大學支部書記個人年度工作述職報告

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和羣眾監督的一種應用文，具有彙報性、總結性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看大學支部書記個人年度工作述職報告範文5篇，希望對你有所幫助吧

大學支部書記個人述職報告1

一年來，在各級黨委、政府的領導下，我團結帶領學校全體黨員幹部，結合“黨的羣眾路線教育實踐活動”，加強黨建和黨風廉政建設，圓滿完成了旗委、政府和教育主管部門制定的工作目標，並取得了優異成績。下面就一年來的工作情況簡要總結如下：

一、認真學習、提高個人素養

結合開展的“黨的羣眾路線教育實踐活動”加強理論學習，認真閲讀黨的理論書籍，學習了黨的十八屆三中、四中會議精神和中央的八項規定，學習貫徹自治區“8337”發展思路以及上級有關政策文件等精神，同時深刻進行自我剖析，認真撰寫和修改對照材料對照檢查材料。切實提高自身的理論水平。

二、嚴格自律，保持廉潔奉公

嚴格貫徹落實中央八項規定和上級有關要求，加強和改進自身作風建設，牢固樹立宗旨意識，堅持為了師生、依靠師生、服務師生、凝聚師生，以密切聯繫師生、改進工作作風。堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把各項工作置於陽光之下，廉潔自律，自覺接受羣眾監督。

三、紮實有效地開展“羣眾路線教育實踐活動”

1、提前謀劃準備，安排部署動手早。

學校按照旗委有關會議精神和要求，提前謀劃精心準備，幾次召開支部委員會議認真研究部署學教活動各環節任務，成立了教育實踐活動領導小組及辦公室，制定了活動方案和活動流程圖，第一時間召開了全校動員大會，做到了早動員早部署。

2、認真組織開展學習講學全覆蓋。

學校制定了教育實踐活動學習安排表，把每週三定位黨員集中學習日，有序開展學習教育活動。共組織了20次不同形式的學習教育活動，觀看了電影專題片，組織黨員幹部開展了清明節祭英烈活動，開展了局黨委領導和學校領導講學活動。

3、結合本質工作，貫徹落實求實效。

將教育實踐活動與學校教育教學工作相結合，通過組織學習和徵求意見等活動，提高黨員幹部和教職工的服務意識，將學教活動成為改進工作作風、提高工作效率的有效手段，把學教活動成果落實到實際工作中。

4、廣泛徵求意見，查擺整改齊步走。

深入開展了領導班子成員之間、班子成員與黨員幹部及教師之間的談心活動，查找個人及學校工作中存在的問題和不足，並提出對今後工作的期望及具體的意見和建議。並採取問卷調查、座談會、舉辦“家長開放周”活動等多種形式充分聽取羣眾意見，共徵求到各方意見建議24條，有針對性地制訂整改方案和解決措施。並建立專項整治任務台賬，目前已經解決了問題23條。

5、領導班子及成員深刻剖析，開展批評和自我批評，營造思想互助的良好氛圍。

學校領導班子和班子成員結合學校工作實際，認真撰寫、修改對照材料，重點剖析班子存在的“四風”問題及其表現,研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。組織召開了高質量的專題民主生活會和組織生活會，開展批評和自我批評。在自我批評中，幾位班子成員深刻自檢，共提出35處問題。相互批評中，班子成員互相共提出批評意見20條。

6、注重完善體制機制。

學校圍繞建立健全反對“四風”、改進作風的各項規章制度，完善廉政風險防控體系建設。着力解決突出問題，對貫徹黨的羣眾路線制度建設情況進行梳理，完善已有制度，制定新的制度，廢止不適用的制度，完善體制機制。

四、存在的不足

一是政治理論學習不深入不紮實，沒能擺不好工作和學習，學習走形式走過場。

二是深入教學一線研究工作少，缺少對教學業務工作的瞭解和指導。

三是與班子其他成員溝通協商少，尤其對新上任工作經驗少的班子成員傳、幫、帶工作做得不夠

今後，我將堅持黨的領導，進一步加強學習，恪盡職守、努力工作,勤奮務實,奮發圖強,保持高度的政治感和使命感,

以堅韌不拔、奮發有為的精神狀態, 弘揚改革為先的創新精神，牢記發展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好工作。不辜負旗委、政府領導的期望,為我旗教育事業盡職盡責，為建設美麗新達茂貢獻力量。

大學支部書記個人述職報告2

時間飛逝，轉眼間__X__就要過去了。回顧過去，我的各項工作始終圍繞學校發展總體目標和上級黨組織的工作安排進行，在努力抓好黨支部工作，大力抓好德育的常規管理工作，加強班主任隊伍建設，切實加強學生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規範教育等，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質等方面為學校黨建工作、教師道德建設和學生德育工作做了些應做的工作，現述職如下：

第一部份：個人工作述職：

一、努力抓好黨建工作，處處以身作則：

1.我校黨支部在狠抓“五個基本”建設的基礎，進一步地圍繞學校總體工作目標，開展了“三八”標兵評選，優秀黨員幹部評選工作。

在“三八”、婦女來臨之際，我們評選出了以方靈霞，楊慧為代表的“三八”標兵，並號召全體女職工尤其是女黨員向她們學習，在____年10月份開展的優秀黨員幹部評選中，許玖玖，黎職梅等六位黨員幹部獲得殊榮。

2.我校積極開展黨的知識宣傳工作，認真做好新黨員培養和納新工作，把好入黨質量關，____年有二名黨員轉正，二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書，____年兩名教師納新。我堅持按組織原則和程序辦理入黨手續，我親自為他們整材料，上黨課。

3.我帶頭撰寫黨建論文。

我撰寫的《學校廉政文化建設的調查與思考》一文，獲得市級一等獎。為了慶祝建黨90週年，我撰寫了《從為人民服務的延安精神説起》一文，獲得監利縣委宣傳部，教育局等五家部委聯合頒發的優秀論文獎，並出版發行。

4.充分發揮工會作用，____年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會，在全體班子成員的努力下，____年6月25日職代會如期召開。

我們還發揮工會在學校財務財產管理、校務公開上的民主監督作用，每期對學校財務，財產進行清理通報並告示。

為體現工會和學校對教師的人性關懷，在我的倡儀下，外住教師每月可得到20元的水電車旅費;每位教師生日當天，會收到工會送到的生日蛋糕;生病就醫的在崗教師，我都要親自去探訪。我們特別關心退休教師中的重病號，鍾雲海多年患病，我們在每個特別的時候，如元旦、春節、重陽節、都要上門看望。我和鍾老師保持着密切的聯繫，併為他撰寫了題為《生命最後的絕唱》新聞稿，發表在監利教育信息網和荊州教育信息網上。

5.教師的思想道德和職業素質教育是個長期且艱鉅的工作，____年我們以“四風”建設為抓手，在廣大教師中開展了不搞有償補課，不索要家長禮物，不推銷個人資料的承諾和誠信活動。

廣大教師思相覺悟有很大提高，部分教師聞風而止，杜絕了“三亂”現象。

6.充分發揮黨支部和黨員幹部在“兩課”中的引領作用，為了組織好訪萬家活動，我親自起草學校實施方案，親自安排走訪工作，並指導各防段工作，親自入户走訪幾個學生家庭。

黨員方靈霞老師代表朱河鎮參加全縣“我的家訪故事”演講比賽，為了更好地完成上級下達的任務，我積極參與指導工作，並親自修改演講稿，終於獲得縣二等獎的好成績。在比教活動中，我認真地查閲資料，撰寫演講稿，並第一次為個人的演講報告做ppt.

二。規範管理，提升德育水平

____---____上學期學校以思想道德建設為主線，進一步落實《國小生守則》和《國小生日常行為規範》的要求，規範學生的一日常規，完善評估考核方案，紮紮實實地投入到爭做“文明學生”、爭創“星級班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

1.加強文明禮儀教育

以學校常規工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一年來，我們對班級衞生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衞生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公佈，有效地控制了不講衞生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講髒話等不文明現象的發生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用廣播、班主任例會等形式進行檢查評估情況發饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

2.養成教育常抓不懈

養成教育是學校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規範進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衞生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。其次，我們在工作中進行改革，把登記結果納入學校考核中去。由值周生每天抽查記分並通報，每月宣佈評比結果。如今，學生的保護環境、愛護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。

3、注重誠信教育

政教處以“四風”建設為契機，將誠信教育列為德育主要內容，在全校掀起了一股誠信風。通過紅領巾廣播站、學校宣傳窗、學校網站、班隊會、黑板板等多種形式對全校師生進行誠信教育。並根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使誠信教育工作貫穿學期始終。最後，還在全校開展了誠信徵文及“校十佳誠信之星”的評選活動，將誠信教育的影響深入到每一個學生的心中。

三。夯實基礎，注重隊伍建設

1.加強班主任隊伍建設

在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。每個學期由政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿於各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統化、規範化。同時，我們強化班主任考核制度，本學期，方琳霞、聶祥英、何照清、秦衞平等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業，敢於創新，獲得了“優秀班主任”稱號。

大學支部書記個人述職報告3

2020年，經濟系支部在學校和學院黨委的正確領導下，在各位老師的支持和幫助下，嚴格按照校院黨委的要求，積極推進“兩學一做”活動，每個月定期召開支部主題黨日活動，貫徹落實黨的十九大精神和中央、教育部黨組、湖北省委重大決策部署，學做並舉，以本為本，在黨的建設、學科建設等方面做了以下等方面工作，努力做到七個有力。

一、教育黨員有力

堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅持和加強黨的全面領導，貫徹落實黨的十九大精神和中央、教育部黨組、湖北省委重大決策部署等。具體做法：

高度重視黨建工作。組織支部黨員集中學習黨的綱領文件，以主題黨日、黨組織生活會、黨課等方式，牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識和核心意識。

積極開展黨建工作。通過集中學習、討論交流、開展批評與自我批評，認真貫徹校院要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。落實學校制定的理論學習計劃，及時下發相關學習資料，以“三會一課”、“支部主題黨日”等形式持續深化黨員的學習教育，起到了基層黨組織的戰鬥堡壘作用。組織的各項學習和培訓，組織黨員和教師參加各類相關測試和競賽。同時，每年年初與學院簽訂《經濟管理學院教職工黨支部目標管理責任書》、《經濟管理學院三級單位黨風廉政建設責任書》將支部黨建工作具體化和細化。

二、管理黨員有力

注重意識形態工作。經濟學教學中，有關國家經濟、政治、制度等各方面的內容較多，為避免意識形態問題，支部多次開會探討，推行馬工程教材使用，課堂教學要言行得體，不得出現忤逆國家、意識形態失守問題。同時，對非黨員，目前已納入支部學習教育範圍之內。

充分發揮黨員的模範帶頭作用。2020年以我係為主，舉辦了兩次大型會議，我係中青年黨員教師在其中發揮了重要的組織作用，吃苦耐勞，保障了會議的順利進行。

高度重視師德師風建設。每次黨組織生活會都不厭其煩地強調師德師風建設的重要性，積極幫助老師排查師德師風風險點，強調科研經費紀律問題和學術道德問題。

三、監督黨員有力

黨組織生活會上積極組織開展批評與自我批評，包括支委對黨員、黨員對支委、黨員之間、羣眾對黨員、老同志對年輕同志、年輕同志對老同志，大家勇於指出自己和他人在工作態度、工作方法上，尤其是在教學方法上的不足。李通屏等老教授們多次在會議上指出年輕教師在處理學生工作上的技巧不足之處，並詳細介紹了自己的心得體會，幫助年輕教師快速成長。

四、組織師生有力

認真完成“應用經濟學”一級學科碩士點合格評估，參與修訂經濟學大類培養方案。積極推動學科發展，獲批湖北省低碳經濟學卓越經管人才計劃、學校低碳經濟學三融合本科教學工程立項，推動學科發展，積極與湖北省發改委等部門和湖北省碳交易中心等單位建立產學研合作關係。

積極組織教師申報各類科研項目，組建科研團隊，舉辦(協辦)國內外學術會議，逐步形成跨學科科研梯隊。其中本年度，獲批國家社科專項1項，國家自然科學基金1項，武漢市軟科學項目1項。本年度本院經濟學系主辦(協辦)2項學術會議：第三屆能源資源系統工程學術年會，參與人數260餘人;第六屆亞太能源經濟國際學術會議，參會總人數200餘人，其中國際專家學者參與人數80餘人。同時，獲得2020年全國資產評估專業碩士教指委第八屆培養單位工作會議暨資產評估研究研討會舉辦資格。

積極推動實習基地建設、人才引進等工作，同時積極與我校其他專業進行交流合作，組織跨學科團隊，推動全系開展“走出去、請進來”的學科發展規劃。與團風縣簽訂實習合作協議，與資產評估機構簽訂實習實踐合作協議。本年，引進田鵬、林巧文2名青年教師到崗，並聘用2名校外資產評估導師。

五、宣傳師生有力

積極在校外宣傳我係師生。我們集全系之努力，建立了多個產學研合作基地，並以低碳管理教育為切入點，成功建立了與湖北省發改委氣候處、湖北省碳交易中心的合作機制，聘請了多名政府領導幹部、公司負責人擔任資產評估校外導師，宣揚了我係教師在生態文明建設研究領域的成果。積極推薦學生去各單位實習，學生表現優秀，為我係贏得了良好聲譽。多名教師公派訪學，到澳大利亞、美國等地，也積極宣傳我係師生，並與國外高校建立了良好關係，為我係我院的國際合作開闢了新的通道。

六、凝聚師生有力

高度重視學術領航工作，將學術領航與本科教學改革相結合，積極吸納本科生從低年級開始就參加科研團隊，接受基本的科研訓練。參加團隊的本科生不僅大部分都獲得了保研資格，而且不少學生有較為醒目的科研成果，幫助他們在對外保送中獲得了重要優勢。本科畢業生科研能力顯著提高，保研優勢較為明顯，本專業尤曉瑩同學保送北京大學。高度重視科研團隊建設。年輕老師組建科研團隊，共同培養研究生、每週都定期開展學術討論，創造了良好的合作氛圍和規範的合作機制。

七、服務師生有力

注重政治教育與管理工作。以“結對領航”、“兩訪兩創”和“三聯三幫”教育實踐活動為載體，努力營造全員全過程全方位育人的氛圍。在“結對領航”、“兩訪兩創”“三聯三幫”機制下，及時掌握瞭解學生思想動態，利用QQ、微信等工具保持密切聯繫。經濟學本科班少數民族學生普遍家庭困難後，鄒偉進、齊睿、龔承柱、邵紅梅、嚴春曉等5位老師每學期自願提供勤工助學崗(1000元/學期)，已連續資助4學期，以實際行動幫助貧困學生。

八、不足與展望

2020年以來，在院黨委指導和系支部的共同努力下，經濟系支部黨員教師認真落實“兩學一做”，支部主題黨日形式規範，內容充實。經管學習比較，目前本支部還有以下不足：

1、支部理論水平有待提高，尤其是黨建、黨史知識有待進一步強化，支部書記講黨課常態化。

2、要進一步調動老師參與大類培養、學科轉型的積極性，加快學科發展速度。

3、近一兩年，經濟學系本科生就業率有所下滑，考研報考率上升，但錄取率較低，亟待採取有效措施。

4、研究生培養質量還需要上一個台階。

專業碩士點建設需要有新意、有重點，學術碩士培養必須有體系、高質量。

因此，本支部將根據本系的不足，繼續深入開展有針對性的學習，同時與其他支委一起進一步加強支部黨建工作，並與系主任、各位教授一起，認真反思就業率率降低的原因，儘快確定和落實整改方案。

支部已經與系主任多次溝通，準備拿出切實有效的方案，從本科質量、研究生質量、科研團隊建設、人才引進和經濟系整體發展五個方面，在新的一年，顯著提高經濟學系和支部的發展。

大學支部書記個人述職報告4

尊敬的領導，各位同事：大家好!

20____年來在校黨委、院黨委的正確領導下，在各位教職工的大力支持下，努力工作，廉潔自律，服裝設計教研室黨支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務。現將個人抓黨支部黨建工作的情況彙報如下，懇請各位領導和同志們予以批評指正。

一、快速、高效、精準落實黨建工作的部署

服裝設計教研室黨支部根據服裝學院黨委工作安排方案，以黨委引領、支部落實、書記負責、全員參與的形式開展黨建工作部署的落實。4月服裝學院黨委召開《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》黨支部書記會議，隨即本支部馬上組織三會一課，開展20____年理論學習計劃安排，傳達學院黨委關於加強支部建設意見的會議精神，支部黨員展開學習討論，表示將會嚴格落實支部書記述職評議、主題黨日活動、“三會一課”，把支部工作抓深、抓細、抓實。

總之，黨支部對於校黨委、院黨委的工作安排，快速做出反應，高效傳達，精準安排與實施，力求持續發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，不斷提升黨員的政治綜合素質和先鋒模範作用。

二、“兩學一做”學習教育常態化制度化推進落實情況;

(1)開展豐富多彩黨日活動

在院黨委的組織下，支部黨員們參觀了愛國主義教育基地——紅旗渠紀念館，瞭解建設紅旗渠的歷史背景、修建過程和紅旗渠精神的實質內涵。在青年洞前，面向鮮豔的中國共產黨黨旗，教工黨員重温入黨誓詞。支部黨員表示，紅旗渠精神深深震撼了我們，打動了我們，鼓舞了我們，將會用信念和實幹精神投入到以後的教育教學活動中去。服裝學院教工黨員志願服務隊在暑假時期走進進達花園無主庭院開展黨員志願服務，雖然天氣炎熱，志願者們個個汗流浹背，但他們依然認真細緻地開展着志願服務工作，幫助該小區提高文明創建水平和居民幸福指數。

(2)支部按三大主題召開學習討論會

6月黨支部以“如何做到政治合格”為主題，召開了支部學習討論會，支部對照工作和思想實際，以問題反思的形式為做政治合格黨員明確方向，支部黨員對政治意識的理解更加深刻，對黨的事業絕對忠誠，一心一意地跟黨走。9月黨支部以“如何做到執行紀律合格”為主題召開了支部專題學習研討會。支部黨員針對嚴守紀律的體會進行交流發言，思想認識得到了提高，達到了堅定信念和立場，嚴守黨的紀律規矩，努力為教為民的目的。10月黨支部以“如何做到品德合格”為主題召開了支部專題學習研討會，支部成員談到作為一名人民教師，不僅要政治意志堅定，專業素養過硬，也要從道德標準上嚴格要求自己，要講品德有品行做品德合格的教師。

通過學習討論會進一步明確合格黨員標準，也就是正確把握政治方向，增強組織紀律性，踐行社會主義核心價值觀，支部成員在隨後的工作生活中自覺對照、時時檢視、主動踐行，不斷提升政治素養和師德修養。

(3)開展系列特色活動

支部黨員____參加了由服裝學院黨委主辦，服裝史論教研室黨支部承辦的“好黨員好故事”微黨課比賽，用切身經歷講述了在平凡的輔導員崗位上創造了不平凡的董華明老師、樑瑞老師，他們恪盡職守、孜孜不倦，他們指路引航，助力成長，故事豐滿而且真實感人，最後____榮獲一等獎。6月黨支部開展了支部書記講黨課活動。我以《黨員幹部如何加強反腐倡廉——觀新中國第一大案有感》為題，分享廉政修身方面感悟，給支部黨員上了一節生動的廉政課。9月支部黨員參加由服裝學院黨委主辦，服裝工藝教研室黨支部承辦的“精解入黨誓詞”微黨課活動。服裝工藝教研室黨支部書記通過講述入黨誓詞在各個時期的演變及歷史內涵，重温了入黨誓詞，不忘初心，砥礪前行。支部黨員進一步明確了新時代背景下黨組織所起到的不可替代的領導作用，增強了黨性修養。11月支部參加了服裝工程教研室黨支部承辦的“踐行兩學一做展現支部風采”的紅色微作品特色活動，製作了一個內容豐富，特色突出的微作品，充分展現黨支部的凝聚力和黨員教職工在積極認真、恪盡職守又健康向上的精神。

謝謝大家!

述職人：

2018年____月____日

大學支部書記個人述職報告5

各位領導：

我是____中學黨支部書記，自擔任黨支部書記以來，立足於學校的黨政組織建設，紮根於學校教育這片沃土，積極為學校工作獻計獻策，帶頭學習黨的文件精神，執行黨的方針、政策，帶領全校黨員響應黨的號召，全身心投入到學校的教育教學中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學校全體教職工的共同努力下實現了山區農村中學教育教學質量的新突破。按照上級領導的要求，我從三個方面進行述職，請大家批評指正。

一、強化組織建設，提升黨組織的凝聚力和戰鬥力。

認真落實我黨始終堅持的“黨要管黨，黨要管幹部”的基本原則，充分發揮黨支部的政治核心作用，加強對全體黨員幹部的培養教育，提高黨員幹部自覺服務於羣眾的自覺性和拒腐防變的能力。

(一)抓班子建設，強根固本。

學校黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰鬥集體和領導核心。學校班子成員注重自身政治素質和業務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進行交流，以便提高政治覺悟，把握工作的主動性。積極發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，開展了“黨員示範崗”活動，發揮全體黨員的先進性作用，使黨員在學校發展的全過程中發揮模範帶頭作用，特別是在學校發展的各個關鍵時期，黨員發揮了穩定作用，用實際行動實踐“執政為校、質量立校、特色興校”辦學宗旨。

(二)抓制度建設，規範有序。

從制度建設入手，抓好黨支部自身規範化建設。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學管理制度。建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，嚴格執行民主評議黨員制度和黨員議事制度。按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關係的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理;紮實開展黨團隊活動，嚴格黨內生活，促進黨支部規範化建設。在民主評議中，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價為滿意。

(三)抓納新發展，壯大隊伍。

加強政治學習的組織，廣泛深入宣傳黨的政治主張、開展培訓、座談，提高羣眾對黨的認識，按程序確定積極分子，加緊培養。支部對黨員發展高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正。對申請入黨的同志積極培養，使羣眾對發展的新黨員心服、口服，起到正面的引導作用。今年發展了2名新黨員，考察了2名重點培養對象，壯大了學校黨員隊伍的影響力和先進性作用。

(四)抓行風建設，廉潔從教。

認真組織開展教育行風建設工作，修訂、完善了各項教育教學、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風廉政建設責任書，並通過黨課、黨員學習、教職工學習等形式，努力提高廣大黨員、幹部、教師的思想政治素質和業務素質，提高他們廉潔從教的自覺性。

通過家長會、家長委員會等形式，加強與學生家長的溝通，將學校教育教學及學生管理、行風建設等情況及時通報給家長，以便使我校辦學得到家長及社會的廣泛支持和監督，進一步提高了我校辦學規範化和行風建設制度化。

(五)抓規範建設，嚴格執教。

過去一年，黨組織把廣大教工的利益實施好、維護好、發展好作為工作的出發點和落腳點。我們堅持以人為本的思想，積極開展“制度規範人、目標激勵人、事業發展人、生活關心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設，支持配合學校開展工作。

圍繞學校重大工作，廣泛徵求羣眾的意見，凡事從教師利益出發，保障教師的知情權，成為學校“高興、放心”活動和凝聚力建設的重要組成部分。

在這過程中，我們注意充分發揮工會作為黨聯繫羣眾的紐帶作用和民主管理職能，開展了教代會表決、為困難羣眾送温暖等活動，學校黨支部一班人，按照分工，中層領導參與“拉網式”聽評課外，還進行了隨機深入班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學過程管理，對教師進行備課、作業的隨機檢查，深入學生，訪教學實際情況，傾聽師生對學校、班級教育教學工作的意見和建議，深入教研組參加教研教改活動，促進教研工作的開展。學校領導人人有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領導堅持代好一門課，包好一個學科，蹲好一個班級，真正掌握指揮教學的主動權。有力地促進了學校教育教學工作的蓬勃開展。

(六)抓發展機遇，嚴格服教。

我校是1984年建校的，由於地域面積受限，教學場地不足，影響班級設置和活動開展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契機，尋求多方支持，擴建體育用地，計劃新學期開學，得以正常運轉，這些得到了領導和社會各界的好評。

二、強化服務意識，提升黨組織的創造力和實踐力。

我們通過“重温入黨誓詞”、“黨員領導幹部講黨課”、“我是一名共產黨員”、“我與學校共發展”等有效做法，不斷加強理想信念、革命傳統、形勢任務、黨員權利義務等方面的教育，黨支部引導全體黨員邊學習、邊思考、邊對照，加強學習與實踐的結合，黨支部通過集體智慧提煉出了學校黨員幹部和共產黨員先進性的具體要求，並努力轉化為實實在在的行動，不斷增強黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。強化黨組織的服務意識，積極圍繞教育教學開展活動——崗位練兵、師徒結對、課堂教學比賽、主題班會、團員活動，調動全體師生的積極性。

(一)以理論學習為先導，促進政治思想建設。

學校黨支部一貫堅持正確的輿論導向來教育黨員和全體教師。以黨員學習、黨員組織生活、教師政治學習、團支部和入黨積極分子的學習為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。我們注重理論與實踐相結合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強黨性鍛鍊和師德教育。

黨支部先後組織全體黨員對黨章、科學發展觀、義務教育法、社會主義榮辱觀等文件進行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。通過教職工理論學習、黨課等形式，組織老師們繼續深入學習新教育理論和《國家教育改革發展中長期規劃》，通過學習，提高了我校教師的政治素養和業務水平，教育教學成績突出。

(二)以發展為動力，促進師資隊伍建設。

教師隊伍的建設是學校教育發展的永恆主題。黨支部將黨建工作融入學校教與學的各項工作中，着力建設具有人格魅力和學術魅力的教師隊伍。具體表現在：重視黨員隊伍建設。為黨員教師提供各種展示的平台，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類“教學能手”的評比、教育科研，以及教研組備課組等學校各項活動中，提升黨員教師的教育教學能力，開展自主發展和學校提供平台的專業發展活動，通過事業發展凝聚青年教師。我們堅持走出去引進來：____學等全國名校為師，定期交流研討，和我市附近的學校結成對子，互派教師傳道解惑，共同提高。

(三)以夯實基礎工作為重點，促進制度建設。

依法治校是教育發展向學校提出的新要求。黨組織積極參與了辦學過程中一系列重大問題的決策活動，積極貫徹構建和諧社會的要求，不斷深化學校民主管理工作，校務公開做到了內容明確、形式多樣，學校成立了校務公開領導小組、校務公開監督小組，根據校務公開內容，按照“教代會”、“公示制”、“建議制”的校務公開形式，理順了校務公開的操作程序，做到“先黨內後黨外，先行政後羣眾、先個別醖釀後集體決定”，學校的民主風氣比較濃厚，圍繞學校重大工作，廣泛徵求羣眾的意見，凡事從教師利益出發，保障教師的知情權，成為學校“高興、放心”活動和凝聚力建設的重要組成部分。

黨支部在重大基建項目、經費預決算、師資隊伍建設和人事安排等方面，學校黨政領導能做到及時溝通、充分醖釀、集體決定。黨員的民主權利得到保障，學校工作規範有序。

(四)以黨建帶團建。

利用“五四”、“七一”、“教師節”、“國慶節”等重大節日，配合團支部、政教處舉行了高質量的慶祝活動。組織了學生文藝匯演。擇優發展了100多名共青團員，為黨的隊伍增添了後備軍。國慶節舉辦了慶國慶黑板報評比和“歌唱祖國”歌詠比賽，對學生進行愛國主義教育。

(五)切實加強教職工的思想政治教育。

堅持“一箇中心，兩個提升，帶好三支隊伍”。即：以教育教學為中心;提升教育教學水平，提升辦學能力;帶好乾部隊伍，黨員隊伍，職工隊伍。以讀書、學唱、書法、徵文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結教育。充分利用校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保了校園政治穩定。

(六)樹立全局意識，發揮領導核心作用。

黨支部是學校的領導核心。我始終把抓班子帶隊伍，抓學習增素質，抓隊伍做表率，抓黨建保先進，抓廉政促廉潔，議大事、管幹部作為黨支部的主要工作職責。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員幹部隊伍建設、維護學校改革發展穩定上下工夫，既發揮了黨支部的領導核心作用，又促進了學校的日常工作。

三、強化爭先意識，提升黨組織的活動力和學習力。

(一)認真開展“創先爭優”活動，做好組織發展工作。

制定了《____中學創先爭優活動方案》，要求全體黨員亮明身份，公開承諾，一月一考核，兩月一點評，做到創先爭優工作同崗位結合，立足崗位爭當優秀。要求全校黨員積極開展崗位創優活動，即“帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”五個模範帶頭作用，為全體教師樹立榜樣。

(二)嚴格遵守《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。

一是自覺遵守黨的經濟工作紀律，學校各項經費開支都嚴格按照財務制度進行。二是自覺遵守黨的羣眾紀律，關心師生，尊重職工，相信職工，始終把工作的落腳點放在羣眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員，不謀私利，不搞特殊化。四是嚴格執行領導幹部重大事項報告制度。五是嚴格要求自己，不斷加強領導幹部五個方面的作風建設，牢固樹立八個方面的良好風氣，工作講黨性，生活重品行。

(三)注重黨性修養，加強自身廉政建設。

我時刻注重學習有關文件精神，在“創先爭優”活動中率先垂範，做師生廉潔模範。我加強自身的廉潔自律意識，實施建議監督，針對教職工提出的意見和建議，專題研究，積極改進;我實施民主監督，開好領導班子專題民主生活會，重視工會、教代會工作，發揮好廣大教師的主觀能動性;同時，我要求班子成員做到熱情待人、嚴格自律、公正公開地做好管理工作，做到勤政廉潔，依法治校，以制度管人。我嚴格執行財務管理制度，做到了民主理財、財務公開。築牢了反腐倡廉的思想道德防線。

各位領導，儘管我們在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由於個人政策水平、理論水平和知識層面的不足，離組織的要求還有一定的差距，回顧一年來的工作，我百感交集，在八角鎮民族中學黨支部書記的崗位上，我經受了考驗，得到了錘鍊，積累了經驗。