大學聯考複習資料書推薦（多篇）

高三物理科目必修一知識點 篇一

1、牛頓第一定律：

（1）內容：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。

（2）理解：

①它説明了一切物體都有慣性，慣性是物體的固有性質。質量是物體慣性大小的量度（慣性與物體的速度大小、受力大小、運動狀態無關）。

②它揭示了力與運動的關係：力是改變物體運動狀態（產生加速度）的原因，而不是維持運動的原因。

③它是通過理想實驗得出的，它不能由實際的實驗來驗證。

2、牛頓第二定律：

內容：物體的加速度a跟物體所受的合外力F成正比，跟物體的質量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

理解：

①瞬時性：力和加速度同時產生、同時變化、同時消失。

②矢量性：加速度的方向與合外力的方向相同。

③同體性：合外力、質量和加速度是針對同一物體（同一研究對象）

④同一性：合外力、質量和加速度的單位統一用SI制主單位⑤相對性：加速度是相對於慣性參照系的。

3、牛頓第三定律：

（1）內容：

兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。

（2）理解：

①作用力和反作用力的同時性。它們是同時產生，同時變化，同時消失，不是先有作用力後有反作用力。

②作用力和反作用力的性質相同。即作用力和反作用力是屬同種性質的力。

③作用力和反作用力的相互依賴性：它們是相互依存，互以對方作為自己存在的'前提。

④作用力和反作用力的不可疊加性。作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產生其效果，不可求它們的合力，兩力的作用效果不能相互抵消。

4、牛頓運動定律的適用範圍：

對於宏觀物體低速的運動（運動速度遠小於光速的運動），牛頓運動定律是成立的，但對於物體的高速運動（運動速度接近光速）和微觀粒子的運動，牛頓運動定律就不適用了，要用相對論觀點、量子力學理論處理。

易錯現象：

（1）錯誤地認為慣性與物體的速度有關，速度越大慣性越大，速度越小慣性越小；另外一種錯誤是認為慣性和力是同一個概念。

（2）不能正確地運用力和運動的關係分析物體的運動過程中速度和加速度等參量的變化。

（3）不能把物體運動的加速度與其受到的合外力的瞬時對應關係正確運用到輕繩、輕彈簧和輕杆等理想化模型上。

高三年級數學必修三複習知識點 篇二

1、定義：

用符號〉，=，〈號連接的式子叫不等式。

2、性質：

①不等式的兩邊都加上或減去同一個整式，不等號方向不變。

②不等式的兩邊都乘以或者除以一個正數，不等號方向不變。

③不等式的兩邊都乘以或除以同一個負數，不等號方向相反。

3、分類：

①一元一次不等式：左右兩邊都是整式，只含有一個未知數，且未知數的次數是1的不等式叫一元一次不等式。

②一元一次不等式組：

a.關於同一個未知數的幾個一元一次不等式合在一起，就組成了一元一次不等式組。

b.一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分，叫做這個一元一次不等式組的解集。

4、考點：

①解一元一次不等式(組)

②根據具體問題中的數量關係列不等式(組)並解決簡單實際問題

③用數軸表示一元一次不等式(組)的解集

高三語文必修四知識點總結 篇三

刮目相見：比喻另眼看待。

時閲數載：時間經過幾年。閲，經過。

長足：形容進展迅速。

長(zhǎng)斯校：當此校校長。

提攜：比喻在事業上扶植後輩。

姑不具論：暫且不作論述。具，陳述。

宗旨既乖：宗旨既然錯誤。乖，錯誤。

砥礪（lì）：磨練。

營營：形容辛苦勞累。

切磋（cuō）：比喻共同學習，互相研究討論。

店肆（sì）：店鋪。

視事：到職開始工作。

駭人聽聞：使人聽了感到十分震驚。

義憤填膺：形容心中充滿了憤怒。

安之若素：安定鎮靜，跟平常一樣。

心急如焚：心裏急得像火燒一樣。形容十分焦急。

息息相關：呼吸相關聯，比喻關係密切。

無濟於事：對於事情沒有什麼幫助。

搖搖欲墜：搖搖晃晃，就要落下來。

不可估量：不能估計。

浮淺：淺薄；膚淺

繁蕪叢雜：本指雜草雜樹生長茂盛。

豁然開朗：指一下子出現了開闊明朗的境界。

嫉恨：因嫉妒而憤恨；憎恨。

誣衊：捏造事實敗壞別人的名譽。

誹謗：無中生有，説人壞話，毀人名譽；誣衊。

淺嘗輒止：剛入門就不再鑽研。