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計劃方案範例

計劃方案範例

計劃方案由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下8篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

計劃方案範例

第1篇:計劃方案

給大家帶來計劃方案範文,供大家參考!

為深入貫徹落實區委、區政府下發的《關於轉發區計劃生育協會關於在全區廣泛開展“計劃生育關懷行動”的實施意見的通知》的要求,團區委結合自身工作特點和優勢,特制定該方案:

一、經濟幫扶

全區各級團組織要充分發揮共青團優勢,從實際出發,以多種形式幫助困難的計劃生育家庭發展生產,勤勞致富,改變貧困狀況。在具體的救助幫扶中,對計生貧困對象進行分類,按照不同對象採取不同方式進行“一對一”、“多對一”和“集體對一”的幫扶救助。

各鎮、街道團組織要積極配合本單位計生部門建立計生困難青年和育齡青年檔案材料,把他們的增收就業納入到本轄區青年增收就業計劃範圍內,採取不同措施提高困難計生青年的“造血功能”。充分發揮好熱心於青年和社會事業的人士在理念、經濟、勞務、就業諸方面的特長,針對幫扶救助對象的特點,動員和指導他們從事就業、創業和適合自身的工作。此外,還要充分發揮區青年聯合會、青聯委員和駐區職業技術學校的作用,利用“訂單式”培訓等方式為他們尋找門路勞務輸出和接納他們就近企業務工,建立長效的幫助救助“結對鏈”,以便使他們獲得穩定的經濟收入,使幫扶救助工作收到實實在在的效益。團區委還將困難的計劃生育家庭子女納入希望工程,定期予9年義務教育和“圓夢大學”等救助和扶持。

二、志願服務

協調駐區高校青年志願者,動員和組織學校、社區和農村青年志願者,積極投入到重點開展的“親情牽手”、“愛心結對”的志願幫扶活動中,為獨生子女夭亡和獨生子女參軍的“空巢”家庭開展買煤送氣、義務勞動、文藝演出、談心聊天和代辦事務等志願服務,同時,各基層團組織要把為計生家庭開展服務作為全年志願者工作的重要內容。

“親情牽手”六項具體措施:

一是結“愛心結對”對子。團區委按照就近原則,將中學團員青年志願服務小分隊劃分到社區、農村當中,街道、鎮團委將他們與社區和農村青年志願者編排到每一個聯繫户,與幫扶對象一對一結成幫扶對子,力所能及的幫助他們解決實際困難。同時,積極協調駐區高校青年志願者組織根據協商結果,建立與社區的長效服務機制。二是建立“親情牽手”青年志願者聯繫卡。由各街道團委為幫扶對象建立一張服務聯繫卡,寫明聯繫電話和聯繫人。三是在重點社區集中組織義診和健康體檢。由團區委牽頭協調衞生部門,組織醫療青年志願者為幫扶對象做健康體檢。四是送一盒生日蛋糕。幫扶對象生日當天,由團員青年志願者自發籌款為幫扶對象買生日蛋糕。為60歲以上幫扶對象辦一次祝壽活動。五是吃一頓團圓飯。每年春節,團員青年到幫扶家庭集體吃一頓團圓飯。六是送一張精美賀卡。在每年的“母親節”期間,由團員青年給幫扶家庭母親寄一張賀卡。

三、宣傳倡導

積極組織各級共青團組織開展大規模社會宣傳活動,通過城市青年中心、文藝演出、文化大院、青年文藝比賽等多種形式,在全社會努力營造“生育關懷行動”的濃厚氛圍,要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等大眾傳媒以及裕華區青少年網站等陣地,正確引導輿論,加大宣傳力度,擴大活動影響,努力在全社會營造有利於“生育關懷行動”的輿論氛圍。

四、健全機制

全區各級共青團組織要積極探索和研究推動“生育關懷行動”工作的新手段和新方法。不斷完善服務手段,提高服務能力,建立健全必要的激勵機制,調動一切積極因素,努力將“生育關懷行動”融入到共青團事業的發展當中,有利的促進該項工作的深入開展。

第2篇:計劃方案

計劃方案怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

一:主要目標

爭取獲得優良成績,能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

二:具體安排

1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。温故而知新。

2. 每週抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每週堅持到校晚自習

4. 堅持去校圖書館借書閲書,堅持超額完成老師佈置的讀書任務,並且做好讀書筆記

5. 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收穫的部分記入筆記之中。

6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7. 訂閲英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8. 身為一個漢語言文學專業的學生,對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9. 多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

10. 爭取利用週末時間多學一門外語。

學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過大學聯考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學裏沒有養成好的學習習慣,那麼我們的大學四年生活就等於是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

第3篇:計劃方案

本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的計劃方案範文精選,僅供參考。

以人為本,以人的發展為本已經成為新世紀教育的主題樂章,成為教育改革的主流趨勢,然而,在過去相當長一段時間裏,我們所説的以人為樂,其全部內涵就是以幼兒為本,有意無意中,教師的因素被忽略了,實際上,以人為本的內涵十分豐富,它同樣應當包括教師在內,因為,教師有什麼樣的體驗.她就會把這些體驗傳遞給幼兒,要想讓幼兒進步與成長,首先,必須以教師的進步和成長為前提,要以教師的不斷成長來最終達到促進孩子全面健康成長的終極目的!

一、繼續豐富教育和文化科學知識

教師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什麼樣的教育目標,教育內容和教育策略,對兒童採取什麼樣的態度。可以説,有什麼樣的教育觀念就會產生什麼樣的教育行為,它影響教育的效果和兒童發展方向。

本學期我除了認真閲讀幼兒園訂的《幼兒教育》書刊外,還準備多逛書城,購買一些有關幼教理論的書籍,特別是有關新時期教育的新理念,同時多上網,關注教育形勢的變化,只有不斷學習幼兒教育知識,關注教育形勢的變化,研究教育實踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。

二、進一步提高多方面的能力素質

高爾基説過:教育兒童的事業是要求對幼兒教師要實現自己的職業理想,成為教育幼兒的行家。應將教育理論知識轉化為教育教學實際能力,這是搞好教育教學的重要條件。

1、提高觀察和了解幼兒的能力

教育幼兒是一門科學,只有瞭解幼兒才能教好幼兒,而觀察是瞭解幼兒最重要的途徑之一,由於幼兒自身控制能力差,情緒易外露,其內心活動,身體狀況常通過表情,動作或簡短語言表現出來,往往幼兒的一個小動作,一剎那的活動,如:幼兒很重視教師對自己的評價,並在行動中不經意地望老師一眼;當值日生分蘋果,將小蘋果留給自己,大蘋果讓給小朋友時,常充滿希望地看看老師,教師如果能理解其外在行為所傳遞的內部信息,敏感地覺察出幼兒的最迫切需要,並根據幼兒的特點做出及時的,有利於幼兒發展的恰當反應,那麼教師就贏得了教育的主動權。

幼兒教育需要具觀察的技能,教師觀察的技能表現在隨機的觀察和有計劃的觀察中,隨機觀察時,教師應儘可能準確而又客觀的察看幼兒,要不斷提高觀察的敏鋭度,儘快的捕捉到幼兒最細微的動作,探索到幼兒最細微的需要。瞭解幼兒某個行為的意義,並做出及時反饋;有計劃的觀察時,可先擬定觀察項目,列出觀察要點,選出有代表性的場景,進行觀察並詳盡地做下記錄。觀察一段時間後,要仔細地思考分析這些記錄材料,綜合歸納出每個幼兒的優點和缺點,為幼兒設計出適宜的學習方案。

2、提高教育監控能力

教師的教育監控能力是指教師對自己組織的教育教學活動進行積極主動的自我認識,自我調節和自我反思的能力,首先在具體的教育活動之前,我要根據教育任務,材料,幼兒的興趣與需要,幼兒的發展水平與潛能,教師自己的教育教學能力,確定適宜的教育目標,計劃各種活動,選擇活動內容與實現任務的策略,安排教育活動步驟,構想出各種解決問題的可能辦法,預測可能達到的效果,其次在教育過程中,隨時監控班級情況,獲取反饋的信息,根據反饋消息,發現和分析存在的問題及原因,及時調節活動的各環節,對下一步活動進行調整和監控,最後在一次或一階段教育活動完成後,我要進行深入終結和反思,如回顧自己組織的教育活動,反思自己的活動是否適合幼兒的實際水平,是否能有效促進幼兒發展,分析哪些方面是成功的,哪些方面有待改進反思自身教育行為的特點與不足,對所發現的問題或不足,找出其主要癥結,假設一種或多種解決辦法或途徑,進行相應的調整並採取補救措施。

3、提高教育研究能力

研究是教育對待未知事物的一種態度,面對着全體幼兒,教師對所教的內容是早已熟知。但是,幼兒怎樣理解,卻是每個人,每個不同情境下都各不相同的,因此,教育工作永遠充滿着未知的因素,所以,需要我們不斷的進取學習。

第4篇:計劃方案

本站編輯推薦:計劃方案的寫法,請參考本頁面的所有內容,也可以通過搜索找到更多相關內容。

人為什麼會窮,機構為什麼會老化?其中最關鍵一個原因:來自心態上的恐懼。一是害怕失敗,二是害怕成功,因為要成功就必須付出比別人不肯付出的代價。

我們要成功,首先需要付出的就是低下您高昂的頭,來個向別人學習。唯有源頭活水來,才能增加抗爭苦難的智慧和力量,獲得生命與生活的真本事、真知識。

時下有的人一説到做生意就想到百萬千萬的投資,還要請專業人士做市場調查和商業計劃,其實,個人小額投資,小本生意也能賺錢,而且市場風險也較小,關鍵是要有一股創業熱情,量力而行。踏踏實實地從小生意做起,是大多數成功商人的必由之路。在眾多從事經營的個體户中,賺錢最快的當屬服裝個體户。

一、概述

有人説開店的三個關鍵條件:“第一是地點;第二是地點;第三還是地點”。由此可見店鋪的開發對於本企業專賣店的成功經營所具有的深遠影響。盟主和加盟商之間需要緊密配合,全方位地思考和制定開店的策略,以最有效的方式制定和執行開店規劃,包括市場分析、商圈調查、選址、裝修、開業籌備和開張等。所有的配備、裝置和貨品也都應該在規定的時間內備妥。以便爭取到最快、最高的經濟效益。

二、流程

市場分析-商圈調查-選址-裝修-開業籌備-開張。

分析:

1、考慮服飾店為新店,為減少租金,減少費用,店面積少點可以,因此決定先租10平方左右的店鋪即可。

2、有兩處繁華地段,但經營品牌就必須在此品牌一條街。只有在此街找店鋪才有商業氛圍。

3、須是經營一家綜合店,才適合當地情況,因專賣一品牌風險較大。要含蓋二線、三線品牌、配飾等。

選址:

開店,是眼下極受青睞的一種投資理財方式。的確,自己開店當老闆,假如經營狀況比較理想,不僅可使你的財產得到有效的保值增值,而且還能在心理上獲得一份成就感。因此眼下關注和涉足開店的人已越來越多。要開店,就不能不考慮選擇店面的問題。有關專家曾經指出:找到一個理想的店面,你的開店事業也就等於成功了一半。這話一點都不為過,開店不同於辦廠開公司,以零售為主的經營模式決定了其店面的選擇是至關重要的,它往往直接決定着事業的成敗。那麼如何才能選好理想的店面?有開店打算的人不妨參照下列做法——

第一步:選好地段和店面

選擇經營地段要把握以下幾個關鍵:

把握“客流”就是“錢流”原則在車水馬龍、人流熙攘的熱鬧地段開店,成功的機率往往比普通地段高出許多,因為川流不息的人潮就是潛在的客源,只要你所銷售的商品或者提供的服務能夠滿足消費者的需求,就一定會有良好的業績。客流量較大的地段有

①城鎮的商業中心(即我們通常所説的“鬧市區”);

②車站附近(包括火車站、長途汽車站、客運輪渡碼頭、公共汽車的起點和終點站);

③醫院門口(以帶有住院部的大型醫院為佳);

④學校門口;

⑤人氣旺盛的旅遊景點;

⑥大型批發市場門口。

利用“店多隆市”效應我們不妨來聽一聽消費者的説法:某公司的白領陸小姐是鮮花消費的大户,經常要送花籃花束給客户和朋友。她説,除了特別着急時有可能會就近找一家花店買花,絕大多數時候都是趕到體育場路上去買,因為那裏花店多,花色品種齊全,選擇餘地較大;在某高校任教的江女士每次要買服裝,也總喜歡到東坡路、武林路等服裝店密集的地方去選購,她認為店多除了款式也多之外,可以貨比三家,還起價來也比較容易。因此別擔心同業競爭,一旦同業商店越開越多,就會產生聚集效應,容易擴大影響,凝聚人氣,形成“××專業街”,生意必定反而比單槍匹馬更容易做。

注意因行制宜營業地點的選擇與營業內容及潛在客户羣息息相關,各行各業均有不同的特性和消費對象,黃金地段並不就是唯一的選擇,有的店鋪開在鬧市區生意還不如開在相對偏僻一些的特定區域,例如賣油鹽醬醋的.小店,開在居民區內生意肯定要比開在鬧市區好;又如文具用品店,開在黃金地段也顯然不如開在文教區理想。所以一定要根據不同的經營行業和項目來確定最佳的開店地點,要選擇合適的店面,並不是越熱鬧的地方越好,關鍵是要因行制宜。

第二步:作進一步的考察

在初步選定開店的地點後,還應作進一步的全面考察,對相關的情況做一定的調查分析後,方能決定是否最後定點於此。主要考察以下幾方面的情況:

店面本身的情況:開音像製品店的小羅不久前從別人手裏盤了一個店面下來,這個面積達15平方米的店面位於次繁華地段,每天的人流量也十分的可觀,可是租金卻非常便宜,每月只要800元,小羅以為撿到了便宜,偷偷直樂。沒想到,花了一萬多元裝修停當,隆重開張還不到一個月,一紙把他打了滿頭暈。原來,上家通過內部關係得知店面遲早要拆,便來了個金蟬脱殼,撈了一票便溜之大吉,剩了個箍兒讓小羅來套。所以,在租店面之前,一定要對店面的情況作一番仔細的調查瞭解。

房東的背景:有的人急於尋找店面,就滿大街搜尋,有時還真能被他找到幾家正掛着“轉讓”字樣的店面,便迫不及待地與之談判、交付定金甚至租金。其實這種做法是極其草率的,很容易帶來一系列的後遺症。假如你真的看中了店面,最好先從側面打聽到真正的房東(即產權所有者),對其背景情況基本瞭解,覺得可靠後再進行接觸。一般最好直接與真正的房東談,假如房東表示已將承包權出租,不願再插手時,你再與現在的店主談判也不遲。另外,一旦談成功,也要注意必須正式前協議並要求到房產所有者那裏更改租賃人姓名。

同業競爭情況主要是經營業績的情況、商品的價格水平。考察同一地段同類商店的經營業績,可以初步測算出租此店面可能產生的利潤狀況;而考察他們的商品價格水平,是為了據此確定自己今後的商品價位。這些都是十分必要的。

客流狀況“客流”就是“錢流”,考察客流狀況,不僅能使你對今後的經營狀況胸有成竹,而且還能為你決定今後的營銷重點提供科學的依據。客流狀況主要考察這些內容:①附近的單位和住家情況,包括有多少住宅樓羣、機關單位、公司、學校甚至其他店家(這些店家極有可能會成為你的常客);②過往人羣的結構特性,包括他們的年齡、性別、職業等的結構特性和消費習慣;③客流的淡旺季狀況。比如學校附近的店面要考慮寒暑假、機關和公司集中地段的店面就必須掌握他們的上下班時間、車站附近的店面應摸清旅客淡旺季的規律,這些都是你設定營業時間的重要依據。

第三步:儘快拿下看中的店面

一旦找到理想的店面,就要當機立斷,出手迅捷,儘快拿下看中的店面,否則夜長夢多,很有可能會因你的片刻遲疑而被別人捷足先登,導致錯失良機。如何拿下店面?談判自然是至關重要的。

談好房租價格對於開店來説,房租往往是最大的一塊固定成本,在與房東侃價之前,你自己心裏首先應該有一個譜,先自定一個能夠接受的最高價,這個價位必須是:

①你覺得自己是有把握負擔得起的。尤其是在必須一筆付清數年租金的情況下,看看自己有沒有給付的能力;

②預算一下,估計是有錢可賺的;

③再向附近類似的門面打探一下,價位也是基本一致,説明是比較合理的。然後再依據這一自己設定的最高房租價格,比較房東給出的房租價格,權衡後進行侃價談判,就比較容易成功。

談好繳付方式繳付房租有多種方式,一般最常見的有按月結算、定期繳付和一次性付清三種。假如房東除了固定的月租金外,還要根據你的經營狀況分享一定比率的利潤的,可以採用按月結算的方法,這樣能及時結算,以免拖久了增加計算難度,雙方都會比較滿意;有的門面房定下一年或兩年的租金後,其後再要續租的話,常常要按一定的比率逐年遞增,這種情況下最理想的租金繳付方式是每半年或一年集中繳付一次,這樣一旦你有了新的店面或有轉業的意向,就不會損失保證金了;還有的店面是長期定租的,一租就是十年二十年,如果你有足夠的資金,而且看好你選定的店面,也可以一次性將十年的房租全部付清,這樣既可免除門面半途被別人高價挖走之虞,也能不受漲租的影響,節約不少租金,因為從長遠看,門面的房租總體是呈上升趨勢的。

談好附加條件與房東談判,除了談租金外,還要注意談妥有關的附加條件,這也可以使你節省不少開支。首先,你在租房前應對店面內現有的情況,包括裝修狀況、設備狀況等都瞭解清楚,然後通過談判,要求房東在出租前對門面房進行基本的整修,如拆除原有已報廢無法再利用的設備和裝修,對店面的房頂、地板、牆壁作基本的修繕,添置或維修水電設施等,或者要求房東承擔相應的費用,在租金中予以抵扣。總之,要儘量爭取節省開銷。同時,你可以通過談判要求免付押金。一些黃金地段的門面房押金也往往是比較可觀的,雖然這錢最終是要還給你的,但如果你一直經營下去,這筆錢也就等於擱死在了那兒,對於資金緊張的創業者來説,這也是一個不小的“包袱”,如果談得好,完全是有可能卸掉的。另外,還可以通過談判要求延期繳付房租。儘量壓低初期的租金,待一段時間生意走上正軌後,再按標準支付,並補足前期的差款。只要你言辭懇切、入情入理地分析給房東聽,並能主動限定延期期限,有些通情達理的房東是會答應的,這也可以為創業初期減輕不少經濟負擔。

三、費用預算

1、預算(投資額為20xx元左右做市場分析調查[主要是廣州,東莞,深圳各地區流行趁勢及進貨行情]提前預付六個月店租,3000元/月合計18000元總計2萬元)

(1)、裝修:A、燈具、全身模特X3、半身模特X2 1000元

B、店內裝飾1800元(約10平方左右)

(2)、產品首批調貨1。2萬元(三個檔次,其中主要中高檔佔65%,補充中檔佔30%,特價品、服裝配飾佔5%)(中高檔次進價為40-50元之間中檔次進價為20-40元之間特價,服裝配飾進價為5-15元之間)

四、經營效果分析:

a)經過一年的銷售,基本收回投資成本,以每月 月銷1萬計算(年營業總額12萬元,除去產品成本(因產品折扣率不同,此處不詳細説明)大約6萬元,毛利為6萬元,全年費用:

i。店租:3000元/月*12=36000元/年

ii。員工工資:1人(導購1名)1000元/月*十二月*1人=12000元,提成:3600元/年3%提成,工資總計:15600元

iii。工商税務等:1800元/年

iv。水電費、電話費:500元/月*十二月=6000元/年

v。廣告投入:20xx元/年

以上彙總,全年費用為2。54萬元,全年純利為:6-2。54=3。46萬元

b)第二年收入計算:每月純收入為:3。46萬元/十二月=0。288萬元

店面的成敗在於管理和銷售,這兩個方面管理好了,那麼贏利也為期不遠了。

(一)專賣店管理制度

為規範專賣店管理,體現專賣店品牌形象,特別制定本管理制度:

1、導購需按店規穿着導購服裝。

2、每天兩次大掃除,早晚各一次,營業時間內保持店裏、店外乾淨衞生。

3、每星期二、六模特衣服更換一次,每星期一高櫃貨物調換一次。

4、待客須熱情、仔細、認真。

5、請節約用電,白天開室內“外孔燈”、“壁圖燈”,陰天時加開“燈光模特”。每天傍晚開室內“內、外孔燈”、“燈光模特”、“室外孔燈”;20:00至22:00開“招牌射燈”。請節約用水。

6、節約電話費,每次打電話不可超過5分鐘。每月電話費最高限額100元/月,超過部分由導購共同承擔。

7、每天須盤點貨物,若出現貨品及促銷品缺欠,由導購共同負擔,貨品按零售價賠償,導購移交貨時需檢查金額及真假,若發現欠缺及假幣,由導購承擔。

8、若導購辭職,須提前一個月告知,同意後方可辭職。

(二)、行為規範、工作積分(10分為滿分)

五、店鋪管理和導購培訓:

終端的銷售工作最終是靠導購來完成的,經過培訓的導購和沒經過培訓的導購。

1、打掃衞生不乾淨扣1分。

2、無禮貌用語扣1分。

3、收銀單書寫不全扣1分。

4、遲到、早退扣1分。

5、擺貨不整齊扣1分。

6、模特三天換一次內衣,沒執行扣1分。

7、高櫃貨物一星期調換一次,沒執行扣1分。

8、錢幣出現缺欠情況,假幣情況扣1分。

9、不節約用電、用水、用電話扣1分。

10、在營業時間談論私事、嘻戲、聊天、無執行輪流休息扣1分。

11、待客不認真、不熱情扣1分。

12、每月請假次數超過三次扣1分。

注:6分為及格,若連續2個月不及格,則自動辭退。

(三)、導購用語

1、顧客臨近店裏,首先致問候語“歡迎光臨,請隨便看看(普通話)!”

2、當顧客的目光停留在某一款式時,對產品的功能及款式賣點進行介紹,並建議其試用“大姐/小姐,這個款式是今年最流行的款式,具有某某優點,某某人已購買了,穿起來後特別合適,您試穿一下。”並主動詢問其碼數,並將貨物取下來,交到顧客手中。

3、對顧客感興趣的衣服提出試穿:“根據我的經驗,請相信我,這個款式及顏色非常適合您,您試穿一下。”

4、若顧客選定某款服裝,要及時讚美她的眼光好。“大姐/小姐,您的眼光真好,您選的是我們公司最暢銷的款式,我將它包好。”

5、不要問顧客試穿後覺得怎麼樣,應主動説:“您穿這個款式及穿後非常得體。”

6、交收現金,應唱收唱付:“共收您100元,找您12元,多謝!”

7、交接產品時。“請收好,多謝惠顧!”

8、顧客挑了不買時。“沒關係,歡迎您再次光臨,某某時候我們有新款進貨,有適合時再來。”

9、當顧客所需的服裝沒貨時。“對不起,您想要的款式(號碼)暫時沒貨,如您方便的話,請留下你的聯繫方式,有貨我們會馬上通知您。”

10、當顧客要求打折扣時。“對不起,我們公司有嚴格的促銷制度,全國統一,請原諒不虧,有人甚至笑稱:開服裝店的第一批貨都會積壓,所以最好第一批少進一些貨。(每款按當地身材特點進貨,碼比分配1:2:1或1:2:2:1,顏色根據市場需求,不要根據自己愛好進貨,否則只能自己穿拉!!!)

服裝店的經營旺季為每年5至8月和10月至次年的春節,利潤一般在30%至120%之間。剛上市的新款流行服裝利潤最高,可達200%,隨着流行季節的過去,服裝價格也逐步降低,到季節末尾,利潤只有10%至20%,甚至保本銷售,以便回籠資金。至於那些虧本銷售的招牌,都是商家招徠顧客的噱頭,商家絕不會做虧本的生意。即使有少數虧本,與大部分的高額利潤相比,實在是微不足道的。

六、店進銷存管理

1、日銷單

2、每日盤點貨物記錄

3、每月進銷存表

4、進貨單

七、促銷活動

1、開業九折。

2、情人節:在全市掛橫幅廣告布條,廣告主題:“情人節送什麼歐娜達內衣緊緊吸引您的最愛”,購物並送巧克力,在全市引起轟動,有不少人把此廣告詞作為口頭禪。

3、三八節:在全市掛橫幅廣告布條,廣告主題:“做個讓男人心動的女人”,購物並肩帶,兩次的廣告活動,確立了本店在本市的領導位置,讓同行沒有還招之力。

4、為了增加購物的樂趣,本店出台購物抽獎:購滿100元可參加購物抽獎,獎金為價值5-100元的購物券,此活動的推出,讓本店的銷售增長20%以上。

5、清理庫存:A、對滯銷品進行打折,5-八折,B、“買一送一”,買服裝送配飾。

6、長期贈送:購滿88元,送精美化粧鏡一個(自行購買,印上店名和電話,對店的宣傳效果明顯)。

如條件許可,可有長期的促銷活動,同時,促銷活動要不斷的變換,給消費者以新鮮的感覺。

八、經營心得

1、旺地生意一定會旺。

2、導購一定要放手讓其發揮,要有專業知識,對其管理要明確,制度化,一定要有合理的工資提成。

3、貨品的價位要互補,不能吊死在一棵樹上。

4、多搞促銷活動,除了公司規定的活動外,還必須設法在“S”市擴大知名度。

5、對老顧客、持有貴賓卡的顧客進行客户管理,顧客生日、節假日、新貨上市、促銷打折均要發短信給顧客,保持聯絡,建立良好的關係。

6、不要貶低競爭對手,特別是一些檔次較高的品牌,對競爭對手的經營情況要進行分析,借鑑別人的優點,共同營造良好的市場氛圍。總之,要經營好一家內衣店要先端正心態,不要存在暴富心理,用心做好店鋪管理,與顧客建立依賴關係,積累點滴經驗,多向一些成功經營者虛心學習,要訂立目標,經營好一家就將成功經驗進行復制,在不同地方多開幾家連鎖,在本地區做到行業第一。

九、營業證照申請

在開店營業之前,必須先辦理相關證照申請,否則就是無照營業。證照的申請分為二種,一種是申請公司執照,由工商局核發;另一種是資本較小的,只須辦理營利事業登記,由當地縣市工商核發。多數的店家由於資本不大,都只有辦理商行的營利事業登記。除此之外,還要向税務機關請領統一發票,除非是獲准免用統一發票,否則,都一律要辦理。

除了營業證照的申請辦理外,如果想要自己店家所掛的招牌,不致被別人所濫用,想要能為自己所專用,就還必須向工商局申請服務標章註冊。店門口所掛的招牌名稱,除了名稱文字或圖樣,可能有自己特殊的設計,這種屬於非商品類的文字及圖像,稱之為服務標章。與自己所申請的公司或商號是兩碼事,二者名稱也可能不同。

所以,不想自己將來的金字招牌遭人盜用,就必須先申請服務標章註冊,不論是申請公司、行號,或註冊服務標章,皆可委託代辦公司辦理。

第5篇:計劃方案

關於計劃方案的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

20xx年4月10日我園將開展本學期春遊活動。為了確保春遊活動正常開展,圓滿結束,安全工作將是重中之重。要做到萬無一失,就要提前重點防範,在提高大家安全意識的基礎上,再製定出突發事件的預案,做到有備無患,盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開展春遊活動之前,加大對於安全工作的重視程度,研究可能出現的問題,特制定本次春遊活動的安全預案如下:

一、成立春遊安全小組,加強安全預控解決能力。

組長:王慧老師

副組長:舒餘琴

成員:劉梘蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

二、春遊期間教師工作制度及要求

1、年級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同幼兒春遊。

2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適,包內有無危險物品。

3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中,必須在活動前清點好本班幼兒人數,並上報年級組長。

4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中,教師要組織幼兒排好隊,走人行道和天橋,遇到車輛不慌張,教師要注意力高度集中,共同配合好,帶領幼兒安全到達。

6、到達目的地後各班必須再次清點人數,並上報年級組長。待人數都齊之後才能進入動物園。

7、在活動中各班教師必須保持手機聯繫暢通,有情況及時上報相關負責人。

8、各班老師在到達目的地後要按計劃組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

9、動物園內路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。並提醒幼兒緊跟隊伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所,須有一名老師陪同,該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開,上完廁所後教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。

11、分散自由活動時,要求幼兒三五成羣,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,年級組長要做好監控,發生事故要採取應急措施。

12、活動結束後要在規定的地點集中,各班清點好人數並上報,並按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

13、回到幼兒園後須再次清點幼兒人數,並報告年級組長,人數無誤之後安排幼兒進行午睡。

三、意外事故處理方案

1、普通運動傷害處理辦法

幼兒園將派出一名保健醫準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊,針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。

2、幼兒一般性以外事故處理辦法

(1)當事人第一時間上報安全小組組長,組長報保健醫,並由保健醫第一時間對事故作出判斷,提出治療意見。

(2)較嚴重的事故由年級組長上報安全組長,由安全組長第一時間聯繫120救護車進行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法

事故發生後帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不得拖延,並且第一時間通知安全組長和幼兒園園長,不得以任何理由拖延處理逃避責任。

四、春遊中的安全教育

活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春遊安全教育和行為規範教育。

第6篇:計劃方案

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一、指導思想

以《全日制義務教育數字課程標準》提出的新理念為依據,努力體現新的教學觀和教材觀,在教學中體現互動教學,創造性教學。情景教學類教學模式,體現以學生為主體的教學方式。自動探究為主的學習觀,做到趣味性、情感性、活動性、自主性、生活性和開放性。讓學生成為學習的主人。

二、教材分析

本冊教材共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。此外,教材後面還附有8篇選讀課文,每個單元包括導語、課例和語文園地三大部分。課例由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成。其中精讀課文後面有要求認識和要求學會的字,還有課後練習;略讀課文前有一段連接語,既將前後的課文連接起來,又提示略讀課文的學習要求和方法。在第一單元和第五單元還各安排了一次綜合性學習,分別是“我們的課餘生活”和“生活中的傳統文化”。本冊教材,要求認識200個字,會寫300個字。每個語文園地由五個欄目組成,其中四個固定欄目“口語交際”、“習作”、“我的發現”、“日積月累”第五個欄目是機動欄目。

教材特點

1、圍繞專題組織單元,進一步加強教材的整合性。

2、結合專題安排綜合性學習。落實課程標準倡導的課程理念和提出的課程目標。

3、大量更新課文,合理安排精讀和略讀課文兩種類型。

教學目標

1、在語文學習過程中,感受生活的豐富多彩,激發學生對生活的熱愛;瞭解祖國壯麗的山河、富饒的物產,培養熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。

2、認識200個字,會寫300個字。累計認識20xx個字,會寫1300個字。

3、會使用字典,學習使用詞典,有初步的獨立識字能力,開始練習用鋼筆書寫正楷字。

4、用普通話正確流利有感情的朗讀課文。

5、繼續學習默讀,學習對課文中不理解的地方提出疑問。

6、學習聯繫上下文,藉助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思,初步體會課文中關鍵詞句在表達情誼方面的作用。

7、初步把握文章的主要內容,初步體會文章的思想感情。

8、開始學習略讀、粗知文章大意。

9、積累課文中的優美詞句、精彩句段,背誦優秀詩文10篇,練習複述課文。

10、開始練習習作。不拘形式的寫出見聞感受和想象,願意將自己的習作讀給他人聽,與他人分享習作的快樂。

學情分析

本班共有學生67人,其中男生34人,女生33人。通過兩年的學習,孩子們認識了20xx來個生字,會寫1000來個常用漢字,他們喜歡語文,上課積極認真,課外閲讀興致很高,字也寫得不錯。這學期前期的教學常規重點是抓良好學習習慣的培養,比如傾聽的習慣,發言的習慣等。另外,三年級的孩子的識字量有了一定的積累,應該加大閲讀量,讓孩子學會自由地表達自己的想法,喜歡寫日記,學會習作,班級裏部分孩子能寫比較精彩的日記,但亦有個別學習能力較弱的同學上課不自覺,作業潦草,掌握知識與別人距離較大,這學期要採取有效的教學措施,加強優差生的輔導,調動每一個孩子的語文興趣,全面提高教學質量。

教學措施

(一)精讀課文的教學

1、繼續重視字的教學。識字仍然是三年級閲讀教學的重要任務之一,要堅持在語言環境中識字,在閲讀教學過程中完成識字任務。識字教學要與低年級有所區別,要使學生能比較熟練地查字典,自學生字,具有初步的識字能力。注重培養學生認認真真地寫字,養成良好的寫字習慣。除了在課堂教學中注意識字和寫字的聯繫外,還要靠經常不斷地練習提高寫字的技能。鋼筆字逐步做到寫得正確、端正、整潔,行款符合要求;用毛筆寫字能正確地執筆、運筆,寫得端正、紙面乾淨。要嚴格要求,嚴格訓練,不斷提高寫字質量。

2、繼續加強詞句訓練。

詞句訓練是整個國小階段的一個教學重點。進一步加強詞句訓練,更是本冊閲讀教學的重點。中年級的詞句訓練可從以下幾點進行:一是對課文中的重點詞句,要避免以詞解詞,要鼓勵學生結合語言環境、聯繫生活實際或查字典理解詞句的能力,逐步做到能自行理解;二要鼓勵學生摘抄好詞佳句,加強語言的積累;三要重視詞句的運用,加強與説、寫之間的聯繫。

3、語文園地的教學。

語文園地重視引導學生自主學習,獨立思考,提出問題,發表個人的感受和見解。學習表達相結合,培養整體把握和綜合運用的能力。採用多種形式引導學生積累語言,努力體現讓學生自主選擇,主動積累。

4、要加強朗讀、默讀訓練。

朗讀是最經常、最重要的閲讀基本功,課上一定要有琅琅的讀書聲。要多讀少講,把更多的時間用於朗讀;要體現讀通、讀熟和讀出感情這樣的朗讀層次;指導朗讀,不要單純從朗讀技巧上指導,重在引導學生入境入情,而後用朗讀表達出思想感情。默讀也是重要的閲讀基本功,要指導學生學會一邊讀,一邊想,在獨立閲讀和思考中培養閲讀能力。

(二)略讀課文的教學

略讀課文一般故事性強,文字淺顯,能夠引起學生的閲讀興趣,便於閲讀和理解。略讀課文的教學,着重指導學生把在精讀課文中學到的讀書方法用於閲讀實踐。教學略讀課文,教師更應該放手讓學生自主學習,要圍繞課文的重點、難點,憑藉課文前的“閲讀提示”,引導學生讀書、思考、討論,不要把略讀課文上成精讀課文。

(三)口語交際的教學

明確教學要求,培養他們交際的能力,創設情境,讓他們在具體的交際情境中進行讓學生大膽交流,勇於發表觀點、見解,全員參與,共同評價併為他們的寫作下鋪墊。

(四)習作教學

重視培養習作興趣,使學生樂於表達,加強習作與閲讀,口語焦急、綜合性學習的聯繫,多給他們提供説的機會,寫的機會,多鼓勵多表揚。

(五)實踐活動

語文實踐活動要能體現學生的自主性,激發學生主動探究的興趣,培養團結合作的精神,在實踐活動中提高學生的語文綜合素養。語文實踐活動是課內語文學習的擴展,是語文能力的綜合運用。教師要根據當時當地的實際,充分開發和利用各種語文教育資源,創造性地組織豐富多彩的語文實踐活動。

第7篇:計劃方案

計劃方案範文集錦之一,但願能對你帶來幫助。

為了進一步促進我市計劃生育技術服務工作的健康發展,有效調動全體醫護人員的工作積極性,充分發揮現有技術服務資源的綜合作用,增強市計劃生育技術指導站活力,最大限地滿足廣大育齡羣眾的生殖健康需求,特制定本方案。

一、指導思想

以中央《決定》和《計劃生育技術服務管理條例》精神為指針,以開展生殖保健服務為契機,進一步解放思想、轉變觀念,充分發揮計劃生育技術指導站在全市計劃生育技術服務中的龍頭作用,提高計劃生育技術服務和管理水平,促進計劃生育技術服務工作向深入開展,實現社會效益和經濟效益的雙豐收。

二、改革內容

按照社會主義市場經濟規律的要求,分別對市技術指導站的用人機制、管理機制、分配機制進行改革,達到更新服務觀念、增強服務功能、提高隊伍素質的目的。

(一)用人機制改革

全面推行以競聘上崗製為主要內容的用人機制改革,有效提升計劃生育技術服務隊伍素質。

1、定崗定員

按照科室設置和工作需要確定競聘崗位及人數。具體確定為:門診室:醫生3人;住院處:醫生3人、護士4人;B超室:醫生1人;化驗室(優生試驗室):化驗員1人;藥局:藥劑員1人;男性保健門診:醫生1人。

2、競聘上崗

競聘條件:

在市技術指導站從事技術服務的工作人員必須具備執業醫師資格方可參加競聘。

競聘程序:

①申請:符合競聘條件的技術服務人員對擬競聘崗位提出書面申請。

②資格審查:由市計生局對提出申請的技術服務人員競聘資格進行審查,對符合競聘條件的技術服務人員名單和擬競聘崗位上榜公佈,接受羣眾審查。

③競聘方法:採用理論筆試、實際操作和羣眾評議相結合的方法進行綜合打分,對參與競聘的技術服務人員擇優錄用。所有競聘人員的考試成績統一張榜公佈。

聘任時限:

為了保證工作的連續性,技術指導站技術服務人員每三進行一次競聘。

3、職稱晉升

技術指導站已具備晉升職稱資格的技術服務人員在三 內要完成職稱晉升任務,不具備晉升職稱資格的要加強學習,爭取職稱儘早晉升。鼓勵技術服務人員積極參加技能培訓和業務進修,不斷提高自身工作能力和業務素質,對不思進取的技術服務人員將調離現工作崗位或予以分流。

4、管理考核:

對已聘任技術服務人員實行崗位責任制、以效計酬制和考核評估制,採取平時抽查、半初評、末全面考評的方法,全方位進行考核評估。對考核不稱職者予以警告,連續兩不稱職者予以解聘。

(二)管理機制改革

採取綜合措施,強化市技術指導站的規範化管理。

1、以制規範行為

建立健全《值班、交接班制》、‰、出院工作制》、《醫囑制》、《病歷書寫制》、《護理工作制》、《查房制》、《病案管理制》、《醫療管理、統計制》、《急診室工作制》、《搶救室工作制》、《手術室工作制》、《注射室工作制》、《分娩室工作制》、《化驗室工作制》、《B超室工作制》、《住院處工作制》、《病房管理制》等工作制和《推行承諾服務管理細則》、《市技術服務工作人員管理考核細則》等管理制,嚴格以制規範行為,實行規範化管理。對違反制的技術服務人員予以警告、罰款、留用察看直至開除。

2、全面推行目標管理

根據市技術指導站工作性質和各科室崗位工作要求,市技術指導室要與所屬各科室、各科室與所屬技術服務人員分別簽訂目標管理責任狀,細化、量化工作指標,明確崗位職責,把責任落實到人頭。技術服務人員完成當目標管理責任狀的情況與評定終考核檔次和晉級、調資、發放福利等待遇掛鈎。

3、嚴格執行操作規程

技術服務人員實施技術服務中要嚴格執行技術服務操作規程,杜絕醫療事故的發生。對違反操作規程造成不良後果的,視情節輕重分別給予罰款、留職查看、辭退等處罰。

4、強化醫德醫風建設

在市技術指導站開展爭做“新時期最可愛的人”活動,樹立敬業愛崗、服務羣眾、鑽研業務、樂於奉獻等良好醫德醫風。推行承諾服務,技術人員接待羣眾要熱情,解答政策要耐心。對羣眾反映服務態不好、服務不到位的技術服務人員,一經查實,扣發當月工資;對利用職權私自開藥、留藥、賣藥、收費不開處方的,查實後視情節輕重予以扣發當月工資或開除處理。

(三)分配機制改革

引進經濟管理手段,把技術服務人員的業績與工資待遇結合起來,充分調動技術服務人員的工作積極性。

1、核定經濟指標

根據市技術指導站現有醫療設備、技術人員的實際情況,以科室為單位科學核算服務量,制定經濟指標。核算方法為:各科室當經濟指標基數=該科室最近三總經濟收入的平均值。

**技術指導站經濟指標總數為30萬元,各科室具體經濟指標如下:

門診室:7萬元;住院處:18萬元;B超室:3萬元;化驗室(優生試驗室):1萬元;男性保健門診:1萬元。

2、簽訂經濟指標責任狀

在核定經濟指標的基礎上,科室與技術服務人員簽訂經濟指標責任狀。籤狀後,技術指導站技術人員每月只開基礎工資,其餘部分作為當抵押金,待終視經濟指標完成情況進行發放。

3、獎勵與處罰

終完成經濟指標的技術服務人員,當抵押金全部返還本人,並對其完成經濟指標後超額部分按五五分成進行經濟獎勵,在技術服務站評優、評模、晉級時予以優先考慮。終未完成經濟指標的技術服務人員,其未完成部分經濟指標用本人當抵押金補齊。如補齊後抵押金尚有結餘,則將餘額返還本人;如抵押金不能補齊經濟指標差額,所缺部分向其本人收取。對連續三完不成經濟指標的技術人員,進行為期一的留用察看,期間只開70%的基礎工資;如在一留用察看期中仍完不成經濟指標的,予以辭退。

三、幾點要求

1、要加強對技術指導站改革工作的領導,為技術指導站改革創造良好的條件。

2、做好輿論宣傳和思想發動工作,切實轉變技術服務人員思想觀念,動員技術服務人員積極參與。

3、要有組織地對技術服務人員進行學歷教育和業務培訓,提高技術服務人員的綜合素質和工作能力。

4、積極探索增強技術指導站活力的新經驗,在實踐中不斷加以完善,確保技術指導站改革取得成效。

第8篇:計劃方案

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一、主題説明:

秋天是一個美麗、收穫的季節,它充滿了神祕、幻想和希望,我們將帶領孩子們到大自然中去尋找秋天,通過觀察秋天的樹木、花草,品嚐香甜的水果,收集感知秋天的樹葉,滿足孩子們的好奇心和求知慾。鼓勵幼兒用語言、美術創作等手法來表現自己對秋天的認識和感想,以此產生和抒發對秋天美麗景色的讚美之情,在感知秋天的色彩及美景的同時,講述秋天的季節特徵,充分調動幼兒身體的多種感官,去聽、去看、去探索,幫助幼兒更好地瞭解秋天,遷移自己經驗。

二、主題目標:

1.通過多種感官去感受、觀察、發現秋天的美,從而瞭解秋天的季節特徵。

2.會選用多種材料表現秋天的特徵,大膽地進行創造性活動。

3.能借助作品較連貫地講述和仿編故事和詩歌。

4.親近大自然,喜愛大自然,愛護環境,爭做環保小衞士。

三、家長工作:

1.領孩子去郊遊,觀察美麗的秋天,認識秋天的花卉等。

2.引導孩子在公園裏不亂扔果皮垃圾,初步養成環保意識。

3.配合幼兒園教學活動,帶領孩子去超市購買水果,感知認識水果特徵。

4.在家中,鼓勵孩子自己剝桔子皮,香蕉皮,有條件的可以利用榨汁機制作果汁。

四、活動安排:

第一週 第二週

一、古詩:山行 一、社會:我們去郊遊

二、健康:果皮、紙屑不亂扔 二、體育:運果子

三、講述:秋天的圖畫 三、閲讀:蘋果樹

四、詩歌:秋天的顏色 四、兒歌:鬥螞蟻

五、數學:水果豐收 五、數學:按數取物

六、數學:菊花送給誰 六、數學:幾多幾少

七、科學:落葉樹和常綠樹 七、科學:秋天的花—菊花,一串紅、雞冠花

八、音樂欣賞:西風的話 八、舞蹈:蘋果豐收

九、歌曲:炒菜 九、打擊樂:郊遊

十、裝飾畫:水果臉譜 十、吹畫:美麗的樹葉

第三週

一、社會:參觀農貿市場 六、數學:按標記分類

二、健康:多吃蔬菜身體好 七、科學:各種各樣的豆製品

三、散文:落葉 八、歌曲表演:拔蘿蔔

四、兒歌:炒青菜 九、音樂遊戲:掃落葉

五、數學:正確感知7以內的數 十、繪畫:秋天的樹林

注:親子樹葉貼畫

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標籤: 範例 方案 計劃
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