入職前個人述職報告多篇

入職前個人述職報告篇1

北戴河中學教師2014年述職報告

我是一位剛剛入職不久的新教師，2014年7月1日來學校報到，正式成為了北戴河中學教師隊伍中的一員。從本學期伊始工作至今，將近有四個月的時間。這一學期，我主要擔任高一年級一個班的教學工作，每週三課時，以及學生處的兼職工作。在這四個月的工作中，我克服了由剛剛走出校園的學生向教師身份角色轉變中的困惑，較快的進入到教師角色及工作節奏中來，努力完成學校交給我的每一項工作任務，並有了一定的收穫和感悟，同時也看到了自己各方面的不足，明確了今後努力的方向。

一、教學工作

作為一名一線教師，最基本的工作就是教學工作。作為一名新教師，我深知自己教學實踐較少，教學經驗不足，因此我把提高自己的教學本領作為本學期的重要目標之一。為了提高我的教學本領我主要從兩個方面做了努力，一個是個人方面。認真做好課前準備工作，認真研讀教材以及相關教輔，為課上知識準確無誤的傳達和把握做好充足的準備。學習適合學生特點及教學內容的學習方法，以便達到較好的學習效果。做好課後反思，及時發現問題、並找到解決問題的方法，以便在今後的教學中改進和提高。二是充分利用身邊資源，認真聽老教師的課並虛心向老教師請教。學期開始，我就一直堅持聽師傅及同組教師武老師的課，並虛心請教自己存在困惑的難點重點問題。在聽她們課的過程中我不僅學習到了她們的教學思路、教學方法，更是感受到她們對知識理解的高度和廣度，這是我無法企及的，這進一步激勵我努力學習，提高專業知識水平，提高閲讀量，加大積累，加強知識與生活實際的聯繫。每次難點困惑的問題在她們的耐心解釋之後都會有茅塞頓開的感覺，這又讓我感到敬佩不已。除了聽本年級教師的課之外，我每週按時參加教研活動，這也讓我受益匪淺。在評課過程中學習其他老師豐富的對教學的認識及理解，在聽教研組老師的公開課的過程中，學習各位教師的教學思路、教學案的設計以及八步流程、高效導學的實施和貫徹，這些都給我個人的教學提供了很多啟發和幫助。除了這些教學工作之外，我還注重與學生課下的溝通與交流，關心他們的生活及細微的情緒或狀態的變化，並及時瞭解，情況幫助他們解決一些心理的困惑。希望在傳授知識之餘能夠對他們的成長表示關懷和提供一定的幫助。

二、學生處兼職

在學生處兼職，除了完成一些表格的設計及一些與學生相關文件的整理、學生卡的製作、校服的分發等零散的工作外主要負責每週一天的值班工作及學生的值周工作。值班主要負責早午出勤、各班衞生區衞生的檢查、課間樓道學生情況、中午和晚上食堂就餐的秩序情況等。值周工作主要是負責每週的值周安排、每天的值周減分情況的登記及每週值周減分情況的彙總工作。由於經驗不足，計算機使用不熟練等問題，在平時的工作中也會遇到一些技巧性的難題，或麻煩，這促使我虛心向前輩請教並加強對辦公室軟件的學習，在不斷的學習中提高自己處理問題、解決問題的能力。

以上是我本學期主要工作情況，作為一個新人，在工作中有困惑的時候，有犯錯的時候，也有倍感壓力的時候，但同時也有在順利完成工作之後倍感欣喜和愉悦的時候，算是一個在不斷摸索中前進的過程。在這個摸索的過程中我也逐漸的找到了一種適合自己的方式和狀態，因此，前方的路遙遠但並不模糊，我願意付出我的心血和熱情繼續在我的工作中改善不足、勇往直前。

入職前個人述職報告篇2

尊敬的領導：

光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年，現將自己的工作情況彙報如下：

一、加強師德修養，提高道德素質

過去的4年中，我一直擔任國中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規；嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調，積極溝通；對待自己做到：嚴於律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好紮實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鑽研教材。瞭解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。

瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，佈置好課外作業，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。國中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。

三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平

20xx年11月，我承擔七年級3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰，尤其是學生剛剛進入國中，需要完成的是從是什麼到為什麼的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合於學生髮展的教學方法。

首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力；給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3—5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培養他們的創新能力。

其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中着重採取了問題——討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識；創設探究環境，全員質凝研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由於我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動採用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列，其中xx年居五校聯考同等班級第一名。xx年所教學生段成績又獲大豐收。

四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明瞭方向

在教育教學過程中，我發現了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，並從理論的角度加以昇華。我的教學過程，多注重發現新問題，解決新問題，以素質教育為出發點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動。

此致

敬禮！

述職人：xxx

某年某月某日

入職前個人述職報告篇3

新入職教師個人述職報告

時間本身是一個圓圈，而我再一次踏入原點。猶記得去年的今日，我第一次以人民教師的身份踏上講台，轉眼間，卻已在這個崗位上忙碌了整整一年。這段時間的經歷更新了我的腦海裏原本的“教師”這個概念。下面，我將就這一年的學習情況，師德修養，教育教學這幾方面進行報告。

一、學習情況

這一年中，我讀了一些與教育有關的書籍，比如《教學空白藝術》，作為教師總是生怕自己講少了，漏講了，殊不知“留白”極具意義的重要教學手段。比如《牽一隻蝸牛去散步》，教育是慢生活，陪着孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子的心聲，給孩子留一點時間，留一點空間。比如《學校是一段旅程》，既然從事了教育工作就得要耐得住寂寞，守得住初心，捨得出愛心，花的起耐心，才不辜負教育者的頭銜。再比如《方法決定成績》，這是一篇特別實用的分享，學習從來都是辛苦而漫長的，但好的方法或許會讓孩子們和老師們都輕鬆一些。除了讀書之外，我也去其他學校甚至其他城市聽了很多名師的觀摩課和教育講座。我最大的收穫是專家特別擅長最大程度地調動學生們的求知慾，所有知識點絕不是簡單呈現在學生眼前的，而是學生通過各種形式參與教學活動而自己得出的。老師給予學生刨根問底的機會，讓學生把知識點真正理解而不是簡單記憶。從心中無數到胸有成竹，這一年，我確實收穫滿滿。

二、師德修養

新課標的出台對每一位老師都提出了新的要求和挑戰，本學期我認真學習新《數學課程標準》，鑽研業務，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學水平，及時主動的更新教育觀念，轉變教師角色，樹立以學生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關係，採用互動的課堂教學模式，激發學生的創造動機，啟迪學生的創新精神，促進學生基本技能、數學知識、情感態度、學習策略等素養的整體發展。我很幸運，這一年來我深入參加了學校幾乎所有的大型活動，或擔任主持人，或擔任助教老師，我發現所有的孩子都會發光，有的在課堂上閃閃發亮，有的卻在操場上光芒萬丈。我也逐漸理解了學校這些活動的意義，這是在給孩子們的未來提供更多的可能性，不是所有的孩子都是牛頓，他有可能達芬奇，只是我們需要給他一支畫筆。很多孩子都會説自己長大要當科學家，可他們甚至都不知道什麼是科學家，學校的這些活動會告訴他們他們究竟喜歡什麼，究竟在那些方面有潛力。這一年，我明白了一定要平等的看待這些孩子，因為他們的未來不會侷限在手中的課本和那張薄薄的試卷裏。

三、教育教學

教育是一個需要不斷充實自己的工作，要想做好這份工作，就必須不斷加強自身的能力。作為一名新教師，我肯定存在許多缺點，例如經驗不足、知識點理解不深刻等等。還記得剛入職的時候，我內心竟然是害怕上講台的，然而隨着我課前準備越充分，我的信心就越強，上課的時候也越是如魚得水，漸漸的我開始從害怕上課變為喜歡上課。備好每一節課、經常閲讀教育書籍、向老教師請教問題、不放過每一節公開課，上完課自我反思，及時整合有關教學的感受和想法，使之成為自身進步的推動力，這些都是我提升自己的途徑。認真備課對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。於是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鑽研教材和教法，對照單元學習要求，找出重點、難點，並把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內容外，還儘量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。想要立足於講台，我惟有以勤補拙，付出越多，也必定收穫越多。一年間，我獲得學生的喜愛和家長們的信任，暑假時家長和孩子們一直都在擔心新學期這個班會換數學老師，因為他們知道像我這個的年輕教師確實需要去當班主任進行歷練，但是這學期初家長會上我告知大家我將繼續擔任本的數學老師，瞬間班上報以雷鳴般的掌聲，這一刻，我覺得我這一年付出的所有辛苦都是值得的，作為一名教師，這是大家對自己工作的認可，能夠讓我更有信心在這條路上踏踏實實地走下去。

從我選擇走上教師這條道路起，我就深知，這條路絕對不是平坦的，不是外人看來的那麼風光，那麼悠閒，要想在這條路上好好走着，背後必隱藏着無數艱辛。但是我會不畏艱辛，儘自己最大的努力做到最好。我要把教師這份職業當作是我為之奮鬥終身的事業，去做好，也許我成不了什麼偉大的教育家，但是我希望我可以成為孩子們心目中的好老師，希望他們健康快樂地成長，期望他們將來有所成就，很多年以後當他們聚在一起，講起自己的老師的時候，還記得有我，這樣就足夠足夠了。

入職前個人述職報告篇4

七月初的新鄉剛剛入夏，早晨還略帶微涼，又是一個普通而又忙碌的週一，而我不禁心潮澎湃，在經過前幾天嚴格又緊張的面試、筆試後，我很榮幸成為新鄉市婦幼保健院的一名護士。

經過五天的崗前>培訓，我被分配到產科vip中心+,進入科室，護士長熊豔紅一一介紹科室老師以及日常工作，雖然這一切都有些陌生，但是老師們的臉上都帶有微笑，平易近人，頓時平添了許多親切感，因此更加堅定了我在這裏工作、學習、生活的決心。

上班的第一天雖然老師對我耐心指導講解，但我還是有些手忙腳亂摸不到頭緒，看着老師工作起來各項操作都得心應手，佩服的同時還有些羨慕，心想我什麼時候也可以這樣。好在各位老師不厭其煩的帶教，讓我在匆忙而又繁瑣的工作中逐漸理清頭緒，真正懂得了先急後緩，以及各種機器如何運用和治療作用，更加體會到了時間的緊迫感，一分一秒都是擠出來的。在護士長的培訓和鼓勵及老師的臨牀指導下不斷進步，不斷超越昨天的自己，非常感謝老師的帶領，讓我一天比一天進步，一天比一天有自信。

充實而又忙碌的工作都會讓我感到前所未有的成就感，尤其看到教會家屬如何讓新生兒吃到母乳和講解吃母乳的好處，病人家屬感激和肯定的眼神，新生兒吃母乳的那種滿足、幸福、可愛的表情，自己都非常的高興，對工作更加有信心更加有動力。但是由於自己對扎針技術還不是太熟練出現了問題，給病人也造成了一些痛苦，雖然熊護士長和李雯老師的寬容之心已將自己諒解，也沒有遭到病人的責怪，但我還是非常自責和難過。事後，我不斷詢問老師，回想老師操作的步驟，努力把每一項操作做到最好，最完美，得到病人的認可。

護理工作不僅僅只是技術上的操作，更多的是要有心，熱心、愛心、耐心、責任心，還要有良好的溝通能力和工作態度。進科室的第一天熊護士長就告訴我們作為一個護士就要學會怎樣溝通和講話態度，常言道'良言一句三冬暖，惡語一言六月寒',態度決定一切，一句話就能引起沒必要的糾紛，所以技術過硬還要溝通過強才能做到真正的人性化護理。這就需要更加嚴格的要求自己，認真學習，努力做好自己的本職工作，為病人負責，也是為自己負責。

我知道，以我現在的經驗和水平成為一名合格的護士還遠遠不足，但是我不會放棄，努力彌補自己的不足，不斷完善自己，嚴格要求，持積極的態度，以一顆真誠的心對待每一位病人，以最大的努力做好每一項護理。

入職前個人述職報告篇5

個人年終述職報告

時光飛逝，轉眼間我來到***這個温暖和諧的大家庭已經半年了，回顧這半年的工作歷程，在黨委的正確領導、公司領導的正確指導和部門成員的關心支持和幫助下，同時自己把力爭成為一個合格優秀的造價師作為自己的一箇中期目標，加強學習，認真履職，紮實工作，比較順利地完成了部門交給的任務。下面將我這半年以來工作學習和生活個方面做如下總結描述。

2015年7月初，我順利畢業，告別父母老師和同學，隻身一人踏上了來**的列車，希望在這個火熱的異鄉開啟一段新的人生之路。在公司人員的熱情接待下，我得以順利報道，並且及時安排了住宿，從此告別學生時代，開始了工作生涯。

作為一名剛畢業的沒有任何工作經驗的職場新人，我知道自己要學習的東西還有很多，不管是做人做事還是適應生活與人交往。報道完我們就驚醒了為期四天的培訓學習，包括員工手冊學習、職業生涯規劃宣講、浦發教育、辦公寫作、辦公禮儀、企業文化等等，非常系統和全面，培訓結束後還進行了考試考核，通過這一些列的入職培訓，我們對自己今後的工作和學習生活有了更充分的信心。集團培訓完後，緊接着16日部門及時組織斯維爾算量軟件培訓，兩天完後我們就開始了造價生涯的第一步，建模算量。到8月23日這段時間我主要做****的一個地下車庫，開始對照圖紙創建模型，通過不斷髮現問題請教前輩改正修改模型，看着自己的模型越來越真實更符合實際，也對自己的工作更有信心了。7月27日開始我們幾個新人進行了為期四天平法圖集和廣聯達軟件的學習，為後期工作打下了一定的基礎。8月24日開始和其他幾個同事利用斯維爾開始正式幹活，對***的3號樓建模、套做法、算量、出量，算是非常細緻的工作，進行的時間也很長，伴隨着各種大大小小的問題一直持續到11月中旬，不過我相信在這個項目中我們把遇到的大大小小的問題都力爭解決了，以後工作問題就會少一些，也會更有效率。九月最後三天，我和其他兩位同事一起參加了公司組織的bim 軟件培訓，兩天的revit一天的3dmax，通過這次培訓我發現自己要學的還有很多，年輕的時候應該趁着自己記憶力和反應能力不錯，生活也沒有那麼多負擔多熟練掌握幾款軟件，多考些證書。11月27日我們跟着bim中心的人員進行了一天的bim算量的培訓。bim浪潮來襲，為了不至於到時太被動，也是私下裏自學斯維爾bim算量、revit等軟件，希望在未來也能做一個比較有競爭力的造價人員。

作為一個剛剛畢業步入社會的青年，開始告別學校的生活，開始了一個人在外地獨立生活的日子，雖説有時想想學校和父母感覺有點懷念，但我們總要長大，總要學會去承受各宗壓力，從而漸漸成長為一個負責人有擔當的男子漢。剛來的時候，下午下班後我們一夥人都去打球，調節一下生活節奏，增進感情，期間也見識了公司的好多大乒乓球的高手，領教和好多，正是山外青山樓外樓，強中還有強中手。週末的時候我們又是一起外出四處轉轉，看看**的風景嚐嚐各種美食，認認路。國慶後我和一個同事各自買了一輛自行車，有時週末出去四處看看鍛鍊一下身體，生活漸漸過得也挺豐富的。回顧這半年的工作學習和生活，發現自己也有很多缺點和不足需要改正和加強，工作有時積極性不夠高不夠主動，這樣容易降低工作效率和降低工作質量。低調做人，高調做事，在做人以及與人相處上還需多向優秀的老前輩學習積極增強自己的人格修養。工作上的事應該更加認真細緻嚴謹一絲不苟，作為一個造價人員，自己些許的馬虎大意都可能給公司的業務造成或多或少的影響，所以應該努力把業務水平提高到盡優秀。

展望未來，我應該以一個合格優秀的造價師來時時刻刻要求自己不斷學習上進不斷積累經驗，學習儘可能全面的造價知識，同時把這些知識和業務水平做熟做精，力爭成為行業富有理論知識和經驗的能手，同事也廣泛涉獵學習其他相關軟件，以便很好地適應未來的競爭環境。

我想相信在**這個温暖的大家裏，在公司的正確領導和指揮下，在部門領導的積極指導和同事的熱心幫助下，加上自己勤奮努力謙虛學習的態度一定會在將來有一個不錯的成長和提高。

述職人：*** 2015年12月8日