校區校長崗位職責（集錦18篇）

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篇1：校長崗位職責

校長崗位職責

一、崗位目標：

校長處於學校的中心地位，是學校的主要負責人，應認真貫徹黨和國家的方針政策，嚴格執行常和各級教育行政部門的`目標任務。實行科學管理，不斷加強師資隊伍建設，優化辦學條件，提高教育教學質量，使學校儘快成為省級規範化學校。

二、崗位職責：

1.確定學校遠景規劃和近期奮鬥目標，確定每學期學校工作要點。

2.建立健全學校各種規章制度，並認真檢查執行情況保證學校的政常秩序。

3.主持行政辦公會，校職代會，聽取彙報，接受監督，檢查並直轄市各職能部門的工作。

4.指導並協調三處工作，審查三處工作計劃總結報告。

5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力做到知人善任，充分發揮教職工的積極性和業務專長，幫助他們不斷進步。

6.抓好教學工作。有目的、有計劃地瞭解教師教學與學生學習的情況。從實際出發，提出教改要求和教研項目引進先進的教學經驗，引導教師不斷改進教法，以適應素質教育的需要。

7.做好教職工的政治思想工作，領導政教處、團支部抓好學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開原、爭先的良好氛圍。

8.審定收支計劃，審批開支項目，控制開支手續，裁決教職工福利和待遇。

9.開源節流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設。

10.嚴於律己，師先重範，以身作則，不斷提高自身素質修養，努力抓好班子建設。

11.根據學校工作計劃和實際情況，作出每週工作配當，確保學校工作計劃的落實。

篇2：校長崗位職責

1、建立健全和完善學校規章制度，組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃；

2、統一安排學校工作，負責學校的組織管理、行政決策；

3、審批部門工作計劃，主持召開行政會議，校務會議等；

4、組織教育教學研究，推動教學改革，提高教育質量；

5、領導和抓好教學工作,保證教學計劃和教學大綱的實施；

6、建立教職工的聘任、考核制度，加強團隊建設；

7、分管學校財務，審批財務開支，搞好校園管理和建設；

8、搞好學校的對外關係，做好協調工作。

任職資格：

1、大學專科學歷及以上，經濟學、教育學、管理學等相關專業；

2、五年以上培訓行業工作經驗，三年以上綜合管理經驗；

3、具有獨立開發和管理市場的能力，能敏鋭地挖掘市場；

4、具有團隊合作，吃苦耐勞的精神，能夠承受一定的工作壓力；

5、具有良好的職業素質和團隊管理能力，溝通協調能力強。

篇3：校長崗位職責

一、崗位目標：

校長處於學校的中心地位，是學校的主要負責人，應認真貫徹黨和國家的方針政策，嚴格執行常和各級教育行政部門的目標任務。實行科學管理，不斷加強師資隊伍建設，優化辦學條件，提高教育教學質量，使學校儘快成為省級規範化學校。

二、崗位職責：

1.確定學校遠景規劃和近期奮鬥目標，確定每學期學校工作要點。

2.建立健全學校各種規章制度，並認真檢查執行情況保證學校的政常秩序。

3.主持行政辦公會，校職代會，聽取彙報，接受監督，檢查並直轄市各職能部門的工作。

4.指導並協調三處工作，審查三處工作計劃總結報告。

5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力做到知人善任，充分發揮教職工的積極性和業務專長，幫助他們不斷進步。

6.抓好教學工作。有目的、有計劃地瞭解學生學習的情況。從實際出發，提出教改要求和教研項目引進先進的教學經驗，引導學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開原、爭先的良好氛圍。

8.審定收支計劃，審批開支項目，控制開支手續，裁決教職工福利和待遇。

9.開源節流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設。

10.嚴於律己，師先重範，以身作則，不斷提高自身素質修養，努力抓好班子建設。

11.根據學校工作計劃和實際情況，作出每週工作配當，確保學校工作計劃的落實。

篇4：校長崗位職責

後勤副校長是校長在後勤管理工作方面的助手和參謀，在校長的領導下具體負責以下工作：

一、牢固樹立“管理育人、服務育人”的管理理念，建立健全後勤崗位管理規範，加強對後勤崗位工作的監督與考核，為學校的教育教學活動提供可靠的後勤保障。

二、按照上級有關要求，根據學校工作的實際需求，制定基建、維修、改造、綠化等工程計劃，以及教學、辦公有關資料的採購供應計劃並付諸實施，嚴把數量、價格、質量關口，實現資源的充分利用。

三、加強財務管理，認真編制財務預算，合理使用經費，保證上級有關財務制度、政府採購制度、治理商業賄賂制度等有關政策法規與制度的貫徹實施。

四、加強對教室、實驗室、電教室、圖書室、辦公室、食堂、宿舍、庫房等部位的管理，落實台帳制度，明確操作規程，確保防火、防盜、防黴、防漏等安全措施到位。

五、負責全校的安全管理工作。建立健全有關安全管理工作的培訓、巡查、預案、責任等規章制度，規範對保安人員、勤雜人員等臨時用工管理，不斷提高全員的安全意識和防範能力，確保師生人身安全和學校財產的安全。

六、分管部門：總務處、財務室、醫務室。

完成校長交辦的其他工作。

篇5：校長崗位職責

1、學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內擁有對學校教育教學及其他行政管理的決策權。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，把握辦學力向，全面提高教育質量和辦學整體效益及水平；執行國家的法律、法規和有關政策，依法治校，保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序；接受上級教育行政部門的管理、指導和監督，對上級黨委和教育行政部門負責。

3、依靠學校黨組織和廣大教職工領導和管理學校，通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監督作用；堅持民主辦學，通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監督。

4、負責學校內部人事和編捌管理，提名副校長人選，報上級教育行政部門批准任免或聘任，組成高效精卜的領導班子，聘任教職工，確保學校人員數量和素質符合學校工作要求，建立科學管理系統，調控好各項工作環節，同心同德實現辦學目標。

5、制定和完善學校的崗位職責，全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規等各項規章制度，並組織實施和檢查落實，規範各項管理，創造安定和諧工作局面。

6、全面規劃、統一安排學校各部門的工作，制訂學校近期、中期和長遠發展規劃及奮鬥目標，制訂學校學年及學期工作計劃，並組織實施和檢查落實。

7、主持召開校務會議、行政會議、校長辦公會議，研究、部署、協調學校各方面的工作，確定學位德育、科研、教學、行政後勤等工作的目標、任務、體系；及時聽取各部門工作彙報，研討改進和改革舉措，就學校的發展計劃教育教學和管理改革、夕幣資培養、處室建設、則務畢建、辦學設施、規章制度及招生等重大問題組織研討，作出決策。

8、抓好教師隊伍建設，全面關心教職員工，及時瞭解全校教職工的思想、學習和工作情況，熟知教職工的業務能力及工作成效，有計劃地組織教職工的政治和業務學習，加強師德師風建設，不斷提高教職工隊伍的整體素質。

9、指導和幫助共青團、少先隊的工作，支持工會、民主黨派的工作。

10、負責處理學校偶發性或階段’陛的魷事件，負責及時向一教育’於政部門彙報學校工作，反映學校意見，認真接受上級教育行政部門對學校工作的檢查、評估與督導。

11、負責組織做好學校的檔案工作·離退休教職耳作·語言文字工作·綜合治理工作、安全工作、計劃生育工作。

12、為學校發展創造良好的外部環境，加強與家長委員會，社區教育委員會、政府部門的聯繫，多渠道籌措辦學經費，嚴格管理學校經費，加強學校硬件建沒和軟件投入，加強鞏固學校輿論陣地，力日強校際聯絡，抓好校園文化建設，樹立良好的社會形象。不斷改善辦學條件和教職卜學習、生活、工作條件，小斷提高教職工經濟福利待遇。

篇6：校長崗位職責

1、負責領導學校的總務、財務工作。

2、貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。加強對總務處和後勤人員的領導，經常深入各處室，瞭解職員的工作情況，及時發現問題，解決問題，提高後勤服務質量。

3、嚴格管理校產和財務，切實管好校舍、設備和經費。認真制訂年度經費預算，並督促預算的執行情況，狠抓落實。認真貫徹執行收支兩條線的規定，合理使用經費，努力節約支出。

4、搞好校園建設。負責學校基本建設和綠化、美化工作，努力改善辦學條件，為師生員工創設一個美好的工作和學習環境。

5、有計劃地添置和改善學校各種設施，確保教學工作的順利進行，努力把學校辦成現代化的強校。

6、關心的學生和教職工生活，保護他們的健康，逐步改善教職工的福利。

篇7：校長崗位職責

一、主持學校行政全面工作，在上級黨委和主管教育行政部門的領導下，堅持社會主義辦學方向，貫徹招待黨和國家的教育方針、政策、法令法規，保證學校教育教學工作的順利進行，全面完成學校的教育教學任務。

二、組織制定和實施全校工作計劃，協調好學校各項工作，做好實施學校工作計劃的檢查和總結工作。積極穩妥地進行教育教學改革。

三、建立和健全學校的各項規章制度、崗位責任制，並督促各部門做好檢查評比工作，保證學校的正常秩序，樹立良好的校風。

四、領導學校的思想政治教育工作，組織學校教職工政治思想、文化和業務學習。堅持把德育放在首位，做到教書育人，管理育人，服務育人，建立有效的校內外德育工作網絡。

五、領導學校的教學工作，要以主要精力抓好教學工作，指導和督促學校的教改和教研工作，保證教學大綱和教學計劃的實施，提高教育教學質量。

六、管理學校的校舍、設備和經費，抓好學校勤工儉學工作，對學校的財務開支要認真審查。積極籌集辦學經費。增收節支，改善辦學條件和教職工的福利。搞好校園美化工作。

七、管理學校的人事工作，認真貫徹黨的知識分子政策，關心教職員工的生活，保證師生員工的合法權益，領導學校的體育、衞生保健工作，保證教職員工和學生的健康。

八、積極創造條件，妥善安排學生的勞動和勞動技術教育，安排好課外活動。加強學校的電化教學和儀器設備建設。

九、自覺接受學校澡組織和教職工的監督，定期向學校教代會彙報工作，召開_，發揚民主，集思廣益，調動一切積極因素，做好學校各項工作。

十、開好校務會議和行政會議，並做好會議記錄。協調好學校行政二層機構工作，使各部門正常運轉。

十一、定期召開學生家長會議，介紹工作情況並提出要求和希望，負責協調處理學校的公共關係，廣泛聯繫社會各界，努力爭取社會對學校工作的支持和幫助。

十二、完成上級下達的招生工作任務。

十三、副校長協助校長分管是述工作，由校長分工負責。

篇8：校長崗位職責

任職要求:

1.教育程度

學歷:本科以上學歷

專業:教育學或經濟學相關專業

執證:不需要

2.經驗

專業經驗:3年教育類行業同等崗位實際管理經驗

管理經驗:至少3年市場銷售或2年相關領域管理工作經驗

3.知識

熟悉兒童教育學、心理學及管理學相關知識,基礎財務知識,基礎人事知識

4.能力

具備優秀的團隊管理與組織規劃能力,較強的溝通協調能力。

崗位職責:

1、校區業績管理

負責校區市場推廣活動,收集掌握同行業的市場信息,對少兒培訓市場經營狀況進行分析預測,為中心經營管理提供有效依據

在遵循總部總體經營策略下,制定和執行中心銷售計劃指標,領導中心人員達成總部的`各種業績指標,確保中心的有序運行

及時向總部彙報中心的經營計劃和目標,以及運作狀況2、校區人事管理

負責校區的團隊管理和梯隊人員的建設,合理地開發利用人力資源、培養、選拔優秀的管理人員隊伍

負責組織校區人員的各項培訓,執行總部制定的人員目標管理及績效考評

負責校區關於對外合作、渠道管理、媒體合作、推廣策劃及服務產品開發等相關工作的協助與落實

統籌和整合各項資源支持校區各項工作,提高工作效率

3、校區日常事務管理

負責校區現場營運與日常管理工作

督促並完善校區各項管理規章、制度、流程執行,根據中心不同階段營運的實際狀況做出反饋及修改建議

審核並執行校區年度預算,並將指標合理進行分解,負責校區各項財務費用的管理和控制,審核所有報表,監督並執行總部各項財務管理制度

審核校區各種合同條款,並監督合同的執行、變更、修改、終止狀況

負責召集每月校區工作例會和其它會議,及時通報校區經營管理情況,佈置檢查每月工作情況,研究和解決校區經營管理問題

篇9：校長崗位職責

1、貫徹國家的教育方針、政策，具有正確的教育觀念，掌握現代教育理論和技術，瞭解國內、國外教育改革的趨勢，在教育行業有豐富從業經驗，對業務開拓，人員管理，校區運營有獨到見解；

2、對留學行業認識深刻，瞭解國際學校學生的整個留學路徑和實際需求，從學校實際出發，組織制定符合國際教育要求和體現學校特色的辦學目標、發展規劃（定位、推廣、運營）並付諸實施；

3、具備良好的統籌能力，抗壓能力和溝通協調能力，居中處理分校成立初期的各種事宜，包括但不限於搭建本地服務團隊，聯繫渠道、合作方進行洽談；

4、具備創業精神、抗壓能力強者優先，可以較好的貫徹總部校區的業務安排和指導思想；

5、責任心強，承擔學校全部的`管理責任，對校董事會負責，並接受上級行政主管部門的領導，對教育行業有抱有長期發展預期和熱情；

6、負責做好與國內外院校的聯繫，建立廣泛的國際合作，吸收先進教育經驗，宣傳和推廣學校，爭取社會力量和政府各界的支持；

7、抓好學校安全穩定、文體衞生、環境建設工作，提高師生的健康水平，美化校容校貌；

8、負責教職工隊伍建設，做好教職工聘任、人事安排、工作考核、職稱評定、進修培訓、評優獎懲等工作情況，研究和解決校區經營管理問題

篇10：校長崗位職責

崗位職責：

1、全面負責維護學校的正面形象，建立和相關政府機構的溝通聯繫；

2、推進學校的規章制度，督促反饋提出合理的改進建議；

3、參與教學團隊的`指導、培養與管理，提升教學質量，減少退費率；

4、負責組織專家團隊定期給在崗老師培訓；

5、負責教師管理、學生管理、班級管理工作，協調解決；

6、參與教師的評估研究工作，提出改進方案。

要求：

1、至少10年以上教學管理經驗有校長證書；

2、全日制本科以上學歷，會英語的優先；

3、有籌辦雙語學校經驗的優先；

4、有豐富的師資開發經驗及管理教師團隊經驗；

5、熱愛教育事業，認真負責。

篇11：校長崗位職責

一、參與制定學校法制規劃和計劃，每學期到校上法制教育課不少於二次，做到教學計劃、教材、課時、師資四落實，結合學生特點，聯繫學校實際，有針對性的開展法制教育。

二、協助學校加強內部安全防範工作，健全完善規章制度，落實各項防範措施，消除安全隱患，開展安全文明校園、無毒校園等創建活動，對有不良和嚴重不良行為的學生做好教育轉化工作。

三、瞭解掌握學校周邊地區治安動向，及時向當地綜治委報告，提出工作建議，積極參與組織開展及周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校及周邊地區治安秩序。

四、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的`案件，對校園內發生的嚴重違紀問題，督促學校根據校規、校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

五、加強與學校的聯繫，每學期不少於三次，促進學校、家庭、社區三位一體法制教育機制的完善。六是會同學校落實社會治安綜合治理各項工作措施。

篇12：校長崗位職責

主管教學工作的副校長在校長的直接領導下，協助校長負責學校的教學工作。其主要職責是：

1貫徹執行黨和國家的教育方針，執行上級黨委、教育行政部門的決定，協助校長領導教學工作，負責學校教學的計劃、組織落實、檢查和總結。

2協助校長領導和管理學校的教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實現，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。

3領導、督促、檢查、評價教學處主任的工作。

4制定、修改、完善各項教學管理規章制度並督促落實。

5指導教師進行教學改革，發現、培養典型，推廣先進經驗，不斷提高教學質量。

6組織好教師隊伍的配備工作。

7按照校長授權組織、落實招生工作。

8按照校長授權的額度管理教學所用經費。

9完成校長交辦的其他學校工作。

校長崗位職責篇副校長是校長的助手和參謀，貫徹其治校決策和辦學意圖協助校長具體分管學校行政工作。

一、對學校財務、財產、校舍、設備、環境建設、生活服務等實行全面管理、統籌安排，對全校的長遠發展做出具體規劃和近期實施細則。

二、選派適當人選擔任總務主任、副主任等工作，指導制訂和審批總務工作計劃，檢查執行落實情況，認真總結學年和學期總務工作的經驗和教訓，提出具體改進意見和措施。

三、貫徹勤儉辦學的方針，堅持“一支筆”的.原則，審批各項開支，對萬元以上的較大開支，應提交校長辦公會研究決定。

四、加強總務隊伍的建設，關心他們的思想、學習和生活，不斷提高業務素質和管理水平。善於組織和協調總務處同校內其他處室的關係，共同完成為教育教學、為師生服務的工作。

五、從嚴財務管理，發現重大問題要及時上報局財務科，對嚴重違反規定或發生重大疏漏時要追究有關人員責任，並自查自糾，吸取教訓，同時要主動承擔領導責任。

篇13：校長崗位職責

一、全面貫徹黨的教育方針，認真執行國家和上級有關部門制定的法律、法規和有關政策，正確處理國家、學校和教職工個人三者之間的關係。

二、根據上級主管部門下達的任務，制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃及各項工作管理制度和相應的檢查評比考核辦法，並認真組織實施，實現校長任期工作目標。

三、堅持管理育人、教書育人、服務育人的工作方針，提高教職工隊伍的綜合素質。增強教師事業心和責任感，調動教師工作的積極性，爭創一流的教育教學工作質量。培養和選拔使用幹部。

四、加強學校人事、教育教學、總務等各方面工作的組織管理，推動學校內部綜合改革的不斷深化，建立科學、高效、有活力的管理運行機制，使學校走向自我完善、自我發展的.道路。

五、自覺接受黨組織的監督，定期向黨組織彙報工作，尊重支持教職工羣眾參與學校民主管理的權利。

六、全身心地投入工作，關心羣眾生活。自覺加強自我制約機制，保證校長負責制機制下的學校健康發展。

注：副校長主要職責是協助校長履行以上職責，按學期做好工作總結、教師工作考核。協調、安排各部分工作，及時落實、指導、督促、檢查各項工作。

校長崗位職責篇1.受校長委託分管學校德育、體育、衞生、培訓等工作。

2.制定所分管工作的規劃、目標；謀劃落實的措施、方法並推動實施。重要工作的計劃、安排、調整，要經行政會或校長同意後實施。學期末要對所分管的工作進行分析，對計劃完成情況進行總結。

3.指導德育主任及有關人員工作，提供教育等工作所需之信息，幫助解決困難，考察所分管工作人員的業績，指出努力方向。

4.有計劃地對班主任（中隊輔導員）進行培訓，不斷提高班主任（中隊輔導員）隊伍的整體素質，培養一批熱愛學生、敬業進取，有較高理論水平和實踐經驗的教育工作骨幹。

5.做好校園的育人文化建設，樹立良好的校風。

6.檢查、指導體育組、衞生室的日常工作。抓好體育課。教學、活動和運動隊的訓練工作。保證校園環境的整潔。

7.經常深入一線聽取意見，不斷改進工作，每學期聽課不少於25節。

8.協助校長做好教職工的師德教育。建立和不斷完善教育工作的評估體系。

9.學習理論，不斷提高政治、業務素質，以適應管理工作和改革創新需要。

篇14：校長崗位職責

職責描述:

1.組建和完善招生部制度,阻止制定與實施招生計劃;

2.負責學校日常教學、教務、教師和招生管理,做好校內各部門的管理、組織和協調工作;

3.負責完成學校下達的招生任務,開發新的客户資源; 4.隨時熟知招生進展情況,做好宣傳和檢查工作;

5.培養中層領導,組建高效的'領導團隊,明確崗位職責,帶領團隊開展各項工作,解決團隊工作中的問題;

6.主持開展有效的品牌推廣、與招生宣傳等市場工作; 7.負責與當地教育機關等相關部門建立友好合作關係; 8.市場調查和市場分析。

任職要求:

1.28-40歲,大專及以上學歷,教育行業8年及以上工作經驗,校區運營3年及以上管理經驗;

2.熟悉重慶主城及周邊區縣學校渠道及市場; 3.5年以上招生管理工作經驗。

篇15：校長崗位職責

校長是學校行政負責人，負責主持學校的日常工作，其主要職責如下：

1、全面貫徹黨的教育方針、政策和法規，以及各項規章制度，努力按教育規律辦事，促進全體學生在德、智、體各方面的全面發展，全面提高教育教學質量。

2、組織制定與實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃，制定各項規章制度，審批教導、總務（事務）處的工作計劃，檢查、協調、指揮校內各部門的工作，建立學校正常的教學秩序，提高學校管理水平。

3、主持校務會議和全體教職工會議，定期研究分析和總結學校工作，提出今後改進工作的意見和措施。注意發揚民主，發動幹部、教職工討論學校行政工作的重大問題。

4、領導學生的'思想品德教育工作，教學工作，體育衞生保健工作，勤工儉學，後勤等項工作，積極推廣普通話。

5、團結學校領導班子成員，做好教職工隊伍的思想建設、組織建設和業務培訓工作，認真貫徹黨的知識分子政策，合理安排教師的工作，充分發揮幹部教職工的積極性。

6、堅持勤儉辦學的方針，健全財務管理制度，抓好後勤工作，有條件的可以辦好校辦工廠，為教學服務，為師生服務，努力改善辦學條件。

7、組織與協調校外有關部門和學生家長的關係，搞好學校社會家庭三結合教育，推進學校各項工作的開展。

8、校長不在校時，由教導主任代行校長職責。

篇16：校長崗位職責

1、執行校長對學校的教育、教學和管理工作實行統一領導，執行助理協助執行校長分管教育、教學、教研、學生生活管理、保安、總務等方面工作。

2、全面貫徹教育方針，執行教育法規和上級教育主管部門的指示決定，堅持按教育規律辦事，完成教育、教學任務；負責制定學期、年度工作計劃，及時檢查執行情況，總結經驗教訓，提出改進措施。

3、負責教職工的工作安排和管理，努力提高教職工的職業道德水平和業務素質。

4、管好用好學校經費，關心師生生活，建立健全各項規章制度，依法治校，從嚴治校。

5、加強學校教職員工的師德教育，建立良好的學風和校風。

6、領導學校教學和教研工作，審定各科教學工作計劃，合理安排專業和文化各科教學人員，努力提高教學質量。

7、領導學校總務工作，認真貫徹勤儉辦學和堅持為教學服務、為師生生活服務的原則。規範財務制度和物資管理制度、加強對校舍、校產的`管理。

8、加強學生日常生活的管理，抓好治安保衞工作，切實保證學生的安全。

9、加強自身學習，不斷提高思想素質和科學管理水平。以身作則，言傳身教。

篇17：校長崗位職責

一、根據學校的總體要求,結合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的'任務要求,並組織落實,加強檢查和總結。

二、負責領導學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。

三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設,做好正副班主任的選拔和考核工作。

四、制定學校德育工作方案,素質教育實施方案。

五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現代教育理論和經驗,提出研究課題,探索教育規律。

六、嚴格學校常規管理,塑造學校優良風紀。

七、辦好家長學校,建立家長聯繫,溝通思想,宣傳政策,構建教育合力。

八、加強學生宿舍的管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。

九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。

十、抓好學校的環境衞生,學生的宿舍衞生、個人衞生。食品衞生等。

篇18：校長崗位職責

職位描述：

1、根據公司下達的.任務，制定並完成月、季度、年銷售計劃；

2、指導帶領教育顧問、班主任、專職教師開展好銷售、跟蹤服務、教學等工作；

3、根據vip分中心招生情況和公司下達任務，配合人力資源部完成分校各崗位人員需求預測和招聘工作；

4、制定vip分中心員工短、中、長期在崗培訓計劃，並負責監督落實執行；

5、依據市場變化，在vip分中心附近配合市場部開展有效市場活動，推動銷售工作。

職位要求：

1、本科及以上學歷；

2、5年以上工作經驗（包括3年管理經驗），有豐富的市場營銷、銷售和管理經驗和成功案例；

3、優秀的組織協調和溝通技巧、人員管理能力；

4、有艱苦奮鬥精神，能夠在壓力下勝任多項任務，並有效激勵團隊完成銷售任務；

5、認同昂立智立方中學生VIP學習中心的核心價值觀和用人理念；

6、有教育培訓行業校區管理工作經驗者優先。