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《詠柳》賀知章唐詩全詩賞析(精品多篇)

《詠柳》賀知章唐詩全詩賞析(精品多篇)

《詠柳》賀知章唐詩全詩賞析(精品多篇)

譯文 篇一

柳條似乎還沒有發黃,但趁着東風吹暖,一下子便飛快地變綠了。不要只看到柳絮飛揚,遮天蔽日,要知道還有清霜臨降、柳葉飄零的時候啊!

詠柳 篇二

這首詩通過對柳樹的生動描繪,讚美了春天帶給大地的勃勃生機。詩的前兩句把柳樹剛剛長出的嫩綠的柳葉比作碧玉,把千條萬縷的'柳條比作綠絲帶,形象地描繪了柳樹枝條細柔、修長、搖擺於春風之中的迷人姿態。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”把乍暖還寒的二月春風比喻成剪刀,顯示了春風的神奇和靈巧,想象豐富,構思精巧。這首詩表達了詩人對柳樹、春天和大自然的熱愛之情。

《詠柳》原文及譯文 篇三

詠柳原文

碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

翻譯

高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月裏温暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。

註釋

1.碧玉:碧綠色的玉。這裏用以比喻春天的嫩綠的柳葉。

2.粧:裝飾,打扮。

3.絲絛:絲線編成的帶子。這裏形容隨風飄拂的柳枝。

賞析

首句寫樹,柳樹就像一位經過梳粧打扮的亭亭玉立的美人。柳,單單用碧玉來比有兩層意思:一是碧玉這名字和柳的顏色有關,“碧”和下句的“綠”是互相生髮、互為補充的'。二是碧玉這個字在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。“碧玉”二字用典而不露痕跡,南朝樂府有《碧玉歌》,其中“碧玉破瓜時”已成名句。還有南朝蕭繹《採蓮賦》有“碧玉小家女”,也很有名,後來形成“小家碧玉”這個成語。“碧玉粧成一樹高”就自然地把眼前這棵柳樹和那位古代質樸美麗的貧家少女聯繫起來,而且聯想到她穿一身嫩綠,楚楚動人,充滿青春活力。

故第二句就此聯想到那垂垂下墜的柳葉就是她身上婀娜多姿下墜的綠色的絲織裙帶。中國是產絲大國,絲綢為天然纖維的皇后,向以端莊、華貴、飄逸著稱,那麼,這棵柳樹的風韻就可想而知了。

第三句由“綠絲絛”繼續聯想,這些如絲絛的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢?先用一問話句來讚美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉,最後一答,是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒,給大地披上新裝,給人們以春的信息。這兩句把比喻和設問結合起來,用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧,新穎別緻,把春風孕育萬物形象地表現出來了,烘托無限的美感。

總的來説,這首詩的結構獨具匠心,先寫對柳樹的總體印象,再寫到柳條,最後寫柳葉,由總到分,條序井然。在語言的運用上,既曉暢,又華美。

作者簡介

賀知章(659~744),唐代詩人,字季真,自號四明狂客,越州永興(今浙江蕭山市)人。證聖進士,入麗正殿書院修書,參加撰寫《六典》和《文纂》。後遷禮部侍郎,累遷祕書監,因而人稱“賀監”。為人曠達不羈,有“清談風流”之譽。唐天寶三年(744)告老還鄉為道士。賀知章與張若虛、張旭、包融齊名,被稱為“吳中四士”。《全唐詩》存詩十九首。其寫景之作,清新通俗,無意求工而有新意。

古詩《詠柳》賞析 篇四

【唐】賀知章

碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

【註釋】

①柳:柳樹,落葉喬木或灌木,葉子狹長,種類很多。本詩詞描寫的是垂柳。

②碧玉:碧綠色的玉。這裏用以比喻春天的嫩綠的柳葉。

③粧成:裝飾,打扮。

④一樹:滿樹。一,滿,全。在中國古典詩詞詞和文章中,數量詞在使用中並不一定表示確切的數量。下一句的“萬”,就是表示很多的意思。

⑤絛:用絲編成的繩帶。絲絛:形容一絲絲像絲帶般的柳條。

⑥裁:裁剪,用刀或剪子把物體分成若干部分。

⑦二月:農曆二月,正是初春時節。

⑧似:好像,如同,似乎

【譯文】

婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女,千絲萬縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的,原來是那如同剪刀一樣的二月春風。

【賞析】

這是一首詠物小詩詞,詩詞人通過讚美柳樹,表達了內心深處對春天的無限熱愛。

詩詞的前二句“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”,是在集中筆墨描寫那高高的、亭亭玉立的、婀娜嫵媚飄逸的柳樹。

首句“碧玉粧成一樹高”是從整體上寫柳樹,説高高的柳樹像是用碧玉粧扮起來的,用“碧玉”形容柳樹的晶瑩翠綠,突出了柳樹的色彩美。儼然妙齡少女,亭亭玉立,嫵媚婀娜,魅力無限。

第二句“萬條垂下綠絲絛”是在寫柳枝,詩詞人將垂掛披拂的柳枝比喻為少女盛裝垂掛的千萬條精美的絲帶,巧妙地寫出了柳樹的輕柔婀娜的盛裝之美。

在第三句中,詩詞人以疑問的形式巧妙地寫了柳葉兒。“不知細葉誰裁出”,從形態上突出了柳葉精巧細緻勻稱的美。這一句同時又與第四句構成一種設問關係。 “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”是詩詞人自問自答,這一問一答,再加上一句形象化的比喻,將詩詞作由描寫柳樹巧妙地過渡到描寫春風。春風是大自然力量的象徵,也是大自然創造力的象徵。它既然能裁剪出細緻勻稱碧綠的柳葉,自然也就能裁出嫩綠鮮紅的滿園春色,裁出繁花似錦的整個春天,這就為讀者想象江南“千里鶯啼綠映紅”“拂堤楊柳醉春煙”那般萬紫千紅的爛漫春天提供了一個豐富的想象空間。

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