中國小生行為規範守則（精品多篇）

中國小生行為規範守則 篇一

一、自尊自愛，注重儀表

1、坐、立、行走、讀書、寫字姿勢端正。

2、穿戴整潔、樸素大方。頭髮乾淨整齊，男生不留長髮，女生不燙髮，不化粧，不佩戴手飾，不穿高跟鞋。

3、養成良好的衞生習慣。不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮，不吸煙，不喝酒。

4、舉止文明，不打架、鬥毆、罵人，不説髒話，不賭博，不參與封建迷信活動。

5、不看宣傳～、兇殺、迷信的書刊、錄像，不聽不唱不健康歌曲。

6、不進營業性舞廳、酒吧。

7、拾金不昧，不受利誘，愛惜名譽，不損人格。

8、遇見賓客，以禮相待，不卑不亢。

二、真誠友愛，禮貌待人

1、使用禮貌用語，講話注意場合，態度和藹，要講普通話。

2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣，謙恭禮讓，敬老愛幼。尊重婦女，幫助殘疾人。

3、尊重全體教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話和接受師長遞送的物品時要起立，給老師提意見態度誠懇。

4、同學之間團結互助，正常交往；不叫侮辱性綽號，不欺侮幼體弱的同學，發生矛盾，多做自我批評。

5、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關心、幫助。

6、未經允許不進入他人房間，不動用他人物品，不拆看他人信件和日記。

7、不要隨意打斷別人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙別人要道歉，被人妨礙不計較。

8、守信守時，答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意。

三、遵規守紀，勤奮學習

1、升國旗，奏國歌要肅立、脱帽，行注目禮。

2、保持教室、校園整潔優美和圖書館、閲覽室的安靜，不在教室和樓道內吵鬧喧譁。

3、愛護校舍和各種公物，不在黑板、牆壁、布告欄處塗抹亂畫，借閲書刊要按時歸還，損壞東西要賠償。

4、按時到校，上課前準備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

5、上課專心聽講，勇於提出問題，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問。

6、認真複習，按時獨立完成作業，考試不作弊，珍惜時間，科學安排課餘活動。

7、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。

8、參加各種集會，準時到達，安靜聽講，不做與會議無關的事。

四、勤勞儉樸，孝敬父母

1、生活有規律，按時作息。

2、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊，不亂擺放。

3、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務勞動。

4、生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。

5、尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。

6、外出和到家時，要向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿。

7、體貼父母辛勞，尊敬祖父母、外祖父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。

8、對長輩有意見，有禮貌地提出，不鬧脾氣，不頂撞。

五、遵守公德，嚴於律己

1、遵守交通規則，注意交通安全，不違章騎車，過街道走人行橫道。

2、乘公共電、汽車主動購票，給老、幼、並殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。

3、遵守公共秩序，購買物品按順序，對營業人員有禮貌。

4、愛護公共設施，文物古蹟，愛惜莊稼、花草、樹木，保護有益動物。

5、觀看演出和比賽時，做文明觀眾，不起鬨滋擾，結束時，鼓掌致意。

6、尊重外地人，遇有問路，認真引導。

7、對違返公德的行為要進行勸阻。

解讀 篇二

1、讓《守則》活起來

曾經聽説過，國外就有創意獨到的老師將元素週期表改編成rap，在贏得學生一致好評的同時，也讓學生們記住了元素週期表，這種教學方法可以説是形式鮮活效果好，我們在普及新版《守則》時也可以借鑑這樣的思路，比如學校可以舉辦新版《守則》知識競賽，也可從學生實際生活出發，提煉新版《守則》中“主動分擔家務”、“不吸煙不喝酒”、“文明綠色上網”等生活規範，通過讓學生排演相關話劇、情景劇等素質教育方式，既調動學生學習的積極性，又便於學生理解和應用，這樣的形式聽起來是不是棒棒噠！

2、家庭教育要“給力”

父母在孩子的教育成長中，起到了至關重要的作用，小編以為把《守則》落實好，教師雖説責任很大，但是要只是依靠教師，家長卻做甩手東家，這肯定不行。家長在平時教育孩子時，要真正認識到溺愛對於孩子所存在的危險有多大，讓孩子在家多承擔一些家務，讓孩子體會到勞動的辛苦，讓孩子能夠明白做父母的不易，讓孩子在思想上養成感恩的心態。

3、“潤物無聲”開闢“隱性課程”

什麼是“隱性課程”呢，顧名思義就是看不見摸不着的課程，無論是學校建築、設備、景觀的設計，還是校班的。管理制度、班級的精神風貌，可以説都是一種“隱性課程”，這些要素隱藏和融通於學校日常生活，對學生的成長產生深刻持久的影響。例如，愛集體助同學、虛心接受批評、學會合作共處、保持言行一致、不説謊不作弊、借東西及時還等行為規範要求的養成，完全是通過學生在學校日常生活中，通過與教師、同學間的人際交往過程來培養和實現的。

4、校本教材可以有

江蘇省泰州中學黨委副書記殷榮安建議，《守則》用現代話語體系將中國傳統文化“治心”和“教化”進行詮釋，提出了中國小生在家、在校、在外，為人、處事、待人的基本原則和行為規範。有條件的學校，可以結合本地本校實際，逐條解讀新版《守則》的具體內容，通過各種案例明確告知學生在日常學習生活中的美與醜、善與惡和禁與行，使學生靜有其位，動有其軌。

5、主題班會開起來

學校可以召開主題班會，圍繞“學習落實《守則》，培養好習慣”專題，對照《守則》內容，排查自身差距，反思存在不足。還可以通過校園網舉辦踐行《守則》的網絡主題班會，發動全校學生對照《守則》評點不良言行，引導學生樹立正確的言行導向，既加深學生對《守則》的理解，又培養了學生民主管理和自覺模範踐行《守則》的意識。

中國小生行為規範守則 篇三

一、自尊自愛，注重儀表

1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脱帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不染髮，不化粧，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。

3、講究衞生，養成良好的衞生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4、舉止文明，不説髒話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像製品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。

6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信，禮貌待人

8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。

10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。

11、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立並用雙手，

12、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

13、不隨意打斷他人的`講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。

14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不説謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

三、遵規守紀，勤奮學習

16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇於發表見解。

18、認真預習、複習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

19、積極參加生產勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規定。

20、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧譁，維護學校良好秩序。

21、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。

23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤勞儉樸，孝敬父母

24、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。

25、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛鍊身體。

27、經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。

28、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。

30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。

五、嚴於律己，遵守公德

32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。

35、愛護公用設施、文物古蹟，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態環境。

36、遵守網絡道德和安全規定，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。

37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。

38、公共場所不喧譁，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽，不起鬨滋擾，做文明觀眾。

40、見義勇為，敢於鬥爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。

國小生行為規範守則

1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脱帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌，説話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信，不説謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣着整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便後要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學後按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

12、課前預習，課後認真複習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛鍊身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物，不在課桌椅、建築物和文物古蹟上塗抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧譁，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的遊戲。

20、閲讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢於鬥爭，遇到壞人壞事主動報告。