![碳酸鈣產業整治提升工作彙報]( "碳酸鈣產業整治提升工作彙報")
- 為促進我鄉碳酸鈣產業集羣發展，提升產業競爭力，加強環境保護和生態建設，自3月份以來，在市委、市政府的正確領導下，我鄉深入紮實開展碳酸鈣產業整治提升專項工作，積極淘汰碳酸鈣落後產能，着力推進產業轉型升級，取得了一定的成效。一、2018年碳酸鈣產業整治提升成效和做法（一）深化認...
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![碳和碳的氧化物【精品多篇】]( "碳和碳的氧化物【精品多篇】")
- 碳和碳的氧化物篇一第六單元 碳和碳的氧化物教材分析：本單元包括三個課題。課題1主要介紹碳的幾種單質：金剛石、石墨、與碳60的物理性質及用途和碳的化學性質。課題2引導學生探究實驗室中支取二氧化碳的裝置，並利用設計的裝置製取二氧化碳。課題3通過實驗探究碳的氧化物的...
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![碳酸鈉化學方程式（多篇）]( "碳酸鈉化學方程式（多篇）")
- 碳酸鈉化學式的知識點歸納篇一（1）金屬單質+酸--------鹽+氫氣（置換反應）26、鋅和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑27.鐵和稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑28、鎂和稀硫酸Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑29.鋁和稀硫酸2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑30、鋅和稀鹽酸Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑31.鐵和稀鹽酸Fe+...
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![寶寶缺鈣的表現與症狀【精品多篇】]( "寶寶缺鈣的表現與症狀【精品多篇】")
- 學校結對幫扶工作總結篇一永興中心國小距離縣城120多公里，是永仁縣最邊遠的山區學校。為了積極響應上級教育部門關於城區學校與山區學校結對幫扶的號召，儘快縮小我校與城區學校辦學水平的差距，實現教育均衡發展，辦人民滿意的教育。依照教育局工作安排，我校和永定國小結為幫扶...
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![酸鹼指示劑滴定法(B)測定水中重碳酸根含量]( "酸鹼指示劑滴定法(B)測定水中重碳酸根含量")
- 酸鹼指示劑滴定法(B)測定水中重碳酸根含量1.原理水樣用標準酸溶液滴定至規定的pH值，其終點可由加入的酸鹼指示劑在該pH值時顏色變化來判斷。當滴定至酚酞指示劑由紅色變為無色時，溶液pH值即為8.3，指示水中氫氧根離子(OH-)被中和，碳酸鹽(CO32-)均被轉為重碳酸鹽(HCO3-)，反應如...
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![低碳生活徵文稿：低碳生活一點通]( "低碳生活徵文稿：低碳生活一點通")
- 低碳生活就是從節水、節電、節油和節氣等點滴小事中減少碳的排放量。可是，有人嘴上説低碳，但卻不付出行動！那麼，就讓我來説些小妙招，讓低碳生活促成每家每户真的快樂生活。一、培養理念。俗話説得好：常説嘴裏順，常寫手不笨。要多寫，但寫些什麼？當然是低碳生活的理念了！我們要明白自...
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![碘化氫是強酸嗎]( "碘化氫是強酸嗎")
- 碘化氫溶於水形成氫碘酸，氫碘酸是無放射性無氧酸中酸性最強的，是六大無機強酸之一。有強腐蝕作用，非常危險，其蒸氣或煙霧對眼睛、皮膚、粘膜和呼吸道有強烈的刺激作用。碘化氫（化學式hi）在常態下是一種有刺激性氣味的無色氣體。碘化氫在空氣中不可燃，但遇潮濕空氣會發煙。易溶於...
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![堅定理想信念，補足精神之鈣]( "堅定理想信念，補足精神之鈣")
- 堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。今天召開專題研討，我從以下幾個方面談談我對於理想信念方面的體會。第一、踐行理想信念是共產黨員的根本政治要求，理想信念是共產黨人的精神之鈣，在新的歷史條件下，作為一名黨員幹部必須加強黨性修養，堅定理想...
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![堅定理想信念 補足精神之鈣專題研討材料]( "堅定理想信念 補足精神之鈣專題研討材料")
- 有位哲人曾説，人生如屋，信念是柱;柱折屋塌，柱堅屋固。理想信念便是人生之柱，是指引人生的燈塔，是世界觀、人生觀、價值觀的集中表現。對於共產黨人來説，理想信念則是對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念。堅定共產主義理想信念，是對每個黨員幹部的基本政治要求，也是每...
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![製作酸奶的心得]( "製作酸奶的心得")
- 這個星期，科學老師來教我們做酸奶。聽到這個消息，我高興的一晚上都沒睡好。下面由小編來給大家分享製作酸奶的心得體會，歡迎大家參閲。製作酸奶的心得體會1我愛吃酸奶，更愛做酸奶。童年是熹微的晨光，是夜晚的星星，是田野裏的幼芽，在這七彩的童年裏，有無數的歡聲笑語。一天早上媽...
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![二氧化碳和一氧化碳【精品多篇】]( "二氧化碳和一氧化碳【精品多篇】")
- 氧化碳和一氧化碳篇一第六單元 課題3二氧化碳和一氧化碳（一）教學目的：1、探究二氧化碳的物理化學性質。2、聯繫性質瞭解二氧化碳的用途。3、瞭解並關注温室效應。教學重點：1、學習用科學的方法進行探究實驗。2、對探究的結果進行總結，落實知識，學會應用。教學難點 ：二氧化碳與...
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![低碳環保 低碳環保的措施多篇]( "低碳環保 低碳環保的措施多篇")
- 低碳環保作文篇一尊敬的老師，親愛的同學們大家，早上好。前不久，我聽到奶奶和爺爺正竊竊私語道：哎，現在的環境越來越差了，走在馬路上，真是烏煙瘴氣啊！咳死我了！回想起以前，那景色真是美。這句話讓我大吃一驚，現在的景色難道不算美嗎？於是藉着暑假的機會，我去某座山上參觀了一番，回到家中...
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![低碳生活_低碳生活作文【精品多篇】]( "低碳生活_低碳生活作文【精品多篇】")
- 低碳生活的作文篇一首先，我為大家介紹一下什麼是低碳生活的概念：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們普通人來説是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴...
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![醋酸化學式 醋酸化學式怎麼寫【精品多篇】]( "醋酸化學式 醋酸化學式怎麼寫【精品多篇】")
- 化學性質篇一乙酸的酸性乙酸的羧基氫原子能夠部分電離變為氫離子(質子)而釋放出來，導致羧酸的酸性。乙酸在水溶液中是一元弱酸，酸度係數為4.8，pKa=4.75(25℃)，濃度1mol/L的醋酸溶液(類似於家用醋的濃度)的pH為2.4，也就是説僅有0.4%的醋酸分子是解離的。 反應説明乙酸二聚...
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![氫氧化鈣化學式怎麼寫【新版多篇】]( "氫氧化鈣化學式怎麼寫【新版多篇】")
- 氫氧化鈣簡介篇一工業製備1、石灰消化法將石灰石在煅燒成氧化鈣後，經精選與水按1：（3～3.5)的比例消化，生成氫氧化鈣料液經淨化分離除渣，再經離心脱水，於150～300℃下乾燥，再篩選(120目以上）即為氫氧化鈣成品。CaCO3→CaO+CO2↑CaO+H2O→Ca(OH)2。2、將試劑氯化鈣溶於水中，製得25%的水...
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![嬰兒缺鈣的表現（精品多篇）]( "嬰兒缺鈣的表現（精品多篇）")
- 嬰兒缺鈣怎麼補篇一寶寶從滿月開始就要補鈣，建議一直補到2、3歲。補鈣還有一個吸收的問題，補得再多，不吸收也是白搭。同時補充AD（魚肝油）能幫助鈣的吸收，預防佝僂病，多曬太陽也會幫助鈣的吸收，一定要到户外，不能隔着玻璃，因紫外線是不能穿透玻璃的。。另外，嬰兒胃腸道系統的不完善，也...
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![春季孩子們如何補鈣培訓講座稿]( "春季孩子們如何補鈣培訓講座稿")
- 春季孩子們如何補鈣培訓講座稿春天呢，是萬物復甦的一個時節，也是咱們孩子們的新陳代謝最旺盛的一個時節，所以呢，我們在春天有這樣一句話叫，一年四季在於春，孩子的身高是一個黃金時節，如果這個時節把握好了，孩子可以身高增長三到五釐米，您把握好了嗎？因此呢，在春天，為了孩子長高長壯，一...
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![《堅定理想信念，補足精神之“鈣”》演講稿]( "《堅定理想信念，補足精神之“鈣”》演講稿")
- 同志們：根據書記帶頭講黨課的有關要求，在慶祝建黨96週年生日即將到來之際，今天，我以《堅定理想信念，補足精神之“鈣”》為題，與大家作個交流探討，覺得很有意義！下面，我結合個人學習體會和洪湖工作實際，重點從什麼是理想信念、為什麼要堅定理想信念、怎樣堅定理想信念、如何踐行理想...
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![酸的和甜的教學設計 酸的和甜的説課稿]( "酸的和甜的教學設計 酸的和甜的説課稿")
- 《酸的和甜的》教學設計【教學目標】知識目標：學會本課生字、新詞;正確流利的朗讀課文，明白課文內容大概內容。能力目標：有感情朗讀課文的能力，讀出不同語句應表達出的語氣，培養學生分析的能力。情感目標：1、通過學生對課文的理解，讓學生討論“你是怎麼看這四位動物夥伴的”。2...
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![低碳新時尚]( "低碳新時尚")
- 低碳新時尚<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>時尚，不知何時起已經侵透到生活的每個細胞，衝擊着每個城市，流行音樂處處可聞，俊男靚女滿街可見，可是，悄然間，低碳生活卻打起了時尚的主旋律！“全校師生們，全球災難性氣候變化屢屢出現，先不説全...
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![高一化學教案 硫酸、硝酸和氨]( "高一化學教案 硫酸、硝酸和氨")
- 高一化學教案硫酸、硝酸和氨高一化學硫酸、硝酸和氨第2課時教案[比較學習法]：濃硫酸、硝酸的氧化性有許多相似的地方，通過比較可以加深理解、方便記憶。如濃硫酸、硝酸作氧化劑時，都是硫、氮元素被還原;都是濃的溶液氧化性比稀的溶液強;濃硫酸、濃硝酸都能與不活潑金屬和一...
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![低碳徵文稿老家的“低碳風”]( "低碳徵文稿老家的“低碳風”")
- 低碳徵文稿老家的“低碳風”<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>久羈塵囂都市，整日忙於工作和生活的奔波，早已厭倦燈紅酒綠，高樓大廈，人羣車流。每每回老家鄉下，走在彎曲的小路，呼吸着田間的泥土氣息，欣賞着多姿的椰樹，斑駁的樹蔭撫摸着臉...
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![低碳環保生活]( "低碳環保生活")
- 第一篇：我的低碳環保生活我的低碳環保生活宣化十一中七五班牛旭暉我的生活，是多變的。曾經聽媽媽説，她小時在農村裏，哪兒都是綠油油的菜地，或冬天裏潔白的雪地，沒有一點的污染。那裏的天空是湛藍的，雖然貧窮，但空氣是非常清新的。而在我小時候，由於媽媽大學畢業到城裏工作，所以我在...
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![心酸短句【多篇】]( "心酸短句【多篇】")
- 心酸的句子篇一1、我也曾經作夢過，後來更寂寞，我們能留下的其實都沒有，原諒我用特別滄桑的喉嚨，假裝我很懷舊，假裝我很痛。2、哭過的眼睛看歲月更清楚，痛過的心會更懂呵護幸福，所以放開他的手，我會微笑朝前走，他曾經給我的愛會繼續温暖我的未來，至於傷害，交由時光掩埋。3、記憶中最...
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![氯化鈣和碳酸反應嗎]( "氯化鈣和碳酸反應嗎")
- 氯化鈣和碳酸不反應。氯化鈣，一種由氯元素和鈣元素組成的化學物質，化學式為cacl2。微苦。它是典型的離子型鹵化物，室温下為白色、硬質碎塊或顆粒。它常見應用包括製冷設備所用的鹽水、道路融冰劑和乾燥劑。碳酸（h₂co₃)是一種二元弱酸，電離常數都很小。但也有認為其為中強酸，...
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