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薛法根《我選我》教學設計【精品多篇】
  • 薛法根《我選我》教學設計【精品多篇】

  • 課時安排篇一教學本課可用2~3課時。《我選我》教案篇二【教學目標】1、知識與能力:⑴認識“委”、“補”、“室”、“寧”、“愕”、“切”、“集”、“掌”8個字,掌握由生字組成的詞語;會寫“員”、“寧”、“樣”、“切”、“響”、“青”、“室”、“校”、“教”、“班”...
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二次根式乘法教學設計【精品多篇】
  • 二次根式乘法教學設計【精品多篇】

  • 次根式教案篇一教材分析:本節內容出自九年級數學上冊第二十一章第三節的第一課時,本節在研究最簡二次根式和二次根式的乘除的基礎上,來學習二次根式的加減運算法則和進一步完善二次根式的化簡。本小節重點是二次根式的加減運算,教材從一個實際問題引出二次根式的加減運算,使學...
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《我選我 》課堂教學設計精品多篇
  • 《我選我 》課堂教學設計精品多篇

  • 我選我教學設計篇一一、教學目標1、認識8個生字,會寫10個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過感悟課文,幫助學生建立自信心。4、使學生懂得應當多為他人服務的思想感情。二、教學重難點1、重點:識字與寫字的指導。2、難點:通過感悟課文幫助學生建立自信心,懂得應當...
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《法律為我們護航》教學設計
  • 《法律為我們護航》教學設計

  • 內容分析:1、課程標準第一部分“成長中的我”中的“心中有法”部分:知道法律對未成年人的特殊保護,瞭解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容。掌握獲得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑,提高運用法律的能力。2、識記:國家保護未成年人的法律及具體規定,做簡單...
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二次根式的除法教學設計人教版(精選3篇)
  • 二次根式的除法教學設計人教版(精選3篇)

  • 本站小編為你精心整理了3篇《二次根式的除法教學設計人教版》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《二次根式的除法教學設計人教版》相關的範文。篇1:二次根式除法教學設計中學二次根式除法教學設計教學建議知識結構:重點難點分析...
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《我選我》教學設計精品多篇
  • 《我選我》教學設計精品多篇

  • 檢查初讀情況篇一1、出示帶注音的生字詞卡片,先讀生詞,再讀生字。用齊讀、開火車讀的方法,檢查生字的讀音。提醒學生注意“今”、“林”的韻母是前鼻音,“名”、“讓”的韻母是後鼻音。2、指名按自然段朗讀課文,注意糾正讀音和指導長句子的停頓。《我選我》的教案設計篇二【教...
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二上6《我選我》教學設計多篇
  • 二上6《我選我》教學設計多篇

  • 《我選我》教學設計篇一教學目標:1、認識8個生字,會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對自己有信心,懂得用適用的方式展示和表現自我;懂得應當為大家服務。重點難點:學會本課10個生字正確、流利、有感情地朗讀課文教學過程:第一課時一、題目入手,質疑問疑。二、談...
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《我選我》的教案設計【精品多篇】
  • 《我選我》的教案設計【精品多篇】

  • 《我選我》教案篇一我覺得這節課比較成功:成功的地方有這一點:突出語文的特點,重視朗讀訓練。《我選我》課文中的“我選我”是需要勇氣説出來的。可見人文性比較強。讀了之後,學生要懂得做事情要有自信,知道用適當的方式展現自我。這樣的課文和以往的故事性課文一樣,很容易上出...
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道德與法治《我們的班規我們定》教學設計
  • 道德與法治《我們的班規我們定》教學設計

  • 科目道德法治課題我們的班規我們定課型新授班級四年級審核人使用時間編號2【學習目標】嘗試自己定班規,體會班規是建立在班級需要的基礎上。結合定班規的過程,讓學生在生活中學會善於發現問題,並共同討論解決問題。【重點難點】嘗試自己制定切實可行的班規。教學輔助多媒體...
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我的舞台教學設計
  • 我的舞台教學設計

  • 目錄第一篇:我的舞台教學設計第二篇:《我的舞台》教學設計及反思第三篇:28《我的舞台》教學設計第四篇:28我的舞台教學設計第五篇:28我的舞台教學設計更多相關範文正文第一篇:我的舞台教學設計《我的舞台》教案教學目標:1.讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風度、煉就、...
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《我設計的服裝》教學設計
  • 《我設計的服裝》教學設計

  • 一、教學目標:知識與技能:學習討論經典服裝設計作品中的造型、色彩、圖案等元素與形式原理的有機結合,並注意其功能性。過程與方法:嘗試根據設計意圖選擇廢舊媒材進行初步的服裝設計和製作活動。合理使用工具和製作方法,體驗設計和製作過程,發展創新意識和創作能力。情感態度價...
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《根本政治制度》教學設計
  • 《根本政治制度》教學設計

  • 課題根本政治制度主備教師宋傑教學課時1備課時間學期教學總課時教學目標支持人大代表的工作,推動人民代表大會制度的完善學會分析案例,拓展知識技能,完善知識結構,知道人民代表大會制度是我國的根本政治制度;教學重點人民代表大會制度的重要性。教學難點堅持和完善人民代表大...
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我們有新玩法教學設計(熱門9篇)
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《我的鞋帶我會系》教學設計
  • 《我的鞋帶我會系》教學設計

  • 《我的鞋帶我會系》教學設計【課題分析】中國小勞動綱要指出:低年級以個人生活起居為主要內容,開展勞動教育,注重培養勞動意識和勞動安全意識,使學生懂得人人都要勞動,感知勞動樂趣,愛惜勞動成果。指導學生:(1)完成個人物品整理、清洗,進行簡單的家庭清掃和垃圾分類等,樹立自己的事...
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《自我介紹》教學設計
  • 《自我介紹》教學設計

  • 第1篇:《自我介紹》教學設計一年級語文《自我介紹》教學設計當進入一個陌生環境,我們有必要對自己進行適當的介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一年級語文《自我介紹》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。分析教案:《...
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《匆匆》教學實錄薛法根【多篇】
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  • 原文:篇一燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了:現在又到了哪裏呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着...
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我選我教學設計(精品多篇)
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  • 《我選我》教案設計篇一教材分析:《我選我》是一篇富有童趣的小短文。描寫了在一次班會上補選勞動委員時一個叫王寧的小朋友選自己的事。事件雖小,但意義重大,表現出他的勇氣,更體現了他熱愛勞動,關心集體的好思想,受到了同學們的支持。課文內容淺顯,還配有一幅插圖。教學目標:1...
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我選我教學方案設計(推薦9篇)
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平方根教學設計精品多篇
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  • 平方根教學設計篇一教材分析:《算術平方根》是人教版七年級下第六章第一節,本節通過對實際生活中問題的解決,讓學生體驗數學與生活實際是緊密聯繫着的。通過對這一節課的學習,既可以讓學生了解算術平方根的概念,會用根號表示正數的算術平方根,並瞭解算術平方根的非負性,將為學生...
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我選我教學設計【精品多篇】
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  • 我選我教學設計篇一教學目標:1、認識課文的8個生字,會寫10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對自己有信心,懂得用適當的方式展示自我;懂得應當為別人服務。教學流程一、緊扣題目,導入全文。1.板書:選指名讀,口頭組詞2.出示課題“我選我”,要求:讀好課題,3.“我”就是——(...
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我知我家教學設計 我知我家精品教案
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  • 我知我家教學設計一《我知我家》教學設計課前預習題:1、家庭的特點、含義、主要類型2、家庭關係的確立3、怎樣理解子女與父母的關係不可選擇?【教學目標】知識目標:通過教學使學生進一步瞭解家的涵義,認識家庭的特點及家庭關係的確立,明白子女與父母的關係是不可選擇的,瞭解父...
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《我選我》教學設計多篇
  • 《我選我》教學設計多篇

  • 《我選我》教案篇一【設計理念】注重教師“導”的過程和方法:以培養同學的語言實踐能力為目標,注重為同學的理解、感悟、積累搭好“腳手架”,拓展、延伸同學的學習空間,使同學感受到閲讀的興趣,體會教學內容的價值取向,學會正確、大膽地表達自身的見解。【設計特色】關注教學內...
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《我選我》教學設計【精品多篇】
  • 《我選我》教學設計【精品多篇】

  • 教學設計:我選我篇一教學目的:1、認識8個生字,會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對自己有信心,懂得用適當的方式表現自我,懂得應當為別人服務。教學過程:一、板書課題,引導質疑。1、教師板書課題,學生讀課題,讀出不同的語氣。(可能有的學生讀得聲音小,不夠自信;可能...
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《我和我的家》教學設計和教學反思
  • 《我和我的家》教學設計和教學反思

  • 《我和我的家》教學設計活動目標1.初步感知“家”的含義,知道家庭成員的構成及家庭成員間的稱呼、關係。2.通過訪問,瞭解家人的工作、愛好、習慣,產生對家人的敬愛之情,感受家庭生活的快樂、和睦。3.通過講述家人故事,學習家人的美好精神和優秀品質,傳承好家風。活動重難點感知“...
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人教版二次根式優秀教學設計(精選7篇)
  • 人教版二次根式優秀教學設計(精選7篇)

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