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新版幼兒園校車安全檢查記錄表【精品多篇】

新版幼兒園校車安全檢查記錄表【精品多篇】

新版幼兒園校車安全檢查記錄表【精品多篇】

幼兒園校車安全檢查記錄表 篇一

9月13日,我校召開了校車運行安全會議,並及時召開全體教師會,集中力量把學生乘車安全工作為我校頭等大事來抓,從思想上,意識上要高度重視安全工作,做到關愛學生,關愛生命,明確責任重於泰山,不做表面文章,嚴禁工作不到位。

學校根據上級有關安全工作會議要求,開學初召開了全體教師和責任教師會議,學校領導小組成員針對開學前期學校工作和可能存在的實際問題,做了全面部署。

各班責任教師、

值班教師,負責乘車學生的安全教育,安排學生按乘車順序站好隊,監督學生乘車紀律,保障學生上下車安全。

我校每學期都對校車進行安全檢查,現有1輛接送學生車輛,車輛已統一噴塗校車標示且手續齊全。

我校對學生放學乘車混亂現象,及時採取各種措施,繼續實行教師護送學生上車制度,開好班會對學生進行交通安全常規教育,通過觀看安全錄像活動,教育學生不坐非法營運車,上下車排好隊,不擁擠,不打鬧;與學生簽訂了乘

車目標責任書;與接送學生車輛駕駛人簽訂安全駕駛責任狀;對校車駕駛人資格審查和安全教育;根據校車的核定載客量把乘車學生劃分車次,各年級組錯時上車,分批安排學生乘車:教師戴標誌值勤,從組織學生站隊,到排隊上車,每個環節都有專人負責。對不負責任,玩忽職守的教師和相關人員進行嚴厲批評,並追究相關責任。

我校安全是我校工作的第一任務,我校層層成立了校車整治安全工作領導小組,責任明確,分工細緻。行動迅速,對以後校車在送學生的過程中出現的安全問題,我校要與公安交警部門強化協作,各負其責,相互配合,確保校車安全運營,規範運營。我校各項安全工作對照要求落到實處,並制定了整改措施,嚴格執行各項制度,確保學校教育教學工作的順利開展。

幼兒園校車安全檢查記錄表 篇二

為進一步強化校車安全管理,認真貫徹落實安全工作會議精神,消除校車交通安全隱患,預防交通事故發生,確保幼兒乘車安全,我園高度重視、強化措施、狠抓落實、責任到人、對幼兒乘坐校車進行了全面教育,指定了具體整改措施,現將具體情況彙報如下:

我園成立了以李曉平園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,開學初,幼兒園召開全體教職工大會,層層簽訂安全責任狀,要求教師提高責任意識,增強安全常識,集中力量把幼兒乘車安全工作作為幼兒園頭等大事來抓。從思想上、意識上要高度重視安全工作,做到關愛幼兒、關愛生命、明確責任重於泰山,不做表面文章,嚴謹工作不到位。保證把孩子教育好、管理好、保護好、讓家長放心地將幼兒交到我們手中。 各班級老師負責乘車幼兒的安全教育,安排幼兒按乘車順序排好隊,跟車老師監督幼兒乘車紀律,保障幼兒上下車安全。

幼兒園每學期都對校車進行統計,現有2輛接送幼兒車輛,所有車輛已統一噴塗校車標示且手續齊全。幼兒園每週都會對幼兒進行交通安全常規教育,通過觀看安全錄像活動,教育幼兒上下車排好隊,不擁擠,不打鬧;與接送幼兒車輛駕駛人簽訂安全駕駛責任狀;對校車駕駛人資格審查和安全教育;根據校車的核定載客量把乘車幼兒劃分車次,分批安排幼兒乘車,每個環節都有專人負責。每天有校車記錄表,當校車接送回來後,每天進行衞生消毒工作,並對校車進行檢查;對責任心差的教師進行思想教育,

並追究相關責任。

我園為確保幼兒的人生安全,避免錯接、漏接情況的發生,通過家長、教師、司機、共同制定該制度:

1、每次車輛出發前,駕駛員需全面檢查車輛狀況正常後方可出發。校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的身體狀況,不酒後駕駛和疲勞駕駛。

2、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單,確認無誤後方可上車。

3、如有幼兒因特殊原因更改上下車時間或不來園的,家長鬚提前通知幼兒園,跟車老師必須在跟車記錄中做特別説明,以免遺漏。

4、跟車老師在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認每個站點上下車的幼兒,並在每個相應的名字後打勾確認。

5、跟車老師在跟車結束前,必須對整個車廂進行檢查,確認沒有一個幼兒被遺留在車上。

6、跟車老師在跟車結束後,必須再次檢查乘車記錄,並在記錄表上簽名確認後,月底交辦公室備案。

7、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛不超40碼),遵守交通規則,並避免一切不安全駕駛的行為。

8、提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩後,跟車老師示意可以開車後,方可啟動車輛前行。

安全是幼兒園工作的第一任務,我園層層成立了校車整治安全工作領

導小組,責任明確、分工細緻、行動迅速。對以後園車在接送幼兒的過程中出現的安全問題,幼兒園要與公安交警部門強化協作,各其負責,相互配合,確保校車安全運營,規範運營。我園各項安全工作對照要求落實到了實處,並制定了整改措施,嚴格執行各項制度,確保幼兒園教育教學工作的順利開展。

幼兒園校車安全檢查記錄表 篇三

為了深刻吸取甘肅正寧“11。06”校車事故和“12。12”江蘇省徐州市豐縣校車事故的深刻教訓,根據上級的統一要求,以確保校園及交通安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。

為了保證活動長期有序的開展,學校成立了“校車安全監管領導小組”,負責組織學校的交通安全工作,把學生的交通安全教育列入重要議事日程。

組長:姚敬東

副組長:高振科學校法制副校長)劉立

組員:盧瑞潔李玲吳雪玲蒲小霞

李芳邢瑞彬姚林虎領導小組下設“校車安全監管”辦公室,辦公室工作主要由劉立負責,具體負責制定學校交通安全工作的制度措施,明確各部門的具體職責和責任,確保學校交通安全工作有序開展。

學校安全領導小組從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,並發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,並以此為載體全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

1、每學期開學初都組織學生認真學習《學生交通安全知識》、《學生日常行為規範》。

2、每學期都邀請法制副校長到學校給學生現身説法,利用大量的交通事故的事實,教育學生樹立法律意識,遵守交通法規,堅持做到學生下學排隊回家,各路隊配合路隊幹部指揮路隊工作,確保出行安全。

3、利用學校的校園黑板報、班隊會、法制報告會等多種途徑,宣傳交通安全的重要性。

4、利用各種載體,廣泛開展學習“交通安全及法制知識”教育活動,通過向學生家長散發書信的辦法,多次組織“交通安全主題的班隊會”“交通安全校園廣播”等活動方式,使安全工作取得了顯著成效。

為使學校交通安全工作能夠正常有序的開展,根據交通安全領導小組的統一安排,安全辦公室進一步完善了學校交通安全工作的各項制度,具體的有“第三鋪國小交通安全應急預案”、“第三鋪國小交通安全管理制度”等各項制度,分工到人,責任到人,並簽定了“交通安全文明責任書”,強化管理,使學校交通安全管理覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

吸取校車特大事故的深刻教訓,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重在治本”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高交通安全防範意識的基礎上,每個月都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

經過以上自查自檢,在上級的正確領導下,在全體師生的共同努力下,實現了無教職工違法犯罪,無在校學生違法犯罪,無師生交通事故,無重大治安案件及責任事故、上訪等事件的發生。今後,我們將不斷加大宣傳力度,強化學生思想道德建設,落實各項規章制度,為確保學校安全穩定,培養更多的“四有”新人而不懈努力。

幼兒園校車安全檢查記錄表 篇四

我校高度重視安全工作,認真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學校工作首位狠抓落實。為了進一步落實局對學校校車安全大檢查的工作,強化我校的安全工作,增強教師和學生的安全意識,確保學生人身安全,保證學生快樂健康成長,我校針對自身情況進行自查。現將自查情況彙總如下:

xx月xx日,我校召開了校車運行安全會議,並及時召開全體教師會,集中力量把學生乘車安全工作為我校頭等大事來抓,從思想上,意識上要高度重視安全工作,做到關愛學生,關愛生命,明確責任重於泰山,不做表面文章,嚴禁工作不到位。

學校根據上級有關安全工作會議要求,開學初召開了全體教師和責任教師會議,學校領導小組成員針對開學前期學校工作和可能存在的實際問題,做了全面部署。

各班責任教師、值班教師,負責乘車學生的安全教育,安排學生按乘車順序站好隊,監督學生乘車紀律,保障學生上下車安全。

我校每學期都對校車進行安全檢查,現有1輛接送學生車輛,車輛已統一噴塗校車標示且手續齊全。

我校對學生放學乘車混亂現象,及時採取各種措施,繼續實行教師護送學生上車制度,開好班會對學生進行交通安全常規教育,通過觀看安全錄像活動,教育學生不坐非法營運車,上下車排好隊,不擁擠,不打鬧;與學生簽訂了乘

車目標責任書;與接送學生車輛駕駛人簽訂安全駕駛責任狀;對校車駕駛人資格審查和安全教育;根據校車的核定載客量把乘車學生劃分車次,各年級組錯時上車,分批安排學生乘車:教師戴標誌值勤,從組織學生站隊,到排隊上車,每個環節都有專人負責。對不負責任,玩忽職守的教師和相關人員進行嚴厲批評,並追究相關責任。

我校安全是我校工作的第一任務,我校層層成立了校車整治安全工作領導小組,責任明確,分工細緻。行動迅速,對以後校車在送學生的過程中出現的安全問題,我校要與公安交警部門強化協作,各負其責,相互配合,確保校車安全運營,規範運營。我校各項安全工作對照要求落到實處,並制定了整改措施,嚴格執行各項制度,確保學校教育教學工作的順利開展。

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