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計劃方案範例事例

計劃方案範例事例

計劃方案由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下9篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

計劃方案範例事例

第1篇:計劃方案

給大家帶來計劃方案範文,供大家參考!

一、指導思想

堅持貫徹學校的指導思想:走屬於我們學校自己特色的道路,課題引導,聚焦課堂,堅持“引導學生主動求職,促進學生和諧發展”的理念,求真務實的把各項工作做好。

二、工作要點

1、認真學習:

(1)開學初學習新的課程標準,熟悉各學科要求,特別是一、二、三年級自然新教材和四年級的勞動技術。制定詳細而又可行性較強的教學計劃。並通過解讀,領會要領,掌握實質,積極探索新的教學理念和新的教學方法。

(2)繼續以《教師課堂教學改進計劃和實施記載》為契機,認真反思自己在教學中的不足之處,認真學習現代教育理論,在教育理論與教育實踐的不斷指引下,使自己的教學能力在不斷的反思與提高之中。

(3)認真開展每一次的教研活動,做到定時、定點、定內容。通過一次教研活動,使小組成員真正有所收穫。

(4)加強對自己的思想教育,學習先進教師的事蹟,重視師德思想教育。

2、努力研究

(1)結合專家調研活動和隨堂課評比,認真備好每堂課,要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設計,特別是一些詳案能真正體現出詳案的特點,並注意體現學生的創造能力和實踐操作能力,發展學生的思維能力,並能恰當地運用現代技術使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。在課後針對自己的感受在反思之處留下自己的筆觸,以便改進以後的教學工作。

(2)根據課堂教學分析和建議,針對自己的薄弱點,採取一些有利的措施,不斷提高自己的教學水平。如,在詳案中,把每一句導入語、過渡語,小結語都力求仔細斟酌,備在教案中。

(3)重視教科研工作,雖然本學期沒有上課任務,但還是要把課題的精神貫徹在平時的教學中。

(4)上一堂質量較高的教研課,這也是本學期我們小組的活動重點。本學期每個人上三輪教研課,第一輪根據自己的教案進行上課,小組聽完後進行修改,修改後的上第二輪,再修改後上第三輪。使一堂教研課確實起到提高大家的教學水平。

3、自覺進修

(1)認真完成個人的進修計劃,積極參加240 、本科班的學習,自覺閲讀相關的教育、教學書籍,認真學習下發的人文讀本。

(2)自覺完成學校的聽課任務:每人10節以上。積極參加市、區、學區、校等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽後感。把一些先進的教學信息及時帶回來與組內共享。

(3)能針對學校提出的教師基本功達標要求,繼續嚴格進行自己的基本功訓練。

4、其他工作

(1)重視教學資料的積累,妥善保管教具、儀器、設備。每次上完教研課及時上交教案,以便及時存檔。領取的教具、投影等及時歸還,自制的教具分類保存。

(2)期末完成一篇有質量的小結。

(3)做好每一件工作,力爭學校的優秀教研組。

(4)一如既往帶領好興趣組工作,爭取在市、區的各項比賽中獲得好成績。

第2篇:計劃方案

下面由本站的作者為你提供計劃方案的寫法。

新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我共有學生40人,其中男生20人,女生20人,學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班幹部5人,特殊家庭學生8人。

三、班級工作重點:

加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衞生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衞生 文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

四、常規管理措施

1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

(1)、建立健全評比制度,班裏建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衞生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”,前後位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績。

2、文明行為方面,為進一步規範學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)、定期對學生進行道德行為的教育。

(2)、利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

3、衞生方面,通過兩年的鍛鍊,學生能夠打掃衞生,但不夠認真仔細,為此我將採取以下措施:

(1) 進一步對衞生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模範帶頭作用。

(2) 衞生委員和每天的環境小衞士分工明確,把教室內外檢查整理乾淨,警告衞生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師彙報。

(3)每天由衞生委員檢查個人衞生。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,培養班幹部同學的責任心,號召他們積極幫助後進的同學。班主任本着“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是範”,時刻做學生的表率,身教重於言教。

總之在新的學期裏能和學校、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!

第3篇:計劃方案

本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的計劃方案範文精選,僅供參考。

(一)完善商業規劃編制,增強規劃引領作用。加快推進《縣服務業發展規劃》編制,力爭年前按程序啟動編制工作。

(二)加快商務投資項目建設,完善商貿服務體系。加快商務投資項目建設進度,全年完成5個商務重點投資項目新建和續建投資任務。

(三)調整優化外貿結構,保持外貿平穩增長。積極幫助企業解決進出品相關困難,確保完成全年外貿進出口目標任務。

(四)引導電子商務發展,促進產業結構優化。積極為企業搭建平台,鼓勵企業加入電子商務網站,切實開展電子商務網上業務,通過開展網上業務,推廣的土特產、酒類食品、農產品及旅遊產品,降低經營成本,解決企業銷售難的問題,從而促進經濟的發展,提升第三產業對縣域經濟發展的拉動力。

(五)大力發展養生服務業,打造竹生態養生名城。依託我縣特有的區位、交通和生態優勢,以打造中國竹生態養生名城為契機,加快養生、養老、旅遊、休閒等商務重點投資項目的建設力度,力爭啟動淯江河全域旅遊開發項目。

(六)努力擴大消費需求,促進城鄉市場繁榮。努力促進節假日和會展消費,繼續開展好迎春購物月活動消費促銷活動,組織引導企業有針對性地做好品牌宣傳和特色商品營銷。

(七)加強行業監管,確保市場平穩運行。一是全面加強市場運行監測分析,加強商品應急調控,建立和完善重要商品儲備制度,引導重點商貿企業加大商品儲藏和調運力度,保障豬肉、食用油等重要生活必需品的供應,確保市場穩定。二是認真做好商業預付卡清理和廢舊物資回收治理工作。

第4篇:計劃方案

有時候找一篇範文真的好難,本站可為你提供一站式文章服務,比如這篇計劃方案範文。

學生情況分析:

行為習慣方面:學生能按照一日行為規範來做,自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,你推我打現象仍有發生。

學習情況:部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定 競爭意識。但也有部分學生沒有很好的學習習慣,如:賈晟等幾位同學作業常要忘做或少做,訂正作業不及時;男生上課講話,自我約束力較弱。

品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

工作重點:

一、抓好學生的常規教育,養成良好的學習習慣

1、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,採用“每月之星等欄目進一步規範學生的行為習慣和學習習慣。

二、培養優秀班幹部,加強班級管理

一個優秀的班級往往都有一羣得力的班幹部在積極配合着班主任的工作。因此,在開學初,我就積極採用激勵方法,表揚表現好的同學,並時刻注意觀察他們的動態,觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班幹部培養對象,並委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛鍊自己,並培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,並讓他們配合老師進行差生轉換。

同時,在今後的工作中,我計劃在班級內開展競賽活動,激發學生的學習興趣,讓學生學會主動學習,在這當中充分發揮班幹部的組織管理能力,形成良好的學習氛圍。

三、加強個性化班級建設

本學期要在上一學年“班級風”創建的基礎上,繼續加強個性化班集體的創建工作。推出班級命名個性化、班級目標明確化、班級活動特色化的“三化”工程,定下近期發展目標,並根據目標開展一系列活動以彰顯班級的文化特色和個性。根據本班特點積極探索個性化班級建設,形成思路,初步嘗試,在下學期進一步完善和發展。通過以下幾個方面來不斷探索:

1、制定班級個性化方案及活動計劃。

2、各班制定班名、班規、班訓、班級管理辦法。

3、教室佈置體現班級個性化。讓教室佈置更具個性化,使班級文化成為學生潛移默化教育的良好載體。

發揚孝敬美德,促文明禮儀。孝敬長輩是中華民族的傳統美德,本學期要重點開展“知禮行孝”教育活動。推出孝敬教育的學生行動八心模式,以此作為行動和考核的標準。

5、加強學生文明禮儀教育。本學期重點抓好幾下幾方面:

1)尊敬老師,見到老師主動問好,主動和老師説“再見”。

2)團結同學,言行文明,不打架,不罵人。

3)養成良好的衞生習慣,不隨地亂扔垃圾,主動彎腰撿起地上的紙屑。

搞好勞動陣地活動;

開展各類活動,豐富學生生活。

加強安全工作,強化安全管理

6、 班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。

第5篇:計劃方案

計劃方案範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

大學聯考是場考驗心力、智力和體力的持久戰。根據高三特點和學校的指導思想,我認為高三複習備考最忌諱複習無序,各科教師要根據所教班級特點制定自己的複習計劃,並指導學生個人擬定相應計劃。在剩下的備考日子當中,不同學情的學生應綜合考慮自己的學習情況,貼合實際地為自己度身定做複習計劃,重點複習相關知識,有條不紊地應戰。

一、對不同程度的同學分類指導

1、尖子生:紮實基礎,穩步前進

尖子生在複習的時候通常會遇到同一個問題——表面上看,老師的授課和講解太“淺”了。作為在知識儲備、解決問題能力和思考能力方面都具有一定優勢的優等生,必須意識到這樣的授課內容和方式並不是“雞肋”。“聽講”的意義在於必須突破“聽”,要把這個過程變成考驗基礎與思維能力的“演練場”,利用老師談到的內容來實現知識的深度貫通,變被動為主動,找準自己在方法上的特點,在注重基礎的同時,追求更高的複習效率。

2、中等生:重視雙基,重點專練

3、後進生:抓中低難度題目,拿好基礎分

教學中一定要做到:精選精練,以中低難度的題目為主,不把過多時間放在高難題目上。對做過的題目,一定要及時整理,進行總結、反思、歸類、查漏補缺、舉一反三。逐步提高難度,培養學習的興趣。

4、偏科生:強優補弱,一科也不能少

對於偏科生來説,應該合理使用複習方法,優化各個學科的複習時間,把大容量的知識化整為零。若理科強文科弱,可採用每天做適量練習題的辦法來保持解題狀態,以節省時間多背單詞、詞組、語法以及語文名句,多做古文閲讀,提高這種長線科目中能夠相對快速見效的題型的水平。如果是文科強理科弱,在衝刺階段更應注意對文科知識結構系統的梳理,保持穩定性。對理科的攻堅切記不可盲目多做題,因為這樣反而會導致知識系統的混亂。可多做些典型題型,牢固掌握學科知識的規律和原理,把主幹摸清摸熟,從對知識“點”、“線”的鞏固拓展到“面”。

二、複習環節指導

1、第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約佔整個高三複習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎複習階段。學校裏每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,考生自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細緻複習。

考生要充分利用這五個月,把每一科在大學聯考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至逐字逐句地複習到,應做到毫無遺漏。

多位考上大學的同學的共識都是第一輪複習十分重要。理科考生陳武作為剛剛經歷過高三複習的過來人,他的感受很深:一輪複習是查缺補漏的階段,在這個階段老師相當於把以前的內容再講了一遍,所以以前沒弄懂的問題一定要在這個階段弄清楚,第一輪複習結束後就沒有這樣的機會了,老師不會再這樣詳細地梳理和講解學過的知識,開始進入綜合複習。所以第一輪複習很重要的一點就是緊跟老師的節奏,做相應的同步練習,把以前沒懂的弄懂。

小提醒:這個階段,複習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓平地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎,才能在大學聯考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到,才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

2、第二階段的時間從寒假開始至第一次模擬考試前,大約四個月。這個階段是整個複習中最寶貴的時期,堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣説,是因為這個時期複習任務最重,也最應該達到高效率的複習。這個階段也稱為全面複習階段。考生這一階段的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面複習。

小提醒:這個階段的複習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是大學聯考前最重要的一次學習檢驗和閲兵,是考生選報志願的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要灰心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

3、第三階段從一模結束至大學聯考前,時間大約兩個月。這是大學聯考前最後的一段複習時間,也可以稱為綜合複習階段。隨着大學聯考的日益臨近,有些考生可能心理壓力會越來越大。因此,這個時期應當把“卸包袱”當成一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏,放鬆一下繃得緊緊的神經。

小提醒:在此階段,每天不必複習得太晚,要趕快調整進入高三以來緊張複習中形成的晚睡的作息習慣,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。

三、班級複習備考措施:

1.進一步加強班主任常規管理工作

(1)主動深入學生的生活和學習,及時做好學生的調適工作,全面把握班級發展動態,培養學生良好的學習、休息習慣,確保不出安全事故。教育學生用積極的心態對待每一件事,把主要精力放在學習上。

(2)抓兩頭、促中間,把經常進前一百名的同學列為600分的培養對象,每次考試過後都找他們談談考試的得與失,並及時和家長取得聯繫,藉助家長的力量,共同關注孩子的成長。當然,也有幾位同學,紀律渙散,精神萎靡,習慣性的睡覺或走神,藉助高三、大學聯考的壓力,進一步的加強生活、學習習慣的養成教育,通過一年的努力,希望他們可以上本科。還有臨界生,是提高本科上線的關鍵,及時的找他們談話,讓他們找準自己的弱勢科目,有針對性的練習和提高,同時注意考試技巧的培養,希望他們能進步,並穩住成績,爭取能上本科。

(3)上學期緊抓數學英語不放,下學期猛攻文綜。

(4)立足班會課,結合問卷調查和一對一談話,加強學生思想教育,關注他們的思想、情感、心理狀態。引導他們團結,積極,有責任心,有毅力,會主動排遣煩惱,積極疏導不良情緒。

(5)統一戰線,做好科任老師和學生的協調工作,羣策羣力,團隊合作。 及時和家長聯繫,彙報學生的學習生活情況,有問題和家長商量,儘可能多的獲得他們的支持。

2.月工作主題以及周工作計劃

上學期:

9月份主題為:“我和我的理想”。讓學生看到光明,感覺大學聯考大有希望,讓學生制定一個目標。

第一週:《高三,我來了》主題班會

第二週:狠抓學習規範。

第三週:加強理想教育,立定學習目標。

第四周:快速調整狀態,制定新的'學習計劃。

10月份借主題班會這個契機,完成每一位學生的面對面交談,與學生近距離認識,幫助他們減輕心理負擔。讓他們感受到愛。

第一週:國慶放假前加強假期學習動員。

第二週:問卷調查,初步瞭解學生學習

第三週:問卷調查中,和問題較特殊、緊急的同學及時溝通,幫助他們梳理心情,解決問題,儘快投入學習。

第四周:分批或者一對一談話。

11月份主題為:“學法指導——突破一點,改變預言;由點到面,全面提升”。 第一週:針對調查以及談話中出現的普遍問題,給及他們學習方法上的指導。 第二週:第二次月考複習。

第三週:針對考試情況,分批談話,掌握個性與共性。

第四周:心理學家武志紅的文章《我如何一年圓北大夢》給大家方法上的指導和情志上的鼓勵。

12月份主題為:“超越挫折——變逆境為機遇”。差生往往是挫折商很低,他們無法正確的去處理生活和學習中的一些挫折,首先在心理上讓他們超越自己,才能在學法上有所突破,主動的學習。

第一週:關注中下層同學。這個時候,很多長期努力,但是成績不見明顯進步的同學,非常需要鼓勵。

第二週:完成偏科學生的交流,幫助他們重視弱勢學科。

第三週:第三次月考複習衝刺。

第四周:藉助聖誕節營造温暖氣氛,鼓勵同學之間加強溝通,互相鼓勵,互相幫助,互相學習。

1月份主題為:“悦納自己”。經過長時間的努力,很多同學在這個時候,會進入一個瓶頸期,學習會有所懈怠,而且天氣比較寒冷。同學們的心情會比較不好,懷疑自己。所以這個月,會給大家一個輕鬆和諧的氛圍,防止學生出現極端心理問題。

第一週:元旦收假,引導學生快速收心。用新年契機,給自己一個新的開始。 第二週:“悦納自己”主題班會。

第三週:期末考前回顧,總結提升。

第四周:考前衝刺,給自己畫一個圓滿的句號。家長會以及假期學習動員。 下學期:

3月份:

第一週:22班成人儀式。

第二週:第一次統考前狀態熱身。

第三週:百日衝刺大會以及引導學生在考後全面分析自己,認識自己。 第四周:關注偏科同學和差生,鼓勵他們一切都還來得及。

4月份:“在大學聯考強風中不動如山”。以心理學家武志紅的同名文章做題目,給大家一系列的備考建議。加強尖子生輔導,關注臨界生。

第一週:備考心態調整,班會“在大學聯考強風中不動如山”。此時同學們因考試次數太多會有些浮躁,引導他們把每一次考試當成大學聯考。

第二週:第二次市統考。

第三週:尖子生談話。

第四周:臨界生談話。

5月份:“調整你的大學聯考生物鐘”。關注學生臨考心理,讓他們感受到愛與壓力並存,輕鬆而不失緊張。

第一週:考前一個月方法指導:迴歸基礎、迴歸課本,保證訓練,調整身心。 第二週:考前平常心,輕鬆而不失緊張。

第三週:關注身體生物鐘(心理、睡眠、飲食、各科的興奮狀態時間點)。 第四周:同上。

6月份:“考試進行時”。考前叮囑,給考生的N條建議。考試中及時調適。考試後個別心態不穩的同學也要積極跟進。

以上是一些初步的設想,後期會根據學校、年級的部署以及學生具體情況做相應調整,相信在20xx年的大學聯考中,我的高三22班會打一個漂亮戰。

第6篇:計劃方案

關於計劃方案的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

一、健全工作機構,落實工作責任

計劃生育工作是教育系統隊伍建設的一項重要工作,為進一步加大計生工作力度,明確計生工作責任,經研究,今年調整健全教育系統計劃生育工作領導小組,由裴誠局長任領導小組組長、紀委書記李聯生為副組長,魏新萍、各股室負責人為成員。領導小組全面負責教育系統計劃生育工作,計劃生育日常工作由魏新萍同志負責,並將系統內計劃生育工作列入年終目標考評內容,實行一票否決,各地校要成立相應的工作機構,並指定專人負責具體抓好本單位全年計劃生育工作。

二、完善各項制度,落實計生措施

1、建立計生調查制度。一是各校要在年初對本單位的育齡夫婦計劃生育情況進行一次摸底調查,掌握實情;二是縣教體局每半年對全系統幹部職工及流動人口育齡夫婦計劃生育情況進行跟蹤調查,發現問題,及時擬出處理意見,並向領導如實彙報情況。

2、建立責任追究制度。各校校長是本單位計劃生育工作的第一責任人,計生專幹是直接責任人,如有違反計劃生育現象,將追究當事人、單位負責人和相關責任人的責任,按政策嚴肅處理。

3、建立宣傳教育制度。堅持計生宣傳教育工作,宣傳計生政策和法律條規,宣傳教育幹部職工育齡夫婦要認真執行計生工作要求,做到持證懷孕、憑證生育、杜絕計劃外生育。

4、堅持定期孕檢。要嚴格按照縣計生部門的要求,積極配合,認真參加環孕檢,如出現計劃外懷孕現象,將按國家有關規定嚴肅處理。

5、嚴格節育規定。各校要認真抓好乾部職工育齡夫婦的節育工作。嚴格執行節育有關規定,不得利用結紮、上環弄虛作假,否則按違反計劃生育規定處罰。

6、堅決禁止選擇性別妊娠。凡妊娠16周以上醫學原因需要進行終止妊娠手術的,必須經縣計生委批准,到指定計生服務機構或醫療保健機構施行。凡符合生育政策懷孕後未經計劃生育部門批准而擅自進行選擇性別終止妊娠的夫妻,一律取消生育指標,且不再安排生育指標,如果再行生育,視作計劃外生育,按規定給予相應的行政和經濟處罰。

三、落實利益導向,實行獎勵機制。

積極向系統內幹部職工流動人口宣傳計生政策導向,引導育齡青年幹部職工自覺計劃生育,鼓勵申領辦理《獨生子女父母光榮證》,並落實獎勵措施,按照《條例》規定,對貧困的獨生子女學生實行優先照顧減免學雜費。

第7篇:計劃方案

計劃方案範文集錦之一,但願能對你帶來幫助。

為了提高我校語文教學質量,讓學生在會考中能考出好成績,我校初四語文備課組全體教師經過仔細磋商,在全面分析課程標準和考試標準的基礎上,特制定本複習計劃。

一、總體思路

由於語文學習是分階段、分課時進行的,每個階段每個課時都要接觸一些新知識,而學過的知識則變成了舊知識。新舊知識之間本來是有聯繫的,但由於語文教學中的階段性,使知識之間形成了間隔。為了使新舊知識能相互溝通,由點到線,由線到面,從而形成知識網絡,達到掌握知識、運用知識的目的,我們採取疏通思路,分階段分步驟複習的方法。

二、具體做法

(一)課本知識的複習階段

這個階段的複習目的是以教材為本,幫助學生過好課本關,掌握好課本上的基礎知識和基本技能。由於複習時間短,我們準備採用以下方法:大膽取捨複習內容,打破逐冊複習的方法,確定好重點的冊,然後再分體裁複習。分體裁複習時確定好重點的單元、重點的課文及語文知識(當然非重點的內容也涉及一些),然後讓學生進一步明確要求,避免學生盲目複習。同時就這些內容一般怎樣考,會出現哪些問題及怎能樣應對,讓學生掌握一些基本的技能和方法。

(二)知識點歸類複習

在課本知識複習的基礎上,把國中階段要求掌握的知識點作如下幾大類複習:

1、基礎知識及語言運用

這裏面的知識點多,但主要是要求學生會運用語文知識解決問題。也就是要求學生能仿句、能對對聯、能根據一句話提練觀點、能簡明、連貫、得體地使用語言等等。

2、閲讀訓練

(1)現代文閲讀

現代文閲讀是會考複習的一個很重要的內容,我們將對現代文進行分類,即記敍文(包括散文、小説)、説明文、議論文三類,每一類都對學生進行有針對性的訓練。通過對近幾年各地會考題研究發現:會考現代文閲讀體裁多樣,題材豐富,意藴深刻,強調整體感悟。課程標準》指出:“閲讀評價要綜合考察學生閲讀過程中的感受、體驗、理解和價值取向。”因而我們在複習時必須讓學生對每一類型都要涉及,但又不能面面具到。我們準備在複習時做到突出重點,抓住難點,授予方法。具體方法如下:精心選取閲讀材料,主要選取意藴深刻、對學生有情感教育作用的、能對學生人生觀、價值觀有引導作用的文章;精心設計問題,着重設具有層次性、能考查學生對整篇文章融合貫通的理解和把握能力,着重培養學生探究性閲讀和創造性閲讀的能力,提倡多角度、有創意的閲讀,利用閲讀期待、閲讀反思和批判等環節,拓展思維空間,提高閲讀質量;注重方法指導,在解答閲讀題時,我們要求學生不要去關心問題的答案,而要總結有關規律性的知識和解題的思路方法。

(2)文言文閲讀

文言文是我國古代文化的重要載體,是現代漢語的源頭,學好文言文是繼承民族優秀文化的需要,也是學好語文的需要。《課程標準》指出,文言文的學習目標是:“閲讀淺易文言文,能借助註釋和工具書理解基本內容。背誦優秀詩文80篇。”文言文閲讀是會考語文試題的重要組成部分,但在會考命題上除了取材課內的文言文段外,課外閲讀文段必須難度適中。在試題設計上“言”“文”並重,即既考查學生文言基礎知識,也考查學生對文意的理解和把握。近幾年來,對文言文的閲讀開始重視對文意的理解、分析、概括、評價能力的考查。因此我們在閲讀訓練時也要向這一方向發展。

3、作文訓練

我們在這一階段主要讓學生會學記敍文、説明文和議論文,讓學生明確每一類文章的寫法。同時讓學生限時作文,養成寫作文的好習慣。

(三)綜合強化複習階段

這一階段的複習目的是:通過訓練,提高學生綜合運用知識、分析解決問題的能力,而閲讀理解和寫作題就很好的訓練了學生的這些能力,因此我們準備重點訓練這些內容。

1、閲讀訓練,前面已講了複習方法,在這裏只是把各種方法進行綜合,從而讓學生提高。

2、寫作訓練

在這一階段,我們準備突出針對學生作文中存在的問題進行訓練,指導學生。同時強化限時作文。

3、精選部分會考試題,組成幾套專題練習,進行強化訓練。

4、精選幾套會考模擬試題進行近似實戰的強化訓練,注意發現問題,及時指導。在這時應讓學生適應,但要控制次數,防止學生產生厭考情緒。

第8篇:計劃方案

本站小編推薦:更多計劃方案範文

管理評審計劃

編號:QR—08

管理評審日期:20xx年月日

管理評審參會人員:各部門負責人(含)以上幹部、ISO負責人等。

報告人管理評審內容

1.管理者代表年度質量管理體系報告

2.品管課經理產品質量分析報告、質量目標實施狀況

3.管理者代表年度內質量審核報告及驗證情況

4.業務部經理市場分析報告、客户投訴、客户滿意度調查報告

5.行政課主管教育訓練,人力資源管理報告

6.生產部經理過程業績和產品符合性報告

7.部門負責人工作總結並對現行質量管理體系提出調整意見和預防措施

8.管理者代表編寫管理評審報告

9.相關人員實施質量管理體系及過程改進

備註:各部門負責人做好發言準備,依時出席。

製表:

批准:

日期:

第9篇:計劃方案

請仔細閲讀這篇計劃方案範文,也可以參考它的寫法與格式。

作為每年度的重大賽事,軍訓合唱是文藝部每年第一個重大任務。而且時間只有10天左右必須之前做好充分的準備。經過暑假的準備,我們已經選好了歌曲,並且找了專門人負責教唱,指揮指導,隊列指導等工作。並且根據排練的步驟和進度也做了充分的計劃,在組織排練的過程中,根據實際情況也會進行適當的調整。我們要不惜一切,做到最好,為係爭光,並且要在07級新生中樹立起金融系的集體榮譽感。

經濟學院迎新晚會:

在軍訓過程中,我們會努力從新生裏發現文藝人才,讓同學們參與進我們的晚會裏來,我們會排練一些有特色有水平的精品節目,代表金融系同學們文藝素養,展示給全校同學。並且組織這場晚會還要注意與其他系的工作進行協調配合。爭取做到使晚會風格新穎,節目精良。

社團活動

社團活動有助於讓更多的同學參與我們文藝部的活動。而且我係的特色是各社團隸屬於學生會各部,所以管理方式活動形式較其他系也有所不同。所以,以文藝部兩個社團為例,本學期社團的工作的重點是完善管理體系,使社團有長期發展的生命活力。在此基礎上,社團的各活動才能順利有序的進行。

文藝部10月以後的主要工作是社團活動。詳細活動計劃,請見《霏雨樂團工作計劃》及《非常話劇社》工作計劃。

文藝部本學期的工作,要努力做到比以前更加進步,繼續樹立金融系文藝部在校形象。展示我們的特色和水平。並且可以加強和其他各系的聯合,舉行多種多樣的活動,條件允許的話,可以舉辦更大的演出。在各項活動中,我們要充分調動07級新生的積極性,讓他們既能在文藝活動中展現自己實現自己的夢想,又能在工作中鍛鍊自己的能力,讓他們對文藝部乃至學生會又更深的認識,從而體會到那種責任。使得我們金融系文藝部能發展的越來越好。工作上能有更加輝煌的成績。

學校年度文藝部工作計劃責任編輯:陳老師

閲讀:人次

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