![詩經子衿的讀後感（精品多篇）]( "詩經子衿的讀後感（精品多篇）")
- 詩經子衿的讀後感篇一青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。古人穿衣打扮的規定十分嚴格，必須按不同社會階層的要求而穿着。漢代以前，商人不得穿絲綢，只能穿葛麻。戰國時期的呂不韋因為是商人而備受...
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![關於詩經讀後感600字]( "關於詩經讀後感600字")
- 關於詩經讀後感600字篇1“嘒彼小星，三五在東。肅肅宵征，夙夜在公，寔命不同。”那是極清冷寂寞的夜。無邊的暗夜將呼嘯着寒風的原野吞噬，星月在重重厚重的暗色雲層後無力地閃着黯淡的光。令人幾近致盲的黑中，幾顆稍顯明亮的星點零落地散落在東方的夜空中，掙扎着將殘燭般微弱的光...
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![大學的詩經讀後感]( "大學的詩經讀後感")
- 若你感到彷徨躁動，《詩經》可以給你清風般的撫慰;若你感到孤獨無助，《詩經》可以給你陽光般的安慰;若你感到迷茫，《詩經》則可以像燈塔，為你在重重迷霧中指引方向。讀《詩經》，其實不在於你看了多少，而是在於你懂了多少……下面為大家精心整理了一些關於大學的詩經讀後感，請您閲...
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![《詩經》的讀後感（共2篇）]( "《詩經》的讀後感（共2篇）")
- 第1篇：《詩經》的讀後感關於《詩經》的讀後感當閲讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的關於《詩經》的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。最近讀了幾首《詩經》中關於愛情的詩，主要感覺...
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![子衿原文及翻譯，子衿賞析]( "子衿原文及翻譯，子衿賞析")
- 子衿原文作者：佚名〔先秦〕青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！子衿譯文及註釋譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去看你，你難道就不給我寄傳音訊？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷...
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![八年級的詩經讀後感]( "八年級的詩經讀後感")
- 可否靜下心來，慢慢翻閲一本《詩經》，傾聽來自古代民間那些樸實無華的勞動者的故事，勞動與愛情、戰爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會等方方面面……都在《詩經》中淺淺吟唱，願《詩經》的墨香能浸透每位讀者的靈魂，永遠憧憬着“詩和遠方”，尋找生活中的詩意。下面為...
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![詩經子衿全文帶拼音（精品多篇）]( "詩經子衿全文帶拼音（精品多篇）")
- 賞析：篇一這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人。全詩三章，採用倒敍手法。前兩章以“我”的口氣自述懷人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這麼深刻的印象，使她念念不忘，可想見其相思縈懷之情。如今因受阻不能前去赴約，只好等戀人過來相...
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![詩經的讀後感高中]( "詩經的讀後感高中")
- 作為我國第一部詩歌總集，《詩經》在我國文學史上有着舉重若輕的作用。它展現了當時的風情風貌，集古代人民的智慧，是我國史上獨一無二的瑰寶，年華共，混同江水，流去幾時回。下面為大家精心整理了一些關於詩經的讀後感高中，請您閲讀。詩經的讀後感高中1那一夜，聽了一宿的梵唱，不為參...
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![《詩經》讀後感(精選多篇)]( "《詩經》讀後感(精選多篇)")
- 第一篇：《詩經》讀後感馬克思指出：“在不同的所有制形式上，在生存的社會條件下，聳立着由不同的情感、幻想、思想方式和世界觀構成的上層建築。”在《詩經》產生的年代，我們的先人在自然條件相當艱苦的黃河流域以宗法制度為核心建立起一個農業社會。這個社會為了生存發展，需要強...
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![詩經子衿全文多篇]( "詩經子衿全文多篇")
- 譯文及註釋篇一譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會你，難道你不能主動來？來來往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。一天不見你的面啊，好像已有三月長啊！詩經子衿原文及翻譯篇二子衿青青子衿...
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![《詩經·子衿》賞析（多篇）]( "《詩經·子衿》賞析（多篇）")
- 鑑賞篇一由於孔子曾説過“《詩》三百，一言以蔽之，曰思無邪”（《論語》），經學家便將《詩經》的每首詩都套上“思無邪”的靈光圈，致使一部《詩經》競成了儒家的道德教科書。如此篇《子衿》，《毛詩序》認為“刺學校廢也，亂世則學校不修焉”。孔穎達疏進一步解釋説：“鄭國衰亂不修學校...
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![《詩經·鄭風·子衿》原文及賞析精品多篇]( "《詩經·鄭風·子衿》原文及賞析精品多篇")
- 子衿原文翻譯及賞析篇一原文：青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會...
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![詩經讀後心得感想]( "詩經讀後心得感想")
- 中國是四大文明古國之一，古印度、古埃及、古巴比倫這三個古國的文明早已衰落並消失，只有古中國的文明保留了下來，並得到了發展，在經過長期的歷史積後澱形成了今天的中華文化，因此中華文化源遠流長、博大精深。而在這無邊的中華文化大海中，有一顆金子之重在閃閃發光，不曾黯淡，那就...
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![詩經子衿原文及翻譯精品多篇]( "詩經子衿原文及翻譯精品多篇")
- 子衿詩經全文篇一《詩經·鄭風·子衿》原文青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。詞句註釋⑴子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這裏即指“你”。衿，即襟，衣領。⑵悠悠：憂思不斷的樣子。⑶寧（nìng）：...
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![《詩經》讀後感600字]( "《詩經》讀後感600字")
- 【導語】《詩經》讀後感600字共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《詩經》讀後感600字猜你正在找《詩經》讀後感600字的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。...
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![詩經氓讀後感多篇]( "詩經氓讀後感多篇")
- 世界上一切都在變，但由於物質的反映不同，所以變的程度也就不同。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡詩經氓讀後感好多人説“氓”欺騙了棄婦，我倒覺的不是欺騙，是變心，準確地説，還不是變了心，是變了環境，變了時空。想當初氓一個流民，一無所有，吃飯都是問題，所謂窮在大街無...
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![詩經的讀後感國中]( "詩經的讀後感國中")
- 《詩經》是個素樸的女子，她以“賦，比，興，風，雅，頌”為六義，有一詞“風騷”中的“風”就是指其中的《國風》;她風輕雲淡，只願帶詩歌雅韻來與世人共享，她像一池春水，洗去凡塵鉛華，還原一個本真與你。下面為大家精心整理了一些關於詩經的讀後感國中，請您閲讀。詩經的讀後感國中1知道《詩...
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![子衿詩經全文【多篇】]( "子衿詩經全文【多篇】")
- 鑑賞篇一由於孔子曾説過“《詩》三百，一言以蔽之，曰思無邪”（《論語》），經學家便將《詩經》的每首詩都套上“思無邪”的靈光圈，致使一部《詩經》競成了儒家的道德教科書。如此篇《子衿》，《毛詩序》認為“刺學校廢也，亂世則學校不修焉”。孔穎達疏進一步解釋説：“鄭國衰亂不修學校...
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![詩經·子衿全文及賞析（新版多篇）]( "詩經·子衿全文及賞析（新版多篇）")
- 子衿（《詩經·國風·鄭風·子衿》篇一朝代：先秦作者：佚名青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。《子衿》原文篇二先秦：佚名青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來...
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![詩經子衿全文拼音【精品多篇】]( "詩經子衿全文拼音【精品多篇】")
- 註釋：篇一⑴子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這裏即指“你”。衿，即襟，衣領。⑵悠悠：憂思不斷的樣子。⑶寧：豈，難道。嗣音：寄傳音訊。嗣，通“貽”，給、寄的意思。⑷佩：這裏指系佩玉的綬帶。⑸挑兮達兮：獨自走來走去的樣子。挑，也作“佻”。⑹城闕：城門兩邊的觀樓。譯文：篇二青青的是...
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![詩經《國風·鄭風·子衿》原文賞析（多篇）]( "詩經《國風·鄭風·子衿》原文賞析（多篇）")
- 《子衿》原文篇一先秦：佚名青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。註釋篇二①子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這裏即指“你”。衿：即襟，衣領。②嗣（yí）音：傳音訊。嗣，通“貽”，給、寄的意思。③佩：這...
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![詩經讀後感]( "詩經讀後感")
- 詩經讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：詩經讀後感詩經讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。在《詩經》、《楚辭》這兩大中國文學的發端鼻祖中，我們很少看到後世詩人們最常愛的花，而只是草木。自由生長的...
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![海子詩歌讀後感多篇]( "海子詩歌讀後感多篇")
- 精選海子詩歌讀後感篇1夢想，這兩個字彷彿有一種魔力，縈繞嘴邊，脣齒生香，卻有千鈞萬鈞的力量。聲聲念念間，充盈着聖潔的意味，使人不自主地目光澄澈、虔誠，心嚮往之。要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。我想起他了，海子。一個把自己稱作海之子的人，一定有大...
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![詩經《子衿》原文_譯文_賞析（新版多篇）]( "詩經《子衿》原文_譯文_賞析（新版多篇）")
- 註釋篇一①子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這裏即指“你”。衿：即襟，衣領。②嗣（yí）音：傳音訊。嗣，通“貽”，給、寄的意思。③佩：這裏指系佩玉的綬帶。④挑（táo）兮達（tà）兮：獨自走來走去的樣子。⑤城闕：城門兩邊的觀樓。譯文及註釋篇二譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的思念。縱...
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![詩經子衿原文及古詩賞析（多篇）]( "詩經子衿原文及古詩賞析（多篇）")
- 鑑賞篇一由於孔子曾説過“《詩》三百，一言以蔽之，曰思無邪”（《論語》），經學家便將《詩經》的每首詩都套上“思無邪”的靈光圈，致使一部《詩經》競成了儒家的道德教科書。如此篇《子衿》，《毛詩序》認為“刺學校廢也，亂世則學校不修焉”。孔穎達疏進一步解釋説：“鄭國衰亂不修學校...
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