![國小數學《中位數》教案]( "國小數學《中位數》教案")
- 國小數學《中位數》教案1教學過程：一、在分析比較中引進中位數1．前不久，李老師參加了一次跳繩比賽，7位老師的平均成績是120下，李老師排在第二名。猜一猜，李老師可能跳了多少下?學生各自猜測，並説出想法。2．你們都認為李老師的成績應在平均數之上，一定是這樣嗎?板貼出示如下成績：誰...
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![《兩位數加兩位數的口算》分層教學教案]( "《兩位數加兩位數的口算》分層教學教案")
- 一、教學目標（一）知識技能方面1、學優生能掌握兩位數加兩位數計算方法。2、中等生能夠熟練進行兩位數加兩位數計算。3、學困生能正確地進行計算。（二）能力特點方面1、培養優等生的計算能力和靈活運用知識的能力。2、中等生和學困生能通過學習和運用數學知識，感受數學的魅力。（...
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![數學《三位數除以一位數》教學方案設計（精品多篇）]( "數學《三位數除以一位數》教學方案設計（精品多篇）")
- 課時篇一教學內容：商中間和末尾有0的除法教學過程：篇二一、出示掛圖觀察思考。1、提問：從圖上你知道了什麼？要求什麼問題？讓學生提出。2、教師總結。二、自主探索。讓學生獨立思考，自主探索，同桌或小組商量，教師巡視指導。1、交流彙報。學生可能會出現幾種解法，教師對每一種方法都...
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![數學長度單位教案]( "數學長度單位教案")
- 全冊教學內容：本冊教材包括下面內容：認識長度單位釐米和米，100以內加、減法筆算，表內乘法，初步認識角，從不同的方向觀察物體，進一步認識時間，數學廣角，數學實踐活動等。本冊的教學目標：1．初步認識長度單位釐米和米，初步建立1米、l釐米的長度觀念，知道1米=100釐米初步學會用刻度尺量物...
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![中班數學《數數》教案多篇]( "中班數學《數數》教案多篇")
- 中班數學《數數》教案篇一活動目標：1、通過猜猜，找找，拼拼等活動，讓幼兒進一步掌握6以內的數數及認識數字。2、培養幼兒學數的興趣，發展思維力。3、培養幼兒對數字的認識能力。4、提高數數的興趣和積極思維的能力。5、積極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣。活動準備：1、房子6...
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![國小數學《方向與位置》教案（多篇）]( "國小數學《方向與位置》教案（多篇）")
- 國小三年級數學《位置與方向》教案篇一【教學目標】1、通過實際觀察，初步體會路線、方位圖的成圖過程，從而能準確識別地圖上的方向。2、在識別方位圖的基礎上學會看簡單的線路圖，樹立正確的空間觀念。3、在學習過程中學會用數學眼光去觀察生活，培養有序思維，體驗數學與生活的...
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![國小數學教案]( "國小數學教案")
- 國小數學教案三角形面積的計算説課課題：三角形面積的計算湛江市第二十七國小陳東新一、説教材1.説課內容：九年義務教育六年制國小數學教科書第九冊第三單元“多邊形面積的計算”中的第二節。2.教學內容的地位、作用及意義三角形面積的計算，是在學生掌握三角形的特徵及長方形...
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![數學《多位數乘一位數》教案]( "數學《多位數乘一位數》教案")
- 數學《多位數乘一位數》教案1教學目的：1、掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法，並能正確地進行計算。2、在解決實際問題的過程中培養學生提出問題和解決問題的能力。教學重點：1、通過觀察能熟練應用乘法口算。2、能應用數學方法解決相應的實際問題，提高解決問題的能力...
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![國小數學三年級上冊《多位數乘一位數》優質教案多篇]( "國小數學三年級上冊《多位數乘一位數》優質教案多篇")
- 國小數學三年級上冊《多位數乘一位數》優質教案篇一教學目的：1、掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法，並能正確地進行計算。2、在解決實際問題的過程中培養學生提出問題和解決問題的能力。教學重點：1、通過觀察能熟練應用乘法口算。2、能應用數學方法解決相應的實際問...
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![《兩位數加兩位數》精品教學教案（多篇）]( "《兩位數加兩位數》精品教學教案（多篇）")
- 《兩位數加兩位數》優秀教學教案篇一一、教學目標：1、理解並掌握兩位數加兩位數的連續進位加法的算理，能正確地進行計算。2、讓學生自主探索計算方法，體驗知識的形成過程。3、在探究過程中體驗成功，增強學習數學的信心。二、教學起點：兩位數加兩位數不連續進位的筆算方法。三...
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![《三位數乘兩位數》數學教案（新版多篇）]( "《三位數乘兩位數》數學教案（新版多篇）")
- 《三位數乘兩位數》的優秀教案篇一教學內容：人教版第七冊課本P49一P50教學目標1、知識技能目標：讓學生經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法，能正確地進行計算。2、情感與態度目標：讓學生獲得運用已有知識解決新的計算問題的體會，體驗成功的愉悦...
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![三位數乘兩位數教案]( "三位數乘兩位數教案")
- 目錄第一篇：三位數乘兩位數教案設計第二篇：新人教版四年級上冊數學《三位數乘兩位數》教案第三篇：教學中的互聯網搜索----三位數乘兩位數教案(青島版)----教案趙憲光第四篇：三位數乘兩位數估算教案第五篇：三位數乘兩位數口算教案更多相關範文正文第一篇：三位數乘兩位數教案設計...
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![國小數學趣味數學教案多篇]( "國小數學趣味數學教案多篇")
- 國小數學趣味數學教案篇1教學目標：1、藉助生活中的實例，體會用字母表示數的必要性和重要性。在具體的情境中能利用字母表示數進行表達和交流。2、在探索現實世界數量關係的過程中，體驗用字母表示數的簡明性。培養學生的數學意識，滲透歸納猜想、數形結合等數學思維方法。3、學...
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![數學《兩位數加一位數、整十數》教案【精品多篇】]( "數學《兩位數加一位數、整十數》教案【精品多篇】")
- 數學《兩位數加一位數、整十數》教案篇一一、教學目標。1、知道不進位的兩位數加一位數、兩位數加整十數的口算方法。2、能正確地口算兩位數加一位數、兩位數加整十數。二、教學內容。教科書第61頁。三、教具、學具準備。課件（第61頁例1情景圖）、小棒若干。四、教學設計。（...
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![三年級數學兩位數乘兩位數教案（多篇）]( "三年級數學兩位數乘兩位數教案（多篇）")
- 兩位數乘兩位數篇一兩位數乘兩位數教材簡介：兩位數乘兩位數口算乘法整十、整百數乘整十數估算筆算乘法兩位數乘兩位數（不進位）兩位數乘兩位數（進位）本單元是在學生能夠比較熟練地口算整十、整百數乘一位數（20×3,200×3），兩位數乘一位數的筆算（每位乘積不滿十）（43×2），掌握了多位數乘...
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![小班數學教案： 數一數]( "小班數學教案： 數一數")
- 小班數學教案：數一數1活動目標：1．能聽聲音辨別5以內的數量，並學習按照聽到聲音的數量找相應的點卡。2．在活動中有良好的傾聽習慣。3．發展目測力、判斷力。4．引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5．發展幼兒邏輯思維能力。教學重難點：能聽聲音辨別5以內的數量，並學習按照聽到...
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![兩位數加兩位數數學教案（熱門8篇）]( "兩位數加兩位數數學教案（熱門8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《兩位數加兩位數數學教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《兩位數加兩位數數學教案》相關的範文。篇1：數學教案－兩位數加兩位數100以內加法和減法（二）1、兩位數加兩位數第1課時教學內容：例1和做一做...
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![國小三年級數學上冊《多位數乘一位數》教案精品多篇]( "國小三年級數學上冊《多位數乘一位數》教案精品多篇")
- 國小三年級數學上冊《多位數乘一位數》教案篇一教學目標：1、通過學習，使學生感知乘法處處在生活中。2、培養學生觀察和思維能力。教學過程：一、複習二、探討交流1、學生觀察情境圖。⑴、這幅圖是在什麼地方？⑵、在小組裏説説自己觀察到的內容。2、教學p26中的例2。師：這道題應...
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![國小三年級數學上冊《多位數乘一位數》教案]( "國小三年級數學上冊《多位數乘一位數》教案")
- 國小三年級數學上冊《多位數乘一位數》教案1教學目標：1、使學生掌握三位數（末尾有0的）乘一位數乘法的計算方法，能正確地進行計算。2、培養學生的遷移類推能力。3、培養學生自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。4、激勵學生評價與反思，體驗解決困惑成功喜悦。教學重點：掌握...
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![小數乘小數教學設計 小數乘小數精品教案]( "小數乘小數教學設計 小數乘小數精品教案")
- 《小數乘小數》教學設計一、設計理念：1、以學生為主體，讓學生真正成為課堂的主人，讓學生自主參與“創設情境，提出問題——自主探究，感悟算理——觀察比較，概括方法——鞏固練習，應用提高”等環節，使學生不斷煥發“思維的活力”。2、計算方法的掌握，計算技能的提高更需要學生對算理...
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![數學《多位數乘一位數》教案【精品多篇】]( "數學《多位數乘一位數》教案【精品多篇】")
- 數學《多位數乘一位數》教案篇一教學目標：1、使學生掌握三位數（末尾有0的）乘一位數乘法的計算方法，能正確地進行計算。2、培養學生的遷移類推能力。3、培養學生自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。4、激勵學生評價與反思，體驗解決困惑成功喜悦。教學重點：掌握三位數（末尾...
- 13472
![數學三位數乘兩位數教案（精品多篇）]( "數學三位數乘兩位數教案（精品多篇）")
- 《三位數乘兩位數》的優秀教案篇一教學內容：教科書第7頁的例2及“做一做”題目，練習二的第6-10題。教學目的：在學生掌握兩位數乘兩位數的基礎上進一步理解和掌握兩位數乘多位數的計算法則，並能正確地計算。教學重點：掌握兩位數乘多位數的計算法則，並能正確地計算。教學難點：兩位...
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![國小五年級數學《小數乘整數》教案]( "國小五年級數學《小數乘整數》教案")
- 國小五年級數學《小數乘整數》教案1教學內容：教材P2～3例1、例2及練習一第1、2、3題。教學目標：知識與技能：使學生理解並掌握小數乘以整數的計算方法及算理。過程與方法：經歷將小數乘整數轉化為整數乘整數的過程，使學生認識到轉化的方法是學習新知識的工具。情感、態度與價值觀：...
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![眾數與中位數數學教案【精品多篇】]( "眾數與中位數數學教案【精品多篇】")
- 求中位數篇一1、師：這樣的數（中位數）你會找嗎？你能找出下列各組數據的中位數嗎？出示課件（1）34、30、28、24、24、19、17（2）14、19、19、26、28（3）10、15、4、13、5學生彙報（1）（2）結果：24、19，簡單説明理由。當彙報第三組結果時，有兩種答案，引出矛盾衝突。（突破先排序）師：通過以上找中位數的活動...
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![國小三年級上冊數學《多位數乘一位數》教案]( "國小三年級上冊數學《多位數乘一位數》教案")
- 國小三年級上冊數學《多位數乘一位數》教案1教學目的：1、掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法，並能正確地進行計算。2、在解決實際問題的過程中培養學生提出問題和解決問題的能力。教學重點：1、通過觀察能熟練應用乘法口算。2、能應用數學方法解決相應的實際問題，提高...
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