校長如何做好期末安全工作講話

同學們，生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關係我們個人、更關係到我們的家庭、學校、整個社會。下面是小編為大家整理的關於校長如何做好期末安全工作講話，請您閲讀。

校長如何做好期末安全工作講話1

同學們：

隨着期末考試的結束，我們送走了充實愉快的一學期，即將迎來為期一個多月的暑假。同學們一定想徹底放鬆一下吧，放鬆是放鬆，但要記住安全不能放鬆。老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據瞭解，每年暑假前後是中國小生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期，數以萬計天真無邪的孩子死於非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法癒合的創傷。其中，溺水死亡主要由於孩子私自下河游泳、到河邊玩水、抓魚、捉蝦等引起的。交通死亡主要由於學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起的。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起;關注安全，珍愛生命。因為你們的安全牽動着全家人的心，牽動着老師的心，牽動着所有關心着你們的人的心。為了防止類似事件的再次發生，讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我在這兒提醒同學們假期期間注意幾個安全方面的問題。

1、要注意防汛、防雷電的安全。

夏季正處於多雨季節，下雨時經常伴有雷電、大風，所以打雷閃電時儘量不要呆在外面，不要呆在高處，更不要在大樹下及高樓旁避雨;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線杆;也不要把鐵器拿在手裏或者扛在肩上，因為這些東西都傳電。

2、要注意防溺水安全。

假期當中你們禁止到江湖、河塘、溝渠等地玩耍，不能結伴下河游泳、玩水、抓魚、捉蝦，更不能私自去這些危險的地方，以防溺水事故發生。

3、要注意交通安全。

出行時注意交通安全，自覺遵守交通規則、法規。不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發現危險來臨必須及時躲避。不能騎電動車、更不能騎摩托車。不能擅自闖紅燈，不逆向騎車，過馬路要走斑馬線，以防止交通事故的發生。

4、要強化自我管理。

不看不健康的電影、錄像、書刊;不進遊戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時，也要注意網絡安全，在網上，不要輕意給出家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、父母身份、父母電話號碼以及家庭經濟狀況等信息。

5、要遵紀守法、講文明禮貌。

不打架鬥毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。要愛護公物，遵守公德，講文明、懂禮貌，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的文明小公民。

6、要增強自我保護意識，提高防範能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止出現拐騙事件。

同學們外出時要徵得家長的同意，並向告訴家長自己的去向，路上注意交通安全。外出活動時，不要到危險的地方去，要遠離建築工地、尤其現在拆遷的地方比較多，更要多加小心。未經父母同意不得到別人家裏過夜，不要與社會閒雜人員以及陌生人交往，不要與社會上閒雜人員單獨相處，以防綁架、拐賣和謀殺。自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，並及時與家長取得聯繫。在家中玩耍時，不要攀爬登高，更不能在陽台、窗邊及樓梯口玩耍，避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

7、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等，學習安全用電、用火常識，並養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痺大意，各類電器及設備發生故障時切勿亂動，應及時撥打報警電話。同學們還要注意用水、防盜安全，如果出門要檢查水、電、煤氣的開關，並鎖好家門。假期中千萬注意用火安全，禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷，確保財產和人身安全。

8、要注意飲食衞生安全。

同學們購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止食品不衞生、過期和變質，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。

9、在假期間，希望同學們合理安排好暑假生活，在娛樂休息的同時，也要安排時間完成教師佈置的作業，做到勞逸結合。

同學們，生命對於我們每個人來説只有一次，所以大家一定要珍愛生命，但願平安伴你一生!最後祝願我們每個同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!

校長如何做好期末安全工作講話2

老師們、同學們：早上好!

完成了一學期的學習任務，即將進入一個輕鬆、愉快的暑假。相信此刻，我們都期盼美好的暑假生活。那怎樣才能度過一個健康快樂的假期呢?學校德育處特別為同學們設計了“尚禮崇德,陽光暑假”活動指南，希望每一學生能結合活動指南，安排好暑假生活，使我們的假期生活更加充實。

本次“尚禮崇德,陽光暑假”分為四大板塊活動：“安全篇”、“生活篇”、“禮儀篇”、“實踐篇”，提倡每位同學爭當“家庭小主人”、“社會好公民”、“書籍好夥伴”，積極參加社會實踐活動，體驗生活，開闊視野，增長知識，陶冶情操。學校也希望隊員們在假期中能開展或參與一些有意義的主題活動，踐行公民禮儀，爭做四好少年。

一、暑假裏，我們要時刻牢記“安全”二字。尤其注意以下事項。

1.交通安全，

隨着新餘經濟的發展,街上車輛越來越多，假期同學們不要到馬路上玩耍。孩子外出時注重交通安全，要由監護人陪同,不乘坐三無車輛，乘坐摩托車戴好頭盔。學生不得駕駛電瓶車，十二歲以下不準騎自行車。過馬路時走人行道，做到“一停、二看、三通過”。未經家長允許，不擅自外出遊玩。

2.自覺抵制誘惑，不參與賭博迷信活動，不進網吧、錄像廳、遊戲機室等場所,在家中文明上網，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站,自覺抵制不良信息的危害。

3.注意用電安全，防火、防雷。

夏天雷雨多發季節，瞭解必要的防雷小知識，不玩危險性遊戲。特殊天氣或重大事件發生，在家長的指導下注意自我保護。

4.外出要注意對人有禮貌，善待他人，幫助需要幫助的人，特別是在公園玩一定要注意自巳行為，主動樹立明志國小少先隊員的禮儀形象。

遇到壞人壞事，應機智、勇敢。遇到緊急情況要會使用報警電話110、急救電話120和火警電話119。

5、防溺水通知：進入夏季，是學生溺水死亡的高發期。

暑期內為確保學生的生命安全，我校明確規定，嚴格禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方(西湖公園、濕地公園)玩耍與游泳。安全教育關乎孩子的生命安全，同學們在假期加強安全意識，不做有危險的事。

二、生活要有規律，讓我們身心健康

暑假裏，同學們養成健康文明的生活方式，每天參加體育鍛煉，講究個人衞生，按時作息，積極參與歡樂健身活動;養成積極樂觀的心理品質，養成朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。做到勞逸結合，定好假期生活計劃，有目的地閲讀健康有益的書報，有重點地觀看有益身心的電視，認真完成暑假作業。

三、做一個講文明、懂禮儀的好少年

在家主動承擔力所能及的家務活，堅持整理自己的衣物;自己收拾房間;每週整理三次以上飯桌;每週掃地、拖地一次以上。牢記文明禮儀要求，走親訪友期間講究禮節，做中國禮儀好少年。

四、開展“五個一”綜合實踐活動

1.讀一本好書。

有針對性地讀好書，養成讀書的習慣。特別是結合《弟子規》的誦讀，通過小手牽大手，在全社會形成人人遵守規程的良好風氣。

2.開展一次社會實踐活動。

開展一次以“學《弟子規》，做文明人”為主題的社會調查，倡導公民道德，鞭策不文明現象。

3開展一次徵文活動。撰寫“學《弟子規》，做文明人”為主題的徵文活動，開學後學校少先隊將組織評比表彰。

4.給家人或向災區的小夥伴寫一封信。

三、四、五年級學生給養育自己、教育自己成長的父母、長輩等寫一封信，也可以向青海玉樹地震災區的小夥伴寫一封信，向抗震救災優秀學生學習。一、二年級學生為9月10日教師節制作愛心卡，表達自己的感恩之心。

5.我為社區、他人做一件好事。

圍繞環保、節能等方面，抓住尚禮崇德主題，倡導文明禮儀，義務為社區、他人做好事，為社區建設做貢獻。

以上要求在《致家長的一封信》裏有詳細布置，各班回教室後班主任再進行強調。請同學們再認真閲讀，嚴格要求自己。

最後，祝老師、同學們度過一個健康、安全、有意義的假期生活!

校長如何做好期末安全工作講話3

老師們、同學們：

早上好!

新年的鐘聲即將敲響，我們又將平安健康、幸福地度過美好的一年歲月，在此，我首先預祝同學們新年快樂，學習進步，家庭平安幸福。

有必要提醒同學們的是：每年的年末，也是社會上兩搶和刑事暴力案件的高發期，一些不法分子猖狂做案，總是給新年的祥和抹上不和諧的陰影，為了人民的利益，國家十分重視年底的治安整治，預防違法犯罪的發生，努力創建平安和諧的社會環境。對於這一時期的社會大環境特點，同學們要有清醒的認識，為了自身的合法權益免受傷害，遠離暴力侵害，希望同學們在這一時期要時時注意安全防範，主要是預防受到搶劫、搶奪、綁架、勒索，偷竊等不法行為的傷害，因此要注意做到以下幾點：一是不到一些有安全隱患的地方活動，比如一些娛樂場所，特別是“三廳兩吧”，二是不到偏僻的地方行走活動，如人員較少的山地、公園、巷道，三是謹慎與陌生人接觸，不要輕信陌生人的話，不要輕易將個人情況和家庭財產、成員等情況告訴他人，四是離開家人或學校時務必告知自己的去向，並按時回家和返校，五是不到其他地方留宿或徹夜不歸。只有我們時刻注意防範，傷害一定會遠離我們的。

同時我還要提醒同學們，年底期末我們容易受到侵害的不僅是來自校園之外，也許，一些嚴重的暴力源就在校園之內，每年的年底或期末時間，發生在各個校園內的各種暴力侵害案件屢見不鮮，比如：嚴重的羣架羣毆事件、不良學生結夥搶劫、搶奪、勒索他人財物、發生在教室、宿舍的重大偷竊案件等，嚴重威脅廣大師生的生命財產安全和校園的安定穩定，破壞了校園的祥和氣氛，影響了期末緊張的複習考試的正常進行，學校的聲譽也蒙受重大的損失。分析以上校園內的不法傷害行為，原因是多方面的，從學生角度看：主要有這麼幾個：臨近期末，一些有暴力傾向的學生，以為打了架就放假，學校現在抓不到我，抱着僥倖心理，所以就將暴力傷害加在自己同學身上;一些學生以為，一個學期來與其他人的矛盾總要有一個了結，這了結的最後時機就在期末了，機不可失，於是就糾集所謂哥們兄弟尋仇打人;一些學生平時好逸惡勞，花錢如水，虧空欠債，急於還債，只好鋌而走險，偷竊公私財物、勒索、敲詐弱小同學;更有極少數不良學生，與社會不法人員裏外勾結，利用學生膽小或怕報復的心理，公然進入校園實施搶劫、勒索、打人等。結果是，一個學期來平靜的校園不能再平靜了，同學們正常的學習生活不能再正常了。這是多麼令人痛心的現象。

因此，我在這裏警告個別有以上不法或重大違紀行為動機的學生，必須認清形勢，抑制住自己的不正常，不健康的念頭，不要成為校園暴力的做蛹者，最後為人所不齒。在此，必須明確告訴你們，任何的不法行為都必將受到嚴厲的懲處，學校是有力量、也有決心維護廣大師生的合法權益的。

那麼，對於廣大同學，我們又如何遠離不法傷害呢?，遇到傷害又該怎麼做呢?在這裏我提幾點建議：一是同學們要有正義之心，不以“惡小而不見”，人人要堅守自己的原則，堅持自己的一身正氣，在加強自身防範的同時，不要被歪風邪氣嚇倒，要敢於與不法侵害做鬥爭，遇到同學受到傷害時要以適當的方式報警或報告學校、老師，如果我們眾志成城，是沒有什麼可以傷害我們的。二是同學們要有仁愛之心，團結友愛是學生的基本守則和規範，如果人人相親相愛，珍惜同學情誼，樂樂融融，也就沒有了暴力的温牀;三是同學們要寬容之心，以誠待人，嚴以律己，寬以待人，能寬容他人的過失和錯誤，不睚暱必報，不以惡小而為之，那麼，我們的心靈就充滿了陽光;四是萬一自己遇到侵害，要立刻報告學校和老師，或以適當的方式求助於同學和羣眾，在脱險後立即向學校或公安機關報案，不給不法犯罪分子以再次傷害自己和他人的機會，切記：任何的軟弱只會給自身造成更大的傷害。當然，除了這些，我相信同學們在如何遠離侵害問題上還有許許多多的好的想法，希望你們能結合老師的建議和個人的想法，在年底和期末這一敏感的時期，努力去實踐，只要你努力了，你就一定是平安與幸福的。

校長如何做好期末安全工作講話4

老師們、同學們：

上午好!

在炎炎盛夏將來臨之際，我們結束了一個學期的在校學習生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。在此，我真誠感謝全體老師和同學們對我校安全工作的關注與支持!今年暑假從7月17日開始至9月2日結束，9月3日正式開學(其中學生有兩次返校8月10、9月2日)。為了讓同學們度過一個“健康、安全、文明、快樂”的假期，我們在這裏召開一次暑假安全教育會。我對同學們提出如下要求：

一、合理安排學習、休息和活動時間，過一個祥和充實的假期。

1.不盲目參加社會上的各種補課輔導班，要在全面提高孩子的素質上下功夫。

假期中，學校和教師不組織任何形式的學生培訓活動。同學們應制訂好暑假計劃及每天作息時間表，按照正常作息時間休息、學習，避免長期通宵、熬夜等不良行為。認真完成學校佈置的假期作業，每天有質量地完成一定量的暑假作業，做到不拖拉、不抄襲。

2.家有電腦的同學要文明上網，自覺抵制網上的不良信息，合理安排上網時間，不沉溺於網絡。

建議同學們每天能通過網絡、電視、報刊、廣播等渠道瞭解國內外大事，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。

3.適當參加家務勞動，如打掃房間、買菜做飯、洗衣、洗碗，並能持之以恆，從小培養自己的動手能力和熱愛勞動的品行。

自覺參加一些有安全保障、益智益體的訓練或社會實踐活動，多參加各種社區活動、社會調查、社會實踐等活動，增長見識，開闊眼界。豐富自己的假期生活，並將活動圖片或心得上傳班級博客分享。

4.每天堅持看有益的課外書籍，培養良好的閲讀習慣。

5.安排好暑期活動。

同學們的身體和心理都未成熟，缺乏是非觀念和分辨能力，難免受到不良因素誘惑，容易誤入歧途。因此，活動前要徵求家長的意見，確保萬無一失。

二、自覺增強安全意識，提高自我保護能力。

1.不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;

禁止私自或擅自結伴外出游泳或到水邊遊玩;如發現其他同伴私自外出游泳或到水邊遊玩，要及時制止，並向家長或老師報告;同時在發現同伴或有人溺水時應立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發生傷亡事件。

2.做到交通安全：自覺遵守交通規則，注意交通安全，避免交通事故發生。

不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路;過馬路要注意過往車輛;未滿12歲不能騎自行車上路;禁止乘坐無證照、違章超載車輛。

3.注意防火、防雷電：嚴禁玩火、玩電;

遇到雷雨天氣，拔掉電源插頭，關上電源，不到高樓旁和大樹下躲雨，避免雷擊;遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。

4.注意飲食衞生：嚴禁“暴食、暴飲”，嚴禁食用“三無”食品;

從小養成勤儉節約的良好習慣，不隨便買零食，不吃路邊攤點零食，嚴防食物中毒。

5、加強自身的修養。

要勇於面對困難和挫折，從小培養戰勝困難、挫折的能力，學會及時減輕心理壓力，確保良好的心理素質。要注意和流行性傳染疾病的防治。加強自我保護意識，講究飲食、個人衞生。

6.注意旅遊安全文明。

有家長陪同才能外出旅遊，旅遊時，要聽從家長和導遊的提示，遵守社會公德，保護景區設施和環境，注意出行文明和安全。

三、加強法制教育，過一個文明的假期。

遵守社會公德，遵紀守法，崇尚科學，不做違法亂紀的事，不參加任何封建迷信活動，不參與任何非法集會活動。自覺抵制不良信息的危害，不看不健康的書刊或影像，禁止進入網吧、遊戲廳等不適宜的娛樂性場所，不抽煙、不喝酒、不賭博。不與不良人員、陌生人來往。增強自我法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。

同學們，安全無小事，健康最值錢。願同學們在假期裏好好休息，好好學習，加強鍛鍊，既長身體又長知識，培養自己獨立的生活能力，養成文明的行為習慣，能夠科學安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，開心多多，收穫多多，度過一個快樂而又充實的暑假。

最後，真誠地希望同學們度過一個輕鬆、愉快而充實的假期，祝您各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!謝謝!

校長如何做好期末安全工作講話5

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!

校園安全與我們每個師生密切相關。據統計，我國每年大約有1。6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是説每一天將有一個班的學生在“消失”。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。

什麼是安全?我們從字面看“安”從“宀”，和從“女”合起來的意思是有了房子裏有家眷，就表示這要在這裏紮根居住了。會意。篆文從入，從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無缺。安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風險的狀態。

什麼是校園安全?當然是指校園和周邊的有關師生事情。這裏有兩個特殊，一是地點特殊，校園和周邊，二是人員特殊，僅指的是校園師生。增強校園安全，首先要有安全意識，牢固樹立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個問題。

一、安全思想，是做好校園安全的基礎。沒有過硬的安全思想，就會使安全工作失去動力、缺乏後勁，工作中往往有頭無尾，虎頭蛇尾，是工作流於形式，起不到應有的作用。樹牢安全思想很重要!多重要?對學校、對個人都是第一位的東西。你學校教學質量怎麼好，老師水平多麼高，都很難“出名”，當然是好的名聲。可一旦出一個發生個“安全事故”會很快“出名”，特別是在自媒體氾濫的時代，針鼻兒大的事情會傳出“一頭大象”。這種出名當然是“壞名聲”，中國那句老話，“好事不出門，壞事傳千里。”對個人，一個安全事故，有可能讓你小命沒有了，讓一個、甚至幾個家庭分崩離析。想一想都是後怕的事情。

(一)樹牢安全思想，要學會“多想一步甚至幾步。”應該説每個人對安全工作都有一定的認識，平時工作中也很重視，有時候出現安全問題，往往是後悔地白大腿，我當時在多想幾步就好了，當時怎麼沒想到呢?安全事故的發生往往是一連串的失誤造成的結果，中間我們只要在一個環節上用足功夫，就可能阻止它的發生。這裏面有一個心理學的“踢貓效應”，是這樣的“老闆罵了員工小王，小王很生氣，回家就跟妻子吵了一架。妻子覺得窩火，正好兒子回家晚了，“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂着臉，看見自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就衝到了外面街上，正遇上街上的一輛車，司機為了避讓貓，竟把旁邊的一個小孩給壓死了。而孩子是老闆的兒子。”一連串的錯誤導致嚴重的結果。所以，我們每個人都不要做事後諸葛亮，凡事關安全的事情沒有分內分外，都積極主動地出謀劃策，眾人拾材火焰高嗎!。

(二)樹牢安全思想，教育者要學會“與時俱進”。學校的教職工在安全工作中處於主導地位。作為成年人、教育者要學會思想開放、與時俱進，這樣才能掌握安全工作的主動權。“湯之《盤銘》曰：“苟日新，日日新，又日新。”《康誥》曰：“作新民。”《詩》曰：“周雖舊邦，其命維新。是故君子無所不用其極。”這句話出自《大學》。反映了上古帝王的進取精神，我不相信我們21世紀的“人類靈魂的工程師”的進取精神不如一個“商湯”!比如，最近，一款“吃雞”網絡遊戲在小夥伴們中間異常火爆。我不到我們老師對這款遊戲瞭解多少?有沒有方法能夠引導自己的學生不迷戀這款遊戲。只有我們教育者跟上時代的節拍，才能真正瞭解你的學生、認識你的學生，做起工作來才能有的放矢，事半功倍。

(三)樹牢安全思想，要有經受挫折考驗的勇氣。這裏可能大家會問，安全思想怎麼還聯繫到挫折考驗了呢?就是在實際工作中給，我們教育者往往會被一些人和事傷了自尊，無心去管那些“虛無”的，看不到成果的，甚至吃力不討好的安全工作，想都不想了。學校出現的問題，一些人就會蹦出來，“什麼教書育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責。前段時間，我改了網上流傳一個段子：“有些人，你和他講道理，他和你耍流氓;你和他耍流氓，他和你講法制;你和他講法制，他和你講師德;你和他講師德，他和你講國情;你和他講國情，他和你講接軌;你和他講接軌，他和你講文化;你和他講文化，他和你講孔子;你和他講孔子，他和你講老子;你和他講老子，他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者，要有股擔當、有種情懷，“咬定青山不放鬆”地自覺樹牢安全思想，做好校園安全工作。

有了牢固的安全思想認識，只是我們做好安全工作的基礎，安全工作可不是虛無的，而是實實在在、紮紮實實的工作，沒有這些工作抓手，安全工作就會成為“水中月、鏡中花”。所以，我們把重點還是要落實的工作上

二、安全工作，是確保校園安全的關鍵。安全工作重在落實，經過長期的教育實踐，我們國家和學校已經形成了比較完善、完備的規章制度。如果我們認真梳理已經發生的各類安全事故責任，都能從安全規章制度中找到“答案”，無非這個答案，我們“考前”沒看、沒學。

(一)抓安全工作，要對照制度抓落實，不走樣、不變形。2010年11月16日河北省人民政府令[2010]第8號公佈自2010年12月10日起施行的《河北省學校安全管理規定》這是法規，必須得到落實。該成立的組織要成立，根據人員變化和分工及時進行調整，是安全工作有人牽頭、有人組織，不跑空檔。該進行的教育要組織，不能認為年年如此，沒有新意，而放鬆安全教育。該落實的制度要落實，做到制度落實橫到邊、縱到底，不留死角隱患。該追究的責任要追究，小錯不究，大錯犯罪，不追究平時責任，不是愛護同志，是袒護，養成習慣貽害無窮。

(二)抓安全工作，要不斷創新工作，發揮好新傳媒傳播快、影響廣的優勢。我發現一些學校班級都建立了各種微信羣，我這裏提示一下，在羣裏不僅僅發佈作業、通報成績、發佈通知，可以宣傳一些安全小知識、小常識之類的文章，與家長一起分享。沒有安全方面的，哪怕您找一些勵志的、激發正能量的東西，也能起到正面引領作用。這一點上，我建議我們學校借鑑一些校外輔導班的經驗，他們的網上宣傳鋪天蓋地，微信微博、自媒體、QQ陌陌、頭條號到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規軍”幹不過這些“散兵遊勇”。這裏有一個段子，“新龜兔賽跑”，説進入21世紀，兔子一口氣跑到終點，發現烏龜在終點曬太陽。兔子懵圈地問烏龜，“怎麼會是這樣?”烏龜不緊不慢地説，“小樣，我打的來的，誰跟你玩體力去!”

(三)抓安全工作，要始終扭住家庭教育這個管根基、保長遠的龍頭。我不知道現在我們老師還組不組織“家訪”，是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋樑，不應該被拋棄。我們老師平時可能會發現這樣一個不等式，學校正面言傳引導5天<家庭負面行為引導2天，沒道理，也有道理，身教重於言教。這也凸顯了家庭教育的重要性。而家訪是我們實地走訪，進入家庭，您會從一個家庭中的環境、家長的言談舉止中收穫您意想不到的東西，和家長達成起共管共育思想認識，制定好學生成長的規劃，在教育學生中你也會區分對待，一把鑰匙開一把鎖。

三、安全管理，是校園安全的最終保障。依法有效地安全管理，才能使安全思想不斷得到強化，使安全工作得到落實，也是校園安全的最終保障。

(一)安全管理要做到依法依規。在具體的管理中，作為教育者要帶頭學法用法，杜絕管理工作中的簡單、粗暴，打罵體罰，哪怕您有一萬個理由，哪怕您抱着恨鐵不成鋼的“父母心態”，您揚起的手，也要放下來。因為你一動手，你就違法了，《未成年人保護法》是國家的，高於各省制定的《管理規定》，更高於咱們學校的各種規章制度。若是被操作到網上，輿論審判咱就失去了道德優勢，一定不能、堅決不能出現“我老師不當了，也不慣着你!”的低級錯誤。

(二)安全管理要做到防微杜漸。《扁鵲見蔡桓公》不能只當知識學，更應當作我們管理工作的基本理念，同學們之間一個小矛盾，小吵架，我們及時處理，及時化解，就有可能避免一起刑事案件，一場民事糾紛。千里之堤毀於蟻穴，“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”這些名言警句，大家比我掌握的牢，不再囉嗦了。

(三)安全管理要做到日久天長。做安全管理是一個長功夫，慢功夫。不能做表面文章，不能圖名掛號，不能上面有要求抓一抓、動一動。要靜下心來一門心思去做，安全教育天天講，安全工作天天做，安全措施天天查，一任接着一任幹，抱着功成不在我的決心，日久天長養成習慣。這樣，安全的種子就會在這一方淨土落地生根、開花結果。到十幾年、幾十年之後，那個學校安全工作?捨我其誰?!

四、幾種校園常見安全事件的預防及對策。今天，我只是就涉及到需要公安機關介入的部分和大家進行探討。

(一)校園“凌霸”。校園凌霸有這麼幾個特點，一是加害人和受害方雙方多是未成年，二是多發生在課間、放學等失去學校監管的時間段，三是作案多具有隱蔽性，受害方往往受到恐嚇不敢向學校反映情況，學校不能及時掌握。四是造成的後果嚴重。

預防及對策：適時組織教育，明確凌霸造成的法律後果，教會學生面對凌霸處置方法。警校聯動，對一些凌霸行為堅決説不，到達法律年齡的，根據加害人的事實和情節，依法追究責任，讓其得到法律的懲處，決不姑息遷就，維護校園這方淨土。

(二)校園“極端事件”。若發生恐襲、死傷等極端事件。這些雖然可以説百年不遇的時間，但我們平時也要做到未雨綢繆，加強防範。

預防及對策：深查各種可能造成“極端事件”的安全隱患，防護窗安裝了沒有?樓頂消防門是否有專人負責?平時宿舍檢查是否發現管制刀具?一句話，想在學校發生點什麼事，都不給提供機會!校園保衞人員要配備好必要的防護器材，平時加強預想演練，一旦有極端事件發生，校領導及時到場，控制事態，不要亂了章法，及時報警，隔離無關人員，保護好現場，為警方進一步工作打下基礎。

(三)校園遭遇“惡意維權”。這幾年學校遭遇惡意維權也時有發生，嚴重影響了正常的教學環境和秩序。

預防及對策：積極對各種糾紛隱患進行梳理，制定預想措施，凡事預則立不預則廢，不打無把握之仗。一旦發生“惡意維權”，要全程錄音錄像(當然你要隱蔽一些)，第一時間弄清來龍去脈，形成書面文字，上報教育部門，取得上級支持，不要發生正面衝突，及時報警處理。