學院黨支部2021年度黨建工作述職報告

學院黨支部2021年度黨建工作述職報告

2021年，在學校黨委的領導下，教育與藝術學院黨支部始終堅持以推進黨的政治建設為主線，以黨史學習教育為契機，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨十九屆五中、六中全會精神，做到黨建工作與業務工作緊密結合，堅持黨建引領（後加“推動”，因為“堅持黨建引領”是一個詞語）學院發展，有效推進各項工作的開展（有效開展各項工作），現從主要（從）工作及成效、上年度查擺問題整改落實、存在主要問題原因、工作目標措施四個方面述職如下，請批評指正。

—、主要工作及成效

（一）黨建引領，加強黨的全面建設

1.加強思想政治教育。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，貫穿意識形態、黨風廉政、黨史教育、師德師風、教育教學、學院安全等工作。召開支部委員會議20次，理論中心組學習會議14次，引導教職工樹牢（增強）“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

2.推進黨史學習教育。推動“我為師生辦實事”黨史學習教育走深走實，開展覆蓋師生（共計）2000餘人的黨史故事演講比賽、知識競賽活動、黨史故事進社區、紅色故事進鄉村、紅色教育影片進課堂等活動。暢通學生意見反饋渠道，收集學生意見100餘條。完成單位幫辦實事6件，黨員幫辦實事49件，做到了黨史實踐活動（改為學史力行，習近平同志的原話）“目標明、責任實、任務清、效果佳”。

3.開展黨風廉政教育，營造風清氣正的良好政治生態。加強黨風廉政教育。組織（全體黨員）學習黨章、準則、條例等文件，全面落實二級學院黨支部議事規則、黨政聯席會議事規則。開展集體廉政談話累計150餘人次，邀請河西學院王莉教授（來我院）作師德師風專題報告，加強師德師風教育。加強意識形態研判。每月開展風險研判，加強QQ羣、微信等新媒體監管，通過以“藝”戰“疫”小視頻製作，以藝鼓勁，傳播正能量，弘揚主旋律。加強組織建設。凝聚黨外先鋒力量為助推學院高質量發展查實情、建諍言、獻良策。通過“三好學生”、（2018標點符號新要求：引號和書名號中間不用、）“優秀團幹”、“巾幗建功”、“最美家庭”等評選活動樹好先進榜樣。發揮引領作用，培養入黨積極分子123人，發展預備黨員5人，發展對象38人。（我支部）疫情防控扛起政治責任，設置檢查崗10個，每日30餘人次24小時值班值守，為構建聯防聯控的嚴密防線提供堅強的組織保證。

（二）黨建引領，（推動）學院專業全面發展

4.“雙高”計劃為師資建設蓄力賦能。探索出“學前教育專業+”專業發展模式，培育“專業帶頭人”4人，“骨幹教師”4人，“雙師素質教師”3人、青年教師8人，引進碩士研究生1人，境外定向攻讀博士3人，碩士7人，專業建設水平有效提升。課程思政教研活動32場次，獲省級教學能力大賽三等獎1項，市級教學能力大賽一等獎、三等獎各1項，校級教學能力大賽一等獎、三等獎各3項。

5.校企產教融合為人才培養提質增優。與杭州葛道、北京STEAM、金淑梅舞蹈學院等企業合作形成圍棋、舞蹈、STEAM編程等7個方向特色化培育班，建成敦煌舞傳承創新基地。打造飛天合唱團專業社團獲省級獎勵4項，市級獎勵4項。

6.教學改革為課程教研保駕護航。建成4門課崗對接、課證融合的專業核心課程，完成1+X幼兒照護40人次培訓，課程思政覆蓋面達到100%，認定省級課程思政微課9門，建成校級課程思政精品在線課2門、精品在線課2門，舉辦紅色文化主題晚會等活動6場次，學生在各類省級大賽中獲獎6項。在教學主題月中獲獎。

二、上一年度查擺問題的整改情況

上年度查擺問題主要包括領導班子建設、責任擔當意識、專業內涵建設、產教融合項目、加強學生管理、師資隊伍建設等六個方面7條，通過原因分析，建立整改台賬，建立責任機制，通過加強班子作風建設，深化教育教學改革，深化產教融合發展，提升專業內涵建設，加強師資隊伍建設，現已全部完成整改。

三、存在問題及原因

1.黨建品牌的引領發展意識不強。黨建與業務工作中出現的新情況研究不深，習慣於憑經驗，老套路，在依靠組織管思想聚人心、作決策強領導、提能力促建設等方面存在差距。黨建活動場所設置問題深入思考不夠，黨建經驗及典型案例梳理總結不足。

2.“雙帶頭”作用發揮不明顯。“雙帶頭”作用發揮存在思想認識不足、業務融合不夠、履職能力不足等問題。黨員管理措施不力，對黨員日常學習、工作監督力度不夠，對院領導依法治院、依法行政監督不夠。

3.支部建設標準不高。對照樣板黨支部建設標準，支部建設存在差距，黨員學習缺乏系統性計劃，政治理論學習聯繫實際學得不深，（刪）結合現實（實際工作）抓得不緊，難以做到學以致用。對（刪）讀原文、悟原理不深，透過現象認識本質的本領不夠。

4.支部創新意識不強。支部理論學習、主題黨日等方面形式單一，活動形式、內容、深度創新不夠，特色活動、精品活動、品位活動推出宣傳力度不夠。

5.組織生活的嚴肅程度不高（效果不理想）。“三會一課”制度堅持得不徹底、不完全。會上講得多、安排得多，會後督促落實不夠;開展批評與自我批評不夠嚴厲，紅臉出汗、刮骨療傷的作用不明顯，黨員對黨建工作提出建設性和創新想法少。

四、工作目標及措施

1.聚焦抓創新、謀突破，持續推動黨建品牌建設。加強黨風廉政、師德師風、教學學風建設,開展廉政風險防控,持續開展“我為師生辦實事”活動，將黨史學習教育向縱深推進。堅持“黨建帶業務、黨建促規範、黨建促工作”的發展思路，推進四型支部建設，開展三優活動創建，促進黨建與業務“雙向”融合發展。

2.聚焦抓管理、強素質，全面貫徹立德樹人根本任務。進一步轉變思想觀念，健全和完善制度激勵體系，促進能力提升，以樣板支部創建為依託，對照“七個有力"標準，在抓好主責主業、強化支部政治功能、提升思想政治工作質量、促進專業建設和社會服務的建設中，充分發揮“雙帶頭人”的“領頭雁"效應。支部充分利用教研室、教學團隊、社團、實習小組等小陣地，開展“串線式”黨員教育，真正發揮“雙帶頭人”在學院內涵發展和治理現代化中的作用。

3.聚焦高標準、嚴要求，打造堅強過硬的樣板堡壘支部。堅持問題導向，開展好對標達標工作，在推進過程中總經經驗，在總結經驗中不斷提升標準化質量。堅持高標杆定位、高起點謀劃、高標準開展、高質量推進，不定期督導檢查，確保幹出亮點、走在前列、取得實效。

4.聚焦抓學習、出成效，加強理論武裝。充分利用“學習強國”和“甘肅黨建”等APP，搭建網絡交流學習平台，變單向灌輸為互動教育，不斷創新理論學習形式。推動工作，黨性修養要做到用心想事、用心謀事、用心幹事，工作業績要做到重實際、辦實事、求實效，真正把心思和精力放在學院發展上。

5.聚焦抓規範、促提升，嚴肅組織生活與批評和自我批評。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，用好批評和自我批評這一有力武器。加強督促落實，通過學習整改提升，查擺問題，明確責任，讓每名黨員找到差距和不足，強化思想認識、提升綜合素質、提高工作能力。