對標問題整改報告多篇

對標問題整改報告篇1

根據《市人民政府防汛抗旱指揮部關於汛前檢查問題整改清單》反饋我區的汛前問題，我區高度重視，立即責令相關單位認真落實整改，現將問題清單整改情況彙報如下：

一、部分施工現場安全標識標牌少的整改情況

督查組在高速施工現場發現安全標牌少和關村壩堤防未見安全類標識標牌。對此情況，區防汛指揮部責成相關單位立即落實整改。目前高速和關村壩堤防分別在施工現場增設了6套和5套施工安全警示標誌標牌，同時在關村壩堤防做了臨時防護欄，消除了安全隱患。

二、部分路段存在安全隱患的整改情況

對於高速施工場地旁邊坡泥石堆積多，汛期易造成塌方隱患的情況，區防汛指揮部要求相關單位迅速消除安全隱患，確保平度度汛，目前高速施工現場旁邊堆積的泥石流已徹底清除完畢，並增設了安全警示標誌。

三、鄉鎮防災減災工作推進滯後的整改情況

督查組在永和鎮現場查閲資料發現永和鎮對汛前工作安排佈置滯後。區防辦以此為契機，立即召集全區6個鄉鎮召開防汛減災工作會，要求各鄉鎮認真開展自查，舉一反三，切實做好防汛各項準備工作。目前永和鎮已經按照整改清單，認真落實整改：

一是精心安排部署，層層壓實防汛職責。成立了以鎮黨委書記為指揮長，鎮長為副指揮長的防汛指揮部，辦公室設在鎮防汛應急辦，明確職責分工，壓實工作責任，於4月23日迅速召開20××年永和鎮防汛減災工作會，並與各村簽訂了20××年防汛工作目標責任書，同時與各地質災害點監測人員簽訂了地質災害監測協議11份；

二是全力搞好演練，層層夯實應急能力。4月25日，永和鎮迅速組織開展100餘人的防汛應急演練，通過演練，提升了村民防大汛、抗大災的意識，不斷夯實了應災、抗災能力。

三是集中排查隱患，層層傳導應災意識。永和鎮人民政府成立了3個隱患排查小組，在全鎮範圍內採用“地毯式”排查方式，截止目前，永和鎮共開展隱患排查5次，梳理隱患排查問題16條，針對問題突出的隱患點，及時與村兩委聯繫溝通，督促整改。對整改後的隱患點進行常態化追蹤監測，力求將風險點限制在可控範圍，將隱患扼殺在“搖籃”裏。同時，全鎮幹部嚴格執行24小時防汛應急值班值守，確保值班電話暢通無阻。

在汛期，我區將以高度負責的精神和強烈的責任感、使命感，進一步統一認識，克服鬆勁麻痺思想，求真務實，紮實做好防汛各項工作，確保20××年安全度汛。

對標問題整改報告篇2

一、食堂現狀：

1、食堂現最主要的問題是菜品質量但是關（主要指色、香、味、衞生）評判標準為飯菜浪費較多。

2、食品衞生不夠好反應在食材存放和廚房、庫房、餐廳環境衞生和廚師個人衞生方面。

3、食品安全也是首要思考的，用餐時間過後食堂不能完全封閉的狀況，對於存放於廚房的食物和調配料是不安全的，擔心人為做手腳，引發用餐人員的身體不適。食材清洗不夠達標，個性到夏季，蔬菜等食材內含超多農藥，需進行反覆清洗，才能保證入口衞生，保證用餐人員食用健康食物。

4、食材存放，冷藏的食物完整的直接進入冰箱和冷櫃。食用時不利於凍住的不利於清洗，部分量比較大食物化開後分割不用部分再進入冰櫃食材的不新鮮會引起浪費。

5、食用餐票引起的侷限性，餐票設置目的是避免浪費，和便於統計用餐人數。

引起車間工人的不便和不滿，導致工作很忙的沒有票餓肚子，有票的可能吃不飽，還有不願意吃倒掉，有票不用最後在宿舍吃泡麪等。

公司免費給員工帶給吃住，雖然不是不計成本的，但公司不在飲食上刻扣大家，既然錢花了，大家沒有吃好，就是浪費，這就需要對廚房工作進行整改。

二、食堂現有人員配置及工資水平（共6人，月工資支出預計17700元含保險）

炒鍋3人（負責回漢灶早餐、中餐、晚餐、夜宵的製作）1人已轉正3500元/月，1人20xx年1月待轉正工資3500元，1人還未到期工資2700元。幫廚2人（負責回漢灶廚房、餐廳衞生清理，洗撿菜、配菜、打飯、1人20xx年1月待轉正預計工資1800元，1人還未到期工資1500元。

車間送飯員1人（負責中晚餐夜宵配送，食堂垃圾的清運，送餐車的維護，衞生的打掃）未轉正工資1500元。

三、整改方案

1、首先廚房、餐廳環境衞生整改，廚房內部物品重新整理擺放，清理地面不長期擺放食材小件用具，所有物品上架入櫃，工具、器皿擺放整齊，每一天清洗，定期（10天一次消毒，夏季5天一次消毒）。廚房操作間在用餐時間結束後不存放任何食材及成品食物。

購入的食材入庫保存前需進行初次清洗和分解，袋裝存入冰箱和冷櫃。肉類購入後，統一初清洗後，按照每次的用量袋裝，每頓用一袋，能夠杜絕食物反覆融化導致的不新鮮。其他蔬菜等食材購入後也應初步檢摘後保存。需使用時食材清洗也要遵守操作規程，行政部隨時抽查。

2、廚房出品的食物即便是大鍋飯也要精細做，切塊要精細，（多以片、絲及小塊丁狀肉為主，蔬菜切段、絲等根據蔬菜形態決定）食材的切法決定食材的使用量和口味。大鍋食物多，不易成熟，塊小成熟快，易入味，更能夠節省食材。（可節約量要食堂經過10天—15天的數據收集來確定）

3、廚房回漢餐廳的通道，回餐廳通道封閉，二區三區間的漢餐廳通道從早8：00點開放到晚21：00關掉。廚房沒有工作人員時無論工作間及餐廳門窗鎖好，關掉電源、燃氣，食材、調料收藏保存好，環境衞生整理好。

4、廚師個人衞生提出標準，行政不定期檢查。服裝是否乾淨、頭髮是否乾淨、身上是否有異味，手指甲是否乾淨等

5、餐票的實行為了減少浪費，浪費與否表現為泔水桶內的剩菜飯量，佈置廚房廚師關注浪費量，行政督促協助改善菜品質量，菜品味道好，浪費就會減少。大力培訓和貫徹節約精神，打飯提倡少盛勤打，不知自我是否喜歡可先少打些，吃了不飽，還能夠再打，這樣才能夠保證員工吃好，吃飽。送進車間的飯菜一樣實行少盛勤打，送餐人員要觀察剩飯量和，大家吃飯狀況，吃的香，主動詢問是否要再加些飯菜。避免飯量大的員工，因為沒有餐票而吃不飽。

6、加強全體員工素質培訓。訂立詳盡的員工行為規範（宿舍、食堂、公共娛樂室、工作崗位、公共衞生間、淋浴間的使用和行為）集中培訓和班組車間的培訓和學習。

員工素質提高了，公司內部餐票制度就能夠取消了，對於外來人員用餐，購票金額早中晚餐實行不一樣餐標，並餐票購買費用要提高一些。餐票上寫上時間。避免超計劃人員吃飯，導致的飯菜不夠。外來用餐人員（個性指有施工項目在公司內停留有必須時間段的，用餐要告知用餐開始時間和截止時間，每日大概用餐人數。廚房才能更合理製作食材數量。）

7、所有正式入職的廚房工作人員，務必進行體檢。體檢合格留用，不合者辭退。

四、人員配置方案

在現有人員基礎上增加1名炒鍋，1名麪點師傅。幫廚1名。現有人員的增加為了提高廚房的工作質量和菜品質量，現階段廚師和幫廚均沒有休息，工作量大無法調休。幫廚人數不夠，食材的清洗和撿摘工作不到位，食物雜質多，不能保證食品安全。增加麪點師傅可減少外賣量，每月定的饅頭的金額數近乎與一個麪點師傅一個月的工資，麪點師傅還可製作其他食物，所以從成本上來講，聘請一位麪點師更合算。

對標問題整改報告篇3

根據市教育局開學工作檢查情況通報，我校食堂食品留樣環節還存在問題，本着對學生高度負責的態度，按照上級要求對食堂衞生工作展開了全面、認真的自檢自查和整改，現將整改情況報告如下：

一、成立領導機構，強化責任意識

為了加強對師生集體用餐、食品衞生的安全管理，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了以校長為組長的食品衞生安全領導小組，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衞生安全進行檢查，發現問題及時整改。

學校專門召開食堂衞生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、後勤人員會議，學習上級文件，要求學校後勤人員提高食堂衞生工作意識，增強食堂衞生常識，切實認識到學校安全衞生工作的重要性。

二、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衞生、安全意識。

學校通過課堂教育、板報、視頻講座等多種形式加大教育力度，告誡學生不吃黴變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衞生生活習慣。

同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衞生法》進行操作營業。

三、健全衞生、食品管理制度

簽訂了《赤壁鎮國小食品衞生安全工作責任狀》，落實衞生管理制度及責任追究制度，責任到人，做到了層層分管，人人有責。

四、把好四個關，杜絕食物衞生安全事故的發生：

（1）、把好採購、加工關：採購時實行索票索證制度，認真做好驗收工作；加工做到燒熟煮透，特別是及時做好食品留樣工作，做到了：

1、學校食堂為師生提供的每餐、每樣食品都必需由專人負責留樣。

2、學校每餐、每樣食品必須按要求超過100g，分別盛放在己消毒的餐具中。部分食品還要帶些湯汁。

3、留樣食品取樣後，必須立即放入完好的食品罩內，以免被污染。

4、等留樣食品冷卻後，用保鮮膜密封好（或加蓋），並在外面標明留樣時間、品名、留樣人。

5、食品留樣在密封好、貼好標籤後，必須立即存入專用留樣冰箱內。

6、用於留樣的容器必須滿足消毒、無菌要求。

7、每餐必須作好留樣記錄：留樣時間、食品名稱、留樣人，便於日後備查。

8、留樣食品必須保留48小時，時間超過後方可倒掉。

9、留樣冰箱為專用設備，留樣冰箱內嚴禁存放與留樣食品無關的其它食品。保證從原料（成品）的採購、簽證、驗收、保管、加工等各環節嚴格按章操作，消除衞生安全隱患，杜絕一切事故發生。

（2）、把好“消毒”關。本學期將餐廳的2台大容量消毒櫃進行了更換，幼兒園5個班均配了新的消毒櫃，每天按時對所有的餐具、用具進行清洗，浸泡消毒和高温消毒。

（3）、把好“個人衞生”關。三月份學校組織對從業人員進行了健康檢查和食品衞生培訓，工作人員進入食堂必須穿工作服。

（4）、杜絕非工作人員進入儲藏室和操作間。

五、切實做好督餐工作，做到每餐有值周教師，每班有督餐教師。

與此同時，學校還舉一反三，強化學校安全工作管理，努力打造平安和諧校園，主要作法：

1、維修更換監控設施，保證校園重點部位全天候電子監控。

2、簽訂並落實班主任班級安全責任狀、值周教師責任狀、路隊護送教師責任狀、任課教師課堂責任狀和相關工作制度，實行班主任包班、任課教師包課堂、值周教師包周、路隊護送教師包隊的責任包保體系，做到了校園每一時段、每個區域都有教師在監管學生的安全。

3、加強了對家長租用的接送學生車輛的管理，查驗相關證照和車輛保險手續，組織司機召開了安全教育會，簽訂了安全責任書。

我們深知學校教育無小事，安全責任大於天，在以後的工作中，我們要在思想認識上牢固樹立對生命強烈的敬畏感、對人民高度的責任感，切切實實抓好學校安全工作，確保師生平安，社會穩定。

對標問題整改報告篇4

當前xx學院對學生安全管理上有不俗的表現，但是也存在一些問題和困難，分析其原因後應採取整改措施，真正解決大學生安全管理問題。

學生安全管理存在的問題主要分為校內和校外。在學校內，學習、生活和休息的重要場所學生公寓，是大學生思想、道德、習慣等綜合素質培養的第二課堂，學生公寓安全問題自然成為大學生、學生家長以及社會關注的熱點和焦點。在校外，平時的交通、娛樂及其他社會活動難免也會產生安全隱患。

而這些問題產生的原因有以下幾條：

1、大學生安全素質的缺失。

大學生安全素質的缺失主要表現為：安全意識淡薄;危機應對技能欠缺;危機應對心理失衡。因此，一旦遇到危機情景就不能正確應對，進行緊急避險，從而釀成安全問題。

2、學校安全危機教育缺位。

黨和政府對學校和學生安全非常重視，先後出台了許多文件和規定。但是，目前真正把學生安全素質教育和培養列入教學計劃的大學寥寥無幾。很多大學則認為，高等教育主要目標是學生專業技能的培養，無暇顧及學生安全素質的培養，更不可能列入教學計劃補上這一課，這必然造成大學生安全素質的缺失。

3、學校安全危機管理和控制乏力。

近來，大學生安全事件主要發生在下列情形中：宿舍火災、食物中毒、校園暴力、校外租房、下河游泳、心理障礙、進入網吧娛樂場所、外出遊玩聚會、謀職就業等。為什麼這些情形容易引發大學生安全事件?一個很重要的原因是大學注重制度管理學生，靠學生自覺遵守紀律，自我管理。每一所高校的管理制度很多，也許很全面，但一個根本缺陷是忽視了對學生安全素質的培養，缺乏有效的學生安全危機監控機制。一旦學生對安全問題認識出現偏差，忽視學校的管理制度，變得不自覺了，其行為就失去了約束，學校的安全管理制度就失去了作用。再加上近來高校擴招，在校生人數成倍增長，學生素質參差不齊，學習動機和目標不明確，素質較差的學生比例增多，大學生安全問題增多就成為必然結果。

4、複雜的校園周邊環境和社會因素。

“教育是一種產業”的觀念，在社會中成為一種共識，圍繞大學生這個消費羣體提供的各種服務業興旺發達。像餐館、網吧、出租屋、娛樂場所、休閒中心、髮廊等在校園周邊雨後春筍般鑽出來了。這些場所絕大數是個體經營，條件簡陋，安全隱患較多，屬治安管理的“盲區”，是大學生安全事件的重災區。社會上一些不法分子利用大學生單純、社會經驗不足的缺陷，在交友、勤工儉學、謀職就業等方面，設計種種“陷阱”讓大學生上當受騙，由此引發的大學生安全事件逐攀升。

根據這些問題，學校及學院應積極採取以下對策：

1、加大對大學生安全危機的'教育，提高大學生安全素質。

從認識角度來説，安全危機來源於我們對事件或事態的認識和界定。換言之，安全危機包含了認知解讀因素，影響安全認知的因素包括內在因素和外在因素兩個方面。內在因素包括人的認知結構、以往經驗和自身敏感性等。而當代大學生缺乏的就是對安全危機的認知太少，經驗不足，敏感性不夠，這就需要學校加強對大學生安全危機的教育和培訓。可以借鑑國外的做法，設置專門的安全危機教育課程，將安全危機(包括心理健康教育)規範化、制度化，聘請專家針對可能發生或現實的安全危機做專題講座，提高學生對安全危機的敏感度，完善學生的心理防衞機制，提高學生面對危機的承受能力。外在因素是周圍人們的觀點、媒體大眾的態度以及自身與危機相關的程度等。因此，應建立全社會高度重視安全危機的文化。

2、完善學校安全危機管理的防控機制。

學校安全危機管理和控制不僅僅是校領導的事，它是關係到學校的穩定、學校的聲譽、學校在社會中的影響的大事。要充分認識到建立完善的學校安全危機管理防控機制的重要性。安全危機管理和控制的最有效的方法就是預防。學校應建立制度化的、開放式的、全員參與的安全危機管理防控機制，充分發揮每一個人的主動性、積極性，發揮其在安全危機預防中的主體性、能動性，對已經發生的安全危機進行總結，分析得失，思考並擬定可能的改進措施，建立安全危機管理信息資料庫。要組建一個具有安全危機知識的危機服務機構，建立由輔導員、班主任、授課老師、學生幹部和後勤服務人員組成的安全危機預警系統，定期開展對話、溝通與協調，有效預防安全危機，並制定周密的安全危機防控預案。

3、加強對校園周邊環境的綜合治理。

大學校園周邊環境的複雜性、危害性，學校和學生感同身受。因此，校園周邊環境的綜合治理，需要政府親自抓，公安、工商、城管、文化等部門和學校共同協作，組建專門隊伍，開展經常性檢查，排查各種不安全因素，打擊各種違法犯罪行為，建立綜合治理的長效機制，為高校的發展和大學生的學習、生活構建一個安全、健康、和諧的校園周邊環境。

而具體針對於我們的學生公寓，也可以採取一些具體措施：

1、加強學生公寓的組織和隊伍建設，為大學生公寓管理奠定堅實的基礎。

大學生公寓的管理，無論採用何種模式，都應成立大學生公寓管理委員會，其成員由由學校領導、職能部門領導、公寓管理領導或物業公司領導、學生代表等組織，以加強對大學生公寓管理的組織和領導。各成員間既分工又協作，充分發揮各方面的積極作用，從宏觀上加強對學生公寓管理進行指導和監督。加強學生公寓的黨建工作，成立學生公寓黨支部，在學生公寓內弘揚正氣，充分發揮黨員的先鋒模範作用。同時在學生公寓內積極組建學生自我管理隊伍，充分發揮大學生特別是學生幹部在自我管理中的作用，讓學生在管理中學習，在管理中鍛鍊自己的才能，隨時督促學生公寓各方面的工作，對改善學生公寓的生活、學習環境，提高學生公寓的管理水平具有十分重要的作用。

2、加強安全法紀教育，強化大學生的安全防範意識。

學生公寓安全問題，大部分是大學生防範意識差導致的，而且絕大部分安全事故是可以避免的，因此，學校加強對大學生進行安全與法制的教育就顯得十分的必要和重要。學校可以在節假前、新生入學時、畢業生離校前對學生進行安全法規教育，學習有關法律法規、校紀校規，並通過校園廣播、網絡、宣傳欄、板報、橫幅、演講比賽和知識競賽以及發放《大學生安全教育指南》、開設安全法制課、安全法制講座，組織收看國內外發生的安全事故的影視片等多種途徑和形式，開展豐富多彩的安全法制教育，使大學生養成一個時時講安全、事事想安全、處處有防範的安全習慣。同時開展一些防火滅火、自救逃生等突發事件時的應急演練，提高大學生在遇到危害時自防自救的能力和水平。

3、加強大學生公寓的安全管理，不斷提高服務質量。

現在大學生是交費住宿，大學生對公寓的管理要求相對較高。作為學校公寓管理單位應不斷加強對管理人員的培訓，提高管理人員的素質，實行分層分區管理，強化責任意識，突出服務理念，在管理中服務，在服務中滲透管理，並與學生建立良好的互動關係，在服務中提高管理效率。也就是説公寓管理人員不僅要看好公寓門、搞好公寓環境衞生，還要為學生提供各種優質服務，做到對學生公寓內的各種人員和情況要及時及掌握，隨時發現可疑跡象或問題，及時採取有效措施予以妥善處置，堅決遏制危及大學生生命財產安全的事件發生，為大學生的健康成長提供良好的服務。

對標問題整改報告篇5

一、存在問題

1、下基層少，對鄉鎮辦公室人員瞭解少，業務指導不夠;2、對辦公室系統特別是鄉鎮辦公室人員培訓不夠;3、加大下發文件的審核力度，文件傳送要快捷，如果不是十分緊急，不要讓專人去領;4、對鄉鎮黨政辦公室系統建設關心不夠;5、建議開展一些辦公室系統的聯誼活動;6、督促本辦人員改善服務態度，提高辦事效率;7、會議通知應提前，避免邊遠鄉鎮被動;8、到基層督查應更注重實效;9、加強學習，提高自身素質;10、在資金上給予支持;11、創新意識有待加強;12、加強各單位辦公室人員的學習培訓和交流聯誼;13、多與其它單位領導聯繫、指導工作;14、精減會議和文件;15、提高辦文質量和效率;16、對“三農”調研不夠深入;17、規範辦公室人員行為，提高辦事效率;18、關心保密工作不夠，與保密辦人員溝通較少;19、“兩辦”行文規範不一致，單位有時無所適從。

二、存在問題的原因

1、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。在鑽研業務上還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把鑽研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。有一種滿足於現有水平的思想，對在辦工作需要是業務精、知識全面、政策性水平高、理論水平強等認識不足，重視不夠，導致發文辦事辦會質量不高，甚至有時出現差錯的現象。

2、工作主動性不足，超前服務意識不強。就是責任心、責任意識不夠強。x辦工作繁雜，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。因而，在實際工作中出現意想不到的事情時缺乏應對措施，導致工作被動，領導、基層和羣眾不滿意。

3、與同志、基層之間的相互交流、溝通不夠。主要是在工作上有時候與同志之間、基層之間相互通氣不夠，相互不甚瞭解各自所做工作的具體情況，或者是瞭解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由於溝通不足，給基層的辦事人員帶來一些不便。主要原因就是遇事欠考慮，有時做事方式方法不夠靈活，平時瞭解關心基層做的不夠。

4、深入基層瞭解情況少，服務基層，指導基層不夠。主要是在日常工作中，對基層單位過問很少，關心少。原因是心繫羣眾、心繫基層，服務羣眾、服務基層的思想意識較弱，為基層服務的水平有待提高。

5、黨性觀念不夠強。主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛鍊，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地徵求羣眾的意見，接受羣眾的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，再加上受社會大氣候的影響，有時在要求基層辦文辦事和督查上嚴格做得不夠，認為是人之常情，礙於情面，這些都反映出加強黨性鍛鍊、改造主觀世界的自覺性不強。

三、整改措施

1、進一步加強政治思想觀念，增強服務意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造世界觀、人生觀，自覺加強黨性修養，保持共產黨人的先進性和純潔性，認清職責，立足本職，刻苦學習，善於學習，永不懈怠，永不自滿，紮紮實實做好“三為服務”工作。

2、加強學習，提高工作能力和綜合素質。今後，要加強業務學習，制定切實可行的學習計劃和制度，學習有利於提高的業務知識水平，自覺、刻苦地鑽研業務，不斷提高辦文辦會質量，提高各自的綜合素質，增強做好工作的本領。

3、堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，堅持創新，鋭意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今後的工作中一是要深入基層調研，為領導決策提供更好的服務;二是要加強與基層的溝通，堅持每年至少對基層辦公室業務人員進行培訓一次以上;三是要及時把辦文辦會的要求傳達給基層;四是在工作中要善於發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。

4、強化責任意識，樹立正確的宗旨觀念。一是加強責任，強化職能。x辦工作是一項事無鉅細，任何一個工作環節都不能稍有鬆懈，全是大事的工作。因此，一定要加強工作責任心。二是立足本職，要有“小崗位，大貢獻”的意識。三是樹立基層意識，要有在基層鍛練，服務基層的意識，樹立為人民服務的宗旨意識。

5、加強黨性，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。加強黨性鍛練，經常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受基層、羣眾的意見，同時，在工作中做到既要做到堅持原則，又要創造性地開展工作，確保黨的路線、方針、政策落實到位。

對標問題整改報告篇6

支部成立以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深刻學習領會黨的十七大、十七屆四中、五中全會和省八屆十三次全會精神，緊緊結合工作實際，圍繞中心，服務大局，以改革創新的精神推進機關黨建工作，強化思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，全面完成年度工作目標任務，機關黨建工作取得開門紅，現根據文件要求，報告如下：

一、加強思想建設，提高黨員幹部的政治素質和理論水平

(一)加強經常性教育，建立學習教育制度。支部成立之初，就把學習教育放在重要位置，建立支部“三會一課”、每週五政治學習例會等學習教育制度，堅持把學習作為提高幹部隊伍素質的重要手段，建立學習教育長效機制，採取集中學習、個人自學、組織討論等形式，認真組織學習新黨章、十七屆五中會議精神、中央和省、市委市政府相關會議、文件精神，並有針對性地對黨員幹部學習情況，特別是創先爭優學習進行了檢查，使廣大黨員幹部職工全面準確地領會精神實質，半年來，組織黨課學習2次，召開支部大會8次，集中學習16次。

(二)順應時代要求，探索思想政治工作新方法。中共中央《關於建國以來黨的`若干歷史問題的決議》指出：“思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線”，支部把做好思想政治工作列為重要任務,不斷探索新時期思想政治工作的規律,適應社會生活的變化，研究新情況，總結新經驗，探索新路子，以建立思想政治工作制度為突破口,使思想政治工作更加貼近羣眾，貼近實際，貼近生活，始終保持旺盛的生機和活力。創新工作方法,暢通黨員羣眾溝通聯繫渠道，黨員領導和普通黨員結成對子,每季度開展一次思想政治狀況分析和交流談心活動,使支部能即時全面掌握黨員的思想狀況、工作狀況和生活狀況，增強思想政治工作的針對性和時效性,教育黨員要始終堅持正確的人生觀、價值觀和世界觀。

(三)推進學習型黨組織建設，培育富有活力的學習團隊。為深入貫徹落實中央《關於推進學習型黨組織建設的意見》(中辦發44號)精神，進一步加強黨組織的自身建設，不斷保持和發展黨的先進性，以學習型黨組織建設帶動學習型機關建設，努力打造一支政治上可靠、業務上過硬的幹部隊伍，我辦開展了學習型黨組織建設活動，制定了《xxxx開展學習型黨組織建設活動的實施方案》，成立了領導小組，多次召開會議研究部署，制定學習計劃，明確學習內容，建立述學、評學、考學機制，要求每人在學習基礎上結合自身工作，撰寫至少二篇學習體會或調研論文，組織全體黨員學習討論《學習是一種責任》理論文章，每月由支部組織全體黨員進行一次相互述學和評學，根據述學和評學結果，相互探討，找出差距，明確下一步學習內容和任務，確保學有所思、學有所得。每季度對黨員的學習進行一次考試考核，幫助大家把學習的內容轉化為自身的知識能力，也以此檢查學習效果。通過學習型黨組織建設活動的開展，在xx營造出重視學習、崇尚學習、熱愛學習的濃厚氛圍，黨員幹部的思想政治素質和業務能力有了明顯提高，為工作提供了堅強有力的思想保證。

二、加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力

(一)建立落實機關黨建工作目標責任制。按照機關黨建目標的總體要求，支部將黨建工作目標細化分解，分別建立了支部和黨員工作目標責任制，對照目標責任制的具體規定，要求做到逐項落實，不定期地對活動開展情況進行檢查，切實做到黨建工作年初有計劃、半年有檢查、年終有總結，同時要求做好黨建研究和信息報送工作，按時報送黨建信息稿件，撰寫調研文章和學習心得，截至12月底，已全面完成黨報黨刊和其它學習資料的徵訂任務，按規定完成黨費收繳和黨內年度統計工作。

(二)建立健全各項規章制度。堅持“三會一課” 制度，堅決貫徹黨務公開制度，增強黨組織工作透明度，建立和完善黨內民主選舉制度，落實以“重大事項黨員先知道，重大問題黨員先討論，重大決策黨員先行動”為主要內容的黨員“三先”制度、黨員評議黨組織幹部制度、黨內情況反映制度和黨內民主生活制度等，切實保障黨員的選舉權、知情權、參與權、監督權。xx堅持“打基礎、建制度、創機制、重實效”，以建立健全內部管理制度為着力點，積極推進系統自身建設，制定了包括學習制度、調查研究工作制度等在內的機關11項機關內部管理制度，有效實施制度管理，做到管理科學、責任明確、系統全面、執行有力。

(三)積極創建“五好黨支部”。結合我辦年度目標任務分解計劃，開展黨員定期達標活動，優質高效地完成本職工作，確保實現黨員“三無”(無違犯黨紀、政紀和法規)，完善黨員和黨員幹部管理制度，落實黨員崗位思想政治工作，組織黨員和羣眾結幫學對子，做好非黨員同志日常思想政治工作，設立“黨員先鋒崗”，經支部評議，本年度黨員先鋒崗授予xx。

(四)開展“城鄉互動、結對共建”活動。支部制定並印發了《xx開展“城鄉互動、結對共建”活動實施方案》，7月28日，與xx結為共建單位，明確了“基層組織共建、黨員隊伍共管、幹部人才共育、科學發展共贏、困難羣眾共幫、黨建資源共享”等6個方面的共建內容，建立了彙報交流制度、聯絡員制度、考核評價制度等3個制度，10月15日，黨支部組織全體黨員到xx開展共建活動，宣傳委員xx為黨員上了一堂題為《深入學習貫徹十七屆五中全會精神，努力建設社會主義新農村》黨課，xx領導與村“兩委”成員和黨員議事會成員進行了座談，瞭解農村基層組織建設現狀，為xx村經濟社會發展和村支部建設提出具體建議和意見。

三、加強作風建設，促進機關效能進一步提高

(一)認真抓好機關作風教育。我辦十分重視機關作風教育，成立了領導組，領導組多次召開會議，在認真研究、周密部署的基礎上，結合工作實際，研究制定活動的主要目標任務、方法步驟和責任要求，並將有關工作進行分工，明確職責，責任到人。支部首先制定具體學習計劃，通過多種形式的學習方式，組織廣大黨員幹部認真學習了黨和國家有關機關作風教育的政策文件，在學習過程中，我們始終把作風教育與黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育相結合，同黨紀和國家法律法規教育、黨的光榮傳統教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔從政教育相結合，同紀律教育相結合，使黨員幹部真正認識加強作風建設的重要性，切實增強“六個意識”，即責任意識、服務意識、創新意識、效能意識、團結意識和廉潔意識。其次是堅持黨的羣眾路線，真正找準問題、解決問題，通過徵求意見、開展談心活動、自我剖析、召開專題民主生活會等環節，廣泛聽取羣眾意見，真正找準在作風建設方面存在的突出問題。針對徵求到的意見和查找出來的問題，深入分析問題發生的原因，理清解決問題的思路和辦法，認真制定整改方案和整改措施，在整改提高的基礎上，針對存在問題的薄弱環節，制定完善有關規章制度，建立健全加強作風建設的長效機制。

(二)開展“提高機關效能、創建服務發展先進科室”活動。加強機關效能建設的核心是提高機關工作人員的履職能力和辦事效率，為使機關效能建設取得良好成效，我們着重從三個方面開展工作，一是以提升素質為目標，着力提高機關幹部學習力，二是以突出整改為重點，着力解決基層和羣眾反映強烈的問題，三是以制度約束為保證，着力建設機關效能建設長效機制。在日常工作中，要求所有科室從優化服務、提高效能、完善制度、羣眾滿意四個方面入手，創新工作方法，提高工作效能，堅持以人為本，強化服務理念，把為民服務、勤政為民作為工作的立足點，積極為羣眾排憂解難，千方百計為民辦好事、辦實事。通過評比，事業機構管理科被評為先進科室。

(三)紮實推進“創先爭優”工作。創先爭優活動開展以來，xx克服人少、事多的困難，從三個方面紮實推進機關創先爭優活動開展。一是以強化自身建設為着眼點，深入學習，為創先爭優打好堅實基礎;二是以創先爭優載體為着力點，不斷豐富創先爭優活動的內容;三是以服務重點工作為落腳點，努力促進創先爭優活動紮實有效。

在做好創先爭優活動各項規定動作的同時，注重“四個結合”，使活動內容、活動形式更加豐富。一是把開展創先爭優活動與拓展“講黨性、重品行、作表率”活動有機結合起來。通過設立黨員先鋒崗、黨員示範窗口等形式，切實改進機關作風，提高服務水平，二是把開展創先爭優活動與深化機關效能建設有機結合起來，以創先爭優活動為載體，進一步推動機關效能建設。三是把開展創先爭優活動與“學習《廉政準則》、規範從政行為、促進科學發展”主題教育有機結合起來，以創先爭優活動加強xx黨支部建設，以學習《廉政準則》活動淨化黨風、政風，做到整體推進，共出成效。四是把開展創先爭優活動與黨支部正常活動結合起來。以創先爭優活動為主線，融入和貫穿機關黨支部各項工作，實現“兩不誤、兩促進”。以活動的開展推動各項工作任務的落實，以工作的實際成效檢驗活動開展的效果。

為加強宣傳，xx專門設計製作了創先爭優活動專題宣傳展板，組織編印了《xx創先爭優簡報》7篇，在省網站發表創先爭優活動信息4篇，在7月8日《皖西日報》發表《xx“創爭”活動“四結合”》 信息1篇，在《xx機關黨建》發表《xx組織“七一”黨課報告會》、《xx以深入開展創先爭優活動為動力落實重點工作》信息2篇;6月20日，xx電視台新聞聯播節目報道了我辦學習活動方面的簡訊一篇。

四、加強制度和反腐倡廉建設，打造高素質幹部隊伍

(一)堅持民主生活會制度。按照市委組織部《關於召開全市縣處級單位黨員領導幹部民主生活會的通知》精神，xx向市直部分單位發出《徵求意見表》，徵求各單位對我辦領導班子及其成員在黨性修養、廉潔從政及思想作風建設等方面的意見和建議，召開了xx20xx年度領導班子民主生活會，辦領導班子成員緊緊圍繞會議主題，聯繫思想和工作實際，就加強領導班子的自身建設、維護領導班子團結、實行民主集中制、堅持羣眾路線，改進領導作風、工作目前存在的主要問題等方面認真開展探討、分析和研究，就如何改進進行了充分的溝通交流。會後，及時向市直工委報送了會議報告和會議記錄。

(二)實行黨務公開制度。支部成立之初，就把黨務公開作為重點，貫穿於機關黨建工作始終，首先是建立xx黨務公開制度，明確公開的內容和形式，規定凡涉及黨支部的重要決策、主要工作、重大活動等事項;涉及黨員權利義務以及黨組織經常性、日常性工作的安排部署、決定、決議等黨員羣眾高度關心的問題;黨員參加組織生活、繳納黨費、民主評議等情況;黨組織重大活動等內容，都應公開，每月以會議形式公開一次，接受黨員羣眾監督。其次是落實工作責任，將黨務公開工作納入黨建目標責任制，支部書記為黨務公開的主要責任人，宣傳委員為黨務公開的直接責任人，負責黨務公開的具體事務性工作 ，切實把黨務公開落到實處。

(三)落實黨風廉政建設責任制。中共中央關於加強黨的執政 能力建設的決定》強調:“要認真落實黨風廉政建設責任制，以加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗鬥爭”。我辦在黨風廉政建設中，從三個方面入手，把黨風廉政建設工作切實落到實處，一是加強領導，成立領導組，將黨風廉政建設列入重要議事日程。二是加強教育，制定年度黨風廉政教育計劃，把黨風廉政教育內容列入黨課教育內容，增強黨員幹部的反腐倡廉意識，提高拒腐防變的抵抗力。三是加強制度建設，通過完善健全各類規章制度，建立黨員幹部廉政檔案，加大從源頭上預防和治理腐敗的工作力度。由於責任明確，措施有力，本年度，黨員幹部無違法違紀行為。

(四)深化反腐倡廉教育活動。一是認真學習貫徹在十七屆中央紀委第五次全會上的講話精神和黨的十七屆四、五中全會、省八屆十三次全會精神，貫徹落實賀國強同志視察安徽時的重要講話和11月19日全省幹部會議及11月20日xx市委常委擴大會議精神;二是積極開展“學習《廉政準則》、規範行政行為、促進科學發展”主題教育;三是組織觀看紀檢監察部門提供的《貪之害》、《欲之禍》、《xx市624和211系列腐敗案件》等六部警示教育片;四是結合建黨89週年，組織踐行《準則》、發揚傳統、保持本色專題參觀學習活動，走進安徽愛國主義教育基地參觀革命暴動舊址，重温誓詞，貫徹執行《準則》，築牢拒腐防變思想防線;五是開展落實《準則》專題輔導報告和黨課報告會活動，黨風廉政建設主要責任人某同志作了題為《學習、加強勤政廉政建設》的黨課報告;六是組織撰寫廉政建設教育體會文章和學習《準則》知識測試活動;七是研究工作中預防違法違紀專題討論會;八是召開領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，監督領導幹部權力正確行使，整改工作作風。從而有效地保證了中央、省市決策部署的落實，推進了黨風廉政建設工作。

五、以黨建促中心工作，全面完成年度目標任務xx緊密結合工作實際，圍繞“創新體制機制，服務發展大局”這一主題，突出實踐特色，做好結合文章，以機關黨建活動為動力，促進中心工作開展，狠抓當前重點工作落實，積極為我市市縣建設提供服務。截至目前，對照年初制定的《xx市工作主要目標任務》，xx已全面完成市委、市政府下達的年度目標任務。

對標問題整改報告篇7

1. 關於涼茶產品混濁及藥物沉澱問題

1) 關於涼茶混濁變質問題

a) 加強uht殺菌温度管控。

b) 根據目前灌裝機的結構，且經多次實驗顯示灌裝機停機超過1分鐘，罐中心温度會下降2～3℃，因此停機超過1分鐘，重新開機要掛瓶30秒以上方可灌裝，且須經品管檢測罐心温度達到管制要求才可下蓋生產。

c) 加強潔淨室的衞生管制及人員進出衞生管制，根據產品質量問題追蹤顯示，人員在交班、吃飯時間所生產的產品質量問題相對較高，相對加強管控;且目前每個公司清洗瓶口水均有80℃熱水，將導致潔淨室天花板上冷凝水嚴重，導致天花板上芽孢及微生物均較多。做好一小時消毒一次。

d) 因目前加大對瓶口殘留問題進行管控，因此清洗瓶口水的壓力均較大，定有部分清洗水進入產品中，因此加強ro水的微生物控制。

e) 加強生產過程中回收瓶的清洗回收管制，確保微生物超標而導致產品質量

f) 加強倒瓶前產品的管制，確保所有的產品均有經倒瓶後冷卻。

g) 加強洗瓶水、洗蓋水的餘氯控制，確保餘氯的穩定。

2. 奶產品瓶口殘留問題

1) 目前熱線加強控制灌裝液位的管控，效果不錯。

2) 冷線加強灌裝機的液位控制，及吹瓶機的容量控制。

3. 脂肪上浮

1) 建議無菌線採用加氮氣方法，確保產品中瓶口無空氣存在。

4. 八寶粥結凍問題

1) 產品每罐的農副產品的重量控制在54～58g左右。以確保罐內固形物，產 品經冷凍後而出現問題。

2) 調整產品殺菌公式，確保不會因殺菌過頭而出現澱粉析出。