計劃方案範例精選

計劃方案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：計劃方案

計劃方案的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

一、指導思想：

1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的瞭解，重温他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的'洗禮。

2．通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養。

二、領導小組：

組長：章玲萍

副組長：徐水琴、謝鑑平、沈百南

組員：丁美娟、俞國娟、謝阿雲

攝影攝像：胡建成

三、秋遊時間：4月10日 上午8：00——11：30

四、活動進程：

1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。

2.8點10分，師生有序出發，前往沈園。

3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求，於11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長於12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春遊感受。

五、注意事項：

各中隊在教師協調下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收穫，並要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

1、注重安全：出發和返回時必須清點人數，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全

，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，並及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中説明。

2、講究衞生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統一安排下，在目的地處理，杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結合。

特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前後各班組織好安全、衞生、文明教育；各班安排好活動，自帶衞生用具；中午班級所有學生離校後，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春遊感受，作好安全教育。活動過程服從統一領導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領導小組報告。願全體人員真正擁有互相關心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。

第2篇：計劃方案

希望你能喜歡這篇計劃方案範文。

我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現在學期已經過去一半，同學們之間已經有了更深的瞭解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：

學習方面：

1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。瞭解各同學選課情況，除與選課衝突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，並在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。

4.對於學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

班級活動：

1.依然延續上學期每週一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解，增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在於讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

4.每學期組織班級同學春遊一次，秋遊一次，根據情況組織同學出去寫生，採取自願原則，但儘量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

6.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。

7.發揮班級集體的温暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

班級建設：

1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5.在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

第3篇：計劃方案

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的計劃方案範文精選，僅供寫作參考。

一、加強組織機構建設

在成立農村中醫工作先進單位領導小組的基礎上，進一步明確各相關責任人的目標。同時積極徵得鎮政府的大力支持，做好創建農村中醫工作先進單位的各項工作。力爭在今年全面完成上級下達的各項工作，使創建達標。

二、具體工作任務

(一)、學習標準、落實責任

要認真學習《貴州省農村中醫工作先進單位建設標準》和《貴州省農村中醫工作先進單位工作細則》，積極落實創建工作。把創建中醫先進單位工作列入年終目標考核，並以目標責任書的形式下發到衞生院相關人員及各村衞生室。我院在加強學習的同時進行目標再分解，責任到科室，分解到人，按照《標準》逐項落實20xx年的工作任務，為達標驗收打下堅實的基礎。

(二)、合理配置中醫藥資源

要注重衞生院的建設與發展，同時加強發揮現有中醫藥資源的作用。在發展衞生服務中，注重建設和開展中醫藥工作，在衞生服務機構的基本設置標準工作範圍中有明確的中醫藥工作指標。

(三)、加強醫療機構內涵建設，提高醫療質量和服務水平

要繼續加強內涵建設，強化科學管理，建立健全各項制度、措施，完善診療常規和操作規程，規範醫療行為，提高醫療質量和服務水平。在充分發揮中醫藥的特色和優勢同時，積極利用現代化科技提高醫療質量，拓寬服務領域，增強防病治療能力。在內涵建設中要着重加強中醫專科專病建設，發揮中醫優勢，同時，抓好中藥房、中醫科和村衞生室的建設，加大基礎設施建設和必備設施的投入。進一步完善服務功能和基礎設施設備，突出中醫藥優勢和特色，中醫科及各村衞生室，要對照《標準》，合理調整配備中醫藥人員，加強中醫藥基礎設施建設，積極開展中醫藥診療服務項目，全面提高中醫藥服務質量。要做好村衞生室創建中醫工作先進單位工作的督促指導。

(四)、積極開展中醫藥人員培訓

中醫藥人才培養是中醫藥事業發展的關鍵。20xx年，衞生院要繼續發揮中醫藥繼續教育培訓的作用，組織全鎮中醫藥人員集中培訓學習，加強中醫藥人員以及鄉村醫生中醫藥知識的培訓，學歷教育與繼續教育相結合，外出進修與院內培養等多種形式相結合，儘快形成一支政治業務素質高、學歷和職稱結構合理的中醫藥技術隊伍。要做好對鄉村醫生中醫藥知識的系統化、正規化業務培訓，全面提高鄉村醫生的中醫藥專業知識和診療技術水平。

(五)、積極推廣應用中醫藥適宜技術

今年，我院及村衞生室要推廣應用中醫藥適宜技術，積極探索建立適宜中醫藥技術推廣的新機制。對成本低、療效高，簡便易行，適合農村使用的適宜技術進行篩選、發佈和推廣，充分發揮中醫藥綜合治療手段以及簡便廉價的優勢和作用。同時，組織開展面向羣眾的中醫藥知識科普宣傳活動義診活動。

20xx年，我院要紮實做好創建農村中醫工作先進單位的各項工作。中醫科及各村衞生室嚴格按照省級農村中醫工作先進單位建設標準和我鎮的創建實施方案，切實抓好中醫藥工作，確保創建工作任務如期完成。

第4篇：計劃方案

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一、前言

（一）指導思想

堅持“育人為本，全面服務學生成長成才”的工作理念，按照“知識、能力、素質”三位一體的人才培養目標，通過系列教育活動引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓新生儘快適應校園環境和大學生活、養成良好的文明習慣和學習風氣、儘快完成從中學生向大學生的角色轉變、確立與時代背景和大學生活相適應的思維習慣和行為方式、確立自己的生涯規劃和人生理想、熱愛學校並立志做永遠的山東理工人，引導新生要為了國家的強盛和民族的復興而全面發展、努力奮鬥，新生入學教育方案。

（二）主要教育內容

對xx級新生着重進行大學生活適應性教育、愛國愛校教育、校風校紀教育、文明修身教育、心理健康教育、五項經常性教育（安全教育、網絡教育、誠信教育、五心教育、形勢政策教育）、三生教育及學生髮展與生涯規劃。

（三）時間安排

新生入學教育時間從9月11日到12月11日，時間為3個月。

（四）教育活動要求

各有關學院（部）要加強對新生教育的組織領導，根據各自的實際情況制定出詳細的實施方案，要注重發揮學院的專業特色，組織好有特色的各項教育活動；要注重發揮專家學者的優勢，提高學生參與的積極性；注重激發學生的內在要求，進行個性化教育。各學院在進行新生入學教育時，要綜合利用報刊、展板、櫥窗、網絡等載體，增強教育效果，保證教育時間，強化內容落實，確保新生入學教育順利進行並取得實效。學校將對新生入學教育工作進行檢查督導，並對富有特色的教育活動進行及時宣傳報道。

二、迎接新生

新生報到日是學校的節日，各相關學院（部）和學校相關部門要紮實細緻的做好迎新的各項準備工作，營造迎新的濃厚氛圍，使新生一入校就能感受到學校的熱情和温暖，接受到細緻入微的愛校教育。

（一）相關單位成立迎新工作領導小組，具體負責所在單位的新生接待以及新生入學教育工作。

（二）組織好迎新青年志願者服務隊。一年級工作部和相關學院要組織起由教師和高年級學生組成的志願者服務隊，落實好新生的接待工作。

（三）大力營造我校迎接新生的良好氛圍。通過掛條幅、制宣傳板等形式對新同學的到來表示歡迎，讓新生切實感受到熱烈的迎新氣氛。要熱情接待學生及其家長、親屬，積極主動與他們進行交流溝通，展示我校師生良好的精神風貌，規劃方案《新生入學教育方案》。

（四）提前做好有關入學報到須知的宣傳板。各相關單位在各自接待新生的地方要將宣傳板放在醒目位置，以方便學生了解報到程序，並組織高年級學生做好解釋和引導工作。

（五）做好提前報到和滯後報到學生的安置工作。

（六）發放《致新生家長的一封信》。

（七）各迎新單位領導在迎接新生的當日應當帶領學生工作人員到新生宿舍走訪，看望學生，並瞭解他們的情況，特別是對於那些生活困難的學生要給予關心、幫助，為他們排憂解難。

（八）積極宣傳國家資助政策，發揮好“綠色通道”的作用，保證讓每一位新生順利入學。

（三）大學生髮展與生涯規劃

新生在對大學生活有了一定了解、開始學習生活後，輔導員應以《大學生髮展與職業生涯規劃》課程為載體，引導學生根據自己的實際情況和當今的社會發展要求，思考自己面向未來的職業生涯規劃，並以此制訂自己學業生涯規劃，明確目標，形成成功度過大學生活的措施和行動，從而使新生在今後的學習生活中學有目標、趕有方向，以積極進取的精神不斷實現自己確立的目標。

1、加強學生學業生涯規劃教育

使學生意識到確立自身學業發展目標的重要性，逐步確立長遠而穩定的學業發展目標，增強大學學習的目的性、積極性。

（1）進行學業生涯規劃意識教育。輔導員通過主題班會，結合大學學習內容和學習方法的變化，督促學生儘早樹立學業規劃意識；舉辦優秀大學生事蹟報告，邀請校內外優秀大學生為學生做報告，進行深入交流，分享成功經驗，彰顯生涯規劃對大學及人生的重要性。

（2）引導學生進行學業生涯規劃。舉辦專家教授報告會，邀請校內知名專家教授結合自己的學習經歷和寶貴體驗做學業規劃相關報告，傳授學業規劃理念，營造濃厚的學業規劃氛圍；組織學長交流座談會，邀請高年級優秀學生結合自己的學業規劃經驗與實際收穫與學生座談，交流學業規劃的技巧與體驗，為學生提供學業規劃具體指導。

2、加強學生職業生涯規劃教育

激發大學生職業生涯發展的自主意識，樹立正確的就業觀，促使大學生理性地規劃自身未來的發展，自覺地提高就業能力和生涯管理能力。

（1）通過《大學生髮展與職業生涯規劃》向學生介紹學生職業生涯規劃與個人職業發展的意義，解析自我特性與職業選擇、發展的關係；幫助學生了解相關職業和行業，掌握收集職業信息的方法，瞭解所處環境中的各種資源和限制，從而幫助學生設計合理的職業生涯、確定正確科學的職業理想。

（2）組織學生撰寫《學生生涯規劃設計書》。每名同學通過對《大學生髮展與職業生涯規劃》課程的學習，根據入學後自身學習的實際情況進行填寫，撰寫《學生生涯規劃設計書》，主要對大學四年學習生活進行規劃和設計，內容涉及德、智、體、能等四個方面。要求每個學生能正視和剖析自我，制訂實現目標的可行性計劃，並按照計劃腳踏實地地去努力。

（3）舉行大學學業生涯規劃設計比賽和優秀作品展覽。選拔《學生生涯規劃設計書》優秀作品參加比賽，並將評選出的優秀作品統一製作成精美的展板進行展示，影響帶動更多的同學進一步修正自己的《學生生涯規劃設計書》，向着更科學的目標奮進。

（4）實行輔導員定期評估和反饋制度。輔導員依據學生撰寫的《學生生涯規劃設計書》，結合學生實際表現，指導學生及時修訂和調整發展規劃，一方面讓學生的規劃更符合實際情況，同時又不斷督促學生進步和提高。

三、國防教育、軍事訓練

軍訓是新生入校後接受的第一課，也是加強對新生進行國防和軍事理論教育的重要途徑。通過軍訓，要使學生真正學習到軍人的良好思想和作風，增強學生的國防意識和組織紀律觀念，瞭解現代軍事理論，增強社會責任感和時代使命感。

1、分管新生工作的學生工作人員要全程參與學生軍訓，加強與軍訓教官的聯繫與合作；

2、協助和指導學生完成軍訓計劃，及時掌握學生思想動態；

3、組織連隊衞生監督員參加衞生保健知識講座；

4、參與動員、組織閲兵、軍訓成果彙報表演和評比，指導學生進行軍訓小結；

5、協助教官組織學生認真執行內務衞生標準；

6、指導學生編寫“軍訓簡報”，宣傳軍訓動態，鼓舞士氣；

7、做好軍訓協調和後勤保障工作。

軍訓時間：9月13日——9月22日

軍訓地點：分東西兩個校區

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