愛國詩詞：文天祥《過零丁洋》原文譯文賞析【多篇】

《過零丁洋》閲讀答案 篇一

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

1。下列對詩歌內容理解有誤的一項是（ ）（2分）

A。首聯寫個人的仕途經歷和抗敵歷程，突出生平的艱辛，命運的多舛。

B。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍將國家局勢與個人命運交織在一起，沉痛述説國破家亡的痛苦。

C。文中通過惶恐零丁兩個詞語，寫出兵敗被俘後內心的憂歎。

D。尾聯自問自答，想到自己難逃一死，充滿悲憤無奈，只有以丹心表明自己對國家的忠誠。

8。下面對詩歌的賞析不正確的一項是（ ）（2分）

A。詩歌通過寫過零丁洋時的所見、所聞、所感，充分體現詩人的愛國熱情和民族氣節。

B。本詩借景抒情，情景交融，感情真摯深沉。

C。惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁採用擬人、對偶的。修辭，借地名錶現內心孤苦無依的苦痛。

D。本詩風格慷慨悲涼。始為悲憤，終為高亢，表現了詩人的錚錚鐵骨、耿耿忠心。

答案：1。D（2分） 2。C（2分）

3。從詩歌頷聯中可以看出國家和詩人分別處在一種怎樣的境地？（3分）

4。詩的尾聯是千古的名句，請分析詩人在此聯中所表達的思想感情。（3分）

3（3分）頷聯寫出了大宋國勢的危亡和詩人一生坎坷，時起時沉的命運。（意思相近即可）

4。（3分）表現了詩人捨生取義和堅貞不屈的民族氣節。

5。文章本天成，妙手偶得之。在詩的頸聯，詩人很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名，寫出了 和 ，地名與處境融合在一起，恰到好處地表現了詩人當時的心境。（2分）

6。人生自古誰無死？留取丹心照汗青是千古傳誦的名句，影響深遠。請説説你的理解。（2分）

答：①這兩句詩表現了詩人願意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。②古往今來，人難免一死，為拯救祖國而死，捨生取義，一片丹心將永垂史冊，映照千古。③這兩句詩直抒胸臆，表明了自己以死明志的決心，充分體現了他的民族氣節。（只要答出其中一點即可，2分）

7。詩歌中山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍兩句詩各是一個完整的主謂句子。詩人將兩個陳述的對象擺在一起，要表達什麼意思、抒發什麼感情？

答：

8。詩歌尾聯採用的抒情方式是什麼？抒發了什麼感情？

答：

（7）（2分）答：從國家山河破碎、局勢危急，説到個人命運也動盪不安，將國家與自身聯繫在一起，（1分）表達了詩人的愛國深情。（1分）

（8）（2分）答：尾聯採用的抒情方式是直抒胸臆。（1分）抒發了詩人以死明志（或為國捐軀、或舉身赴國難）的堅貞情懷。（1分）

拓展內容：《過零丁洋》閲讀練習及答案 篇二

（一）閲讀下面的古詩文，完成下面小題。（19分）

【古詩閲讀】

過零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

9、下列對本詩的鑑賞不正確的一項是（）（2分）

A.首句從回想自己的仕途經歷寫起，寫出詩人為國事歷盡艱辛。遭逢：遭遇。起一經：指通過某一部經書的考試而得官。

B.第二句寫興兵抗元四年，抗戰的烽火逐漸稀少。干戈：泛指武器，借指戰爭。寥落稀少。四周星：四年。

C.頷聯運用擬人和誇張的手法描寫國家和個人的命運，對仗工整，形象鮮明，感情熾烈，讀之使人愴然。

D.頸聯將“惶恐灘”“零丁洋”兩個富含感情色彩的地名連用，語意雙關，悲涼滿懷，可謂詩海絕唱。

10、《過零丁洋》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是千古名句，試分析這兩句表達的思想情感。（2分）

答案： 篇三

9.C

10、表現了詩人以死明志的決心、威武不屈的民族氣節和捨生取義的生死觀。

《過零丁洋》主旨 篇四

這首詩飽含沉痛悲涼，既歎國運又歎自身，把家國之恨、艱危困厄渲染到極致，但在最後一句卻由悲而壯、由鬱而揚，迸發出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，慷慨激昂、擲地有聲，以磅礴的氣勢、高亢的語調顯示了詩人的民族氣節和捨生取義的生死觀。

《過零丁洋》賞析

此詩前二句，詩人回顧平生；中間四句緊承“干戈寥落”，明確表達了作者對當前局勢的認識；末二句是作者對自身命運的一種毫不猶豫的選擇。全詩表現了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節，以及捨生取義的人生觀，是中華民族傳統美德的崇高表現。

“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。”中“起一經”當指天祥二十歲中進士説的，“四周星”即四年。天祥於德祐元年（公元1275，宋恭帝趙㬎的年號），起兵勤王，至祥興元年（公元1278，南宋衞王趙昺的年號）被俘，恰好四個年頭。此自敍生平，思今憶昔。從時間説，拈出“入世”和“勤王”，一説個人出處，一説國家危亡，兩件大事。唐宋時期，作為知識分子要想保家衞國，必須通過科舉考選，考選就得讀經，文天祥遇難時，衣帶中留有個自贊文説：“讀聖賢書，所學何事，而今而後，庶幾無愧”，就是把這兩件事拴在一起的。聖人著作就叫經，經是治國安邦的。

這兩句詩，講兩件事，似可分開獨立，而實質上是連結在一起的。干戈寥落一作干戈落落，意思相近。《宋史》説當時謝後下勤王詔，響應的人很少，這裏所講情況正合史實。

“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”還是從國家和個人兩方面展開和深入加以鋪敍。宋朝自臨安棄守，恭帝趙㬎被俘，事實上已經滅亡。剩下的只是各地方軍民自動組織起來抵抗。文天祥、張世傑等人擁立的端宗趙昱逃難中驚悸而死，陸秀夫復立八歲的趙昺建行宮於崖山，各處流亡。用山河破碎形容這種局面，加上説“風飄絮”，更加的形象生動。這時文天祥母親被俘，妻妾被囚，大兒喪亡，真似水上浮萍，無依無附了。

“惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁。”繼續追述今昔不同的處境和心情，昔日惶恐灘邊，憂國憂民，誠惶誠恐；今天零丁洋上孤獨一人，自歎伶仃。皇恐灘是贛江十八灘之一，水流湍急，令人驚恐，也叫惶恐灘。原名黃公灘，因讀音相近，訛為皇恐灘。灘在今江西省萬安縣境內贛江中，文天祥起兵勤王時曾路過這裏。零丁洋在今廣東省珠江15裏外的崖山外面，現名伶丁洋，文天祥兵敗被俘，押送過此。前者為追憶，後者乃當前實況，兩者均親身經歷。一身為戰將，一為階下囚。故作戰將，面對強大敵人，恐不能完成守土復國的使命，惶恐不安。而作為階下囚，孤苦伶仃，只有一人。這裏“風飄絮”、“雨打萍”、“惶恐灘”、“零丁洋”都是眼前景物，信手拈來，對仗工整，出語自然，而形象生動，流露出一腔悲憤和盈握血淚。

“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”筆勢一轉，忽然宕進，由現在渡到將來，撥開現實，露出理想，如此結語，有如撞鐘，清音繞樑。全詩格調，頓然一變，由沉鬱轉為開拓、豪放、灑脱。“人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”以磅礴的氣勢、高亢的情調收束全篇，表現出他的民族氣節和捨身取義的生死觀。誠然文天祥把做詩與做人，詩格與人格，渾然一體。千秋絕唱，情調高昂，激勵和感召古往今來無數志士仁人為正義事業英勇獻身。