格列佛遊記

【篇一：讀《格列佛遊記》有感】

暑假裏，我看起了媽媽給我買的《格列佛遊記》，我剛看了幾頁就被裏面聰明伶俐、個性鮮明的人物，跌宕起伏、有趣誇張的情節牢牢地吸引住了。航海家格列佛是一名隨船醫生，他勇敢、聰明，會説十幾個國家的語言，航海的經驗也很足。一次航海，他經過了小人國、大人國、飛島國和慧馬國，發生了許多有趣又驚險的故事：他在大人國被一羣巨大的老鼠抓走，但他臨危不懼，拿出匕首，勇敢的和老鼠搏鬥，最後竟然把老鼠全部殺死了。

我愛看這個故事，裏面的故事實在是太特別了！每一個段落都會讓我發笑，裏面描寫的人物怪模怪樣，讓我覺得滑稽極了，連爸爸媽媽這兩位成年人都搶着看，這個故事真是太神奇了，我感覺這書有一股魔力，使我的眼睛無法離開書本，連吃飯都忘了。我佩服格列佛，佩服他的勇敢，佩服他的機靈，特別是他那種遇到困難永不退縮的精神。要是我可以穿越時空，我會陪同格列佛一起上路，和他一起遠航，一起衝破難關，一起打敗怪物，一起獲取知識，當永遠的勝利者！要是我以後也當了一名航海家，我就可以遊覽各國的美麗景色，説不定還會發生像格列佛一樣的奇遇……

【篇二：《格列佛遊記》讀後感】

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小説。

在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭；後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧？國，在這個人馬顛倒的世界裏，更有許多不可思議的故事。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧？和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。

讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣！

【篇三：讀《格列佛遊記》有感】

暑假裏，我讀了由18世紀英國傑出的諷刺作家江奈生•斯威夫特的代表作《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》講了一位船長在利立浦、布羅相奈格、飛鳥國和慧國的奇遇，表現了18世紀前半期英國的一些社會矛盾，揭露了批判英國統治階級的腐敗和罪惡（next88）。

《格列佛遊記》利用虛構的情節和幻想、擬人的手法創造了一個豐富多彩的，童話般的幻想世界。我最喜歡的是小人國的特別的生活和戰爭，大人國的奇遇，還有一些怪誕形象如耶胡、飛島人和長生不老人。

在小人國裏，所有的事物都很渺小，小人國裏的.居民比現實世界裏的鞋子還要矮小。在故事裏小人國的人為了給主人公做衣服，居然要用梯子架到我的背上，讓裁縫爬上去，量出衣服的長度。在小人國吃飯的時候，國王要派三百名廚子給“我”做飯。每個廚子給“我”做兩道菜，另有二百名傭人站在地上伺候，肩上扛着東西；有的扛菜碟，有的扛酒桶。無論“我”要什麼，它們都用繩子把東西吊起來，送入“我”口中。還有一次，“我”將敵人的軍艦拉了回來，受到了國王的獎賞。還有在大人國裏，在主人家裏，“我”被主人當做玩偶，讓街坊四鄰來看我鞠躬表演。

《格列佛遊記》自出版後，就受到人民熱愛，在世界各國流傳甚廣，深入人心，特別是大人國和小人國的故事更是家喻户曉，同時也反映了社會上的矛盾與爭執。

【篇四：讀《格列佛遊記》有感】

讀了《格列佛遊記》這本書，我對書中的格列佛這個人物十分敬佩，敬佩他那頑強的精神。這本書有四卷，每一卷都是一次航海旅行。這本書當中，我最喜歡的是第三卷第一章，因為它最能體現他的頑強。

這次是格列佛第三次航海，他在航海的過程中被海盜劫住了，海盜們用了一種格列佛認為比死還難過的方式來整治他，海盜們決定把他放到一隻獨木舟裏，讓他在海上隨波漂流，給他的東西只有槳和帆以及一點糧食。格列佛上了獨木舟，他用了五天的時間劃過了五個小島，他非常累，但他只能盡力，這是為了生存。為了節省糧食，他在島上找一些鳥蛋烤着吃，他克服種種困難，一個人頑強的生活下去，最後他被一座神奇的飛島上的人們救了上去。

格列佛的這種頑強的精神是值得我們學習的。

【篇五：讀《格列佛遊記》有感】

《格列佛遊記》是世界文學名著，大家都很喜歡這本書。我也有《格列佛遊記》，而且已經讀了兩遍。有人會説：“書為什麼要讀兩遍，讀一遍就行了，幹什麼還費時間呢？”我卻不這麼認為，好書不厭百回讀。書就是要多讀，多讀書才能理解其中的意思，才能豐富自己的知識。如果讀了一本書，但沒學到什麼知識這有什麼意義呢？一本書只讀一遍，只能知道一個大概的意思，只有多讀幾遍，精讀細讀才能深刻領會書本的全部內容，領會書本的實質意義。

就像《格列佛遊記》這本書，我讀第一遍時，只覺得格列佛的經歷異常奇特；而讀第二遍時，我才感受到了作者對每一種情景都做了細緻的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。這本書的主要內容是：格列佛因為在大海上冒險，突遇大風，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個住着許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，並受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內容卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有着不同意見，最終導致引發戰爭、自相殘殺。

古代著名哲人陳壽曾經説過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話説得很對。一本書就像一個嚮導，也像一盞明燈，它會帶領我們走向知識的源泉。我們應該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領悟到書中的意思，只有領悟到書中的意思，才能學到知識，提高寫作水平。《格列佛遊記》不但給了我知識，還使我懂得了這樣的一個道理。

【篇六：讀《格列佛遊記》有感】

長假裏，我讀了英國作家喬納森•斯威夫特的《格列佛遊記》，小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需顧慮別人説話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

【篇七：《格列佛遊記》讀後感】

我最喜歡的書是英國的斯威夫特寫的《格列佛遊記》，每當我翻開這本書，我的心就似乎飛到了遙遠的印度洋，在海上跟勇敢的格列佛乘風破浪，經歷着一次又一次不平凡的旅行。

格列佛是一個英國的隨船醫生，更是一名勇敢的探險家。他去過許多地方，有團結友善的小人國，有熱愛和平的大人國，有信仰占星學又有點憂天的飛島國。

每去一個地方，他都會遇到很多危險，，但他總能化險為夷。格列佛的一生是精彩的。

當然，我們的生活沒有格列佛那樣刺激、離奇，但我們卻不能沒有格列佛的勇敢精神。記得去年暑假，我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的“勇敢者之路”。在走獨木樁的時候，由於我沒有控制好平衡，從獨木樁上摔了下來，擦破了一大塊皮，在我想放棄時，我想起了格列佛，於是，我忍着疼痛，走完了全程，成為了真正的勇敢者。

只要學習格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅持努力的精神，就一定會勝利！

【篇八：讀《格列佛遊記》有感】

寒假裏，我讀完了英國作家喬納森.斯威夫特的著名小説《格列佛遊記》。小説描述了酷愛航海冒險的格列佛，他四度周遊世界，經歷了驚險豐富、妙趣橫生的種種奇遇。

遊記中小人、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，自己彷彿也成了童話裏的主角，親自體驗那些奇幻驚險的經歷。然而，這本小説給我印象最深的是1710年格列佛航海北美，無意間巧訪了荒島上的慧馬國，結識了具有仁慈、真誠、和平與友誼美德的慧馬。

在慧馬國的語言裏沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的詞語，人們更不理解它們的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”什麼是“不信任”。在他們的國度裏一切都是真實的、透明的，沒有謊言沒有欺騙沒有仇恨沒有痛苦。也許他們是無知的但他們卻是快樂的，那是讓我們嚮往的快樂！在慧馬國的字典裏沒有“貪婪”也沒有“戰爭”。他們不明白人類為什麼那麼貪婪為什麼戰火不斷。人類明知殘酷的戰爭會給自己帶來傷害和痛苦卻樂於戰爭，這讓他們覺得不可思議。他們一直保持着熱愛和平、團結友愛的優良品德，過着與世隔絕，簡樸而幸福的生活。在對子女的教育上，睿智的慧馬並不一味溺愛自己的孩子，而是讓他們從小接受一定的艱苦磨練，從而培養他們吃苦耐勞、誠實仁慈和自我節制的美德。慧馬的種種美德讓格列佛耳目一新，也讓我有了美好的嚮往。

慧馬國是我們所向往的美好世界，它是那麼簡單而真實，卻離我們那麼遙遠。我們的現實世界裏，總有太多我們不想看到的事情發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人在食品中添加對健康有害的化學劑，有人拐賣婦女兒童謀取暴利，有人走私販賣毒品傷害他人身心健康，還有的人利用手中權力貪污受賄損害國家利益……可見，在經濟高度發展的今天，人們的生活水平提高了卻忽視了道德水平的提高。如果那些人都到慧馬國去看一看該有多好！

讀了《格列佛遊記》後，我期盼有一天，全世界都象慧馬國一樣，大家生活在真誠、友好、團結、和平的藍天下。