簡單實用的小班體育遊戲多篇【10則】（新版多篇）

簡單實用的小班體育遊戲大全：球碰瓶 篇一

價值：發展投擲和滾球的動作技能，增強手腳控制球的能力，提高動作的協調性和敏捷性，激發對體育活動的興趣。

準備：礦泉水瓶，瓶中裝一半水每組20個，皮球每人1個。

玩法：

球穿瓶子。將20個礦泉水瓶擺成兩行，相隔45釐米，成一個走道。幼兒彎腰用雙手推滾球，是球從道中滾過，不能碰倒礦泉水瓶。

撞倒瓶子。在場地一側畫一條起點線，將5個礦泉水瓶放置在距離起點線3-5米處，5個瓶子按2個和3個擺放成兩排。幼兒把皮球放在起點，雙手用力推滾皮球，使皮球向礦泉水瓶方向滾動，看誰的皮球撞倒的礦泉水瓶子最多。

幼兒園小班體育遊戲 篇二

説明

幼兒活動量相對較大，固也容易出汗。由於幼兒的生活經驗和生活能力有限，在活動過程中，不能根據身體的冷熱情況，及時地穿脱衣服。由於成人有時也往往顧及不上提醒幼兒，因此而造成出汗吹風受涼感冒生病。所以，有必要讓幼兒學會自己能根據身體冷熱，及時穿脱衣服。

一方面能促進保護幼兒的身體健康，另一方面還能培養幼兒的生活能力。隨着大班幼兒認識能力的發展，如果能通過直觀形象的教育，讓他們獲得感知、體驗，那將會起到事半功倍的效果。

目標：

1、初步懂得身體的冷熱與穿脱衣的關係，並知道及時穿脱衣服能預防感冒生病這一基本衞生常識。

2、活動中，能根據身體的冷熱及時地穿脱衣服，提高生活能力。

二、重點與難點

讓幼兒理解：出汗受涼為什麼容易引起感冒生病？從而學會根據身體的冷熱，及時地穿衣服。

過程：

1、感知討論

通過感知討論，讓幼兒直觀形象地理解，如何要根據冷熱，及時穿脱衣服。

（1）集體看圖討論，建議提問：圖片上小朋友為何生病？為什麼出汗會受涼感冒？怎樣才能不受涼？感冒是人體健康有哪些危害？

（2）提供一下、濕小毛巾，分別讓每個幼兒放在手比如背上比較，感受一下，從而知道出汗會使內衣濕透受涼。

2、實踐操作

（1）在活動中，教師要注意觀察幼兒的活動量，適時提醒幼兒及時地穿脱衣服。特別是體弱幼兒和能力較差的幼兒。讓幼兒知道活動中，微出汗了即要脱衣服。如穿着過多，再熱再脱。另外，活動結束後，也要馬上穿衣服，以免受涼。

（2）在活動中，還可以引導幼兒會在不同場合設法擺放脱下的衣服，使幼兒方便地及時穿脱衣服。如：擺在桌椅上；掛在運動器械上；請別人幫助拿一下；系在腰、肩上等等。充分發揮幼兒的靈活性、主動性。

3、強化鞏固

（1）可以請一些能力強的幼兒，在活動中幫助教師提醒同伴及時穿脱衣服，逐步影響到更多的幼兒、甚至是每一個幼兒都能互相提醒同伴。如看見同伴活動時出汗了或沒有脱掉衣服，會及時的提個醒：你冷了沒有呀？

（2）在快樂小幫手活動中，讓幫助提醒過別人的幼兒，掛出自己的快樂小幫手圖卡。通過這一活動，不僅強化了幼兒樂於幫助提醒別人的意識，同時，也間接提高了生活自理能力。

（3）在日後的教育活動中，也要不斷提醒幼兒及時穿脱衣服，鞏固這一生活習慣，形成自我保健的初潛意識。

簡單好玩的小班體育遊戲大全 篇三

好玩的手帕：

活動目標：

1、通過遊戲活動，讓幼兒知道手帕有許多的玩法，激發幼兒的探索精神。

2、在遊戲活動中鍛鍊幼兒的合作能力，增強幼兒的集體榮譽感。

活動準備：

人手一快手帕，籮筐三個。

活動過程：

1、教師和幼兒一起學“馬媽媽和馬寶寶”做騎馬步進場。

2、告訴幼兒今天要來玩議和遊戲“系手帕”，和幼兒一起探索手帕的系法，和系在身上的部位。

3、遊戲“系手帕”，教師説口令，幼兒系手帕。

“系手帕，系手帕，手帕系在XX上。”

4、進行小組比賽，提出三個要求：要五人一組，選一名幼兒當模特，其他幼兒在聽到開始後，往模特身上系手帕，哪一組在規定時間系得最多，哪一組就贏。

在第一次比賽結束後，説説他們為什麼會贏，再進行第二次比賽。

5、進行接力賽。

請幼兒將手帕加到比賽中，和幼兒一起討論比賽的方法，然後進行比賽。

6、小結接力賽。

7、再提要求，加深難度。

要求手上系四快，腳上系四快，拿組先完成，哪組贏。

8、進行總結，鼓勵幼兒再想出手帕的其他玩法。

簡單好玩的小班體育遊戲大全 篇四

足球保齡球：

核心經驗：

1、能夠將球傳至目標位置。

2、提高身體控制能力，增強下肢力量。

3、體驗集體足球遊戲的快樂。

材料支持：

1、道具準備：足球若干、塑料瓶若干。

2、人員準備：足球教師1名，幼兒20名

遊戲玩法：

1、場地介紹

地上有許多塑料瓶，請小朋友把它擺成三角形，還有許多足球，今天我們要玩一個足球保齡球的遊戲。帶領幼兒一起在走過試試。

2、規則介紹。

（1）以右腳為例，左腳作為支撐腳放於足球左後方15-20cm位置，右腳腳內側擊球的正後方；擊球的時候，提膝抬腿，正後方擺腿，快速擺動腿用腳內側擊球。擊球結束，擊球的腿隨前擺動。

（2）幼兒專用足球、礦泉水瓶（易或用拉罐、牛奶盒等代替）

（3）將裝有水的10個礦泉水瓶（或易拉罐、牛奶盒等代替），在地上擺成一個三角形。如果選擇用易拉罐、牛奶盒等方正物品代替，可以進行羅列擺放，以提高遊戲趣味性。

（4）幼兒在距離礦泉水瓶2m處將球擺好，做好擊球準備動作。

（5）幼兒用腳內側將球擊出，擊打前方的礦泉水瓶。然後將礦泉水瓶恢復原樣，換左腳進行。可以和同伴進行比賽，比比誰擊倒的最多。

3、進行遊戲

（1）分組遊戲

現在先請小朋友們分成六組，每組兩個小朋友站在起點和線上，我們先進行一組比賽，看看哪兩個的小朋友最先完成任務？

（2）小組比賽

現在我們進行小組賽，比比看哪組的小朋友最先全部完成任務？

4、遊戲結束

小朋友們完成的很棒，但是運動後我們還需要進行放鬆運動，我們現在請小朋友們相互找個好朋友一起進行放鬆，可以相互一起敲敲背，敲敲腿。

小班體育遊戲 篇五

活動目標

1、練習將球投進洞時，鍛鍊幼兒的手眼協調能力。

2、能積極參加遊戲活動。

活動準備

1、每人一個小球。

2、球籃兩個。

活動重難點

練習將球投進洞。

活動過程

1、教師將兩個球籃並列放在場地的中間，教師在離球籃2米左右的地方各畫一條橫線，請全體幼兒站在橫線後面，發給每個幼兒一個球，告訴他們把球投進洞裏。教師每次請兩個孩子投球，投準了，大家拍手鼓掌；沒投準，繼續投，直到投進為止。全體幼兒投完後，教師再將球分給孩子們，每人拿一個球繼續投。可反覆玩。

2、放鬆動作。在老師的帶領下，幼兒用球在手臂及身體各個部位滾來滾去放鬆身體，同時小結活動情況，並鼓勵積極參與投球遊戲的幼兒。

活動延伸

教師可帶領幼兒在籃筐下連續投球，增加難度。

幼兒園小班體育遊戲 篇六

活動目標

1、練習在一定範圍內四散追逐跑，有一定的奔跑速度。

2、發展幼兒的動作協調能力。

3、活動中會動腦，有初步的自我保護意識和安全意識。

活動準備

1、音樂—森林的早上

2、頭飾：小鳥每人一個，老鷹一個，大呼啦圈5個。

活動過程

一、活動開始

教師：鳥寶寶們，跟媽媽到森林裏去玩吧！

教師頭戴小鳥的頭飾，帶領幼兒做小鳥飛的模仿動作：

往上飛（上肢運動）、低飛（下蹲運動）

原地轉圈飛（平衡運動）（體側運動）要求動作自然協調。

二、基本活動

1、設置遊戲情景，引出遊戲。

教師：寶寶們，看誰來了？（老鷹）

有一隻老鷹正向你們飛來，它嘴裏叼着一張網，想來抓你們，注意了，老鷹來了，快跑！

2、教師戴老鷹頭飾去捉幼兒。

3、同幼兒一起討論遊戲的玩法和規則。

（1）提問：有什麼辦法不會被老鷹捉住？

(）（2）共同確定遊戲玩法和規則：

在場地一端設立小鳥的家，當老鷹飛來時，

小鳥要快跑或躲閃跑回自己的家，老鷹便不再追趕。

當老鷹飛走時，小鳥可以再飛出來玩。

跑的時候要注意安全，不要碰撞，要保護好自己。

（3）遊戲重新開始，進行3~4次。

（4）簡單小結；表揚追逐時會動腦筋，保護好自己的幼兒。

三、活動結束

播放音樂：森林的早上

教師：寶寶們，我們已經玩了很久了，我們休息一下吧，隨音樂做放鬆運動。