳染病；嚴禁冷鏈食品採購（復課前冷鏈食品必須清零），確保食品原材料的採購來源渠道安全、可追溯，規範學校教師食堂八道安檢關口（食品進貨、加工規範、食材存儲、餐具消毒、人員健康、業務培訓、廚房衞生、食品留樣），切實做好返校復學校園安全穩定工作，嚴防各類事故發生。

8、推進新冠疫苗接種。要加強對全體在校師生員工疫情防控知識的健康教育，教職員工和12歲以上的在校學生，無禁忌症、符合接種條件的要應接盡接；嚴格落實戴口罩、勤洗手、“一米線”間距等防控措施。

9、聚焦教育教學管理。教導處要根據疫情防控形勢的發展和變化，結合學校實際情況，完善教育教學計劃，提高教育教學質量；精細安排，統籌處理好教學和活動、考試和練習以及各學科作業量的關係，復學第一週不進行摸底考試；優化設計和安排好體育教育教學，大力推廣陽光體育運動，鼓勵師生積極參與體育鍛煉，確保學生每天1小時體育鍛煉。對未返回學生和集中、居家隔離學生注重人文關懷和心理疏導，主動做好“一對一”線上教學和課後輔導答疑服務。

10、重視師生心理疏導。要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響，積極組織心理健康教育專家，在認真開展分析評估的基礎上，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作。要重視學校整體環境創設，幫助師生儘快調整好狀態，以健康樂觀的心態和積極向上的精神面貌投入教學工作和學生生活。要以“疫情防控、生命教育”為主題，針對學生年齡特點，注重教育效果，給學生上好一堂“人生成長大課”。把“復學第一課”上成疫情科普課、學習成長勵志課、立德樹人思政課。

四、工作要求

（一）提高政治站位。要增強統籌抓好疫情防控和復學工作的責任感和緊迫感，建立健全復學保障機制。要堅持把疫情防控放在首位，統籌處理好疫情防控與學校復學的關係，確保科學有效防控、安全有序開學。

（二）壓實工作責任。落實分級負責制，各部門，要通力協作，聯防聯控。校長是學校疫情防控第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要精準掌握學生情況，把疫情防控工作各個環節抓細抓實，確保不出任何問題。