六年級數學的複習計劃【精彩多篇】

國小六年級數學複習計劃 篇一

一、指導思想：

為了更好的提高學生的學習成績，我想靠科學的態度和方法，調動學生的複習積極性，突出尖子生，重視學困生，提高中等生。

二、複習的要求：

1、使學生掌握圓的特徵，會用工具畫圓，掌握圓周長和麪積的計算公式，能夠正確計算圓的周長和麪積。

2、使學生理解百分數的意義，比較熟練地進行有關百分數的計算，能夠解決一些比較簡單的有關百分數的實際問題。

3、使學生理解比的意義和性質，會求比值和化簡比，能夠解決一些比較簡單的有關比的實際問題。

4、複習分數乘、除法的計算法則及各種簡便運算，用比較熟練地計算分數乘、除法，並能進行分數四則混合運算（簡單的能夠口算）。

三、複習重難點：

1、重點

（1）分數四則運算。

（2）分數、百分數應用題。

（3）圓的周長和麪積的計算。

（4）會求比值和化簡比，能夠解決一些比較簡單的有關比的實際問題。

2、難點

（1）會求比值和化簡比，能夠解決一些比較簡單的有關比的實際問題。

（2）分數、百分數應用題。

（3）圓面積計算的推導。

四、複習的基本原則

1、系統性原則。

2、針對性原則。

3、綜合性原則。

4、貫徹面向全體，因材施教的原則。

五、複習措施：

1、口算練習常抓不懈，繼續堅持每節課前2分鐘口算練習。

2、本冊內容共分四個內容，每個內容一點帶面進行復習，突出重點，講練結合。

3、利用兩天的時間進行綜合訓練，強化各部分知識的練習。

4、加強對學困生的輔導，利用下午活動時間和晚自習重點有針對性地輔導學困生。

六、課時安排：

1、圓的有關知識 2課時

2、分數、百分數應用題 2課時

3、比的認識等 2課時

4、圖形的變換 1課時

4、分數四則混合運算 1課時

5、綜合練習2課時

六年級數學的複習計劃 篇二

一、班級學生數學學習情況分析

六年級共有學生16人，通過教育、培養了學生一定的學習習慣，計算能力有了一定的提高，絕大多數學生已能按時完成作業。其中2個同學基礎較差，只好想辦法爭取讓他們獲得一定的進步。

二、複習內容及要點：

1、分數乘法

複習分數乘法和意義和計算方法，記熟單位“1”的判斷方法，鞏固訓練簡便計算；複習“求一個數的幾分之幾是多少”和“求一個數比另一個數多（或少）幾分之幾”的應用題，能快速確定一個數的倒數。

2、位置與方向

複習時，要牢記“橫行數列，確定第幾列，一般是從左往右數，確定第幾行，一般是從前往後數。”並記住數對的第一個數表示列，第二個數表示行。牢記方位名稱，能認讀方位圖，掌握讀方位的方法。

3、分數除法

複習鞏固分數除法的意義和計算方法，強化訓練解答“已知一個數的幾分之幾是多少求這個數”和“求一個數比另一個數多（或少）幾分之幾”的實際問題。

4、比

複習比的意義，比與分數、除法的關係，比的基本性質，進一步鞏固化簡比和求比值，讓每個學生都能運用比的知識解決有關的實際問題。

5、圓

複習圓的組成、直徑與半徑的相互關係、圓周率的意義、圓的周長與面積的計算公式、環形面積的計算公式，強化訓練求圓的周長與面積、環形的面積。

6、百分數

複習百分數的意義、讀法、寫法，進一步訓練小數、分數和百分數的互化。複習鞏固求率、折扣、納税、利息的方法，並運用這些方法進行簡單的計算。複習在理解、分析數量關係的基礎上，正確地解答有關百分數的問題。

7、統計

複習扇形統計圖的特點和作用以及簡單地分析扇形統計圖所反映的情況。

8、數學廣角

複習“數與形”的聯繫以及用“數與形”的聯繫推導出相符的公式，用數形關係與規律解決實際問題。

三、複習思路

努力按“班級實際情況及教師計劃”去指引複習，先分塊複習，再讓學生按單元快速瀏覽，然後指導學生構建單元知識，同步進行相應的練習；最後讓學生背記必須記住的知識，強化訓練計算方法；最後按單元引導學生查缺補漏、分層複習，讓不同能力的學生得到不同的發展，複習完一單元、檢測一單元，相應的強化一單元。

四、具體安排

12月8——19日前引導學生分塊複習完畢。

12月20——12月23複習一、二單元並進行檢測。

12月24——12月25複習三、四單元並進行檢測。

12月27——12月29複習五、六單元並進行檢測。

12月30——12月31複習七、八單元並進行檢測。

1月3——1月4考期末檢測卷。

1月5——1月9為機動時間，可以根據本冊內容及學生知識掌握情況靈活的多為學生準備一些綜合性練習題，全面檢測學生掌握的情況。更重要的是讓學生迴歸課本、掌握課本上的各種題型。

六年級數學的複習計劃 篇三

一、複習目的：

通過複習幫助學生整理一學期來學習的知識，查漏補缺，提高學生的計算能力、審題能力、數學思考能力和解決實際問題的能力，以幫助學生在期末考試會考出滿意的成績，高高興興的過個新年。

二、複習內容：

1、方程。

2、長方體和正方體。

3、分數乘法。

4、分數除法。

5、認識比。

6、分數四則混合運算。

7、解決問題的策略。

8、可能性。

9、認識百分數。

10、整理與複習。

三、複習目標：

1、能夠準確地計算方程、熟練地説出等量關係並用方程解答簡單地實際應用題。

2、有比較清晰的長方體和正方體的空間觀念，知道他們之間的進率和關係。並會説表面積的變化。

4、會準確地計算分數乘法和除法，以及用簡便運算進行分數乘、除混合計算。

5、認識瞭解比，以及分數、除法和比的關係，以及有關用比解決實際問題。

6、會用“假設”和“替換”的方法解決實際問題並解答。

7、認識百分數，並會改寫分數、百分數、小數，會算普及率。

四、複習時間：

12月24日——1月15日

五、複習進度：

12月24—25日：方程

12月26—27日：長方體和正方體

12月28日—29日：分數乘法

1月2—3日：分數除法

1月4日：認識比

1月7--8日：分數四則混合運算

1月9—10日：解決問題策略

1月11日：可能性

1月14日：認識百分數

1月15日：整理與複習